2022年防震避震應(yīng)急處置預(yù)案范本

1、第26頁(yè)共26頁(yè)2022年防震避震應(yīng)急處置預(yù)案范本忙亞完小防震避震疏散演練預(yù)案根據(jù)_防震減災(zāi)法、破壞性地震應(yīng)急條例及上級(jí)的有關(guān)文件精神，為提高全校師生在密集場(chǎng)所的應(yīng)急避震能力，進(jìn)一步深化全校師生的防震減災(zāi)意識(shí)，保證全校師生在地震臨震預(yù)報(bào)發(fā)布或地震發(fā)生后，快速、有序、高效的實(shí)施地震應(yīng)急工作，最大限度地減小地震災(zāi)害造成的損失，從而提高學(xué)生緊急避險(xiǎn)、自救自護(hù)和應(yīng)變的能力，保護(hù)全校師生員工的生命、財(cái)產(chǎn)安全，根據(jù)我校實(shí)際情況，制定如下應(yīng)急預(yù)案：一、_應(yīng)急機(jī)構(gòu)1、領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：魯飛副組長(zhǎng)：值周教師成員：茶慶云熊文軍羅天榮李家位布正敘余中繁字枝梅楊曉楠魯智慧2、抗震救災(zāi)應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)(1)全面負(fù)責(zé)學(xué)校

2、地震應(yīng)急工作，進(jìn)行自救互救、避震疏散知識(shí)和安全常識(shí)的宣傳教育，提高師生的應(yīng)急知識(shí)和抵御地震災(zāi)害的能力；1其對(duì)水、電設(shè)施、道路交通及火險(xiǎn)等事件要經(jīng)常開展演練，負(fù)責(zé)搶險(xiǎn)工具、器材、設(shè)備的落實(shí)；_搶險(xiǎn)救災(zāi)人員定期進(jìn)行演練；5、出現(xiàn)地震謠傳，要及時(shí)平息地震謠傳或誤傳，開展防震科普知識(shí)培訓(xùn)，提高師生識(shí)別地震謠傳的能力，安定人心，保證學(xué)校安定。四、臨陣應(yīng)急行動(dòng)學(xué)校接到上級(jí)有關(guān)部門破壞性地震臨震預(yù)報(bào)后，組長(zhǎng)要及時(shí)召開緊急會(huì)議，宣布學(xué)校進(jìn)入臨震預(yù)報(bào)期，布置防震工作，有關(guān)部門和人員迅速進(jìn)入臨震緊急狀態(tài)，按本預(yù)案做好地震應(yīng)急的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，包括：學(xué)習(xí)和熟悉本預(yù)案，廣泛開展防震科普知識(shí)的培訓(xùn)，避震及疏散演練，落實(shí)保

3、障搶險(xiǎn)救災(zāi)設(shè)備、物資，檢查并排除水、火、電的設(shè)施和危險(xiǎn)建筑物安全隱患。迅速關(guān)閉、切斷電源，供水系統(tǒng)(應(yīng)急照明系統(tǒng)除外)和各種明火，防止災(zāi)后滋生其它災(zāi)害。五、震后應(yīng)急行動(dòng)無(wú)論是否有預(yù)報(bào)、警報(bào)，在本區(qū)范圍或鄰近地區(qū)發(fā)生破壞性地震后，領(lǐng)導(dǎo)小組成員應(yīng)立即趕赴崗位，在上級(jí)統(tǒng)一_指揮下，迅速_本校搶險(xiǎn)救災(zāi)。(一)緊急避震從你意識(shí)到這是一次地震，到地震結(jié)束，一般只有十幾秒鐘的時(shí)間，很少會(huì)持續(xù)一分鐘以上。要把握好最早的幾秒3更不能再躲進(jìn)建筑物里。(3)就餐時(shí)間在餐廳就餐時(shí)，人員較多，當(dāng)感覺(jué)地震來(lái)臨時(shí)，大家盡可能蹲到桌椅邊或靠墻角蹲下，切勿站到餐廳中央。(4)就寢時(shí)間：1、我校學(xué)生就寢時(shí)間是8。40，宿舍比較擁

4、擠，如果此時(shí)發(fā)生地震，在感覺(jué)上下顛簸時(shí)，上鋪的同學(xué)應(yīng)立即下床，并馬上鉆到床鋪底下，也可以蹲在墻角邊，切忌站在宿舍中央，也不要急著涌出宿舍，保持鎮(zhèn)靜心態(tài)，等到地面震動(dòng)一分鐘后，再有序的快速撤離到疏散地點(diǎn)，大同學(xué)要保護(hù)好小同學(xué)。2、值周教師和班主任要迅速到各宿舍檢查避震的情況，發(fā)現(xiàn)有采取不正當(dāng)措施的，及時(shí)糾正。3、應(yīng)在值周教師和班主任的統(tǒng)一指揮帶領(lǐng)下行動(dòng)，把年小體弱和殘疾的同學(xué)安排在方便避震或撤離的地方，時(shí)機(jī)已到馬上撤離。(二)緊急疏散根據(jù)我校的實(shí)際情況，緊急疏散的具體要求是：1、聽到哨聲或呼喊聲，學(xué)生就地緊急避震后，再次聽到哨聲或呼喊聲時(shí)，各班應(yīng)馬上按照學(xué)校預(yù)先規(guī)定的緊急疏散路線快速有序的撤離(

