精品解析浙江省紹興市越城區(qū)袍江小學(xué)教育集團(tuán)20212021學(xué)年三年級上學(xué)期科學(xué)期末試卷

1、Word文檔，下載后可任意編輯 精品解析浙江省紹興市越城區(qū)袍江小學(xué)教育集團(tuán)20212021學(xué)年三年級上學(xué)期科學(xué)期末試卷(外裝訂線)(請不要在裝訂線內(nèi)答題)(內(nèi)裝訂線)登陸在線組卷平臺助您教考全無憂浙江省紹興市越城區(qū)袍江小學(xué)教育集團(tuán)2020-2021學(xué)年三年級上學(xué)期科學(xué)期末試卷一、選擇題。(把正確的序號填在括號里，每小題2分，共36分。)1.（2021三上越城期末）把一團(tuán)紙緊塞在杯底，將杯子倒立豎直壓入水中，紙團(tuán)不會濕，說明（?）。A.?空氣是有質(zhì)量的?B.?空氣能占據(jù)一定的空間?C.?空氣能流動【答案】B【考點(diǎn)】空氣能占據(jù)空間【解析】【分析】把一團(tuán)紙緊塞在杯底，將杯子倒立豎直壓入水中，紙團(tuán)不會

2、濕，說明空氣能占據(jù)一定的空間，將杯子倒立在水中時，水不會碰到紙。2.天氣指的是一個地方在(?)里的大氣冷暖、陰晴雨雪以及風(fēng)的情況。A.?長時間?B.?短時間?C.?一個月【答案】B【考點(diǎn)】天氣現(xiàn)象【解析】【分析】云量、降水量、氣溫、風(fēng)向和風(fēng)速是天氣的重要特征，是天氣觀察的重要數(shù)據(jù)。3.（2021三上越城期末）冰融化成水后，體積會（?）。A.?變大?B.?變小?C.?不變【答案】B【考點(diǎn)】冰的融化【解析】【分析】水遇冷成為冰時體積是增加的，冰受熱成為水時體積是減小的。4.（2021三上越城期末）經(jīng)過下列變化，不再是原來物質(zhì)的是（?）。A.?水凝固成了冰?B.?小木棍被折斷了?C.?火材燃燒了【答

3、案】C【考點(diǎn)】物理變化，化學(xué)變化【解析】【分析】物理變化沒有新物質(zhì)生成，水凝固成冰和小木棍折斷都屬于物理變化，化學(xué)變化會改變物質(zhì)的性質(zhì)。5.（2021三上越城期末）水沸騰時，下列說法錯誤的是（?）。A.?會產(chǎn)生熱氣?B.?杯底有氣泡產(chǎn)生?C.?溫度為95【答案】C【考點(diǎn)】水在加熱過程中的變化【解析】【分析】在正常大氣壓下，水沸騰的溫度是100攝氏度。6.（2021三上越城期末）在比較食鹽和小蘇打的溶解能力實(shí)驗(yàn)中，以下說法錯誤的（?）。A.?食鹽比小蘇打溶解能力強(qiáng)B.?一定量的水能無限制溶解物質(zhì)C.?不同的物質(zhì)在水中的溶解能力可能不一樣【答案】B【考點(diǎn)】溶解【解析】【分析】考察水的溶解能力。水對

4、不同物質(zhì)的溶解能力不同，但一定量的水的溶解能力是有限度的，100ml水可以溶解36g食鹽，可以溶解9.6克小蘇打。7.（2021三上越城期末）用拖把拖地板后,地板上的水慢慢變干的主要原因是（?）。A.?滲到地板里了?B.?變成水蒸氣蒸發(fā)到空氣中去了?C.?被地板吸干了【答案】B【考點(diǎn)】水的蒸發(fā)【解析】【分析】考察的是水的蒸發(fā)。用拖把拖地后的水會不斷變成水蒸氣蒸發(fā)到空氣中。8.（2021三上越城期末）下列物品中，沒有利用熱空氣會上升原理的是(?)。A.?孔明燈?B.?熱氣球?C.?風(fēng)箏【答案】C【考點(diǎn)】制作熱氣球【解析】【分析】熱空氣會上升，孔明燈、熱氣球都是利用這個原理。風(fēng)箏能在天上飛是利用了

