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1、小學(xué)語(yǔ)文精選突破小升初真題模擬試卷(16套試卷)特別說明:本套試卷搜集了考點(diǎn)及專項(xiàng)復(fù)習(xí)練習(xí)知識(shí)點(diǎn),內(nèi)容詳盡全面,僅供參考。全套試卷共16卷小學(xué)語(yǔ)文小升初精選突破真題模擬試卷卷()小學(xué)語(yǔ)文小升初精選突破真題模擬試卷卷()小學(xué)語(yǔ)文小升初精選突破真題模擬試卷卷()小學(xué)語(yǔ)文小升初精選突破真題模擬試卷卷()小學(xué)語(yǔ)文小升初精選突破真題模擬試卷卷(-)小學(xué)語(yǔ)文小升初精選突破真題模擬試卷卷(=)小學(xué)語(yǔ)文小升初精選突破真題模擬試卷卷(二)小學(xué)語(yǔ)文小升初精選突破真題模擬試卷卷(四)小學(xué)語(yǔ)文精選突破小升初真題模擬試卷卷()小學(xué)語(yǔ)文精選突破小升初真題模擬試卷卷()小學(xué)語(yǔ)文精選突破小升初真題模擬試卷卷()小學(xué)語(yǔ)文精選突
2、破小升初真題模擬試卷卷()小學(xué)語(yǔ)文精選突破小升初真題模擬試卷卷(-)小學(xué)語(yǔ)文精選突破小升初真題模擬試卷卷(三)小學(xué)語(yǔ)文精選突破小升初真題模擬試卷卷(二)小學(xué)語(yǔ)文精選突破小升初真題模擬試卷卷(四)小學(xué)語(yǔ)文小升初精選突破真題模擬試卷卷()時(shí)間:90分鐘滿分:100分題號(hào)一二總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分).對(duì)下列漢字的筆順描述有誤的一項(xiàng)是()A.“匕”,先寫豎彎鉤,后寫撇;“母”字最后三筆是點(diǎn)、橫、點(diǎn)。B.“及”,先寫撇,再寫橫折折撇,后寫捺;“乃”,先寫橫折折鉤,再寫撒。C.“凸”,先寫左邊的豎,接著寫短橫和豎,然后寫橫折折折,最后寫下邊的長(zhǎng)橫。“凹”,先寫左邊的豎,接著寫橫折折,然后寫豎和橫折,
3、最后寫下邊的長(zhǎng)橫。D.“貫”字上邊的筆順是先寫豎折,再寫橫折,第三筆寫里面的豎,最后寫長(zhǎng)橫;“脊”字上邊的筆順是先寫左邊的點(diǎn)和提,再寫右邊的撇和點(diǎn),最后寫中間的“人”。.閱讀短文,完成練習(xí)。十三歲男孩的憂傷桑巖和同學(xué)去爬山,出了點(diǎn)小事故,左腿小腿骨折了,在骨科醫(yī)院治療。這是桑巖長(zhǎng)這么大,第一次因傷住院,來看望的人絡(luò)繹不絕,帶著各種營(yíng)養(yǎng)品和水果。我和老公也輪流值班陪著他,每天想辦法給他做可口的飯菜。家境富足,這個(gè)時(shí)候更想讓孩子享受到好的照顧。那天中午,我開了車帶著煲好的冬瓜排骨湯趕到醫(yī)院時(shí),病房里靜悄悄的,桑巖旁邊的病床空空蕩蕩,只有桑巖在,老公在我快到時(shí)趕回去處理公事了。我把冒著熱氣的排骨盛出
4、來,這是桑巖從小最愛吃的,每天都吃不厭。但這次,他卻沒有表現(xiàn)出我熟悉的熱情來,只是看了一眼,然后說:“媽,以后你別給我送飯了,我想吃醫(yī)院的飯菜?!薄霸趺戳耍俊蔽矣行┰尞悾搬t(yī)院的飯菜做得那么粗糙,哪有家里的可口?”桑巖卻并不回答我,說:你也別讓那么多叔叔阿姨帶著東西來看我了,好嗎?我有些愣怔,看著他一一我在這個(gè)十三歲男孩的眼睛里,看到了一些柔軟的憂傷。我輕輕問他:“告訴媽媽,為什么呀?”桑巖猶豫了一下,轉(zhuǎn)過身指指旁邊的床位:“因?yàn)槲也幌胱屇莻€(gè)哥哥心里難受。”桑巖旁邊的床位,有個(gè)比他大兩三歲的男孩,小腿粉碎性骨折,已經(jīng)住院半個(gè)多月了。我不知道桑巖為什么會(huì)這么說,于是我問:“哥哥為什么會(huì)難過?”因
5、為”桑巖說,你知道嗎?他沒有媽媽,他爸爸在工地上班,沒有時(shí)間照顧他,工地上的人有空就輪流來陪他,但是沒有人給他帶好吃的,他只能吃醫(yī)院的飯。媽媽你看,他的柜子里面都是空的,連一盒牛奶都沒有,可是你們什么都給我買,他看了,心里一定會(huì)難受的。以后我和他一起吃醫(yī)院的飯,我陪著他,他就不難對(duì)了”我的心也不由得柔軟起來,因?yàn)檫@個(gè)十三歲男孩的善良這些天,我只顧著他,心疼他的傷,擔(dān)心他的恢復(fù),全力以赴地照顧他,卻忽視了他旁邊那個(gè)受傷的少年和他的處境、他的感受。我忽視了我們對(duì)桑巖如此豐富的寵愛,會(huì)讓同樣在病痛中孤單的男孩更加孤單,或者會(huì)自卑、傷感桑巖一定是捕捉到了他的目光,那目光中一定流露出了這樣的感受??墒?,
6、我還是不忍心因此委屈兒子。于是我說:“那以后我多做一些,你和那個(gè)哥哥一起吃.好嗎?你的那些東西,也可以分些給哥哥,“不好。”桑巖打斷我,“媽媽,這樣他會(huì)覺得我們是可憐他,我不想那樣做,如果是我,我也不會(huì)要?jiǎng)e人可憐。媽,你就讓我吃醫(yī)院的飯吧,挺好的?!蔽业囊暰€忽然就模糊了,然后,我伸出手輕輕擁抱了兒子。我很慚愧,我在這一刻看到了我的自私和狹隘,已經(jīng)是成年人、受過高等教育的我,對(duì)于善良的感知還不如一個(gè)十三歲男孩。桑巖還不懂得太多大道理,甚至不諳世事,但是他本能地知道:善良就是。那么,我有什么理由不成全他的善良呢!(1)通讀全文,理清“我”的心理變化脈絡(luò),在橫線上填人恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。當(dāng)桑巖不讓“我”及家
7、人悉心照顧時(shí),“我”有些;當(dāng)?shù)弥r要求吃醫(yī)院飯菜的原因時(shí),“我”的心不由得柔軟起來;當(dāng)桑巖不同意“我”多做飯菜與“哥哥”一起吃時(shí),“我深感O(2)品讀文章,完成練習(xí)。我在這個(gè)十三歲男孩的眼睛里,看到了一些柔軟的憂傷?!笆龤q男孩”憂傷的原因是我很慚愧,我在這一刻看到了我的自私和狹隘,已經(jīng)是成年人、受過高等教育的我,對(duì)于善良的感知還不如一個(gè)十三歲的男孩?!蔼M隘”一詞在詞典中的解釋有:寬度??;范圍小;(心胸、氣量、見識(shí)等)局限在一個(gè)小范圍里,不寬廣;不宏大。句中應(yīng)選第種解釋?!拔摇钡淖运胶酮M隘表現(xiàn)在.(3)讀了文章,你對(duì)“善良”一定有了深刻的理解。請(qǐng)根據(jù)你的理解把文中橫線上的內(nèi)容補(bǔ)充出來。(4)
8、作者在文中多次寫到了桑巖是個(gè)“十三歲男孩”,你認(rèn)為這樣寫有什么作用?.與“羅貫中一三國(guó)演義”最相似的一項(xiàng)是()。A.宋江一一水滸傳B.吳承恩一一西游記C.施耐庵一一紅樓夢(mèng).下列各句中,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用有錯(cuò)誤的一句是()。A.有一首歌叫太湖美,歌中唱道太湖美,美就美在太湖水!”B.彭德懷向著斜倒下去的大黑騾子,慢慢地摘下軍帽C.“我不明白”父親并不退讓:“難道世界上糟糕的詩(shī)還不夠么?D.“嗒嗒嗒”密集的機(jī)關(guān)槍子彈傾瀉在盧溝橋橋面上。.收二川,排八陣,六出七擒,五大原點(diǎn),點(diǎn)四十九盞明燈,一心只為酬三顧;取西蜀,定南蠻,東和北拒,中軍帳里變禁牧土草爻卦,水面偏能用火攻。說的是那本名著中的誰(shuí)?.選一選。選
