八年級班主任教學(xué)計劃（匯編10篇）

1、實用文檔Word格式、可編輯打印 八年級班主任教學(xué)方案精選10篇 八班級班主任教學(xué)方案精選10篇 八班級班主任教學(xué)方案 篇1 新學(xué)期就要開頭了,在這樣一個即將訓(xùn)練變革的時期，我布滿期盼，為適應(yīng)新趨勢進展,本學(xué)期我們將在區(qū)訓(xùn)練局指導(dǎo)下，校委的帶著下,秉承以同學(xué)進展為本，構(gòu)建和有效性校內(nèi)的理念,踐行育人與教學(xué)相結(jié)合的原那么,結(jié)合本人的工作。 新學(xué)期已經(jīng)開頭，學(xué)校的各項教學(xué)工作已間續(xù)進入正常運行。在本學(xué)期我連續(xù)擔當七班班主任一職。本班同學(xué)共有四名同學(xué)，因一名同學(xué)去北京學(xué)習。如今還剩三名同學(xué)，這幾個同學(xué)是我從一班級始終帶上來了，我對他們每一個人都特別熟識，這會使我的工作能很順當?shù)倪M展。我會盡我最大的努

2、力帶好這個班。聾七班的同學(xué)從總體上來講層次差異不大，成果分布較勻稱，主要是徐建力的愛貪玩的性格，要幫他改掉。為了本學(xué)期能順當開展各項工作，特對本學(xué)期工作做如下支配： 1、加強各學(xué)科教師的協(xié)調(diào)，全面進步各學(xué)科成果、加強班風建立 1、支配班級活動 根據(jù)學(xué)校德育工作支配，引導(dǎo)同學(xué)開展各項理論活動。活動要加強對青少年兒童思想品德訓(xùn)練和創(chuàng)新精神與理論力量的培育，面對全體同學(xué)，促進同學(xué)全面進展?；顒又耙贫ê梅桨?，明確活動要求，設(shè)計好活動并扎扎實實地組織施行，力求獲得主題訓(xùn)練的效應(yīng)。班主任與同學(xué)一起確定好本學(xué)期各項活動的主題，組織和指導(dǎo)同學(xué)開展敏捷多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動，如主題班隊活動、社會理論活動

3、等一些聯(lián)誼活動。 2、營造向上氣氛 根據(jù)初二班級同學(xué)的年齡特點，努力營造公平、團結(jié)、和諧、進取、競爭的班級氣氛。 、加強班風建立 1、支配班級活動 根據(jù)學(xué)校德育工作支配，引導(dǎo)同學(xué)開展各項理論活動?；顒右訌妼η嗌倌陜和枷肫返掠?xùn)練和創(chuàng)新精神與理論力量的培育，面對全體同學(xué)，促進同學(xué)全面進展?；顒又耙贫ê梅桨?，明確活動要求，設(shè)計好活動并扎扎實實地組織施行，力求獲得主題訓(xùn)練的效應(yīng)。班主任與同學(xué)一起確定好本學(xué)期各項活動的主題，組織和指導(dǎo)同學(xué)開展敏捷多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動，如主題班隊活動、社會理論活動等一些聯(lián)誼活動。 2、營造向上氣氛 根據(jù)初二班級同學(xué)的年齡特點，努力營造公平、團結(jié)、和諧、進取、

4、競爭的班級氣氛。 (1)制定并修改班級公約、班規(guī)。 (2)布置教室環(huán)境，使同學(xué)在一個比擬舒心的環(huán)境中學(xué)習。 (3)讓同學(xué)參加班級管理，培育同學(xué)的組織力量和責任心，使每個同學(xué)都有成功的時機和成就感。培育同學(xué)的參加意識，供給顯示同學(xué)才華的時機，在潛移默化中漸漸形成自理自治力量，表達同學(xué)的主體地位，開掘創(chuàng)新精神 3、指導(dǎo)培育班委干部 班委干部是班主任的左右手。要仔細選拔，同時要細心培育。 第一，關(guān)心班委干部樹立威信; 第二，鼓舞班委干部大膽工作，教誨他們工作方法; 第三，嚴格要求班委干部在學(xué)問、力量上獲得更大進步，在紀律上以身作那么，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即以點帶面; 第四，培育干部

