2022年中學(xué)初二年級學(xué)生社會實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案

1、第4頁共4頁2022年中學(xué)初二年級學(xué)生社會實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案為了貫徹執(zhí)行市教育局、崇安區(qū)教育局和學(xué)校提出初中學(xué)生應(yīng)走出校門了解社會，培養(yǎng)個(gè)人生活自理能力，進(jìn)一步培養(yǎng)集體主義精神，增強(qiáng)環(huán)保意識、熱愛家鄉(xiāng)和熱愛祖國的意識，開展一次有實(shí)效的綜合素質(zhì)教育活動(dòng)的指示和要求，學(xué)校確定十一月_日到十二月_日為初二學(xué)生社會實(shí)踐活動(dòng)日。為確保這次活動(dòng)安全、有序、順利、愉快的完成并有成效，具體的實(shí)施意見如下：1.活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：組長_校長；副組長_；組員_。2.活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)：時(shí)間：_年_月_日至_月_日地點(diǎn)：馬山龍頭渚3.活動(dòng)批次及時(shí)間和班級：第一批：_月_日至_月_日，初二(7)班至初二(12)班；第二批：_月_

2、日至_日，初二(1)至初二(6)。(每批在校集中上車時(shí)間為當(dāng)日上午8:30，每批活動(dòng)時(shí)長二天一夜)4._月_日初二教師預(yù)備會議：介紹活動(dòng)概況及對教師的要求。5._月_日家長會議，下發(fā)關(guān)于活動(dòng)_書，介紹活動(dòng)概況及對學(xué)生、家長的要求。6._月_日學(xué)生干部培訓(xùn)。初二年級班主任會議，落實(shí)活動(dòng)組織工作。7._月_日學(xué)生廣播會議：介紹活動(dòng)概況及對學(xué)生的要求。8.該活動(dòng)的具體方案依照基地所定的進(jìn)行。(另說明)9.用餐由基地負(fù)責(zé)安排。具體是二中一早一夜。(有燒烤內(nèi)容)10.每批的開營式須由李校長講話，一名學(xué)生代表發(fā)言。11.每班的組織工作，有各班主任具體操作。要求：以班級整體組織為中心，另編成活動(dòng)小組，住宿為

3、_人小組，設(shè)定每組舍長。12.在該活動(dòng)中，要開展一個(gè)“紀(jì)律、秩序、安全”為主的評比活動(dòng)，由領(lǐng)導(dǎo)小組評比，并頒發(fā)單項(xiàng)和團(tuán)體證書。13.活動(dòng)結(jié)束后，每位學(xué)生要認(rèn)真進(jìn)行一次總結(jié)，以書面形式上交，每班須交一份情況總結(jié)。14.活動(dòng)車輛由活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組解決，要求使用符合客運(yùn)要求及手續(xù)的車輛。(關(guān)于用車安全的相關(guān)手續(xù)另附)15.為保證實(shí)踐活動(dòng)和上課教學(xué)工作兩不誤，經(jīng)討論決定，當(dāng)?shù)谝慌鷮W(xué)生在實(shí)踐活動(dòng)時(shí)，第二批學(xué)生在校上課一天，即：_月_日；當(dāng)?shù)诙鷮W(xué)生實(shí)踐活動(dòng)時(shí)，第一批的學(xué)生在校上課一天，即：_月_日。課務(wù)有教務(wù)處安排。2022年中學(xué)初二年級學(xué)生社會實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案（二）青山中學(xué)因地域、歷史等原因，每學(xué)期初的招

4、鞏生工作形勢十分嚴(yán)峻。為了更好地貫徹實(shí)施義務(wù)教育法，全面實(shí)施教育方針，提高辦學(xué)效益，促進(jìn)實(shí)施雙高普九和我校的教育事業(yè)的可持續(xù)發(fā)展，力爭新生入學(xué)率、年輟學(xué)率、屆輟學(xué)率等爭控制在雙高普九規(guī)定責(zé)任指標(biāo)內(nèi)，學(xué)校在上學(xué)年初根據(jù)上級有關(guān)文件精神，結(jié)合我校招鞏生實(shí)際情況，制定招鞏生工作實(shí)施方案。方案包括招鞏生工作領(lǐng)導(dǎo)組、招鞏生工作目標(biāo)、招鞏生工作措施、招鞏生工作獎(jiǎng)懲辦法等四個(gè)方面的內(nèi)容。為了實(shí)現(xiàn)招鞏生工作的目標(biāo)，方案認(rèn)為應(yīng)做好以下幾個(gè)方面的工作：(一)營造宣傳宣傳氛圍，引起社會家庭共同_學(xué)校每學(xué)期初充分利用板報(bào)、標(biāo)語、廣播、升旗儀式、家長會等渠道，大力宣傳義務(wù)教育法等法律法規(guī)，使學(xué)生認(rèn)識接受義務(wù)教育是每個(gè)適