9、擇正確答案的序號(hào)填空。 TOC o 1-5 h z (1)兩小兒辯日選自()A.論語(yǔ)B.列子湯問C.孟子告子上D.師說(2)下列屬于土家族民居的是()oA.土樓B.竹樓C.四合院D.吊腳樓(3)我國(guó)第一位進(jìn)入太空的宇航員是()0A.楊利偉B.劉伯明C.聶海勝D.景海鵬4.(4)“水是眼波橫”的下一句是()。A.眉眼盈盈處B.山是眉峰聚C.青天無片云D.流響出疏桐.選擇下列句子中引號(hào)的正確用法,請(qǐng)將序號(hào)填在橫線上。A、表示直接引用B、表示著重論述或特定稱謂C、表示諷刺或否定D、表示特殊含義有的人見到了顆粒飽滿的“麥穗”,就不失時(shí)機(jī)地摘下它?!皾M招損,謙受益?!边@句格言流傳至今已經(jīng)兩千多年了。讀書
10、有“三到”,所謂“三到”就是心到、眼到、口到。一.加橫線的詞語(yǔ)用得恰當(dāng)?shù)囊痪涫?)。A.開學(xué)第一天,我們鼓號(hào)隊(duì)員神氣活現(xiàn)地站在校門口吹號(hào)敲鼓。B.利用暑假的時(shí)間去三亞旅游,是我們?nèi)倚钪\已久的活動(dòng)計(jì)劃。C.我認(rèn)為這條建議很有價(jià)值,便隨聲附和,表示贊成。D.得知九十高齡的張老師還健在,我們都很高興。.下列漢字中注音正確的一組是()A.膝蓋XigaiB.纖維qianweiC.親愛qinaiD.人名r6nminE.暖和nuSnheF.勇敢y6nggSn.人們常用“黃河之水天上來,奔流到海不復(fù)回”來贊美黃河的雄偉氣勢(shì)。請(qǐng)你也用學(xué)過的古詩(shī)文名句來贊美下面的事物。(每小題至少寫兩句)(1)西湖:,O,O(
11、2)梅花:,o,O(3)風(fēng):。.異鄉(xiāng)游子,總有濃濃的思鄉(xiāng)情,“舉頭望明月,;忍不住思念親人,“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,;把思念、牽掛寄托在幾張信箋上,可“復(fù)恐匆匆說不盡,。二、閱讀理解(30分).閱讀下文,回答問題敬愛的老師,回顧6年的歷程,我們的每一點(diǎn)成績(jī),都凝聚著您的(心血和汗水血汗);我們的每一點(diǎn)進(jìn)步,都離不開您的幫助和教誨(hulhui)。是您,在課堂上一絲不茍地向我們傳授各種知識(shí);是您,和我們一起參加“雛鷹假日小隊(duì)”活動(dòng);是您,為了指導(dǎo)我們科技小組搞小發(fā)明,利用星期天跑圖書館,查閱資料日夜操勞_您的額頭上已爬滿了皺紋粉筆的灰塵已把您的青絲染成了白發(fā)_然而,無論什么都改變不了您對(duì)教育事業(yè)的熱愛
12、和癡情;無論什么都改變不了您那顆永遠(yuǎn)年輕(qinqing)而富于創(chuàng)造的心。老師啊老師,您以自己的言行為我們樹立了榜樣。在我們心目中,您是天使,您是大樹,您是海洋!在這離別的時(shí)刻,敬愛的老師,我們要送給您一支歌,讓您休息的時(shí)候聽聽我們的心聲;我們要把(火花)一樣的詩(shī)句塞在您的枕下,讓您在睡夢(mèng)中也能感受到我們熾(chizhi)熱的心跳。(1)選擇括號(hào)內(nèi)正確的答案您的(心血和汗水血汗)教誨(huihui)年輕(qinqing)(火花)一樣熾(chizhl)熱(2)給空白部分加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。日夜操勞您的額頭上已爬滿了皺紋粉筆的灰塵己把您的青絲染成了白發(fā)(3)讀文中劃線的部分,你想到了哪些成語(yǔ):(4)仿照
13、文中的句式,將文中省略號(hào)省略的內(nèi)容寫具體,至少寫2句。(5)“在我們心目中,您是天使,您是大樹,您是海洋!”談?wù)勀銓?duì)這句話的理解。(6)教學(xué)前一段,在學(xué)生理解感悟后進(jìn)行感情朗讀時(shí),教師作適當(dāng)渲染,可預(yù)設(shè)導(dǎo)語(yǔ)如下:.下列加下劃線字的讀音全部正確的一項(xiàng)是()。A.大概(gdi)教誨(hui)烙?。↖do)微風(fēng)乍起(zha)B.遜色(xiin)諸侯(h6u)焚燒(f6n)玉琢冰雕(zhu6)C.殲滅(jidn)凌晨(Mn)蝙蝠(bian)鍥而不舍(qi)D.綻放(zhdn)點(diǎn)綴(zhui)漆黑(ql)玉屑銀末(xiao).根據(jù)下列作品,寫出作者。聊齋志異憶讀者紅樓夢(mèng)回鄉(xiāng)偶書三、寫作(30分).用三組
14、不同的關(guān)聯(lián)詞把下面兩個(gè)分句連起來。多讀多寫。能提高作文水平。小學(xué)語(yǔ)文小升初精選突破真題模擬試卷卷()時(shí)間:90分鐘滿分:100分題號(hào)一二總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分).看拼音寫詞語(yǔ)xid()貨jun()工赤l(xiāng)u6()精zhan()gud()婦zhii()造防yi()xudn()崖.字庫(kù)勘察:查字典填空。常用的查字典方法有三種:A.部首查字法;B.音序查字法;C.難檢字查字法如果只知道讀音,但不會(huì)寫這個(gè)字,就可以用如果很容易確定部首,但不確定讀音就可以用如果是獨(dú)體字就可以用像“血、鹿、身、母”等這些獨(dú)體字本身就是部首,要用知道了這些,我們來動(dòng)手查一查吧。查“舀”字,可先查部首,再查畫。查“止”字
15、,應(yīng)用查字法,共畫?!爸埂痹谧值渲械淖⒁羰遣椤案吒杪琛钡摹奥保嚎上炔橐粜蚱匆羰窃谧值渲械慕忉層?A.延長(zhǎng);B.柔美,在詞語(yǔ)中的意思應(yīng)選o.下面橫線上應(yīng)填的句子是()在我的夢(mèng)里,所有被砍伐的森林重新綠葉蔥籠,o夢(mèng)境如此美好,能忍心讓它僅僅是夢(mèng)嗎?A.受污染的所有河流重新清波蕩漾。B.所有受污染的河流重新清碧蕩漾。C.所有河流不再受污染而重新清波蕩漾。D.所有清波蕩漾的河流不再受污染。.照樣子,寫詞語(yǔ)。(1)面前前面:(2)出生入死(含反義詞):、(3)蠢蠢欲動(dòng)(AABC式):、.“更喜岷山千里雪,三軍過后盡開顏”的意思是()A.最令人高興的是岷山千里雪地在軍隊(duì)過去之后都笑開了顏。B.更使紅軍
16、欣喜的是翻過了千里皚皚白雪的岷山,人人心情開朗,個(gè)個(gè)笑逐顏開。.跟“螢”字的結(jié)構(gòu)完全相同的一組是()A.樹器蠢墓B.恐塾慰幫C.髻勇裹鼻D.畢萎蝴蜜.“這不是粥,而是小型的農(nóng)業(yè)展覽會(huì)”中的“農(nóng)業(yè)展覽會(huì)”是舉例子的說法。.北京的春節(jié)這篇課文是按事物地點(diǎn)的轉(zhuǎn)換來安排內(nèi)容的。.句子排序他想,這是誰(shuí)丟的,真不講衛(wèi)生。他看見地上有一團(tuán)白白的東西。忽然,他看見有幾個(gè)小同學(xué)在打掃操場(chǎng),爭(zhēng)做好事。下課了,張良在操場(chǎng)上玩。他連忙回頭,不好意思地拾起剛才看到的那一團(tuán)白紙。想著,他就若無其事地走開了。走近一看,原來是一團(tuán)廢紙。A.B.C.D.在括號(hào)里填上合適的詞語(yǔ)。的花瓣傳播的氣味觀察的空氣修建的陽(yáng)光尋找.選詞填空
17、。鼓勵(lì)鼓動(dòng)鼓舞國(guó)歌曾經(jīng)中國(guó)人民為建設(shè)新中國(guó)而艱苦奮斗。能得到葉圣陶的指點(diǎn)和,我內(nèi)心的激動(dòng)可想而知。為論歌 因無這即使也為論歌 因無這既然就聽?wèi)T了鳥叫的人,覺察不出跟真夜鶯的有什么兩樣。這艘貨船,是逆風(fēng)行駛,帆沒有張起來。你答應(yīng)了這件事,你要負(fù)責(zé)到底,努力做好。二、閱讀理解(30分).閱讀下文,回答問題“成”與“功”失敗者對(duì)于成功,一方面是羨慕不已,另一方面是急躁不安,巴不得一口吃成個(gè)大胖子。殊不知成功是由_成_與_功_兩個(gè)字組成的成是功的積累叫做功到自然成晉代大書法家王羲之,20年臨池學(xué)書,洗筆把池水都染成黑色了,才有在書法上爐火純青的造詣。功是成的基礎(chǔ),一個(gè)人要想取得成功,必須要經(jīng)過艱苦的奮