5、空氣的流動。9.（2021三上越城期末）溫度計(jì)的使用，操作正確的是（?）。A.?B.?C.?【答案】B【考點(diǎn)】溫度計(jì)【解析】【分析】考察溫度計(jì)的使用方法，（1）手拿溫度計(jì)的上端（2）將溫度計(jì)的下端浸入水中，不能碰到容器的底與壁。（3）視線與溫度計(jì)的液面持平。（4）在液柱不再上升或下降時讀數(shù)。（5）讀數(shù)時溫度計(jì)不能離開被測的水。10.做“讓試管中的水結(jié)冰”的實(shí)驗(yàn)時，向試管周圍的冰塊中撒食鹽，是為了(?)。A.?讓冰塊看上去多一點(diǎn)B.?讓試管周圍的溫度保持在0C.?讓試管周圍的溫度降低到0以下【答案】C【考點(diǎn)】水結(jié)冰過程中的變化【解析】【分析】做“讓試管中的水結(jié)冰”的實(shí)驗(yàn)時，向試管周圍的冰塊中撒食

6、鹽，是為了讓試管周圍的溫度降低到0以下，因?yàn)楸恿他}凝熔化的溫度降低了。11.（2021三上越城期末）以下三人中誰嘴巴里的糖果融化的最快（?）。A.?小紅，把糖含在嘴巴里B.?小明，把糖含在嘴巴里同時用舌頭攪拌C.?小強(qiáng)，把糖含在嘴巴里嚼碎后用舌頭攪拌【答案】C【考點(diǎn)】加快溶解【解析】【分析】考查溶解速度，嚼碎、升溫、攪拌都可以加快溶解速度。12.（2021三上越城期末）關(guān)于空氣占據(jù)空間，下列說法錯誤的是(?)。A.?空氣占據(jù)空間的大小是可以改變的B.?水和空氣占據(jù)空間是可以相互轉(zhuǎn)換的C.?用注射器按壓水，水占據(jù)的空間是變化的【答案】C【考點(diǎn)】空氣能占據(jù)空間【解析】【分析】空氣占據(jù)空間的大小是

7、可以改變的，空氣可以被壓縮，但是水占據(jù)空間是不能變化的。13.一個吹鼓的氣球重5克，放掉氣球里的全部空氣，這時氣球的質(zhì)量(?)。A.?等于5克?B.?大于5克?C.?小于5克【答案】C【解析】【分析】空氣也是有質(zhì)量的，放掉氣球里的空氣，氣球的質(zhì)量會減小。14.降水量的單位是毫米，說明我們測量的是雨量器內(nèi)水的(?)。A.?水位高度?B.?體積?C.?溫度【答案】A【解析】【分析】降水量我們看的是雨量器杯內(nèi)水位的高度，單位是毫米。15.一般情況下，在浙江省如果下午2時測得氣溫為33，那么下午4時的氣溫(?)。A.?高于33?B.?低于33?C.?不變【答案】B【解析】【分析】一天中氣溫先上升后下降

8、，溫度在14時達(dá)到最高，下午4時溫度會下降。16.（2021三上越城期末）小明看到紅旗飄向了西方，感覺風(fēng)從東面吹來，他判斷此時吹的是(?)。A.?東風(fēng)?B.?西風(fēng)?C.?西北風(fēng)【答案】A【考點(diǎn)】風(fēng)的大小和方向【解析】【分析】考察風(fēng)的方向，風(fēng)向是指風(fēng)吹來的方向，紅旗飄向了西方，說明風(fēng)是從東方吹來是東風(fēng)。17.（2021三上越城期末）在“50毫升水能溶解多少小蘇打”的實(shí)驗(yàn)中，要往水中加入小蘇打，下列做法正確的是（?）。A.?一次性將20克小蘇打全部加入B.?用小勺隨意舀取小蘇打加入C.?將小蘇打平均分成幾份，一份一份的加入【答案】C【考點(diǎn)】溶解【解析】【分析】考察水的溶解能力。應(yīng)該將小蘇打平均分成

