幼兒園一月月工作計(jì)劃5篇

1、第 第 頁(yè)幼兒園一月月工作計(jì)劃5篇幼兒園一月月工作計(jì)劃范文1 一、我園保教現(xiàn)狀分析： 1、幼兒園教育環(huán)境急需改善，在“用環(huán)境說(shuō)話”、“環(huán)境育人”方面還有所欠缺，需要繼續(xù)打造更好的幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)。 2、老師的教育觀念、教育實(shí)踐技能與現(xiàn)代化教育要求還有肯定距離，對(duì)綱要的理解與實(shí)踐中的應(yīng)用還需不斷深化，常規(guī)教學(xué)質(zhì)量要更進(jìn)一步提高; 3、在教科研中老師的討論意識(shí)還缺乏積極性、主動(dòng)性和系統(tǒng)性、科學(xué)性，教研活動(dòng)還不夠深入，還須加強(qiáng)創(chuàng)新和探究; 4、在活動(dòng)的安排上，要進(jìn)一步探究主題活動(dòng)教學(xué)模式，敏捷應(yīng)用新教材。 5、新老師培訓(xùn)力度還需加強(qiáng)。 二、新學(xué)期保教工作計(jì)劃 1、指導(dǎo)思想： (1)堅(jiān)持以幼兒園工作規(guī)程

2、、幼兒園教育指導(dǎo)綱要36歲兒童學(xué)習(xí)與進(jìn)展指南為指導(dǎo)，努力將綱要、指南精神深入貫 徹落實(shí)到教學(xué)管理和保教工作第一線，使老師的教育觀念和行為得到進(jìn)一步轉(zhuǎn)變，深化課堂教育改革，優(yōu)化幼兒一日活動(dòng)教育，促進(jìn)師幼全面、性格化的進(jìn)展。 (2)圍繞“一切為了幼兒”的辦園理念，營(yíng)造歡樂(lè)、健康的育人環(huán)境，構(gòu)建和諧、平安學(xué)校。進(jìn)一步在保教常規(guī)工作中以實(shí)際行動(dòng)去彰顯我園的辦園特色。 (3)進(jìn)一步改善辦園環(huán)境、規(guī)范老師的教育教學(xué)行為，提升保教服務(wù)質(zhì)量。 2、工作目標(biāo)與重點(diǎn)： (1)以“幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)”為本學(xué)期教研主題，通過(guò)教研活動(dòng)，使老師全面了解環(huán)境的教育價(jià)值，理解環(huán)境創(chuàng)設(shè)的重要性，形成園本文化和特色，提升辦園檔次。

3、(2)加強(qiáng)保育服務(wù)質(zhì)量，規(guī)范保育工作各個(gè)操作環(huán)節(jié)，加強(qiáng)對(duì)幼兒的護(hù)理照看，做好留守兒童轉(zhuǎn)變工作。 (3)進(jìn)一步抓好常規(guī)教育，培育幼兒良好的學(xué)習(xí)、行為及衛(wèi)生習(xí)慣，關(guān)注幼兒社會(huì)性進(jìn)展，建立科學(xué)有序的班級(jí)常規(guī)。 (4)以研促教、以研興園，充分發(fā)揮副園長(zhǎng)帶頭作用，通過(guò)研討、溝通、學(xué)習(xí)，深入探討教育策略、教學(xué)方式方法，提高常規(guī)教研的實(shí)效性和常規(guī)教學(xué)質(zhì)量。 (5)營(yíng)造深厚的園文化學(xué)習(xí)氛圍，提倡終身學(xué)習(xí)思想，鼓舞老師通過(guò)園本培訓(xùn)、個(gè)人自學(xué)鉆研和利用外出學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，讓老師學(xué)專業(yè)、開(kāi)眼界、強(qiáng)素養(yǎng)，促進(jìn)自身專業(yè)素養(yǎng)的提升。 (6)重視家園聯(lián)系，實(shí)現(xiàn)全都教育，繼續(xù)以多途徑、多形式增進(jìn)家園溝通與協(xié)作，繼續(xù)探討多途徑的家長(zhǎng)