18、斗,這個(gè)過程也就是功的積累過程。一滴水從檐楣上掉下來,重重地落在石頭上,“啪”的一聲炸出一朵水花,可是石頭上看不到絲毫的痕跡。然而,經(jīng)過一年、兩年堅(jiān)硬的石頭終于被水滴滴穿。如果成功很容易,無需奮斗就能達(dá)到的話,如果成功不是需要功的積累,不需要努力攀登的話,那成功就會(huì)變得廉價(jià),成功就失去了它原有的耀人的色澤,那我們還要成功干嗎?李時(shí)珍跋山涉水,遍嘗百草,數(shù)十年如一日地收集整理,筆耕不息,才有藥學(xué)巨著本草綱目的問世;司馬遷游歷各山大川,博覽經(jīng)典秘籍,遭受宮刑,忍辱負(fù)重,筆耕不輟,才有史記的誕生。在走向成功的路上,既無捷徑,也沒有寶葫蘆,所以與其坐著羨慕別人“成”,倒不如站起來積累自己的“功”。須知
19、,任何一朵鮮花的盛開,都需要花苞長(zhǎng)期孕育;任何一枚勛章都要成功者付出相應(yīng)的代價(jià)。成功是自私的,它絕不會(huì)將輝煌施舍給懶漢,成功又是公平的,它會(huì)毫不保留地將滿天的燦爛星光照在堅(jiān)持不懈的奮斗者身上。(1)給第一小節(jié)的空白處加上標(biāo)點(diǎn)。殊不知成功是由成與功兩個(gè)字組成的成是功的積累叫做功到自然成o(2)根據(jù)文章內(nèi)容填空?!俺伞焙汀肮Α庇兄芮械年P(guān)系,成是功的,功是成的。成功對(duì)于懶漢來說是的,對(duì)于奮斗者來說又是的。(3)短文列舉了哪些人物的事例說明“功到自然成”?分別用一句話作簡(jiǎn)要的概括。(4)“水滴石穿”對(duì)你有什么啟示?請(qǐng)你結(jié)合自己的學(xué)習(xí)、生活實(shí)際,談?wù)勀愕膯⑹尽?5)用上“成功”一詞,用一句話寫寫你讀了
20、本文以后的收獲。.我會(huì)選?!霸?shī)只有十行,可我覺得他讀了幾個(gè)小時(shí)”對(duì)這句話理解正確的是oA.父親會(huì)寫劇本,但并不懂詩(shī)。B.父親讀詩(shī)認(rèn)真、仔細(xì)。C.“我”急于得到父親的贊賞。父母對(duì)巴迪同一首詩(shī)的評(píng)價(jià)截然不同,原因是oA.父親比母親更愛自己的孩子。B.父親比母親欣賞水平高。C.母親想鼓勵(lì)孩子,父親要鞭策孩子。.根據(jù)下列作品,寫出作者。聊齋志異憶讀者紅樓夢(mèng)回鄉(xiāng)偶書三、寫作(30分).下面這篇文章是一個(gè)四年級(jí)學(xué)生所寫的日記,請(qǐng)仔細(xì)閱讀這篇習(xí)作,然后完成后面的題目。今天是個(gè)陽(yáng)光燦爛的一天,這一天即將迎來的是期末考試和春節(jié)。昨天我們考了科學(xué)和英語(yǔ),今天考語(yǔ)文和數(shù)學(xué),其實(shí),只要不緊張正常發(fā)揮就一定能考好的,你
21、別說我不還真覺得這張?jiān)嚲砗推匠W龅镁碓嚥畈欢?,也不是很難。還有,自己要給自己加油,也要自信,如果,你沒了自信,就會(huì)考不好,如果你有自信,就會(huì)考好。如果,你仔細(xì)的話一定會(huì)發(fā)現(xiàn)這兩個(gè)字“檢查”。今天考試,我就用到了這兩個(gè)字,我細(xì)心的檢查發(fā)現(xiàn)了許多寫錯(cuò)的地方,比如:每年迅期,山洪爆發(fā),溪水猛張。叫我們從這句話里找出三個(gè)錯(cuò)別字,改過來,把正確的寫在三個(gè)空格里,我寫了“訊”“暴”和“漲”,可我在檢查時(shí)發(fā)現(xiàn)了,不是通訊的訊,于是我就改成了三點(diǎn)水的訊一一汛。(1)寫一篇短文,對(duì)這篇習(xí)作進(jìn)行比較全面的評(píng)析。(2)為這篇習(xí)作擬寫一則簡(jiǎn)短的作文評(píng)語(yǔ)。小學(xué)語(yǔ)文小升初精選突破真題模擬試卷卷()時(shí)間:90分鐘滿分:10
22、0分題號(hào)一二總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分).請(qǐng)正確地讀出音節(jié),工整地寫好漢字:guangaiqTheipus立m6iguTbingbaoji*oji豆n.下列語(yǔ)段空白處依次填入句子,排序正確的一項(xiàng)是()秋雨,淅淅瀝瀝,;山泉,叮叮咚咚,:鳥兒,啾啾啼鳴,;雷暴,轟轟隆隆,o唱著一支清冽的歌唱著一支粗獷的歌唱著一支纏綿的歌唱著一支婉轉(zhuǎn)的歌A.B.C.D.下列句子中加橫線成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.這間臥室布置得大方得體,每件物品都放得恰到好處,令人賞心悅目。B.在新的形勢(shì)下,我們更應(yīng)當(dāng)不斷學(xué)習(xí),見異思遷,積極進(jìn)取。C.事情還沒有到山重水復(fù)的地步,只要我們不放棄,就一定會(huì)有轉(zhuǎn)機(jī)。D.剛一開局,他就
23、帶著一個(gè)炮殺一儆百地闖過來。.根據(jù)意思寫出的詞語(yǔ),錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()A.不顧個(gè)人安危,奮勇直前一一奮不顧身B.顧不得睡覺,忘記了吃飯一一廢寢忘食C.比喻居高臨下,不可阻擋的形勢(shì)勢(shì)如破竹D.連聲稱贊個(gè)沒完一一贊不絕口.按要求填空。(3分)我們常用杜甫的春夜喜雨中“,”這兩句詩(shī)來形容春雨,也通常被用來贊美教育工作的潛移默化和默默無聞。杜甫,字子美,世稱“,又稱“杜工部”(“杜拾遺”),他的詩(shī)被稱為“”?!袄畎?、杜甫”是我國(guó)詩(shī)歌史上的“雙子星座”,在這兩位詩(shī)人之后又出現(xiàn)了兩位著名詩(shī)人,在文學(xué)史上被稱為“小李杜”的是。.選擇讀音全部正確的一組()。A.躊躇(ch6uchU)簽字(qidnzi)B.黯然(
24、inrdn)奔赴(bdnfu)C.眷(judn)戀擬(rd)定.給下面的詞語(yǔ)或字注上拼音。酷愛快西安先骨癌怪皮襖飄提案添激昂將8.看拼音寫詞語(yǔ)lidoliangpaihuaizhongmingdingshipianpibiaozhishenqingdiyumiAoshijTngzhanchuchuangling11.給劃線字選擇正確的讀音。 TOC o 1-5 h z (1)他被打折了腿。()A.sh6B.zh6C.zheD.she(2)父親的差使也交卸了。()A.chdB.chaiC.chaD.cai(3)同志們做完了宿營(yíng)的準(zhǔn)備工作。()A.siiB.xiduC.xiuD.xid.選擇合適的
25、人名填入橫線上。使前后兩個(gè)成語(yǔ)完整??鬃忧畎讞顣r(shí)舍艾青千瘡百虛烏有投桃報(bào)手起家方興未梅竹馬天荒地己為人百步穿過境遷寧死不形畢露 TOC o 1-5 h z .魯濱遜漂流記的作者是誰(shuí)?()A.莎士比亞B.雨果C.笛福D.雪萊二、閱讀理解(30分).讀拼音,寫句子。qianmCnwanhutongtongrizdngbmxmtaohuanjiufii.下列加下劃線字的讀音全部正確的一項(xiàng)是()oA.大概(gdi)教誨(hui)烙?。↖do)微風(fēng)乍起(zha)B.遜色(xiin)諸侯(h6u)焚燒(f6n)玉琢冰雕(zhu6)C.殲滅(jiGn)凌晨(11n)蝙蝠(bian)鍥而不舍(qiQ)D.