9、幾份，一份份加入，這樣便于觀察。18.（2021三上越城期末）北方的冬天，剛洗過的衣服晾在室外，衣服中的水會結(jié)冰，過一段時間，結(jié)冰的衣服會慢慢變干。在“濕衣服濕衣服結(jié)冰衣服變干”的過程中，水的形態(tài)變化是（?）A.?液態(tài)固態(tài)氣態(tài)B.?液態(tài)氣態(tài)液態(tài)C.?固態(tài)液態(tài)氣態(tài)【答案】A【考點(diǎn)】探究水的特征【解析】【分析】考察自然界中水的形態(tài)變化。濕衣服濕衣服結(jié)冰是水的凝固，液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)，濕衣服結(jié)冰衣服變干是水的蒸發(fā)，形態(tài)變化是固體變?yōu)闅怏w。二、是非題。(對的畫“”，錯的畫“X”)(每題2分，共20分)19.（2021三上越城期末）水、水蒸氣、冰是同一種物質(zhì)，只是形態(tài)不同?！敬鸢浮空_【考點(diǎn)】物理變化【解析】

10、【分析】考察水的形態(tài)，水、水蒸氣、冰是水的液態(tài)、氣態(tài)、固態(tài)三種形式，是同一種物體。20.（2021三上越城期末）睛朗的日子，空氣中沒有水蒸氣?！敬鸢浮垮e誤【考點(diǎn)】認(rèn)識空氣【解析】【分析】水蒸氣是水的氣體狀態(tài)，任何天氣下，空氣中都是存在水蒸氣。21.（2021三上越城期末）沙子可以流動，放到不同的容器中也能改變形狀，所以沙子是液體?！敬鸢浮垮e誤【考點(diǎn)】觀察、比較物體的特征【解析】【分析】考查液體的定義，液體是物體的液態(tài)狀態(tài)。它沒有確定的形狀，往往受容器的影響。但它的體積在壓力及溫度不變的環(huán)境下，是固定不變的，沙子是固體。22.（2021三上越城期末）加熱、攪拌、切碎能加快物質(zhì)的溶解?！敬鸢浮空_

11、【考點(diǎn)】加快溶解【解析】【分析】考察加速溶解的方法，加熱、攪拌、切碎能加快物質(zhì)的溶解。23.（2021三上越城期末）如果把空杯子倒過來,這時杯子里仍有空氣?！敬鸢浮空_【考點(diǎn)】空氣能占據(jù)空間【解析】【分析】空杯子里有空氣，將杯子倒過來時仍然有空氣，空氣占據(jù)空間。24.（2021三上越城期末）植物在生長過程中需要空氣。【答案】正確【考點(diǎn)】植物生長的影響因素【解析】【分析】考察影響植物生長的因素。水、空氣、陽光等因素都影響植物的生長。25.（2021三上越城期末）空氣和石頭有著相同的特點(diǎn)，都能占據(jù)空間，都會流動。【答案】錯誤【考點(diǎn)】觀察、比較物體的特征【解析】【分析】空氣是氣體，可以占據(jù)空間，會流

12、動，石頭是固體，能夠占據(jù)空間，但不會流動。26.（2021三上越城期末）云的形狀和天氣的變化沒有關(guān)系?！敬鸢浮空_【考點(diǎn)】云的種類【解析】【分析】不同的天氣云的形狀是不同的，不同高度和形狀的云能告訴我們不同的天氣信息。27.（2019三上瑞安期末）氣象學(xué)家通常把風(fēng)速記為12個等級，級數(shù)越高風(fēng)速就越大。【答案】錯誤【考點(diǎn)】風(fēng)的大小和方向【解析】【解答】氣象學(xué)家通常把風(fēng)速記為0-12，共13個等級。【分析】風(fēng)速，是指空氣相對于地球某一固定地點(diǎn)的運(yùn)動速率，常用單位是m/s，1m/s=3.6km/h。28.（2021三上越城期末）風(fēng)是由空氣流動形成的，有時對人類生活是有利的，如風(fēng)力發(fā)電；有時又會給人類

