徐渭《題自書杜拾遺詩(shī)后》閱讀練習(xí)及答案（2019年江蘇卷高考題）

1、第 第 頁(yè)徐渭題自書杜拾遺詩(shī)后閱讀練習(xí)及答案（2019年江蘇卷高考題） 閱讀材料，完成下面小題。 題自書杜拾遺詩(shī)后 徐渭 余讀書臥龍山之巔，每于風(fēng)雨晦暝時(shí)，輒呼杜甫。嗟乎，唐以詩(shī)賦取士，如李杜者不得舉進(jìn)士；元以曲取士，而迄今嘖嘖于人口如王實(shí)甫者，終不得進(jìn)士之舉。然青蓮以清平調(diào)三絕寵遇明皇實(shí)甫見(jiàn)知于花拖而榮耀當(dāng)世彼拾遺者一見(jiàn)而輒阻僅博得早朝詩(shī)幾首而已余俱悲歌慷慨苦不勝述。為錄其詩(shī)三首，見(jiàn)吾兩人之遇，異世同軌。誰(shuí)謂古今人不相及哉！ 22. 用斜線“/”給上面文言文中的劃線部分?jǐn)嗑洹Ｏ?處 23. 王實(shí)甫的雜劇代表作為_(kāi)，期中男女主人公是_、_。 24. 依據(jù)材料，概括文中古今人“相及”的內(nèi)涵。 【

2、答案】22. 然青蓮以清平調(diào)三絕寵遇明皇/實(shí)甫見(jiàn)知于花拖而榮耀當(dāng)世/彼拾遺者一見(jiàn)而輒阻/僅博得早朝詩(shī)幾首而已/余俱悲歌慷慨/苦不勝述。 23. (1). 西廂記 (2). 張珙 (3). 崔鶯鶯 24. 自己的命運(yùn)與杜甫類似；自己的才華與杜甫相當(dāng)。 【解析】 【22題詳解】 此題考查同學(xué)文言文斷句的技能。斷句方法：通讀文段，弄懂大意。斷句總那么：牢記一個(gè)前提領(lǐng)悟大意。要通讀文段，領(lǐng)悟基本意思，在此基礎(chǔ)上，將能斷開(kāi)的先斷開(kāi)，一步一步縮小范圍，然集中精力分析難斷句與上下文的聯(lián)系；抓住“曰”“云”“言”等表示對(duì)話的詞語(yǔ)進(jìn)行斷句；依據(jù)虛詞進(jìn)行斷句；依據(jù)固定句式斷句；依據(jù)句子的結(jié)構(gòu)成分?jǐn)嗑?。“明皇”“?shí)

3、甫”是兩個(gè)人名，“明皇”是前一句的賓語(yǔ)，“實(shí)甫”應(yīng)當(dāng)和前文斷開(kāi)，做后一句的主語(yǔ)；“彼拾遺者”為“一見(jiàn)而輒阻”的主語(yǔ)，應(yīng)和前文斷開(kāi)；“僅而已”為一句，句末語(yǔ)氣詞，其后當(dāng)斷； “悲歌慷慨”“苦不勝述”是兩個(gè)各獨(dú)立成意的詞語(yǔ)，中間斷開(kāi)。 【23題詳解】 此題考查同學(xué)掌控文學(xué)常識(shí) 技能。文學(xué)常識(shí)涉及到古今中外眾多的作家、作品、體裁和寫作技法，零散瑣碎，繁多龐雜。這么多的內(nèi)容，要想掌控它，確非易事。平常應(yīng)留意搜集、歸納、整理。王實(shí)甫是元代聞名戲曲作家，雜劇西廂記的，西廂記描寫書生張生在寺廟中遇見(jiàn)崔相國(guó)之女崔鶯鶯，兩人產(chǎn)生愛(ài)情，通過(guò)婢女紅娘的援助，歷經(jīng)坎坷，究竟沖破封建禮教束縛而結(jié)合的故事。因此男女主人公

4、為崔鶯鶯和張生。 【24題詳解】 此題考查理解文章內(nèi)容和把握觀點(diǎn)立場(chǎng)的技能。解答這類題型，同學(xué)首先要通讀全文，粗知大意，理清基本思路；其次細(xì)讀題干，明確問(wèn)題，回來(lái)原文概括作答。此題難點(diǎn)在于考生還要對(duì)作家作品有相關(guān)知識(shí)有肯定的積累。此題所謂的“相極”也就是認(rèn)為自己和杜甫“異世同軌”，文中“李杜者不得舉進(jìn)士”“拾遺者一見(jiàn)而輒阻”“悲歌慷慨苦不勝述”，徐渭才名早揚(yáng)但命途多舛晚年潦倒，結(jié)合徐渭和杜甫兩人身世可得出答案。 出處2019年江蘇卷高考題資料1 2019年高考語(yǔ)文試卷及答案江蘇卷2 2019年江蘇省高考語(yǔ)文試卷逐題解析3 語(yǔ)言文字運(yùn)用2019年江蘇卷高考題4 臨川湯先生傳閱讀練習(xí)及答案2019年江蘇卷高考題5 韓愈學(xué)諸進(jìn)士作精衛(wèi)銜石填海閱讀練習(xí)及答案2019年江蘇卷高考題6 名句名篇默寫2019年江蘇卷高考題7 林斤瀾表妹閱讀練習(xí)及答案2019年江蘇卷高考題8 沈尹默書家和善書者閱讀練習(xí)及答案2019年江蘇卷高考題9 茅以升天津的開(kāi)合橋閱讀練習(xí)及答案2019年江蘇卷高考題10 2019年江蘇省高考作文題目及優(yōu)秀范文