26、綻放(zhdn)點(diǎn)綴(zhui)漆黑(ql)玉屑銀末(xiao).閱讀下文,回答問題。院長(zhǎng)是一位六十來歲的長(zhǎng)者,滿頭花白的頭發(fā)。他用一種讓人坐立不安的目光打量了我三十秒之后,走進(jìn)休息室叫了個(gè)人出來。我一看,馬上露出了感激的笑容,這不就是那位拾金不昧的黑大哥嗎?院長(zhǎng)叫黑大哥確認(rèn)是不是我,黑大哥點(diǎn)了點(diǎn)頭。接著,院長(zhǎng)從辦公桌的抽屜里抽出一張紙,遞了過來。天哪,是一張四十美元的罰單!上面赫然寫著由于我在教學(xué)樓白凈的墻上貼了那幾張尋物啟事,弄臟了墻壁,影響極其不好,因此作出罰金如此之高的處罰。要知道那表最多也就值兩百元人民幣。院長(zhǎng)遞給我一本校規(guī)手冊(cè),并告誡我?guī)拙潢P(guān)于遵守校規(guī)和愛護(hù)名譽(yù)的話,我連忙點(diǎn)頭稱是
27、。我頓時(shí)明白了,告發(fā)我的就是那位把表還給我的黑大哥!我用一種極其困惑的眼光看了他一眼,他給我的居然是一種遺憾的笑容,還笑著解釋了一句:“這是公德,這是規(guī)則!”他居然還笑得出來,真不仗義!之后,我憤憤不平地去學(xué)校管理處繳納罰金(1)在不改變句子意思的情況下,給文中劃線的詞語(yǔ)換一種說法。極其一一告誡一一居然一一一(2)文中句通過對(duì)“我”的描寫,寫出了“我”的心理及思想感情的變化:既表現(xiàn)出“我”對(duì)的不理解,也可以看出“我”對(duì)的不滿。(3)“我”為什么會(huì)受到處罰?對(duì)此你有什么看法?三、寫作(30分).用三組不同的關(guān)聯(lián)詞把下面兩個(gè)分句連起來。多讀多寫。能提高作文水平。11/52小學(xué)語(yǔ)文小升初精選突破真題
28、模擬試卷卷()時(shí)間:90分鐘滿分:100分題號(hào)一二總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分).看拼音寫詞語(yǔ)xuanxiaochongjingxidnhuishihaoxuyuyiyangduncud.“今天好冷啊!一一你什么時(shí)候去上海?”句中破折號(hào)表示()A.意思的遞進(jìn)B.聲音的延長(zhǎng)C.解釋說明D.意思的轉(zhuǎn)化、跳躍或轉(zhuǎn)折.劃線字讀音不完全正確的一組是()日Z(yǔ)b 蒸A.凌晨(Hng)彈琴(日Z(yǔ)b 蒸(yue)衣冠(gudn)B.挪移(nu6)融(r6ng)幽雅(you)鍛煉(dudn)C.枯萎(wei)渺小(mido)窈窕(tiao)鳥喙(zhuo)D.蘸藥末(zhan)穢物(hui)養(yǎng)尊處優(yōu)(chii)薄
29、弱(b6).把句子換種說法,不改變意思、,下列選項(xiàng)錯(cuò)誤的一項(xiàng)()o這比山還高比海還深的情誼,我們?cè)趺茨芡鼞??A.這比山還高比海還深的情誼,我們是不能忘懷的。B.這比山還高比海還深的情誼,我們能忘懷嗎?C.這比山還高比海還深的情誼,我們能忘懷。.下列句子正確的排列順序是()這種復(fù)合結(jié)構(gòu)意味著龍是萬(wàn)能之獸、萬(wàn)能之神。因此將許多動(dòng)物的特點(diǎn)都集中到龍的身上,漸漸形成里駝?lì)^、鹿角、蛇頸、龜眼、魚鱗、虎掌、鷹爪、牛耳的樣子。古時(shí)候,人們對(duì)大自然的許多現(xiàn)象無法做出科學(xué)的解釋,更沒有控制自然的能力于是,我們的祖先便希望自己的圖騰具有風(fēng)雨雷電那樣的力量A.B.C.D.在每組音節(jié)中找出一個(gè)整體認(rèn)讀音節(jié)。chuxl
30、siddichenfuhdwei()ruixunzhaotdnzhish6kanglei()t6ubojltiefenweiyueyan()cdowOy6ngbanhudpaipingku().下面說法正確的一項(xiàng)是()A.“凸”和“亞”兩個(gè)字的筆畫數(shù)相同;“鼎”字有12畫。B.按漢字結(jié)構(gòu)分類,“競(jìng)”“廉”“孟”“署”都屬于上下結(jié)構(gòu)。C.按部首查字法,“卓”字應(yīng)查部首“十”;“在”字應(yīng)查部首“一”。D.“駛”“園”“韻”“忠”是形聲字;“園”的第二畫是“橫”。.根據(jù)劃線內(nèi)容,寫出適當(dāng)?shù)某烧Z(yǔ)。上課要專心聽講,不要和同學(xué)私底下小聲交談。馬克思生活處于極端困窘的時(shí)候,恩格斯用盡全部力量給他幫助。有時(shí)爸
31、爸忘記了吃飯和休息,就只為了趕一份報(bào)告。30年后,爺爺終于回到了故鄉(xiāng),結(jié)束了生活艱難、四處流浪的生活。.綜合改錯(cuò)(錯(cuò)標(biāo)點(diǎn)2個(gè),錯(cuò)別字2個(gè),病句2處)署假里,我們班許多同學(xué)去祖國(guó)各地游玩,有的來到南京天文展覽館,看到了張衡發(fā)現(xiàn)的地球儀;有的來到莫高窟,欣賞了惟妙惟肖的彩塑和內(nèi)容豐富多采的壁畫;有的來到了北京故宮,看到了規(guī)模宏偉的故宮建筑群。旅游使我們?cè)鲩L(zhǎng)了見識(shí)和眼界,這真是讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路啊!.寫出下列故事或成語(yǔ)中的主角。畫龍點(diǎn)睛:.人木三分:.響遏行云:;胸有成竹:大公無私:;投鞭斷流:;破釜沉舟:;三打白骨精:七擒孟獲:;進(jìn)賈府:;11.下列詞組中搭配不當(dāng)?shù)囊唤M詞是()A.沉重的打擊沉重的
32、心情沉重的負(fù)擔(dān)B.沉痛的心情沉痛的教訓(xùn)沉痛的腳步C.蒼茫的夜色蒼茫的大地蒼茫的天空二、閱讀理解(30分).選出標(biāo)點(diǎn)符號(hào)完全正確的一句()A.第十二期知友雜志不到一星期就銷售一空。B.我最近讀了惠崇春江晚景這首詩(shī),覺得詩(shī)中的意境十分優(yōu)美。C.今天,文匯報(bào)上刊登了一篇題為農(nóng)民愛看喜盈門的文章。D.我疑心他的原名是平福:平穩(wěn)而有福,才正中鄉(xiāng)紳的意。.下列加下劃線字的讀音全部正確的一項(xiàng)是()。A.大概(gdi)教誨(hui)烙?。↖o)微風(fēng)乍起(zhd)B.遜色(xiin)諸侯(h6u)焚燒(f6n)玉琢冰雕(zhu6)C.殲滅(jidn)凌晨(Hn)蝙蝠(bian)鍥而不舍(qi)D.綻放(zhdn