5、可頭頂書包、課本、帶飲用水等)。2、撤離要求：5教導(dǎo)主任負(fù)責(zé)明哨、發(fā)信號(hào)。(5)樓層負(fù)責(zé)人。余中繁在樓梯口或拐彎處，處理學(xué)生逃生時(shí)偶發(fā)事故，維持好秩序，保證通道暢通。在撤離途中，如出現(xiàn)擁擠摔倒，后面的學(xué)生及相應(yīng)的樓梯口的負(fù)責(zé)人應(yīng)立即大聲喊“?！蓖瑫r(shí)停止不動(dòng)，等險(xiǎn)情排除后，再招呼按順序撤出。說(shuō)明。如果是疏散演練，班主任應(yīng)負(fù)責(zé)本班學(xué)生撤離教室，應(yīng)走在全班學(xué)生的最后面。所有校內(nèi)其他人員立即撤到避震場(chǎng)所。(三)自救互救：疏散后，各工作小組立即履行自己的職責(zé)，進(jìn)行震后的自救工作。開展以搶救人員為主要內(nèi)容的現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)工作，及時(shí)將受傷人員轉(zhuǎn)移并送至附近醫(yī)院搶救。六、災(zāi)后處理(1)等余震結(jié)束后，以班為單位集隊(duì)，

6、各班應(yīng)立即清點(diǎn)人數(shù)，并向副校長(zhǎng)報(bào)告。(2)災(zāi)后由校長(zhǎng)迅速向上級(jí)主管部門匯報(bào)本校情況。(3)加強(qiáng)對(duì)重要設(shè)施設(shè)備、物品的救護(hù)和保護(hù)，加強(qiáng)校園的值班、值勤和巡邏，防止各類犯罪活動(dòng)。(4)積極協(xié)助_做好廣大師生的思想宣傳教育工作，消除恐慌心理，穩(wěn)定人心，迅速恢復(fù)正常秩序，全力維7忙亞完小年_月_日護(hù)社會(huì)安全穩(wěn)定。2022年防震避震應(yīng)急處置預(yù)案范本（二）預(yù)案東泉小學(xué)防火防震緊急逃生演練預(yù)案為確保學(xué)校發(fā)生火災(zāi)、破壞性地震時(shí)，各項(xiàng)應(yīng)急工作能高效、有序的進(jìn)行，最大限度的減少人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失，根據(jù)相關(guān)文件，結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際，特制定本方案。一、應(yīng)急機(jī)構(gòu)的組成1、領(lǐng)導(dǎo)小組：(1)、組長(zhǎng)：成愛(ài)明(2)、副組長(zhǎng)：楊鵬

7、程(3)、成員：各年級(jí)班主任2、主要職責(zé)：(1)、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全_，強(qiáng)化工作職責(zé)，加強(qiáng)對(duì)火災(zāi)、破壞性地震及防震減災(zāi)工作研究，完善各項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案的制定和各項(xiàng)措施的落實(shí)。(2)、充分利用各種渠道進(jìn)行火災(zāi)級(jí)地震災(zāi)害知識(shí)的宣傳教育，_、指導(dǎo)全校抗災(zāi)知識(shí)的普及教育，廣泛開展災(zāi)害中的自救和互救訓(xùn)練，不斷提高廣大師生防火防震的意識(shí)和基本技能。(3)、認(rèn)真搞好各項(xiàng)物資保證，嚴(yán)格按預(yù)案要求積極籌備，落實(shí)飲食飲水、防凍防雨、教材教具、搶險(xiǎn)設(shè)備等物資落實(shí)，強(qiáng)化管理，使之始終保持良好備戰(zhàn)狀態(tài)。(4)、火災(zāi)及破壞性地震發(fā)生后，采取一切必要手段，_各方面力量全面進(jìn)行抗災(zāi)減災(zāi)工作，把災(zāi)害造成的損失降低到最低點(diǎn)。(5)、調(diào)動(dòng)一

8、切積極因素，迅速恢復(fù)教育教學(xué)秩序，全面保證和促進(jìn)校園安全穩(wěn)定。二、災(zāi)害應(yīng)急行動(dòng)1、接到上級(jí)地震、臨震預(yù)(警)報(bào)后，領(lǐng)導(dǎo)小組立即進(jìn)入臨戰(zhàn)狀態(tài)，依法發(fā)布有關(guān)消息和警報(bào)，全面_各項(xiàng)抗震工作。各有關(guān)_隨時(shí)準(zhǔn)備執(zhí)行防震減災(zāi)任務(wù)。2、_有關(guān)人員對(duì)所屬建筑進(jìn)行全面檢查，封堵、關(guān)閉危險(xiǎn)場(chǎng)所，停止各項(xiàng)大型活動(dòng)。3、加強(qiáng)對(duì)易燃_物品、有毒有害化學(xué)品的管理，保證防震減災(zāi)順利進(jìn)行。4、加強(qiáng)廣大師生宣傳教育，做好師生、學(xué)生家長(zhǎng)思想_工作。5、加強(qiáng)各類值班執(zhí)勤，保持通信暢通，及時(shí)掌握基層情況，全力維護(hù)正常教學(xué)、工作和生活秩序。6、按預(yù)案落實(shí)各項(xiàng)物資準(zhǔn)備。三、災(zāi)后應(yīng)急行動(dòng)1、無(wú)論是否有預(yù)報(bào)、警報(bào)，在學(xué)校范圍或鄰近地發(fā)生破壞