4、工作，提高家長(zhǎng)對(duì)我園工作的滿足度。 (7)舉辦好慶“六一”大型活動(dòng)，積極向社會(huì)展示、宣揚(yáng)我園的特色教育和保教工作，擴(kuò)大社會(huì)影響。 3、主要措施及內(nèi)容 保育工作： 1、加強(qiáng)保育服務(wù)意識(shí)，規(guī)范對(duì)幼兒一日活動(dòng)中的護(hù)理要求，加強(qiáng)護(hù)理照看。領(lǐng)導(dǎo)多深入班級(jí)了解狀況，進(jìn)行實(shí)地指導(dǎo)，著重環(huán)節(jié)，加大對(duì)日常保育護(hù)理的督查。 2、繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)班級(jí)衛(wèi)生消毒、洗曬的檢查記載力度，做到每日一查、每周一公示、每月一小結(jié)、每期一考核。加強(qiáng)工作的透亮度和規(guī)范性，進(jìn)一步規(guī)范保育員對(duì)衛(wèi)生消毒工作的要求。 3、關(guān)注留守兒童的心理健康與成進(jìn)步步，建立留守兒童成長(zhǎng)檔案，并有針對(duì)性的采用有效的教育方法，對(duì)留守兒童進(jìn)行心理疏導(dǎo)、耐煩細(xì)致的照看

5、和教育，使他們?cè)诶蠋煹年P(guān)愛(ài)下健康歡樂(lè)的成長(zhǎng)。 4、做好春季傳染病的預(yù)防掌握工作，做到宣揚(yáng)到位，預(yù)防實(shí)時(shí)，措施得力，掌握有效。 5、樹(shù)立“安全第一”的意識(shí)，加強(qiáng)安全教育。老師要加強(qiáng)安全責(zé)任意識(shí)，對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育，強(qiáng)化各項(xiàng)安全檢查，實(shí)時(shí)清除安全隱患，杜絕重大事故發(fā)生。 幼兒園一月月工作計(jì)劃范文2 一、幼兒園保教現(xiàn)狀分析： 我園老師隊(duì)伍整體素養(yǎng)比較好，都是朝氣蓬勃的年輕老師。大多數(shù)老師都是幼教專業(yè)并從事幼教工作兩年以上，積累了豐富的幼教閱歷，基本具備了幼教工作的理論及閱歷。但是，隨著幼教改革的不斷深入，幼兒園的保教工作跟不上形勢(shì)的進(jìn)展，新的幼教理念、教學(xué)方法還沒(méi)有充分滲透到一日活動(dòng)中去。幼兒各領(lǐng)域

6、的進(jìn)展評(píng)價(jià)沒(méi)有得到落實(shí)。我們只有抓住機(jī)遇，解決困惑，才能讓全園保教質(zhì)量越來(lái)越高。 二、保教工作： 1、保育工作： (1)加強(qiáng)對(duì)保育工作的檢查、督促，加大對(duì)幼兒午睡環(huán)節(jié)檢查的力度，加強(qiáng)跟班指導(dǎo)，定期召開(kāi)員工作例會(huì)，學(xué)習(xí)保育業(yè)務(wù)知識(shí)、衛(wèi)生保健常識(shí)，反饋工作狀況，指出存在問(wèn)題，總結(jié)閱歷，提出更高要求，不斷提高保育員的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。 (2)努力做好保中有教、教中有保、保教結(jié)合，加強(qiáng)對(duì)幼兒生活各環(huán)節(jié)的管理，培育幼兒良好的生活、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣。 2、教育教學(xué)： (1)進(jìn)一步學(xué)習(xí)領(lǐng)悟規(guī)程精神，學(xué)習(xí)領(lǐng)悟幼兒園教育指導(dǎo)綱要、_市_區(qū)示范性試驗(yàn)幼兒園評(píng)定標(biāo)估細(xì)那么，學(xué)習(xí)幼教新信息，不斷更新教育教學(xué)觀念。積極探究適合本