13、帶來災(zāi)難，如龍卷風(fēng)?！敬鸢浮空_【考點(diǎn)】風(fēng)【解析】【分析】考察風(fēng)的形成和對人類生活的影響。三、連線題。(每線2分，共8分)29.（2021三上越城期末）將天氣觀測指標(biāo)與運(yùn)用儀器連起來。氣溫?風(fēng)向標(biāo)風(fēng)向?氣溫計(jì)降雨量?風(fēng)速儀風(fēng)速?雨量器【答案】【考點(diǎn)】認(rèn)識氣溫計(jì)，雨量器，風(fēng)的大小和方向【解析】【分析】考察天氣指標(biāo)的測量，氣溫計(jì)測量氣溫，風(fēng)向標(biāo)來測量風(fēng)向，風(fēng)速計(jì)測量風(fēng)速，雨量器測量降雨量。四、綜合題。(每空3分，共36分)30.（2021三上越城期末）“溶解”探究小組同學(xué)愛觀察、記錄、分析溶解現(xiàn)象，請和他們一起完成下列問題。（1）如果把食鹽、面粉和沙子分別放入裝有100毫升水的燒杯中，只有（?）能

14、溶解在水中。A.食鹽B.面粉C.沙子（2）有一個小組不小心把食鹽和沙子放入同一杯水中，他們要把混合后的食鹽分離出來，先要用圖（_）的實(shí)驗(yàn)裝置把（_）過濾掉，再將（_）號燒杯中的液體取10毫升加熱蒸發(fā)。?（3）在加熱蒸發(fā)實(shí)驗(yàn)中，下列操作不當(dāng)?shù)氖牵?）。A.用酒精燈的外焰給蒸發(fā)皿加熱B.加熱后用燈帽蓋滅酒精燈C.熱后直接用手去拿蒸發(fā)皿【答案】（1）A（2）1；沙子；2（3）C【考點(diǎn)】溶解，酒精燈的使用，物質(zhì)的分離【解析】【分析】考查物質(zhì)的溶解和分離。（1）考查的是水的溶解。溶解指物質(zhì)均勻地、穩(wěn)定的分散在水中，不會自行沉降，也不能用過濾的方法把溶液中的物質(zhì)分離出來，食鹽可以溶解在水中，面粉和沙子不易

15、溶解。（2）考查的是物質(zhì)的分離。食鹽溶解在水中形成穩(wěn)定的溶液，沙子不溶解，可以用過濾的方法分離沙子，然后利用蒸發(fā)裝置蒸發(fā)水分，留下食鹽。（3）考查酒精燈的使用，酒精燈的火焰分為內(nèi)焰、外焰、焰芯三個部分，外焰的溫度最高，焰心的溫度最低，我們用酒精燈的外焰進(jìn)行加熱，熄滅酒精燈時需要蓋兩次，在加熱后需要等到蒸發(fā)皿溫度降下來再撤離，需要用到夾子，以防燙傷。31.（2021三上越城期末）明明在研究空氣能否被壓縮時做了如下實(shí)驗(yàn)，（1）實(shí)驗(yàn)時，把圖1注射器的活塞向下壓，發(fā)生圖2中的現(xiàn)象，這說明空氣_（填“能”或“不能”）被壓縮。（2）如果停止用力，圖2中注射器的活塞會發(fā)生什么變化（?）A.向下運(yùn)動B.向上彈