33、)點(diǎn)綴(zhui)漆黑(ql)玉屑銀末(xiao).閱讀下文,回答問題。院長(zhǎng)是一位六十來歲的長(zhǎng)者,滿頭花白的頭發(fā)。他用一種讓人坐立不安的目光打量了我三十秒之后,走進(jìn)休息室叫了個(gè)人出來。我一看,馬上露出了感激的笑容,這不就是那位拾金不昧的黑大哥嗎?院長(zhǎng)叫黑大哥確認(rèn)是不是我,黑大哥點(diǎn)了點(diǎn)頭。接著,院長(zhǎng)從辦公桌的抽屜里抽出一張紙,遞了過來。天哪,是一張四十美元的罰單!上面赫然寫著由于我在教學(xué)樓白凈的墻上貼了那幾張尋物啟事,弄臟了墻壁,影響極其不好,因此作出罰金如此之高的處罰。要知道那表最多也就值兩百元人民幣。院長(zhǎng)遞給我一本校規(guī)手冊(cè),并告誡我?guī)拙潢P(guān)于遵守校規(guī)和愛護(hù)名譽(yù)的話,我連忙點(diǎn)頭稱是。我頓時(shí)明白了
34、,告發(fā)我的就是那位把表還給我的黑大哥!我用一種極其困惑的眼光看了他一眼,他給我的居然是一種遺憾的笑容,還笑著解釋了一句:“這是公德,這是規(guī)則!”他居然還笑得出來,真不仗義!之后,我憤憤不平地去學(xué)校管理處繳納罰金(1)在不改變句子意思的情況下,給文中劃線的詞語(yǔ)換一種說法。極其告誡居然(2)文中句通過對(duì)“我”的描寫,寫出了“我”的心理及思想感情的變化:-,既表現(xiàn)出“我”對(duì)的不理解,也可以看出我”對(duì)的不滿。(3)“我”為什么會(huì)受到處罰?對(duì)此你有什么看法?三、寫作(30分)15.題目:學(xué)雷鋒的日子里要求:認(rèn)真審題。可以寫人,可以寫事。事例要具體,選材要真實(shí),不得寫詩(shī)歌。不得少于350字。注意:描寫環(huán)境
35、,渲染氣氛;細(xì)節(jié)描寫;真情實(shí)感、恰如其分;中心明確,層次清楚。作文中不得寫出真實(shí)的校名、地名、人名,可用假名。14/52小學(xué)語(yǔ)文小升初精選突破真題模擬試卷卷(一)時(shí)間:90分鐘滿分:100分題號(hào)一二總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分).排列句序這時(shí),出乎人們意料的事發(fā)生了:母樹袋熊撲了過去,抓住小熊,對(duì)準(zhǔn)它的屁股痛打了一頓。小熊痛得不停地哀叫著。望著抖動(dòng)不已的細(xì)樹枝,母樹袋熊心急如焚。從此以后,這頭小樹袋熊再也不敢爬細(xì)樹枝了。最后,總算謝天謝地,小樹袋熊平安地下來了。有一天,一頭頑皮的小樹袋熊爬上了母熊爬不上去的細(xì)樹枝。澳大利亞的特產(chǎn)珍獸樹袋熊長(zhǎng)相奇特而有趣,是一種人見人愛的動(dòng)物。這種動(dòng)物居住在郁郁
36、蔥蔥的枝樹林里。A.B.C.D.讀拼音,寫漢字。jtinyuwanfei徒翠徒翠兩強(qiáng)鬼6m領(lǐng)yu榮嚴(yán)XI分書qun圍.按要求寫句子。(1)媽媽對(duì)我說:“在復(fù)習(xí)期間,你一定要認(rèn)真完成作業(yè),我會(huì)檢查你做的作業(yè)。”(改為第三人稱轉(zhuǎn)述)(2)聽了抗洪戰(zhàn)士的報(bào)告,師生們個(gè)個(gè)受感動(dòng)。(改為雙重否定句)(3)L德國(guó)人的花不養(yǎng)在屋子里。.德國(guó)人的花種在臨街窗戶的外面。.德國(guó)人的花是讓別人看的。(把三句話連成一句語(yǔ)意連貫的句子,意思不能遺漏)4.(4)按例句的寫法特點(diǎn),仿寫句子。春天好像山腳下的一棵梨樹在逐漸萌芽、抽蕊而終于盛開一樣:夏天好像;秋天好像;冬天好像o.下列文學(xué)文化常識(shí)表述有誤的一項(xiàng)是()A.詩(shī)經(jīng)是
37、我國(guó)第一部詩(shī)歌總集,按其內(nèi)容分為“風(fēng)”“雅”“頌”三大類,共收入詩(shī)歌三百零五篇。詩(shī)經(jīng)最初稱詩(shī),漢代儒者奉為經(jīng)典,乃稱詩(shī)經(jīng)。B.古人常用某些詞語(yǔ)作為年紀(jì)的別稱或解釋,如“垂”指童年,“弱冠”指青少年,“束發(fā)”指二十歲,“不惑”指三十歲,“而立”指四十歲,“黃發(fā)”指老年。C.英國(guó)偉大的劇作家莎士比亞寫有多部以意大利為背景的作品,如羅密歐與朱麗葉威尼斯商人等。D.列夫托爾斯泰是十九世紀(jì)俄國(guó)偉大的批判現(xiàn)實(shí)主義作家,他的創(chuàng)作曾被列寧譽(yù)為“俄國(guó)革命的鏡子”。.找出兩對(duì)反義詞和近義詞。立即謙虛熟悉馬上勇敢陌生虛心膽小近義詞:反義詞:.綜合改錯(cuò)。(兩處書信格式錯(cuò)誤,兩處語(yǔ)病)敬愛的吳老師:您好!我們即將已經(jīng)畢
38、業(yè)。在這離別的時(shí)刻,一件件難忘的往事又表現(xiàn)在我眼前。想到六年來朝夕相處的老師和同學(xué)們,我心中涌起了深深的眷戀之情。此刻,我有許多心里話想對(duì)您說,千言萬(wàn)語(yǔ)化為一句話一一感謝母校,感謝老師!祝您身體健康,一切順利!2016年6月28日學(xué)生馬小虎.下列句子中沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()A.中華好詩(shī)詞這個(gè)節(jié)目對(duì)我很熟悉,因?yàn)槲颐科诒乜础.針對(duì)各種交通亂象,濱州警方將全面整治并排查道路交通設(shè)施安全隱患。C.運(yùn)動(dòng)不但可以提高孩子們的身心健康,還能增強(qiáng)他們的心理承受能力以及團(tuán)隊(duì)配合意識(shí)。D.在詩(shī)歌中,借松、竹常用來表達(dá)詩(shī)人復(fù)雜的情感,成為古典文學(xué)中傳統(tǒng)意象。.填適當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)氣詞。如果媽媽在身邊,那多好!媽媽問他:“怎
39、么回來?”松鼠認(rèn)真地說:“河水深的很!”小馬吃驚地問:“水很深?”小馬嘆口氣說:“哎!還是回家問問媽媽一.鳥鳴澗和詠柳都是寫景詩(shī)。.選擇正確的讀音。笑盈盈yingyin紅彤彤tongtong一模一樣mumo愛好haohao.按要求改寫句子。(1)居里夫人只要在專利書上簽個(gè)字,所有的困難不是都可以解決了嗎?(改為陳述句)(2)爸爸說:“看到這壯觀的場(chǎng)面,我想到了驚濤拍岸這個(gè)詞。”(改為轉(zhuǎn)述句)(3)它站在江灘的卵石上,久久地凝望著清波蕩漾的江面。(縮句)(4)朋友是什么?朋友是快樂口子里的一把吉他,為你彈奏生活的愉悅。(仿寫句子)朋友是什么?朋友是,二、閱讀理解(30分).根據(jù)課文內(nèi)容填空。月光