9、性地震后，領(lǐng)導(dǎo)小組立即趕赴本級(jí)指揮所。2、領(lǐng)導(dǎo)小組在上級(jí)統(tǒng)一_指揮下，迅速_本級(jí)險(xiǎn)救災(zāi)。(1)、迅速發(fā)出緊急警報(bào)(連續(xù)的急促鈴聲和呼喊聲)，_仍滯留在各種建筑物內(nèi)的所有人員撤離。(2)、各班學(xué)生在教師的_下按順序立即撤出教室到操場(chǎng)中央避震。(3)、所有校內(nèi)其他人員立即撤到操場(chǎng)中央。操場(chǎng)站位按課間操順序每班兩路縱隊(duì)，班級(jí)之間相隔一米。3、迅速開展以搶救人員為主要內(nèi)容的現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)工作，及時(shí)將受傷人員轉(zhuǎn)移并送至附近救護(hù)站搶救。4、加強(qiáng)對(duì)重要設(shè)備、重要物品的保護(hù)和救護(hù)。加強(qiáng)校園值班和執(zhí)勤、巡邏，防止各類犯罪活動(dòng)。四、其它1、進(jìn)入緊急狀態(tài)后，學(xué)校將通過(guò)各種通訊設(shè)施發(fā)布各種命令、指示。2、在抗震減災(zāi)應(yīng)急行動(dòng)

10、中，要密切配合，服從指揮，確保政令暢通合各項(xiàng)工作落實(shí)。幼兒園防火防震演練預(yù)案為了從容應(yīng)對(duì)幼兒園可能發(fā)生的各種自然災(zāi)害，有效降低和控制安全事故的危害，確保教師，工作人員和幼兒的生命安全，針對(duì)本園的實(shí)際情況，對(duì)全體師生舉行防火，防震應(yīng)急預(yù)案演練。一、準(zhǔn)備工作。準(zhǔn)備警報(bào)聲(以哨子為準(zhǔn))，師生事先熟悉幼兒園安全通道，安全出口，路線，順序。二、防火演練過(guò)程1、警報(bào)聲響2、各班教師_幼兒有紀(jì)律，迅速撤離活動(dòng)室，沿安全逃生路線疏散。具體要求：1)各班幼兒用濕毛巾捂住口鼻，排成一行或二行，沿著墻角邊撤離。2)教師引導(dǎo)幼兒逃生時(shí)，教育幼兒不搶道，不推不擠，不驚慌.3)教師要_幼兒有序撤離，前，后有教師_，不許留

11、下一個(gè)幼兒。3、集中操場(chǎng)中間。(為安全設(shè)點(diǎn))。要求。清點(diǎn)人數(shù)，排好隊(duì)。4、路線安排：各班由老師帶領(lǐng)直接走到院子中間安全地帶。疏散負(fù)責(zé)人。各班的老師負(fù)責(zé)本班的幼兒。三、防震演練程序：發(fā)生緊急情況教師向現(xiàn)場(chǎng)總指揮報(bào)告總指揮人員發(fā)布緊急疏散任務(wù)全園發(fā)兩次緊急疏散信號(hào)(以哨子為信號(hào))各班級(jí)教師馬上到位，有序_本班幼兒按各班分布情況進(jìn)行緊急疏散帶領(lǐng)幼兒到達(dá)指定位置清點(diǎn)幼兒人數(shù)(班主任負(fù)責(zé))向疏散指揮負(fù)責(zé)人報(bào)告人數(shù)(班主任負(fù)責(zé))宣布疏散活動(dòng)結(jié)束四、注意事項(xiàng)：1、演練時(shí)要確保每一位幼兒_決定安全2、各點(diǎn)教師一定要及時(shí)、準(zhǔn)確到位，做好疏散管理工作。五、幼兒園緊急處理指揮機(jī)構(gòu)：特發(fā)事件應(yīng)急處理現(xiàn)場(chǎng)總指揮：與有關(guān)

12、部門緊急聯(lián)系負(fù)責(zé)人：臨時(shí)救護(hù)工作負(fù)責(zé)人：幼兒園防震救災(zāi)疏散演練方案一、演練目的為了使全體教職工及幼兒了解地震發(fā)生時(shí)的應(yīng)急避震知識(shí)，掌握應(yīng)對(duì)地震發(fā)生時(shí)采取的防護(hù)措施和方法，最大限度地降低地震帶來(lái)的損失，從而提高全體師生對(duì)各種_來(lái)臨時(shí)能做到緊急避險(xiǎn)、懂得自救自護(hù)的能力。二、演練領(lǐng)導(dǎo)小組_及職責(zé)1、領(lǐng)導(dǎo)小組：(1)現(xiàn)場(chǎng)指揮：(2)班級(jí)_指揮：2、現(xiàn)場(chǎng)分工：(1)廣播信號(hào)組：(2)醫(yī)務(wù)組：提前準(zhǔn)備好醫(yī)藥)(3)疏散防護(hù)組：應(yīng)急避震演練要有_、有計(jì)劃的開展。老師及管理人員在演練中起著重要的作用，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師要預(yù)先做好部署，做好分工，親臨指揮，既要確保演練順利進(jìn)行，通過(guò)演練來(lái)提高幼兒的自救自護(hù)能力，使幼