7、園的教育教學(xué)新方法，促進(jìn)保教質(zhì)量不斷提高。 (2)老師應(yīng)針對(duì)幼兒年齡特點(diǎn)、班級(jí)實(shí)際狀況制定的確可行的一日活動(dòng)計(jì)劃，不斷提高觀測(cè)、分析、反思幼兒一日活動(dòng)的技能。通過(guò)良好的教育手段培育幼兒良好的生活、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣，促幼兒情感、立場(chǎng)、技能、知識(shí)、技能等方面的進(jìn)展。 (3)通過(guò)下班看活動(dòng)了解老師執(zhí)教狀況及幼兒活動(dòng)狀況，確保幼兒園一日活動(dòng)有條不紊。 (4)通過(guò)形式多樣的活動(dòng)，促進(jìn)幼兒全面素養(yǎng)的進(jìn)展： 1)通過(guò)電教課、節(jié)日活動(dòng)、一日活動(dòng)對(duì)幼兒進(jìn)行思想品德教育。 2)創(chuàng)設(shè)師、幼人人講一般話的環(huán)境，在一日活動(dòng)中加強(qiáng)對(duì)幼兒語(yǔ)言表達(dá)技能的培育及良好傾聽(tīng)習(xí)慣的培育。 3)鼓舞幼兒在美術(shù)活動(dòng)中大膽地表現(xiàn)自己的情感和

8、體驗(yàn)，提高美術(shù)表現(xiàn)技能。積極的組織幼兒參與繪畫(huà)競(jìng)賽。 4)保教人員要重視對(duì)自然角、種植園地、的管理并充分發(fā)揮其作用，培育幼兒愛(ài)勞動(dòng)的良好品質(zhì)。 5)加強(qiáng)對(duì)區(qū)域活動(dòng)的探究，充分發(fā)揮區(qū)域活動(dòng)的作用。 6)豐富戶外體育活動(dòng)器械，加強(qiáng)對(duì)戶外體育活動(dòng)的指導(dǎo)。 節(jié)日進(jìn)行形式多樣的主題教育活動(dòng)、親子活動(dòng)等。 (5)保教人員要關(guān)注幼兒不同的進(jìn)展特點(diǎn)和潛質(zhì)，關(guān)注幼兒不同的進(jìn)展需要和技能傾向。不損害幼兒的人格和自尊，用自己的愛(ài)心去愛(ài)惜培育每位幼兒，促進(jìn)每個(gè)幼兒身心健康，富有性格的進(jìn)展。 3、衛(wèi)生保健： (1)把好晨檢關(guān)，做好全日觀測(cè)及記錄。 (2)嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生消毒保健制度，加強(qiáng)檢查、指導(dǎo)。 (3)做好師、幼體檢及

9、計(jì)劃免疫、疾病防治等工作，防止傳染病的傳播。 (4)定期為老師、保育員、幼兒開(kāi)展衛(wèi)生保健知識(shí)講座，定期出衛(wèi)生知識(shí)專欄，向家長(zhǎng)介紹衛(wèi)生保健、科學(xué)育兒的有關(guān)知識(shí)。 (5)做好環(huán)境衛(wèi)生檢查工作，保證幼兒健康成長(zhǎng)。 三、培訓(xùn)工作： 1、園長(zhǎng)積極參與區(qū)托幼辦組織的幼兒園管理藝術(shù)系列培訓(xùn)，組織老師參與區(qū)進(jìn)修學(xué)校舉辦的專題研培活動(dòng)，不斷獵取幼教新信息，并在實(shí)踐中不斷探究科學(xué)管理的方式方法，提高管理水平。 2、組織老師進(jìn)行每周一次的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，在學(xué)期初，我們與老師共同查找相關(guān)的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)資料，讓老師做好充分的預(yù)備，請(qǐng)老師來(lái)主持幾次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)論壇，分析文章的精髓，談體會(huì)與啟示，提出相關(guān)問(wèn)題思索，在集體探討、質(zhì)疑、辯論