40、曲是國(guó)音樂家譜寫的。中華人民共和國(guó)國(guó)歌,原名,它是電影的主題歌。義勇軍進(jìn)行曲是音樂家譜曲,并由戲劇家作詞的。.讀以下的文章,回答問題又是養(yǎng)菜花開時(shí)我的童年是在江南廣闊的田野里度過的,那里是我的活動(dòng)室。這個(gè)活動(dòng)室是現(xiàn)在幼兒園的小朋友們所無法想象的。那可真是個(gè)激動(dòng)人心的世界,蘊(yùn)藏著無窮無盡的樂趣。無論是春夏,還是秋冬,那里都有許多東西令我興奮激動(dòng),其中就有葬菜。興奮激動(dòng)的理由,主要不在她的美味,而在于尋找她的過程。芹菜善變,不僅顏色變,形狀也會(huì)變。長(zhǎng)在沒有太多雜草的地方,她是匍匐在地上的,葉子呈鋸齒狀,有時(shí)候那鋸齒還很大,整片葉子看上去像從葉子中間的莖上又生出許多瘦長(zhǎng)的葉子來,而且顏色很深,灰紫色
41、,不仔細(xì)找,根本發(fā)現(xiàn)不了。如果長(zhǎng)在菠菜地里,她就往上長(zhǎng),葉子幾乎沒有齒,而且顏色碧綠,和菠菜的模樣十分相似。如果周圍有些淺淺的、灰綠色的草,她既不匍匐著,也不高高站著,顏色也就變成灰綠,葉子有淺齒,和周圍的草一樣,葉表一層細(xì)細(xì)的茸毛,這就又和采雜草打成一片了。所以,每找到一棵,都是一次勝利。有時(shí)候,第一遍沒有發(fā)現(xiàn),但有些疑惑,一回頭,突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)肥大的家伙正趴在那里呢。這時(shí)候,會(huì)感覺胸腔里那顆心正激動(dòng)得怦怦直跳。這不像是在干活,而像捉迷藏,甚至比捉迷藏還好玩,誰(shuí)不愿意呢?五六歲的時(shí)候,如果讓我看守曬在場(chǎng)上的稻谷,驅(qū)趕麻雀和雞,我是不愿意的,太乏味了。如果母親說:“海度啊,去挑點(diǎn)芹菜來,晚上包團(tuán)
42、子吃”,我就興高采烈,拿了籃子雀躍而去。又是煙花三月、葬菜開花的時(shí)候了,不知道江南的孩子還能否認(rèn)識(shí)芹菜,也不知道被春雨澆醒的田野里是否還有挑拜菜的婦女、孩子。(1)在文中找出一個(gè)ABAC式的四字詞語(yǔ),并照樣子寫一寫。(2)文章段的主要內(nèi)容是什么?請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括。(3)畫橫線的句子用了什么修辭?有什么作用?(4)結(jié)合語(yǔ)境,品味第段劃線詞語(yǔ)的表達(dá)效果。(5)文章的結(jié)尾在結(jié)構(gòu)上有什么作用?(6)文章說“那可真是個(gè)激動(dòng)人心的世界,蘊(yùn)藏著無窮無盡的樂趣。”在你的生活中,你有沒有過這樣的“樂趣”?把它寫在下面。.根據(jù)下列作品,寫出作者。聊齋志異憶讀者紅樓夢(mèng)回鄉(xiāng)偶書.三、寫作(30分).題目:學(xué)雷鋒的日
43、子里要求:認(rèn)真審題??梢詫懭耍梢詫懯?。事例要具體,選材要真實(shí),不得寫詩(shī)歌。不得少于350字。注意:描寫環(huán)境,渲染氣氛;細(xì)節(jié)描寫;真情實(shí)感、恰如其分;中心明確,層次清楚。作文中不得寫出真實(shí)的校名、地名、人名,可用假名。小學(xué)語(yǔ)文小升初精選突破真題模擬試卷卷(三)時(shí)間:90分鐘滿分:100分題號(hào)一總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分).馮老師就快50多歲了,他卻向年輕人一樣充滿朝氣。清晨,他邁著隱健的步伐走向?qū)W校,深夜,他還在燈下備課。最近,他被評(píng)為“優(yōu)秀教師”的光榮稱號(hào)。他說;“我要把畢生的精神獻(xiàn)給教育事業(yè)?!?加橫線字解釋不正確的一項(xiàng)是()。A.因人而異(不相同)B.景色奇異(特別)C.顧名思義(情誼
44、)D.至仁至義(正義,合乎情理).古詩(shī)詞及名言警句填空。(1)詩(shī)歌中有豐富的聯(lián)想,如春夜喜雨中的“曉看紅濕處,(2)讀了懷念母親這篇課文,我體會(huì)到了作者對(duì)祖國(guó)的熱愛之情,對(duì)鄧小平說的,這句話有了更深刻的理解。(3)班主任老師教育我們要做誠(chéng)實(shí)守信的學(xué)生,我不由得想起古人告誡我們的名句:,。(4)魯迅先生對(duì)敵人絕不屈服,對(duì)人民鞠躬盡瘁,我想借用一副對(duì)聯(lián)頌揚(yáng)革命斗士魯迅先生。.改變?cè)~序,意思不變。我在圖書館附近住。賣火柴的小女孩一整天也沒掙到一個(gè)錢。.找出兩對(duì)反義詞和近義詞。立即謙虛熟悉馬上勇敢陌生虛心膽小近義詞:反義詞:.老師傅聽了這話,一下子,摟住了徒弟的肩膀,一棵淚珠涌出了多皺的眼角,他異口同
45、聲地說:“真多虧你了,否則,還不知怎樣結(jié)果呢!.請(qǐng)你照例子試著填一填下列古詩(shī)之“最”。例:最快的行船;兩岸猿聲啼不住,輕舟己過萬(wàn)重山。1.(1)最長(zhǎng)的瀑布:,2.(2)最奇特的江水:,3.(3)最荒蕪的地方:,4.(4)最長(zhǎng)的頭發(fā):,O5.(5)最深的感情:,O.從下面選出一句說明“將心比心”的話。()A.先天下之憂而憂,后天下之樂而樂。B.己所不欲,勿施于人。.給下面一段話加上標(biāo)點(diǎn),注意用上逗號(hào)、句號(hào)、引號(hào)、分號(hào)。人總是要死的但死的意義有不同中國(guó)古時(shí)候有個(gè)文學(xué)家叫司馬遷的說過人固有一死或重于泰山或輕于鴻毛為人民利益而死就比泰山還重替法西斯賣力替剝削人民和壓迫人民的人去死就比鴻毛還輕張思德同志
46、是為人民利益向死的他的死是比泰山還要重的.魯濱遜是哪個(gè)國(guó)家的人?()A.葡萄牙B.西班牙C.法國(guó)D.英國(guó).讀句子,選填恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ),將序號(hào)寫在橫線上。(填序號(hào))潛水員官東是偉大的,在的時(shí)刻,他將生死,地將自己的潛水裝備讓給了遇險(xiǎn)人員??梢哉f官東把生的希望留給了別人,把死的危險(xiǎn)留給了自己。官東的偉大壯舉感動(dòng)了無數(shù)人。生死攸關(guān)生死與共置之不理置之度外毫不猶豫毫不足怪舍己為公舍己救人二、閱讀理解(30分).閱讀下文,回答問題。于是,我不再把希望完全寄托在尋找古人的青花瓷片上,而是開始自己配料,自己制作那片理想中的青花。剛開始,我感到頭腦一片空白。失去了古人的花紋,我怎么也不敢相信自己還能構(gòu)思出更美的來