13、兒得到鍛煉，也要防止在演練中發(fā)生意外的事故。三、演練步驟1、讓幼兒熟悉應(yīng)急避震的方法。2、讓幼兒熟悉震后疏散的集中地點(diǎn)和途徑的路線。3、進(jìn)行模擬發(fā)生地震的演練。四、演練安排1、演習(xí)的時(shí)間、參加人數(shù)：時(shí)間：2、演練內(nèi)容：演練包括應(yīng)急避震和疏散兩個(gè)內(nèi)容。當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí)，先進(jìn)行應(yīng)急避震。當(dāng)主震結(jié)束后，再進(jìn)行疏散，到預(yù)定地點(diǎn)集中，以防余震發(fā)生。3、警報(bào)信號(hào)：應(yīng)急避震和疏散以警報(bào)聲作為啟動(dòng)信號(hào)。地震發(fā)生的信號(hào)。警報(bào)聲起；代表發(fā)生地震，幼兒進(jìn)行應(yīng)急避震。地震發(fā)生后，_疏散的信號(hào)。警報(bào)聲結(jié)束。代表主震結(jié)束，幼兒進(jìn)行疏散(距發(fā)生地震約_分鐘后)。聽到警報(bào)聲及廣播后按預(yù)訂方案進(jìn)行演練，全過(guò)程要求在_分鐘內(nèi)完成。管

14、理人員及老師應(yīng)做到：1、明確職責(zé)，負(fù)起責(zé)任，演練開始前要到達(dá)所負(fù)責(zé)的崗位，每層的樓梯口、疏散路線每個(gè)拐彎處等，都要有人負(fù)責(zé)?？傊笓]、總負(fù)責(zé)：教學(xué)樓：警報(bào)信號(hào)：二樓樓梯轉(zhuǎn)彎處：負(fù)責(zé)意外事故處理：樓梯口后勤保障、拍攝：2、要嚴(yán)肅，要當(dāng)作是真的地震發(fā)生，而不是一種游戲。3、及時(shí)糾正幼兒不正當(dāng)?shù)膭?dòng)作。4、當(dāng)發(fā)生意外事故時(shí)，要及時(shí)作出處理。5、集合后及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)。六、地震發(fā)生時(shí)的應(yīng)急避震從你意識(shí)到這是一次地震到地震結(jié)束，一般只有十幾秒鐘的時(shí)間，很少會(huì)持續(xù)一分鐘以上。要把握好最早的幾秒鐘，趕緊躲到最近的安全地方。躲避到地面停止搖動(dòng)，再也沒(méi)有東西落下來(lái)為止。當(dāng)聽到地震發(fā)生的信號(hào)后，幼兒們立即開始演練。_應(yīng)該

15、做到：1、要保持鎮(zhèn)定，切莫驚慌失措。盡快躲避到安全地點(diǎn)，千萬(wàn)不要匆忙逃離房屋。2、在室內(nèi)的幼兒，應(yīng)立即就近躲避，身體采用臥倒或蹲下的方式，使身體盡量小，躲到桌下或墻角，以保護(hù)身體被砸，但不要靠近窗口。3、躲避的姿勢(shì)。將一個(gè)胳膊彎起來(lái)保護(hù)眼睛不讓碎玻璃擊中，另一只手用力抓緊桌腿。在墻角躲避時(shí)，把雙手交叉放在脖子后面保護(hù)自己，可以拿書包或其他保護(hù)物品遮住頭部和頸部。4、臥倒或蹲下時(shí)，也可以采用以下姿勢(shì)。臉朝下，頭近墻，兩只胳膊在額前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前額枕在臂上，閉上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。5、在走廊的同學(xué)，也應(yīng)立即選擇有利的安全的地點(diǎn)，就近躲避，臥倒或蹲下，用雙手保護(hù)頭部，不要站在

16、窗邊。6、洗手間內(nèi)的同學(xué)，也要采取應(yīng)變措施，就近躲避。7、在室外的同學(xué)，應(yīng)跑到空曠的地方，要用雙手放在頭上，防止被砸，要避開建筑物和電線。8、老師要按預(yù)先的分工，迅速到每個(gè)教室檢查避震的情況，發(fā)現(xiàn)有采取不正當(dāng)措施的，要及時(shí)糾正。七、疏散的集中地點(diǎn)和路線等到主震結(jié)束后，為了防止有較大的余震發(fā)生，應(yīng)該立即進(jìn)行有秩序的疏散，到安全的地方去躲避余震。疏散的集中地應(yīng)選擇堅(jiān)實(shí)、平坦的開闊地，遠(yuǎn)離高大建筑物的場(chǎng)地。當(dāng)聽到疏散的信號(hào)后，按預(yù)定的路線和集中地、有秩序地進(jìn)行疏散。(一)、疏散路線和集中地逃生線路：三樓：二樓：一樓：大操場(chǎng)位置安排：每班排成_隊(duì)，集中在一起，按照廣播操的隊(duì)伍集中操場(chǎng)中央。(二)、疏散