16、起C.靜止不動（3）如圖，明明在橫梁兩端掛上氣球（里面裝著空氣），保持平衡。然后將左邊的氣球放氣，左邊翹起來了。這說明（?）。A.空氣有質(zhì)量B.空氣沒有質(zhì)量C.空氣會流動【答案】（1）能（2）B（3）A【考點(diǎn)】壓縮空氣【解析】【分析】此題通過對比實(shí)驗(yàn)考查空氣被壓縮的性質(zhì)。（1）注射器口被堵住，說明空氣不能流出去，但體積變小，所以說空氣可以被壓縮。（2）考查壓縮空氣產(chǎn)生的彈力的方向。（3）空氣有質(zhì)量，但是很輕。32.（2021三上越城期末）學(xué)習(xí)了“天氣”單元后，小亮在測量小區(qū)的氣溫和降水量。（1）他應(yīng)選擇(?)作為測量小區(qū)氣溫的地點(diǎn)。A.地下車庫B.廣場樹蔭下C.廣場陽光下（2）小亮自制了三個雨

17、量器，你認(rèn)為（?）雨量器能夠測量降水量。A.B.C.（3）下列氣象符號中，表示雨天天氣的是（?）。A.B.C.（4）如果出現(xiàn)B圖的天氣時，說明（?）。A.出門要多穿衣服B.出口要帶上雨具C.適宜野外游玩【答案】（1）B（2）C（3）B（4）B【考點(diǎn)】測量氣溫，測量降水量【解析】【分析】考察氣溫和降水量的測量。（1）氣溫是指室外陰涼、通風(fēng)地方的溫度，每天應(yīng)選擇同一時間，同一地點(diǎn)來測量氣溫。（2）雨量器是測量降水量多少的裝置，一般為圓筒狀。徑20厘米的圓筒，保持筒口的形狀和面積，筒質(zhì)必須堅(jiān)硬。為防止雨水濺入，筒口呈內(nèi)直外斜的刀刃形。（3）天氣可以用天氣符號代替，圖A是陰天，圖B是雨天，圖C是多云。

18、（4）天氣現(xiàn)象影響著我們生活，如果出現(xiàn)圖B也就是雨天，需要出門帶雨具。1/1(外裝訂線)(請不要在裝訂線內(nèi)答題)(內(nèi)裝訂線)登陸在線組卷平臺助您教考全無憂浙江省紹興市越城區(qū)袍江小學(xué)教育集團(tuán)2020-2021學(xué)年三年級上學(xué)期科學(xué)期末試卷一、選擇題。(把正確的序號填在括號里，每小題2分，共36分。)1.（2021三上越城期末）把一團(tuán)紙緊塞在杯底，將杯子倒立豎直壓入水中，紙團(tuán)不會濕，說明（?）。A.?空氣是有質(zhì)量的?B.?空氣能占據(jù)一定的空間?C.?空氣能流動2.天氣指的是一個地方在(?)里的大氣冷暖、陰晴雨雪以及風(fēng)的情況。A.?長時間?B.?短時間?C.?一個月3.（2021三上越城期末）冰融化成

19、水后，體積會（?）。A.?變大?B.?變小?C.?不變4.（2021三上越城期末）經(jīng)過下列變化，不再是原來物質(zhì)的是（?）。A.?水凝固成了冰?B.?小木棍被折斷了?C.?火材燃燒了5.（2021三上越城期末）水沸騰時，下列說法錯誤的是（?）。A.?會產(chǎn)生熱氣?B.?杯底有氣泡產(chǎn)生?C.?溫度為956.（2021三上越城期末）在比較食鹽和小蘇打的溶解能力實(shí)驗(yàn)中，以下說法錯誤的（?）。A.?食鹽比小蘇打溶解能力強(qiáng)B.?一定量的水能無限制溶解物質(zhì)C.?不同的物質(zhì)在水中的溶解能力可能不一樣7.（2021三上越城期末）用拖把拖地板后,地板上的水慢慢變干的主要原因是（?）。A.?滲到地板里了?B.?變成水

