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第三單元第六節(jié)單位：哈爾濱第十一中學(xué)作者：田巍人音版高中一年級(jí)音樂(lè)鑒賞欣賞土家族打溜子錦雞出山 問(wèn)題：1.演奏樂(lè)器是什么？ 2.樂(lè)曲表現(xiàn)了什么樣的情景？根據(jù)湖南土家族“打溜子”改編的一首器樂(lè)曲，樂(lè)曲表現(xiàn)了人們熱愛(ài)生活的樂(lè)觀情趣。(錦雞出山-打溜子.flv)樂(lè)器：溜子鑼、鈸、馬鑼。樂(lè)曲以錦雞為描寫對(duì)象，通過(guò)幾種打擊樂(lè)器特有的音色及多變的演奏技法，生動(dòng)地刻畫錦雞的各種生活動(dòng)態(tài)，并借此表現(xiàn)土家族人民熱愛(ài)生活的樂(lè)觀情趣。欣賞：滾核桃問(wèn)題：1.演奏樂(lè)器有哪些？ 2.樂(lè)曲表現(xiàn)了什么？山西絳州鼓樂(lè)：由十面各種形制的鼓和一副拍板演奏.樂(lè)曲表現(xiàn)農(nóng)民采摘核桃之后，集中裝袋、運(yùn)到房頂上，然后鋪開(kāi)核桃曬、核桃滾散開(kāi)來(lái)、滾落地上等情景，借以抒發(fā)豐收時(shí)的歡快喜悅心情。觀看視頻：擊缶而歌與非洲鼓舞比較中外鼓樂(lè)的差別，談一談感受!分組練習(xí)鑼鼓樂(lè)，體會(huì)打擊樂(lè)的魅力！ 欣賞：童謠 流傳在北京的一首兒歌 ，歌詞反映北京市人民群眾的日常生活 。 演奏樂(lè)器：管子（口噙子）、嗩吶、二胡、揚(yáng)琴、中阮等和一些打擊樂(lè)器?；顒?dòng) 讓學(xué)生讀歌詞邊拍手，看誰(shuí)最快！分組比賽觀看現(xiàn)代打擊樂(lè)，思考生活中的音響素材，感悟這些音響的魅力，放飛自己的思緒，更加熱愛(ài)音樂(lè)，自行編

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