17、注意事項(xiàng)1、要有順序地疏散，疏散過(guò)程中，以雙手護(hù)頭，以防被砸。2、老師應(yīng)在每層樓梯把守，指揮幼兒下樓時(shí)，不在樓梯或走廊互相擁擠，避免跌倒。3、疏散過(guò)程中，要迅速，要排隊(duì)有秩序前進(jìn)，不要慌亂奔跑，不要爭(zhēng)先恐后。4、疏散途中不能穿過(guò)建筑物，要盡量避開建筑物和電線。5、幼兒在疏散時(shí)不要求穿著整齊，但要穿鞋。6、各班幼兒到達(dá)集中地后，幼兒要蹲下，保護(hù)頭部。等到演練結(jié)束后，以班為單位集隊(duì)，各班應(yīng)立即清點(diǎn)人數(shù)，并向總指揮報(bào)告。八、演練結(jié)束當(dāng)各班到齊集中地點(diǎn)，經(jīng)查實(shí)人數(shù)無(wú)誤后，可以宣布演練結(jié)束。老師要及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高幼兒應(yīng)急避震演練的效果。幼兒園防火防震演練預(yù)案為了從容應(yīng)對(duì)幼兒園可能發(fā)生的各種自然災(zāi)害

18、，有效降低和控制安全事故的危害，確保教師，工作人員和幼兒的生命安全，針對(duì)本園的實(shí)際情況，對(duì)全體師生舉行防火，防震應(yīng)急預(yù)案演練。一、準(zhǔn)備工作。準(zhǔn)備警報(bào)聲(以哨子為準(zhǔn))，師生事先熟悉幼兒園安全通道，安全出口，路線，順序。二、防火演練過(guò)程1、警報(bào)聲響2、各班教師_幼兒有紀(jì)律，迅速撤離活動(dòng)室，沿安全逃生路線疏散。具體要求：1)各班幼兒用濕毛巾捂住口鼻，排成一行或二行，沿著墻角邊撤離。2)教師引導(dǎo)幼兒逃生時(shí)，教育幼兒不搶道，不推不擠，不驚慌.3)教師要_幼兒有序撤離，前，后有教師_，不許留下一個(gè)幼兒。3、集中操場(chǎng)中間。(為安全設(shè)點(diǎn))。要求。清點(diǎn)人數(shù)，排好隊(duì)。4、路線安排：各班由老師帶領(lǐng)直接走到院子中間安

19、全地帶。疏散負(fù)責(zé)人。各班的老師負(fù)責(zé)本班的幼兒。三、防震演練程序：發(fā)生緊急情況教師向現(xiàn)場(chǎng)總指揮報(bào)告總指揮人員發(fā)布緊急疏散任務(wù)全園發(fā)兩次緊急疏散信號(hào)(以哨子為信號(hào))各班級(jí)教師馬上到位，有序_本班幼兒按各班分布情況進(jìn)行緊急疏散帶領(lǐng)幼兒到達(dá)指定位置清點(diǎn)幼兒人數(shù)(班主任負(fù)責(zé))向疏散指揮負(fù)責(zé)人報(bào)告人數(shù)(班主任負(fù)責(zé))宣布疏散活動(dòng)結(jié)束四、注意事項(xiàng)：1、演練時(shí)要確保每一位幼兒_決定安全2、各點(diǎn)教師一定要及時(shí)、準(zhǔn)確到位，做好疏散管理工作。五、幼兒園緊急處理指揮機(jī)構(gòu)：特發(fā)事件應(yīng)急處理現(xiàn)場(chǎng)總指揮：與有關(guān)部門緊急聯(lián)系負(fù)責(zé)人：臨時(shí)救護(hù)工作負(fù)責(zé)人：幼兒園防震救災(zāi)疏散演練方案一、演練目的為了使全體教職工及幼兒了解地震發(fā)生時(shí)的

20、應(yīng)急避震知識(shí)，掌握應(yīng)對(duì)地震發(fā)生時(shí)采取的防護(hù)措施和方法，最大限度地降低地震帶來(lái)的損失，從而提高全體師生對(duì)各種_來(lái)臨時(shí)能做到緊急避險(xiǎn)、懂得自救自護(hù)的能力。二、演練領(lǐng)導(dǎo)小組_及職責(zé)1、領(lǐng)導(dǎo)小組：(1)現(xiàn)場(chǎng)指揮：(2)班級(jí)_指揮：2、現(xiàn)場(chǎng)分工：(1)廣播信號(hào)組：(2)醫(yī)務(wù)組：提前準(zhǔn)備好醫(yī)藥)(3)疏散防護(hù)組：應(yīng)急避震演練要有_、有計(jì)劃的開展。老師及管理人員在演練中起著重要的作用，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師要預(yù)先做好部署，做好分工，親臨指揮，既要確保演練順利進(jìn)行，通過(guò)演練來(lái)提高幼兒的自救自護(hù)能力，使幼兒得到鍛煉，也要防止在演練中發(fā)生意外的事故。三、演練步驟1、讓幼兒熟悉應(yīng)急避震的方法。2、讓幼兒熟悉震后疏散的集中地