20、蒸氣蒸發(fā)到空氣中去了?C.?被地板吸干了8.（2021三上越城期末）下列物品中，沒有利用熱空氣會上升原理的是(?)。A.?孔明燈?B.?熱氣球?C.?風(fēng)箏9.（2021三上越城期末）溫度計(jì)的使用，操作正確的是（?）。A.?B.?C.?10.做“讓試管中的水結(jié)冰”的實(shí)驗(yàn)時，向試管周圍的冰塊中撒食鹽，是為了(?)。A.?讓冰塊看上去多一點(diǎn)B.?讓試管周圍的溫度保持在0C.?讓試管周圍的溫度降低到0以下11.（2021三上越城期末）以下三人中誰嘴巴里的糖果融化的最快（?）。A.?小紅，把糖含在嘴巴里B.?小明，把糖含在嘴巴里同時用舌頭攪拌C.?小強(qiáng)，把糖含在嘴巴里嚼碎后用舌頭攪拌12.（2021三上

21、越城期末）關(guān)于空氣占據(jù)空間，下列說法錯誤的是(?)。A.?空氣占據(jù)空間的大小是可以改變的B.?水和空氣占據(jù)空間是可以相互轉(zhuǎn)換的C.?用注射器按壓水，水占據(jù)的空間是變化的13.一個吹鼓的氣球重5克，放掉氣球里的全部空氣，這時氣球的質(zhì)量(?)。A.?等于5克?B.?大于5克?C.?小于5克14.降水量的單位是毫米，說明我們測量的是雨量器內(nèi)水的(?)。A.?水位高度?B.?體積?C.?溫度15.一般情況下，在浙江省如果下午2時測得氣溫為33，那么下午4時的氣溫(?)。A.?高于33?B.?低于33?C.?不變16.（2021三上越城期末）小明看到紅旗飄向了西方，感覺風(fēng)從東面吹來，他判斷此時吹的是(?

22、)。A.?東風(fēng)?B.?西風(fēng)?C.?西北風(fēng)17.（2021三上越城期末）在“50毫升水能溶解多少小蘇打”的實(shí)驗(yàn)中，要往水中加入小蘇打，下列做法正確的是（?）。A.?一次性將20克小蘇打全部加入B.?用小勺隨意舀取小蘇打加入C.?將小蘇打平均分成幾份，一份一份的加入18.（2021三上越城期末）北方的冬天，剛洗過的衣服晾在室外，衣服中的水會結(jié)冰，過一段時間，結(jié)冰的衣服會慢慢變干。在“濕衣服濕衣服結(jié)冰衣服變干”的過程中，水的形態(tài)變化是（?）A.?液態(tài)固態(tài)氣態(tài)B.?液態(tài)氣態(tài)液態(tài)C.?固態(tài)液態(tài)氣態(tài)二、是非題。(對的畫“”，錯的畫“X”)(每題2分，共20分)19.（2021三上越城期末）水、水蒸氣、冰是

23、同一種物質(zhì)，只是形態(tài)不同。20.（2021三上越城期末）睛朗的日子，空氣中沒有水蒸氣。21.（2021三上越城期末）沙子可以流動，放到不同的容器中也能改變形狀，所以沙子是液體。22.（2021三上越城期末）加熱、攪拌、切碎能加快物質(zhì)的溶解。23.（2021三上越城期末）如果把空杯子倒過來,這時杯子里仍有空氣。24.（2021三上越城期末）植物在生長過程中需要空氣。25.（2021三上越城期末）空氣和石頭有著相同的特點(diǎn)，都能占據(jù)空間，都會流動。26.（2021三上越城期末）云的形狀和天氣的變化沒有關(guān)系。27.（2019三上瑞安期末）氣象學(xué)家通常把風(fēng)速記為12個等級，級數(shù)越高風(fēng)速就越大。28.（2

24、021三上越城期末）風(fēng)是由空氣流動形成的，有時對人類生活是有利的，如風(fēng)力發(fā)電；有時又會給人類帶來災(zāi)難，如龍卷風(fēng)。三、連線題。(每線2分，共8分)29.（2021三上越城期末）將天氣觀測指標(biāo)與運(yùn)用儀器連起來。氣溫?風(fēng)向標(biāo)風(fēng)向?氣溫計(jì)降雨量?風(fēng)速儀風(fēng)速?雨量器四、綜合題。(每空3分，共36分)30.（2021三上越城期末）“溶解”探究小組同學(xué)愛觀察、記錄、分析溶解現(xiàn)象，請和他們一起完成下列問題。（1）如果把食鹽、面粉和沙子分別放入裝有100毫升水的燒杯中，只有（?）能溶解在水中。A.食鹽B.面粉C.沙子（2）有一個小組不小心把食鹽和沙子放入同一杯水中，他們要把混合后的食鹽分離出來，先要用圖（_）的