10、等一系列思維互動(dòng)過(guò)程中，不斷提高老師的業(yè)務(wù)素養(yǎng)、教研技能。 3、進(jìn)一步關(guān)注老師的性格，充分尊敬老師的人格，營(yíng)造民主同等氛圍，盡可能多給老師提供參加的空間。繼續(xù)鼓舞老師苦練技能技巧基本功，培育全面加特長(zhǎng)。 最末，家園合一，共創(chuàng)美妙明天。 幼兒園一月月工作計(jì)劃范文3 一、指導(dǎo)思想 圍繞幼兒園三年規(guī)劃、全園工作計(jì)劃和本園實(shí)際狀況，以優(yōu)化幼兒一日生活，建立良好的工作秩序和常規(guī)標(biāo)準(zhǔn)為核心，加強(qiáng)教育教學(xué)討論，在實(shí)踐反思改進(jìn)中提升老師的教育教學(xué)水平，完善園本課程，促進(jìn)幼兒、老師健康成長(zhǎng)。 二、現(xiàn)狀分析 優(yōu)勢(shì)： 1、老師的美工技能明顯提高，有了初步的創(chuàng)新意識(shí)。 2、課堂教學(xué)技能在集體備課的推動(dòng)中顯著提高。 3

11、、家長(zhǎng)對(duì)幼兒園的整體工作較為滿足。 4、幼兒在幼兒園一日生活中表現(xiàn)出互助、歡樂(lè)、大膽。 劣勢(shì)： 1、學(xué)校文化建設(shè)處于摸索階段，缺乏引領(lǐng)性。 2、老師的教研意識(shí)較差，不能將幼兒日?；顒?dòng)中的行為列入討論。 3、老師的日常教育教學(xué)。 4、家長(zhǎng)學(xué)校工作中的家教老師隊(duì)伍的培育缺乏系統(tǒng)性。 三、年度工作目標(biāo) 優(yōu)化課程，細(xì)化管理，強(qiáng)化隊(duì)伍，提升品質(zhì)，促進(jìn)進(jìn)展，創(chuàng)建_市一級(jí)甲類幼兒園。 四、學(xué)期重點(diǎn)目標(biāo) 1、改革課程模式，逐步引導(dǎo)老師由實(shí)踐型向討論型轉(zhuǎn)變，從而促進(jìn)幼兒全面、性格的進(jìn)展。 2、加強(qiáng)常規(guī)管理工作目標(biāo)化、標(biāo)準(zhǔn)化、流程化、制度化的落實(shí)。 3、加強(qiáng)老師隊(duì)伍的建設(shè)，在層級(jí)培訓(xùn)中提升老師的專業(yè)素養(yǎng)。 4、通

12、過(guò)各級(jí)各類的培訓(xùn)(包括專家講學(xué)、骨干老師示范等)努力提高家教老師的家教水平。 五、分解目標(biāo)與措施 (一)建立課程小組，探究大、小教研相結(jié)合的教研培訓(xùn)活動(dòng)。 1、單周小教研，雙周大教研。 2、成立生活化的音樂(lè)游戲、歡樂(lè)陽(yáng)光體育游戲、創(chuàng)意美術(shù)、情景閱讀語(yǔ)言教研沙龍組，每個(gè)小教研組設(shè)一名組長(zhǎng)，采納自主申報(bào)的方式。其他老師依據(jù)自己的技能選擇小腳教研組活動(dòng)，每月一換。 3、每個(gè)小教研組組長(zhǎng)在月初制定出本組的教研計(jì)劃，并將計(jì)劃公布。 4、每次小教研下午組活動(dòng)開(kāi)始前都要對(duì)相應(yīng)領(lǐng)域的已授課程做共享，并將共享的最終結(jié)果做出梳理，形成集體備課的最終教案。 5、月末各小教研組長(zhǎng)需做出月教研活動(dòng)的總結(jié)。 6、大教研活