47、。然而,隨著時(shí)間的流逝,我突然發(fā)現(xiàn)以前的日子里所看到所想到的青花,這時(shí)竟然如同蝴蝶般向我紛飛而來。終于,我茅塞頓開。在這片絢爛的青花中,我找到了自己的青花!這是我站在古人的肩膀上尋找到的青花,是屬于自己的青花!于是,我迫不及待地在殘缺的瓷瓶上貼上自己制作的青花瓷片,完全吻合!(1)解釋詞語(yǔ)。茅塞頓開:.迫不及待:o(2)根據(jù)短文內(nèi)容填空。自己制作青花,開始時(shí)頭腦,后來發(fā)現(xiàn)以前的日子里所看到所想到的青花向“我”,終于“我”,這是“我”站在古人的肩膀上尋找到的屬于的青花。(3)從“我”自己制作那片理想中的青花的過程中,體現(xiàn)了“我”怎樣的精神?.我會(huì)選?!霸?shī)只有十行,可我覺得他讀了幾個(gè)小時(shí)”對(duì)這句話
48、理解正確的是oA.父親會(huì)寫劇本,但并不懂詩(shī)。B.父親讀詩(shī)認(rèn)真、仔細(xì)。C.“我”急于得到父親的贊賞。父母對(duì)巴迪同一首詩(shī)的評(píng)價(jià)截然不同,原因是。A.父親比母親更愛自己的孩子。B.父親比母親欣賞水平高。C.母親想鼓勵(lì)孩子,父親要鞭策孩子。14.閱讀下文,回答問題。她病了,去醫(yī)院診斷,是絕癥。醫(yī)生要她務(wù)必及時(shí)入院治療,否則頂多只能再活一年。她拒絕了。那筆龐大的治療費(fèi)足以壓垮太多數(shù)中國(guó)家庭,更何況她還是一名單身母親,一個(gè)月只掙800元錢。她的女兒才8歲,念小學(xué)三年級(jí),很聰明,讀書也很用功,上學(xué)期還拿了三好學(xué)生獎(jiǎng)狀,得了幾支圓珠筆和一大摞作業(yè)本。她回家了,女兒還未放學(xué),她淚流滿面地拿出女兒的照片。家里窮,
49、照片還是女兒滿周歲的時(shí)候拍的。那時(shí)女兒的父親還在南方做生意,可一場(chǎng)突如其來的災(zāi)禍不僅埋葬了父親,還給這個(gè)原本就不富裕的家添了一大筆債務(wù)。這些年,她與女兒相依為命。她嘗盡了人間冷暖。如今,她要走了,女兒女兒,她還能指望誰(shuí)?她想:與其,不如她抹掉眼淚,出了門。屋外,寒風(fēng)凜凜,像一把三棱尖刀,捅入喉嚨,并在里面攪動(dòng)著。她吐出了一口痰,痰里有血,腥腥的。她買了很多菜,拎回家,做出了滿滿一桌子好吃的,有魚有肉,還有女兒最愛吃的小雞燉蘑菇。女兒回家了,興奮地大叫,忙問今天是什么好日子。她心如刀絞,坐下來,不停地為女兒夾菜。女兒吃得很開心,似乎沒有注意到隱藏在她眼角的淚水。這天晚上,她緊閉了門窗,旋開了煤氣
50、閥,然后早早地上了床,把女兒摟入懷里,使勁兒地親吻女兒的額頭。就在這個(gè)時(shí)候,她忽然聽見女兒喊:“媽媽,媽媽!”“怎么了?”她問?!皨寢專裉炜荚嚵?,我語(yǔ)文、數(shù)學(xué)都考了100分!”女兒得意地說?!罢婀浴彼煅手?,說不下去了?!皨寢?上次您說我考了100分,您就答應(yīng)我一個(gè)愿望?!迸畠貉銎鹉?,一雙眼睛因?yàn)槠诖W閃發(fā)亮。女兒撅起小嘴:“媽媽,您不會(huì)耍賴吧?”“媽媽不不耍賴?!彼谜斫?yè)踝∨畠旱囊暰€。并把枕巾的一角塞入自己的嘴里。她整個(gè)身子都在顫抖,已經(jīng)沒有辦法控制淚水。眼淚這種液體似乎能把人燙傷,她的臉上火辣辣的。“那你以后再也不要哭了,好嗎?媽媽!”女兒的聲音遲疑而又親切?!安豢迡寢尣豢蓿∷s忙用
51、枕巾擦去眼淚。還有媽媽女兒小聲說如果你實(shí)在想哭就請(qǐng)等我長(zhǎng)大能把你接入懷里時(shí)再哭好嗎“好的,媽媽一定做到。”她“哇”地一下哭出聲。她松開女兒,下床,關(guān)了煤氣,打開了窗子。(1)仿照例子寫出兩個(gè)含有比喻詞的成語(yǔ)。例:心如刀絞、(2)為文章第自然段加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。還有媽媽女兒小聲說如果你實(shí)在想哭就請(qǐng)等我長(zhǎng)大能把你接入懷里時(shí)再哭好嗎(3)下列句子中劃線的地方讓你體會(huì)到什么?請(qǐng)你作簡(jiǎn)單批注。眼淚這種液體似乎能把人燙傷,她的臉上火辣辣的。屋外,寒風(fēng)凜凜,像一把三梭尖刀,捅人喉嚨,并在里面攪動(dòng)著。(4)文章中的媽媽陷入絕境,先后做出了兩種選擇:第一種是:,她為什么這樣做呢?第二種是:,促使她改變決定的原因是:
52、o(5)給文章取個(gè)題目,寫在文前的橫線上。三、寫作(30分)15.習(xí)作:寫一件你身邊發(fā)生的事情,要求字?jǐn)?shù)不低于400字21/52小學(xué)語(yǔ)文小升初精選突破真題模擬試卷卷(二)時(shí)間:90分鐘滿分:100分題號(hào)一二總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分).下列各組詞語(yǔ)中,加橫線字的讀音全部正確的一項(xiàng)是()A.陰晦(hui)押解(ji。)奄奄一息(ydn)風(fēng)靡全球(mi)B.艄公(shao)蜷伏(qudn)鱗次櫛比(zhi)翹首遠(yuǎn)望(qido)C.攫取(ju6)劊子手(kudi)碩果累累(16i)舐犢之情(shi)D.軀殼(k6)詰難(ji6)氣吞斗牛(ddu)唯唯連聲(w6i).小小醫(yī)生:下面畫橫線的字寫錯(cuò)了,
53、請(qǐng)你把它改正在后面的橫線上!顛跛峻工敬幕奧密蠟月拔涉漂渺推則.按照所給題目,選擇你認(rèn)為比較合適的材料。(題目:手有五指A.五指并攏握拳,團(tuán)結(jié)起來力量大。B.五個(gè)手指各有功能,應(yīng)該按作用大小排列順序。C.事情要做好,五指配合少不了。D.五指都在自己的崗位上發(fā)揮作用,當(dāng)某些手指工作時(shí),其他手指就自覺避讓。E.大拇指形狀粗短,小指形狀細(xì)小,無名指無用,所以五指以食指、中指為尊。.我知道:“錦繡成文原非我有,琳瑯滿架唯待人求”是(店)對(duì)聯(lián);“座上不乏豪客飲,門前常扶醉人歸”是(店)對(duì)聯(lián);“百草回春爭(zhēng)鶴壽,千方著意續(xù)松年”是(店)對(duì)聯(lián)。.下列語(yǔ)段中,劃線詞語(yǔ)運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()陽(yáng)春三月,和煦的春風(fēng)和沁