25、實(shí)驗(yàn)裝置把（_）過濾掉，再將（_）號燒杯中的液體取10毫升加熱蒸發(fā)。?（3）在加熱蒸發(fā)實(shí)驗(yàn)中，下列操作不當(dāng)?shù)氖牵?）。A.用酒精燈的外焰給蒸發(fā)皿加熱B.加熱后用燈帽蓋滅酒精燈C.熱后直接用手去拿蒸發(fā)皿31.（2021三上越城期末）明明在研究空氣能否被壓縮時做了如下實(shí)驗(yàn)，（1）實(shí)驗(yàn)時，把圖1注射器的活塞向下壓，發(fā)生圖2中的現(xiàn)象，這說明空氣_（填“能”或“不能”）被壓縮。（2）如果停止用力，圖2中注射器的活塞會發(fā)生什么變化（?）A.向下運(yùn)動B.向上彈起C.靜止不動（3）如圖，明明在橫梁兩端掛上氣球（里面裝著空氣），保持平衡。然后將左邊的氣球放氣，左邊翹起來了。這說明（?）。A.空氣有質(zhì)量B.空氣沒

26、有質(zhì)量C.空氣會流動32.（2021三上越城期末）學(xué)習(xí)了“天氣”單元后，小亮在測量小區(qū)的氣溫和降水量。（1）他應(yīng)選擇(?)作為測量小區(qū)氣溫的地點(diǎn)。A.地下車庫B.廣場樹蔭下C.廣場陽光下（2）小亮自制了三個雨量器，你認(rèn)為（?）雨量器能夠測量降水量。A.B.C.（3）下列氣象符號中，表示雨天天氣的是（?）。A.B.C.（4）如果出現(xiàn)B圖的天氣時，說明（?）。A.出門要多穿衣服B.出口要帶上雨具C.適宜野外游玩答案解析部分一、選擇題。(把正確的序號填在括號里，每小題2分，共36分。)1.【答案】B【考點(diǎn)】空氣能占據(jù)空間【解析】【分析】把一團(tuán)紙緊塞在杯底，將杯子倒立豎直壓入水中，紙團(tuán)不會濕，說明空氣

27、能占據(jù)一定的空間，將杯子倒立在水中時，水不會碰到紙。2.【答案】B【考點(diǎn)】天氣現(xiàn)象【解析】【分析】云量、降水量、氣溫、風(fēng)向和風(fēng)速是天氣的重要特征，是天氣觀察的重要數(shù)據(jù)。3.【答案】B【考點(diǎn)】冰的融化【解析】【分析】水遇冷成為冰時體積是增加的，冰受熱成為水時體積是減小的。4.【答案】C【考點(diǎn)】物理變化，化學(xué)變化【解析】【分析】物理變化沒有新物質(zhì)生成，水凝固成冰和小木棍折斷都屬于物理變化，化學(xué)變化會改變物質(zhì)的性質(zhì)。5.【答案】C【考點(diǎn)】水在加熱過程中的變化【解析】【分析】在正常大氣壓下，水沸騰的溫度是100攝氏度。6.【答案】B【考點(diǎn)】溶解【解析】【分析】考察水的溶解能力。水對不同物質(zhì)的溶解能力不