13、動(dòng)以幼兒園區(qū)域游戲活動(dòng)為主要討論對(duì)象，力爭(zhēng)老師對(duì)幼兒的指導(dǎo)有針對(duì)性，逐步實(shí)現(xiàn)個(gè)別化教育的目的。 (二)改革課程模式，使老師、幼兒在課程的引領(lǐng)下獲得進(jìn)展。 1、集體備課系列活動(dòng)中提高老師集體教學(xué)活動(dòng)的教學(xué)技能。 (1)由保教處牽頭，骨干老師團(tuán)隊(duì)整合多元主題中的內(nèi)容，并適當(dāng)添加與主題契合的優(yōu)秀教育案例，最終建立課程資源包。 (2)授課過(guò)程采納：老師獨(dú)立備課、上課小教研組討論爭(zhēng)論性格化修改成型。 (3)由各小教研組研討整合后課程在實(shí)施過(guò)程中存在的問(wèn)題及改進(jìn)措施，并鼓舞老師形成自己性格化的教案。 (4)結(jié)合幼兒園“討論課”活動(dòng)開(kāi)展每月一期班級(jí)組同領(lǐng)域的教學(xué)比拼活動(dòng)。 2、摸索改革課程模式。 (1)將課

14、程調(diào)整為上午集體教學(xué)活動(dòng)與戶外體育游戲，下午為區(qū)域游戲與戶外體育游戲，并保證集體教學(xué)活動(dòng)一周五天涉及五大領(lǐng)域。 (2)學(xué)期初保教處將幼兒園各公共區(qū)域、戶外活動(dòng)場(chǎng)地的運(yùn)用按班級(jí)從周一到周五 不同區(qū)塊的游戲，保證班級(jí)的每周活動(dòng)有序開(kāi)展，促進(jìn)幼兒體能的提高。 (3)充分利用幼兒園表演區(qū)域，制定符合各年齡段幼兒進(jìn)展的具體活動(dòng)內(nèi)容，便于老師操作，促進(jìn)幼兒語(yǔ)言技能在原有程度上得到進(jìn)展。 (4)班級(jí)區(qū)域環(huán)境材料的投放每月(第一個(gè)月除外)要提前依據(jù)本班幼兒的特點(diǎn)、主題教學(xué)制定具體的計(jì)劃，并于小教研活動(dòng)中實(shí)現(xiàn)每個(gè)班級(jí)組中班級(jí)之間的區(qū)域不重復(fù)，得到資源共享。 (5)通過(guò)老師的實(shí)踐、研討、成型的過(guò)程建立我園的教學(xué)資

15、源包。 (三)細(xì)化保教工作管理流程，加強(qiáng)常規(guī)工作檢查監(jiān)督，落實(shí)一日常規(guī)工作的開(kāi)展。 1、規(guī)范日常工作的流程，促進(jìn)老師的日常工作開(kāi)展有序。 (1)細(xì)化各項(xiàng)保教工作管理流程與制度，明確工作要求與規(guī)范，使常規(guī)管理走向目標(biāo)化、標(biāo)準(zhǔn)化、流程化、制度化。 (2)通過(guò)環(huán)節(jié)干部巡查及進(jìn)班指導(dǎo)、常常巡察各班的保教工作開(kāi)展?fàn)顩r，實(shí)時(shí)發(fā)覺(jué)問(wèn)題實(shí)時(shí)解決，為老師提高有效的指導(dǎo)策略。 (3)要求進(jìn)班老師嚴(yán)格遵守幼兒園老師行為規(guī)范，做到人到、心到，每月做出正確的評(píng)價(jià)和考核，并實(shí)時(shí)反饋實(shí)時(shí)調(diào)整。 2、加強(qiáng)聽(tīng)課的有效性。 本學(xué)期主要以全體老師的推門聽(tīng)課為主要形式，保育員及新老師開(kāi)展預(yù)約課，成熟老師開(kāi)展討論課，全園觀摩課以老師自