21、點(diǎn)和途徑的路線。3、進(jìn)行模擬發(fā)生地震的演練。四、演練安排1、演習(xí)的時(shí)間、參加人數(shù)：時(shí)間：2、演練內(nèi)容：演練包括應(yīng)急避震和疏散兩個(gè)內(nèi)容。當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí)，先進(jìn)行應(yīng)急避震。當(dāng)主震結(jié)束后，再進(jìn)行疏散，到預(yù)定地點(diǎn)集中，以防余震發(fā)生。3、警報(bào)信號(hào)：應(yīng)急避震和疏散以警報(bào)聲作為啟動(dòng)信號(hào)。地震發(fā)生的信號(hào)。警報(bào)聲起；代表發(fā)生地震，幼兒進(jìn)行應(yīng)急避震。地震發(fā)生后，_疏散的信號(hào)。警報(bào)聲結(jié)束。代表主震結(jié)束，幼兒進(jìn)行疏散(距發(fā)生地震約_分鐘后)。聽到警報(bào)聲及廣播后按預(yù)訂方案進(jìn)行演練，全過(guò)程要求在_分鐘內(nèi)完成。管理人員及老師應(yīng)做到：1、明確職責(zé)，負(fù)起責(zé)任，演練開始前要到達(dá)所負(fù)責(zé)的崗位，每層的樓梯口、疏散路線每個(gè)拐彎處等，都要有

22、人負(fù)責(zé)。總指揮、總負(fù)責(zé)：教學(xué)樓：警報(bào)信號(hào)：二樓樓梯轉(zhuǎn)彎處：負(fù)責(zé)意外事故處理：樓梯口后勤保障、拍攝：2、要嚴(yán)肅，要當(dāng)作是真的地震發(fā)生，而不是一種游戲。3、及時(shí)糾正幼兒不正當(dāng)?shù)膭?dòng)作。4、當(dāng)發(fā)生意外事故時(shí)，要及時(shí)作出處理。5、集合后及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)。六、地震發(fā)生時(shí)的應(yīng)急避震從你意識(shí)到這是一次地震到地震結(jié)束，一般只有十幾秒鐘的時(shí)間，很少會(huì)持續(xù)一分鐘以上。要把握好最早的幾秒鐘，趕緊躲到最近的安全地方。躲避到地面停止搖動(dòng)，再也沒(méi)有東西落下來(lái)為止。當(dāng)聽到地震發(fā)生的信號(hào)后，幼兒們立即開始演練。_應(yīng)該做到：1、要保持鎮(zhèn)定，切莫驚慌失措。盡快躲避到安全地點(diǎn)，千萬(wàn)不要匆忙逃離房屋。2、在室內(nèi)的幼兒，應(yīng)立即就近躲避，身體

23、采用臥倒或蹲下的方式，使身體盡量小，躲到桌下或墻角，以保護(hù)身體被砸，但不要靠近窗口。3、躲避的姿勢(shì)。將一個(gè)胳膊彎起來(lái)保護(hù)眼睛不讓碎玻璃擊中，另一只手用力抓緊桌腿。在墻角躲避時(shí)，把雙手交叉放在脖子后面保護(hù)自己，可以拿書包或其他保護(hù)物品遮住頭部和頸部。4、臥倒或蹲下時(shí)，也可以采用以下姿勢(shì)。臉朝下，頭近墻，兩只胳膊在額前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前額枕在臂上，閉上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。5、在走廊的同學(xué)，也應(yīng)立即選擇有利的安全的地點(diǎn)，就近躲避，臥倒或蹲下，用雙手保護(hù)頭部，不要站在窗邊。6、洗手間內(nèi)的同學(xué)，也要采取應(yīng)變措施，就近躲避。7、在室外的同學(xué)，應(yīng)跑到空曠的地方，要用雙手放在頭上，防止被砸

24、，要避開建筑物和電線。8、老師要按預(yù)先的分工，迅速到每個(gè)教室檢查避震的情況，發(fā)現(xiàn)有采取不正當(dāng)措施的，要及時(shí)糾正。七、疏散的集中地點(diǎn)和路線等到主震結(jié)束后，為了防止有較大的余震發(fā)生，應(yīng)該立即進(jìn)行有秩序的疏散，到安全的地方去躲避余震。疏散的集中地應(yīng)選擇堅(jiān)實(shí)、平坦的開闊地，遠(yuǎn)離高大建筑物的場(chǎng)地。當(dāng)聽到疏散的信號(hào)后，按預(yù)定的路線和集中地、有秩序地進(jìn)行疏散。(一)、疏散路線和集中地逃生線路：三樓：二樓：一樓：大操場(chǎng)位置安排：每班排成_隊(duì)，集中在一起，按照廣播操的隊(duì)伍集中操場(chǎng)中央。(二)、疏散注意事項(xiàng)1、要有順序地疏散，疏散過(guò)程中，以雙手護(hù)頭，以防被砸。2、老師應(yīng)在每層樓梯把守，指揮幼兒下樓時(shí)，不在樓梯或走