54、人的花香相得益彰,廣州處處春意盎然,美不勝收。無論在增城的白水寨、南沙的百萬(wàn)葵園,還是市內(nèi)的流花湖公園、云臺(tái)花園,到處都是碧草連天、花團(tuán)錦簇,一派生機(jī)勃勃。在這美好的時(shí)節(jié),與同學(xué)一起暢游花海,盡情享受天倫之樂,真是人生一大樂事。A.相得益彰B.美不勝收C.花團(tuán)錦簇D.天倫之樂.與“黃鶴樓送孟浩然之廣陵”的“之”意思相同的一項(xiàng)是()OA.以子之矛B.反歸取之C.“至之市而忘操之”中的第一個(gè)“之”.用恰當(dāng)?shù)某烧Z(yǔ)替換句中劃線的部分。老牛一生不辭辛勞,沒有一點(diǎn)怨言地為人們服務(wù)。一有個(gè)小孩正站在五層樓的窗臺(tái)上,當(dāng)時(shí)的形勢(shì)真是如同千鈞的重量系在一握頭發(fā)上。在課堂上大家不應(yīng)該私下里小聲交談,而是應(yīng)該專心聽講
55、,積極回答問題。.下列句子詞序變化后差別最大的一組是()A.他家來客了。一一他家客來了。B.他都問過誰(shuí)?一一他誰(shuí)都問過。C.也只有他這樣怕冷。一一這樣怕冷也只有他。D.有你們看的書。一一書有你們看的。.詞語(yǔ)搭配恰當(dāng)?shù)囊唤M是()A.訪問朋友巧妙的辦法一片片巖石B.彈奏小曲優(yōu)良的音韻一縷縷云霧C.傾吐歡悅無字的歌謠一陣陣山風(fēng)D.參觀親戚清涼的山泉一首首小詩(shī).下列四項(xiàng)中加橫線字讀音不相同的一項(xiàng)是()A.自作自受作業(yè)B.裂縫縫隙C.養(yǎng)尊處優(yōu)處境D.摩擦摩掌.簡(jiǎn)要分析駱駝祥子的悲劇原因。二、閱讀理解(30分).閱讀下文,回答問題。為愛掩藏女兒細(xì)心地為母親梳理著頭發(fā),(竟然猛然果然)發(fā)現(xiàn)母親的青絲中有一星
56、閃亮的白。母親老了?女兒的心中涌起一陣傷感。母親從小就領(lǐng)著她去晨跑,她拼命地追,可怎么也追不上母親輕快的步伐,她賭氣停住了。這時(shí),母親回轉(zhuǎn)身子,在前方伸開手臂笑著:“來,到媽媽這兒來?!庇谑牵┛┑匦χ?,邁開小步子向媽媽溫暖的懷抱跑去。她漸漸懂事.明白了“母親”這一角色的艱難,然而在她的記憶中,母親總是笑對(duì)一切,以充沛的精力和活力直面人生,難怪鄰居阿姨總羨慕地說:“你媽媽呀,好像永遠(yuǎn)不會(huì)老?!迸畠阂矆?jiān)信,母親永遠(yuǎn)不會(huì)老,可眼前那星白分外刺眼。女兒拔下那根白發(fā),悄悄地藏起來,對(duì)著鏡子里的母親笑著:“媽,您的頭發(fā)多好啊,您永遠(yuǎn)那么年輕?!蹦赣H笑了,女兒的小伎倆怎么能瞞得過媽媽的眼呢?多年來,從“
57、哇哇”啼哭的娃娃到青春勃發(fā)的少女,女兒的一言一行、一舉一動(dòng)都印在母親的眼里。這孩子,這么傻,白發(fā)能藏得住嗎?你都這么大了,媽能不老嗎?其實(shí)從你不再需要媽媽為你扎辮子時(shí),從那天你跑步超過了媽媽,從你在作文中寫下“青春無悔”的字樣,媽媽就知道你長(zhǎng)大了。你就是媽媽的延續(xù),媽媽有了白發(fā)又有什么關(guān)系呢?可母親沒有說,她(安慰撫慰欣慰)地看著鏡子里的女兒:“有女兒給媽梳頭,真舒服!”鏡子里兩張美麗的笑臉,令人羨慕。原來人世間有許多深沉的愛,就藏在彼此的掩飾中。(1)在文中的橫線處選填恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。(竟然猛然果然)發(fā)現(xiàn)(安慰撫慰欣慰)地看著(2)女兒傷感的是。鄰居阿姨羨慕的是,產(chǎn)生這種羨慕的原因是o(3)女兒
58、藏白發(fā)體現(xiàn)了女兒對(duì)母親的愛,母親對(duì)此不露聲色體現(xiàn)了母親對(duì)女兒的愛,文中揭示這一中心的句子是O(4)讀了此文,你有什么感受?試用幾句話表達(dá)出來。.讀以下的文章,回答問題又是養(yǎng)菜花開時(shí)我的童年是在江南廣闊的田野里度過的,那里是我的活動(dòng)室。這個(gè)活動(dòng)室是現(xiàn)在幼兒園的小朋友們所無法想象的。那可真是個(gè)激動(dòng)人心的世界,蘊(yùn)藏著無窮無盡的樂趣。無論是春夏,還是秋冬,那里都有許多東西令我興奮激動(dòng),其中就有葬菜。興奮激動(dòng)的理由,主要不在她的美味,而在于尋找她的過程。養(yǎng)菜善變,不僅顏色變,形狀也會(huì)變。長(zhǎng)在沒有太多雜草的地方,她是葡匐在地上的,葉子呈鋸齒狀,有時(shí)候那鋸齒還很大,整片葉子看上去像從葉子中間的莖上又生出許多
59、瘦長(zhǎng)的葉子來,而且顏色很深,灰紫色,不仔細(xì)找,根本發(fā)現(xiàn)不了。如果長(zhǎng)在菠菜地里,她就往上長(zhǎng),葉子幾乎沒有齒,而且顏色碧綠,和菠菜的模樣十分相似。如果周圍有些淺淺的、灰綠色的草,她既不匍匐著,也不高高站著,顏色也就變成灰綠,葉子有淺齒,和周圍的草一樣,葉表一層細(xì)細(xì)的茸毛,這就又和采雜草打成一片了。所以,每找到一棵,都是一次勝利。有時(shí)候,第一遍沒有發(fā)現(xiàn),但有些疑惑,一回頭,突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)肥大的家伙正趴在那里呢。這時(shí)候,會(huì)感覺胸腔里那顆心正激動(dòng)得怦怦直跳。這不像是在干活,而像捉迷藏,甚至比捉迷藏還好玩,誰(shuí)不愿意呢?五六歲的時(shí)候,如果讓我看守曬在場(chǎng)上的稻谷,驅(qū)趕麻雀和雞,我是不愿意的,太乏味了。如果母親說
60、:“海度啊,去挑點(diǎn)拜菜來,晚上包團(tuán)子吃”,我就興高采烈,拿了籃子雀躍而去。又是煙花三月、弗菜開花的時(shí)候了,不知道江南的孩子還能否認(rèn)識(shí)葬菜,也不知道被春雨澆醒的田野里是否還有挑葬菜的婦女、孩子。(1)在文中找出一個(gè)ABAC式的四字詞語(yǔ),并照樣子寫一寫。(2)文章段的主要內(nèi)容是什么?請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括。(3)畫橫線的句子用了什么修辭?有什么作用?(4)結(jié)合語(yǔ)境,品味第段劃線詞語(yǔ)的表達(dá)效果。(5)文章的結(jié)尾在結(jié)構(gòu)上有什么作用?(6)文章說“那可真是個(gè)激動(dòng)人心的世界,蘊(yùn)藏著無窮無盡的樂趣?!痹谀愕纳钪?,你有沒有過這樣的“樂趣”?把它寫在下面。.根據(jù)課文內(nèi)容填空。,。兒童急走追黃蝶,飛入菜花無處尋。“
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