16、選課為主。提高老師常態(tài)教學(xué)的技能，努力在老師的教法、幼兒的學(xué)法上有所突破。 (1)推門課保教處每周最少3節(jié)，其中包括集體教育活動(dòng)、區(qū)域游戲、戶外體育游戲。 (2)保育員、新老師的預(yù)約課須由師徒結(jié)對(duì)中的師傅、教研組長(zhǎng)參加備課、聽(tīng)課指導(dǎo)。 (3)骨干老師承受我園骨干老師的示范課。 (4)成熟老師的討論課以同課異構(gòu)的方式開(kāi)展。重點(diǎn)討論老師教法是否適合幼兒、孩子的學(xué)習(xí)方式是否促進(jìn)進(jìn)展。 (5)全園觀摩課采納老師自薦課的方式，加強(qiáng)研討的力度，確保每一個(gè)聽(tīng)課老師參加研討，通過(guò)聽(tīng)評(píng)課提高老師研討分析技能。 3、各類計(jì)劃的有效落實(shí) 每月制定的各類活動(dòng)及計(jì)劃按期完成，嚴(yán)格根據(jù)計(jì)劃落實(shí)，教研組長(zhǎng)協(xié)作保教主任完成各

17、項(xiàng)活動(dòng)，保證各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展質(zhì)量。 (四)優(yōu)化隊(duì)伍建設(shè)，完善激勵(lì)機(jī)制，實(shí)行分層培育，促進(jìn)老師隊(duì)伍專業(yè)素養(yǎng)的提升。 1、繼續(xù)實(shí)行崗位競(jìng)聘。 2、完善評(píng)價(jià)激勵(lì)機(jī)制，落實(shí)分層培育細(xì)那么。 保教處負(fù)責(zé)完善老師考核細(xì)那么、保教常規(guī)流程，通過(guò)自我評(píng)價(jià)與部門考核相結(jié)合的方式，促進(jìn)老師自主工作機(jī)制和長(zhǎng)效考核評(píng)價(jià)激勵(lì)機(jī)制的形成。 (1)社團(tuán)活動(dòng)中提高老師的基本功。 時(shí)間：分為上下午開(kāi)展，每周四上午8：009：00，下午2：303：30。 內(nèi)容：每月一項(xiàng)技能培訓(xùn)，負(fù)責(zé)人要在學(xué)期初依據(jù)老師的實(shí)際技能選定培訓(xùn)內(nèi)容，利用每月四次的時(shí)間進(jìn)行專項(xiàng)培訓(xùn)，并于每月底考核。 (2)各層級(jí)老師培育。 繼續(xù)研讀幼兒園一日生活組織與策略

18、，援助新老師盡快熟識(shí)本職工作，能順當(dāng)?shù)亻_(kāi)展一日活動(dòng)。 開(kāi)展“崗位練兵”活動(dòng)，援助新老師盡快成長(zhǎng)。 繼續(xù)為新老師配備師傅老師，加強(qiáng)師傅老師的責(zé)任心。 幼兒園一月月工作計(jì)劃范文4 本幼兒園自創(chuàng)辦以來(lái)，在各級(jí)教育部門的關(guān)懷、支持下，通過(guò)本園保教保育老師的努力，深受當(dāng)?shù)攸h政和社會(huì)的好評(píng)，為進(jìn)一步給豐占基礎(chǔ)教育輸送優(yōu)質(zhì)的新生，本園本學(xué)期將做好以下工作。 一 指導(dǎo)思想 由于我鄉(xiāng)地處偏僻，加之非常嚴(yán)峻的留守現(xiàn)象。一切為了幼兒，為了幼兒的一切是本園的指導(dǎo)思想，加強(qiáng)保教保育工作，全面貫切保教保育方針,促進(jìn)幼兒體、智、美、德的全面進(jìn)展。 二 政治思想工作 1、老師隊(duì)伍的建設(shè)：由于本園的老師較少，所以在老師政治思想