25、廊互相擁擠，避免跌倒。3、疏散過(guò)程中，要迅速，要排隊(duì)有秩序前進(jìn)，不要慌亂奔跑，不要爭(zhēng)先恐后。4、疏散途中不能穿過(guò)建筑物，要盡量避開建筑物和電線。5、幼兒在疏散時(shí)不要求穿著整齊，但要穿鞋。6、各班幼兒到達(dá)集中地后，幼兒要蹲下，保護(hù)頭部。等到演練結(jié)束后，以班為單位集隊(duì)，各班應(yīng)立即清點(diǎn)人數(shù)，并向總指揮報(bào)告。八、演練結(jié)束當(dāng)各班到齊集中地點(diǎn)，經(jīng)查實(shí)人數(shù)無(wú)誤后，可以宣布演練結(jié)束。老師要及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高幼兒應(yīng)急避震演練的效果。防震安全演練預(yù)案一、演練目的為貫徹上級(jí)所下發(fā)的有關(guān)于安全生產(chǎn)工作的文件精神以及加強(qiáng)我校師生在_中的防范自救能力，我校特制定本應(yīng)急疏散演練方案，并進(jìn)行實(shí)際演練。二、演練原則堅(jiān)決做到

26、。安全第一，確保有序，責(zé)任明確，落實(shí)細(xì)節(jié)。學(xué)生列隊(duì)出教室門，要求依次、快速、安全出門，不爭(zhēng)、不搶，以免發(fā)生擁擠踩踏事故。三、演練時(shí)間，地點(diǎn)，參演人員正式時(shí)間：_年_月_日演練地點(diǎn)：教室及操場(chǎng)參演人員：全體師生四、演習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：齊耀偉副組長(zhǎng)：賈雙喜，王春梅組員：全體教職員工五、演練準(zhǔn)備：1、班主任事先告知學(xué)生，并認(rèn)真講解撤離路線與注意事項(xiàng)。2、對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，告誡這只是一次演練，學(xué)生一定不要慌張。3、疏散速度由班主任自行掌握，不要急于求成，要循序漸進(jìn)，逐步提高學(xué)生的疏散速度。牢記安全第一原則。切防因演練出損傷。4、注意一定要服從指揮人員的安排。5、班主任老師以及任課老師協(xié)助維持好學(xué)生疏散

27、時(shí)的秩序。六、演練方案：(一)、人員職責(zé)安排：1、各班主任帶領(lǐng)本班學(xué)生按指定的線路疏散，負(fù)責(zé)本班學(xué)生的安全。各班主任隊(duì)伍中間指導(dǎo)，_前后學(xué)生情況，并隨學(xué)生一起到操場(chǎng)指定位置。2、各緊要點(diǎn)安排人員，注意疏導(dǎo)，防跌倒、推搡、起哄等不安全行為。，指揮人員可根據(jù)實(shí)際要求有關(guān)班級(jí)稍緩行進(jìn)。人員安排如下：_號(hào)指揮點(diǎn)：張亮亮。_號(hào)只會(huì)點(diǎn)：王自恒。_號(hào)指揮點(diǎn)：張萬(wàn)銀。(二)、具體疏散路線：1二年級(jí)在操場(chǎng)帳篷，直接進(jìn)入教學(xué)樓前操場(chǎng)。(三)、疏散程序：1、當(dāng)天班主任提前到班上交待清楚，準(zhǔn)備進(jìn)行疏散演練。聽鐘聲開始。2、敲響鐘聲，一次，鐘聲急促，疏散演練開始。3、校長(zhǎng)總結(jié)發(fā)言。(四)、活動(dòng)應(yīng)急措施：1、各班主任密切

28、注意本班學(xué)生情況，如有疏散過(guò)程中跌倒、扭傷等情況發(fā)生，要立即處理，及時(shí)報(bào)告校長(zhǎng)，情況嚴(yán)重的要及時(shí)送醫(yī)。2、在緊急疏散時(shí)，教室的前門由班主任教師負(fù)責(zé)，后門由離教室后門最近的一名學(xué)生負(fù)責(zé)，防止慌亂中因門半閉或關(guān)上而影響學(xué)生疏散。3、在緊急疏散時(shí)，最后面一排的學(xué)生將凳子推到自己課桌底下，以便及時(shí)疏散。(五)、強(qiáng)調(diào)幾點(diǎn)要求：1、所有班級(jí)平時(shí)上課時(shí)一律打開教室的門。2、所有學(xué)生的凳子平時(shí)一律按學(xué)校的要求擺放(下課、放學(xué))，養(yǎng)成良好習(xí)慣。3、給學(xué)生強(qiáng)調(diào)，每次演練，都要迅速有序撤離，不要擁擠、慌張。4、班主任老師要密切注意學(xué)生在樓道走廊上的安全。5、本次演練活動(dòng)結(jié)束后，各班要認(rèn)真總結(jié)。總結(jié)本次演練活動(dòng)中學(xué)生

29、暴露的問(wèn)題，演練安排存在的問(wèn)題，以及對(duì)今后的演練活動(dòng)有什么好的建議等等。隴西縣齊心小學(xué)2022年防震避震應(yīng)急處置預(yù)案范本（三）伏龍橋幼兒園小班組防火防震演練預(yù)案為了從容應(yīng)對(duì)幼兒園可能發(fā)生的各種自然災(zāi)害，有效降低和控制安全事故的危害，確保教師，工作人員和幼兒的生命安全，針對(duì)本園的實(shí)際情況，對(duì)全體師生舉行防火，防震應(yīng)急預(yù)案演練。一、準(zhǔn)備工作。準(zhǔn)備警報(bào)聲(以哨子為準(zhǔn))，師生事先熟悉幼兒園安全通道，安全出口，路線，順序。二、防火演練過(guò)程1、警報(bào)聲響2、小一、小二、小三班教師_幼兒有紀(jì)律，迅速撤離活動(dòng)室，沿安全逃生路線疏散。具體要求：1)各班幼兒用濕毛巾捂住口鼻，排成一行或二行，沿著墻角邊撤離。2)教師