28、同，但一定量的水的溶解能力是有限度的，100ml水可以溶解36g食鹽，可以溶解9.6克小蘇打。7.【答案】B【考點(diǎn)】水的蒸發(fā)【解析】【分析】考察的是水的蒸發(fā)。用拖把拖地后的水會不斷變成水蒸氣蒸發(fā)到空氣中。8.【答案】C【考點(diǎn)】制作熱氣球【解析】【分析】熱空氣會上升，孔明燈、熱氣球都是利用這個原理。風(fēng)箏能在天上飛是利用了空氣的流動。9.【答案】B【考點(diǎn)】溫度計(jì)【解析】【分析】考察溫度計(jì)的使用方法，（1）手拿溫度計(jì)的上端（2）將溫度計(jì)的下端浸入水中，不能碰到容器的底與壁。（3）視線與溫度計(jì)的液面持平。（4）在液柱不再上升或下降時讀數(shù)。（5）讀數(shù)時溫度計(jì)不能離開被測的水。10.【答案】C【考點(diǎn)】水結(jié)

29、冰過程中的變化【解析】【分析】做“讓試管中的水結(jié)冰”的實(shí)驗(yàn)時，向試管周圍的冰塊中撒食鹽，是為了讓試管周圍的溫度降低到0以下，因?yàn)楸恿他}凝熔化的溫度降低了。11.【答案】C【考點(diǎn)】加快溶解【解析】【分析】考查溶解速度，嚼碎、升溫、攪拌都可以加快溶解速度。12.【答案】C【考點(diǎn)】空氣能占據(jù)空間【解析】【分析】空氣占據(jù)空間的大小是可以改變的，空氣可以被壓縮，但是水占據(jù)空間是不能變化的。13.【答案】C【解析】【分析】空氣也是有質(zhì)量的，放掉氣球里的空氣，氣球的質(zhì)量會減小。14.【答案】A【解析】【分析】降水量我們看的是雨量器杯內(nèi)水位的高度，單位是毫米。15.【答案】B【解析】【分析】一天中氣溫先上升

30、后下降，溫度在14時達(dá)到最高，下午4時溫度會下降。16.【答案】A【考點(diǎn)】風(fēng)的大小和方向【解析】【分析】考察風(fēng)的方向，風(fēng)向是指風(fēng)吹來的方向，紅旗飄向了西方，說明風(fēng)是從東方吹來是東風(fēng)。17.【答案】C【考點(diǎn)】溶解【解析】【分析】考察水的溶解能力。應(yīng)該將小蘇打平均分成幾份，一份份加入，這樣便于觀察。18.【答案】A【考點(diǎn)】探究水的特征【解析】【分析】考察自然界中水的形態(tài)變化。濕衣服濕衣服結(jié)冰是水的凝固，液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)，濕衣服結(jié)冰衣服變干是水的蒸發(fā)，形態(tài)變化是固體變?yōu)闅怏w。二、是非題。(對的畫“”，錯的畫“X”)(每題2分，共20分)19.【答案】正確【考點(diǎn)】物理變化【解析】【分析】考察水的形態(tài)，水、

31、水蒸氣、冰是水的液態(tài)、氣態(tài)、固態(tài)三種形式，是同一種物體。20.【答案】錯誤【考點(diǎn)】認(rèn)識空氣【解析】【分析】水蒸氣是水的氣體狀態(tài)，任何天氣下，空氣中都是存在水蒸氣。21.【答案】錯誤【考點(diǎn)】觀察、比較物體的特征【解析】【分析】考查液體的定義，液體是物體的液態(tài)狀態(tài)。它沒有確定的形狀，往往受容器的影響。但它的體積在壓力及溫度不變的環(huán)境下，是固定不變的，沙子是固體。22.【答案】正確【考點(diǎn)】加快溶解【解析】【分析】考察加速溶解的方法，加熱、攪拌、切碎能加快物質(zhì)的溶解。23.【答案】正確【考點(diǎn)】空氣能占據(jù)空間【解析】【分析】空杯子里有空氣，將杯子倒過來時仍然有空氣，空氣占據(jù)空間。24.【答案】正確【考點(diǎn)】植物生長的影響因素【解析】【分析】考察影響植物生長的因素。水、空氣、陽光等因素都影響植物的生長。25.【答案】錯誤【考點(diǎn)】觀察、