19、工作中提倡人文化，校本化。要求老師遵守法律，為人師表，不蔑視智障及殘疾兒童，不體罰、變相體罰幼兒，尊敬幼兒家長(zhǎng)，加強(qiáng)現(xiàn)代保教保育知識(shí)學(xué)習(xí)。 2、幼兒德育工作：要求幼兒疼惜學(xué)習(xí)用品;學(xué)習(xí)運(yùn)用禮貌用語(yǔ);愛(ài)清潔，講衛(wèi)生;初步的自我防范和自我愛(ài)護(hù)意識(shí)和知識(shí);團(tuán)結(jié)同學(xué)。 三 保教保育工作 本學(xué)期計(jì)劃招生30-50名，招生后分大、小班教學(xué)。詳細(xì)做好以下 1、保證幼兒體操時(shí)間，留意幼兒體質(zhì)，堅(jiān)持做好晨操。 2、留意幼兒愛(ài)好培育，保證幼兒良好學(xué)習(xí)品質(zhì)的形成。 3、留意幼兒良好生活習(xí)慣及衛(wèi)生習(xí)慣的形成，加強(qiáng)晨檢工作。 4、留意教育幼兒學(xué)會(huì)運(yùn)用禮貌用語(yǔ)。 5、教育幼兒基本的交通知識(shí)以及行路常識(shí)。 6、做好六一藝術(shù)

20、節(jié)工作，讓幼兒在玩中學(xué)。 四 安全衛(wèi)生工作 安全重于泰山。為了幼兒的一切。特別使幼兒途中的安全，本園要求幼兒上學(xué)放學(xué)需要有家長(zhǎng)或者其他監(jiān)護(hù)人的接送，并簽訂協(xié)議。遇上暴風(fēng)、暴雨、冰雹、暴雪、地震等狀況原那么上不上學(xué)。 1、安全教育工作 (1) 做好幼兒晨間檢查工作 (2) 做好傳染病及其其他疾病的預(yù)防工作 (3) 做好幼兒在院內(nèi)外意外傷的處理工作 (4) 做好幼兒關(guān)于水、電、氣、交通知識(shí)的宣揚(yáng)教育工作 (5) 做好幼兒日常行為安全意識(shí)教育工作 (6) 教育幼兒不吃生疏人給的東西，不跟他們走等自我愛(ài)護(hù)防范意識(shí) 2、學(xué)校安全衛(wèi)生工作 (1) 加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生清掃，做到無(wú)垃圾、無(wú)雜物 (2) 著重廁所消毒

21、工作，教室定期消毒 (3) 加強(qiáng)幼兒飲水管理，學(xué)校需要運(yùn)用自來(lái)水，為幼兒預(yù)備飲用水 五 家長(zhǎng)工作 為了清除留守給幼兒教育帶來(lái)的誤區(qū)，本園計(jì)劃開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)2-3次，讓家長(zhǎng)更新、提高認(rèn)識(shí);要求家長(zhǎng)按時(shí)接送幼兒，確保幼兒安全;積極與老師溝通，促進(jìn)幼兒全面進(jìn)展。 六 學(xué)校財(cái)產(chǎn)管理工作 加強(qiáng)基金的合理支配，提高老師待遇，更換、添置教育設(shè)施，確保保教保育工作的順當(dāng)進(jìn)行。 幼兒園一月月工作計(jì)劃范文5 上學(xué)期，我班結(jié)合自身特點(diǎn)，通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)、反思、總結(jié)閱歷，較為有效的開(kāi)展了一系列工作。本學(xué)期，我們將繼續(xù)努力，確立新的進(jìn)展目標(biāo)，為這學(xué)期的保教工作做好鋪墊。 一、學(xué)期目標(biāo)： 本學(xué)期中心工作是促進(jìn)每個(gè)幼兒富有性格的進(jìn)展;在