30、引導(dǎo)幼兒逃生時(shí)，教育幼兒不搶道，不推不擠，不驚慌.3)教師要_幼兒有序撤離，前，后有教師_，不許留下一個(gè)幼兒。3、集中操場(chǎng)中間。(為安全設(shè)點(diǎn))。要求。清點(diǎn)人數(shù)，排好隊(duì)。4、路線安排：各班由老師帶領(lǐng)直接走到院子中間安全地帶。疏散負(fù)責(zé)人。各班的老師負(fù)責(zé)本班的幼兒。三、防震演練程序：發(fā)生緊急情況教師向現(xiàn)場(chǎng)總指揮報(bào)告總指揮人員發(fā)布緊急疏散任務(wù)全園發(fā)兩次緊急疏散信號(hào)(以哨子為信號(hào))各班級(jí)教師馬上到位，有序_本班幼兒按各班分布情況進(jìn)行緊急疏散帶領(lǐng)幼兒到達(dá)指定位置清點(diǎn)幼兒人數(shù)(班主任負(fù)責(zé))向疏散指揮負(fù)責(zé)人報(bào)告人數(shù)(班主任負(fù)責(zé))宣布疏散活動(dòng)結(jié)束4、注意事項(xiàng)：1、演練時(shí)要確保每一位幼兒_決定安全2、各點(diǎn)教師一定

31、要及時(shí)、準(zhǔn)確到位，做好疏散管理工作。五、幼兒園緊急處理指揮機(jī)構(gòu)：特發(fā)事件應(yīng)急處理現(xiàn)場(chǎng)總指揮：徐總與有關(guān)部門緊急聯(lián)系負(fù)責(zé)人：高園長(zhǎng)臨時(shí)救護(hù)工作負(fù)責(zé)人：柏老師伏龍橋幼兒園防震救災(zāi)疏散演練方案一、演練目的為了使全體教職工及幼兒了解地震發(fā)生時(shí)的應(yīng)急避震知識(shí)，掌握應(yīng)對(duì)地震發(fā)生時(shí)采取的防護(hù)措施和方法，最大限度地降低地震帶來(lái)的損失，從而提高全體師生對(duì)各種_來(lái)臨時(shí)能做到緊急避險(xiǎn)、懂得自救自護(hù)的能力。二、演練領(lǐng)導(dǎo)小組_及職責(zé)1、領(lǐng)導(dǎo)小組：高園長(zhǎng)、保健老師、小班組長(zhǎng)浦東新區(qū)民辦伏龍橋幼兒園(1)現(xiàn)場(chǎng)指揮：高園長(zhǎng)(2)班級(jí)_指揮：小班各班主任2、現(xiàn)場(chǎng)分工：(1)廣播信號(hào)組：高園長(zhǎng)(2)醫(yī)務(wù)組：提前準(zhǔn)備好醫(yī)藥)柏老師

32、(3)疏散防護(hù)組：董紹芹應(yīng)急避震演練要有_、有計(jì)劃的開展。老師及管理人員在演練中起著重要的作用，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師要預(yù)先做好部署，做好分工，親臨指揮，既要確保演練順利進(jìn)行，通過(guò)演練來(lái)提高幼兒的自救自護(hù)能力，使幼兒得到鍛煉，也要防止在演練中發(fā)生意外的事故。三、演練步驟1、讓幼兒熟悉應(yīng)急避震的方法。2、讓幼兒熟悉震后疏散的集中地點(diǎn)和途徑的路線。3、進(jìn)行模擬發(fā)生地震的演練。四、演練安排1、演習(xí)的時(shí)間、參加人數(shù)；三個(gè)小班_人2、演練內(nèi)容：演練包括應(yīng)急避震和疏散兩個(gè)內(nèi)容。當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí)，先進(jìn)行應(yīng)急避震。當(dāng)主震結(jié)束后，再進(jìn)行疏散，到預(yù)定地點(diǎn)集中，以防余震發(fā)生。3、警報(bào)信號(hào)：應(yīng)急避震和疏散以警報(bào)聲作為啟動(dòng)信號(hào)。地震發(fā)生的信號(hào)。警報(bào)聲起；代表發(fā)生地震，幼兒進(jìn)行應(yīng)急避震。地震發(fā)生后，_疏散的信號(hào)。警報(bào)聲結(jié)束。代表主震結(jié)束，幼兒進(jìn)行疏散(距發(fā)生地震約_分鐘浦東新區(qū)民辦伏龍橋幼兒園后)。聽到警報(bào)聲及廣播后按預(yù)訂方案進(jìn)行演練，全過(guò)程要求在_分鐘內(nèi)完成。管理人員及老師應(yīng)做到：1、明確職責(zé)，負(fù)起責(zé)任，演練開始前要到達(dá)所負(fù)責(zé)的崗位，每層的樓梯口、疏散路線每個(gè)拐彎處等，都要有人負(fù)責(zé)?？傊笓]、總負(fù)責(zé)：高園長(zhǎng)教學(xué)樓：柏老師警報(bào)信號(hào)：?jiǎn)探芏菢翘蒉D(zhuǎn)