5、齡兒童的基本權(quán)利，神圣不可侵犯；讓家長明白讓子女完成九年義務(wù)教育是自己應(yīng)盡的職責(zé)。(二)建立控輟學(xué)小組，落實(shí)管理責(zé)任制建立年段、班級、學(xué)生控輟保學(xué)小組來強(qiáng)化管理工作，每學(xué)年初學(xué)校與下年段行政、年段長，年段長與班主任簽訂鞏生工作責(zé)任狀。每學(xué)年至少召開兩次控輟保學(xué)工作專題會議，研究控輟保學(xué)工作。每學(xué)年至少進(jìn)行四次控輟保學(xué)專題通報(bào)、落實(shí)責(zé)任制。(三)健全流生報(bào)告制度，做好動(dòng)員復(fù)學(xué)工作完善在學(xué)期間學(xué)生課堂考勤制度，若發(fā)現(xiàn)學(xué)生在學(xué)期間無故曠課，半天內(nèi)由班長報(bào)告班主任，班主任當(dāng)天應(yīng)與學(xué)生家長聯(lián)系，了解原因，一旦有輟學(xué)苗頭，班主任與科任教師應(yīng)及時(shí)家訪，做好動(dòng)員復(fù)學(xué)工作，并建立動(dòng)員流生復(fù)學(xué)動(dòng)態(tài)記錄檔案材料，及

6、時(shí)上報(bào)教務(wù)處。學(xué)生在學(xué)期間，對經(jīng)動(dòng)員仍未入學(xué)的，三天內(nèi)教務(wù)處就統(tǒng)計(jì)立即報(bào)告鎮(zhèn)和村，由政府協(xié)助_入學(xué)，同時(shí)上報(bào)縣教育局掛鉤股室。對經(jīng)濟(jì)困難而中途輟學(xué)的貧困生，結(jié)合有關(guān)文件規(guī)定，實(shí)行減、免、緩、助等方法，協(xié)助學(xué)生完成作業(yè)。每學(xué)期末，各班主任應(yīng)做好成績與綜合素質(zhì)評定手冊填寫與分發(fā)工作，注意引導(dǎo)家長與社會樹立正確的質(zhì)量觀、升學(xué)觀與學(xué)生觀。(四)開展興趣活動(dòng)，做好幫扶工作嚴(yán)禁所有科任以分?jǐn)?shù)為唯一標(biāo)準(zhǔn)對學(xué)生進(jìn)行衡量評價(jià)，嚴(yán)禁在公開場合公布學(xué)生的考試成績，給學(xué)生排名站隊(duì)。對學(xué)生在校學(xué)習(xí)與表現(xiàn)要實(shí)行成績等級評價(jià)與學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)。學(xué)校第個(gè)教師要尊重學(xué)生個(gè)性，注重發(fā)掘、培養(yǎng)學(xué)生的興趣與愛好，使之發(fā)展為特長，各學(xué)科根據(jù)各學(xué)科的特點(diǎn)，認(rèn)真_大面積學(xué)生參加興趣活動(dòng)或綜合性實(shí)踐活動(dòng)。同時(shí)要做好學(xué)困生的幫扶工作，班主任將學(xué)困生_分解給各科任，做好_管理與落實(shí)，在學(xué)生中提倡_愛心式的一幫一或n幫一的學(xué)習(xí)模式。(五)實(shí)行招鞏生工作的追責(zé)和獎(jiǎng)勵(lì)制度對招鞏生工作措施不力，效果不好的相關(guān)責(zé)任人視情節(jié)給予口頭告誡、例會通報(bào)與書面通報(bào)，同時(shí)對體罰或變相體罰、放任自流不加管教造成學(xué)生流失且在社會與家長中產(chǎn)生消極影響的責(zé)任人實(shí)行一票否決制。對招鞏生工作措