5、團結(jié)協(xié)作的精神，要可以通過干部這個小集體建立正確、健全的言論，帶動整個班集體開展批判與自我批判，形成集體的組織性、紀律性和進取心，亦即以面帶面。 (二)、針對特別同學(xué)，開展特別訓(xùn)練 1、通過多種途徑，實行多種方法，對特別同學(xué)開展訓(xùn)練。 班主任要通過觀看、與同學(xué)談心、聽取各方意見，建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò)，隨時把握與調(diào)控特別同學(xué)的心理安康狀況和思想行為動向。要力爭和科任教師及家長對同學(xué)有全都的要求和態(tài)度，并時常同他們交換意見。特殊要充分調(diào)動家長的樂觀性，獲得共識，協(xié)作學(xué)校訓(xùn)練好孩子。 2、針對行為習慣差、自控力差的同學(xué)，班主任教師對特別同學(xué)的思想品德、學(xué)習態(tài)度、日常行規(guī)等方面進展訓(xùn)練和訓(xùn)練。 四、工

6、作內(nèi)容及措施： (1)抓好每一次班會。提出班級的總體奮斗目的，以班訓(xùn)為指針，使同學(xué)們興奮精神，共同為班級的將來努力奮斗，形成我以班級為榮，班級以我為傲慢的良好氣氛，進一步增加班集體的分散力。 (2)結(jié)合實際狀況，給同學(xué)講解心理調(diào)整的重要性及如何進展心理調(diào)試，如：遇到挫折時要冷靜分析，從主客觀找緣由，實行補救措施;使同學(xué)學(xué)會化壓力為動力，體會自古英雄多磨難的內(nèi)涵;教會同學(xué)把握辨證的挫折觀，常常保持自信和樂觀的態(tài)度;向同學(xué)推舉?心理與成才?、?偉人的歷程?、?名人成功錄?等書籍，溝通讀書心得等。同時針對平常成果較好，考試成果常常不抱負的同學(xué)進展心理輔導(dǎo)，根據(jù)不同學(xué)科，邀請科任教師與其溝通。 (3)

7、意充分利用班會講解自信念的建立與實現(xiàn)，并結(jié)合同學(xué)的事例現(xiàn)身說法，使同學(xué)明確：自信是成功的首要條件，但自信的根底是自己要有肯定的實力，而實力要靠付出和努力。 (4)首先從小事做起，讓同學(xué)從小事中熟悉自我，評價自我。開學(xué)初要求每人制定學(xué)習方案，并要求在日常生活中無論遇到什么困難都要堅持，只要堅持就是成功，并在期中期末進展總結(jié)。 (5)充分發(fā)揮班干部的主動性，調(diào)動全班同學(xué)的樂觀性，以同學(xué)為主體，教師為主導(dǎo)，參加校、班各項活動。如：學(xué)校的各項活動向班委會、團支部招標，班級的班會、活動向同學(xué)招標。 (6)加強值日干部的職責，給值日干部肯定的自主權(quán)。連續(xù)堅持每天一名值日干部制，以便給他們更多的時間、時機參

8、加管理。 八班級班主任教學(xué)方案 篇9 八班級的同學(xué)有它自身的特點，經(jīng)過去年的學(xué)習與生活，班級的事情，雖然已經(jīng)走上正軌，但還存在著許多的小缺點，班級的學(xué)風還不是很深沉，同學(xué)的自我批判意識還不是很強，今年的工作重心是，放在優(yōu)秀同學(xué)的拔尖上，并且保證全體同學(xué)的平均成果，面對上學(xué)期有問題的同學(xué)，這學(xué)期多做思想工作，保證同學(xué)的人數(shù)，保證同學(xué)的思想能以樂觀向上的學(xué)習態(tài)度，打好根底。我準備從以下兩個方面綻開班級工作： 一、班級管理 每月一個主題，加強班會的作用，要讓它確實成為班級樂觀向上的動力之源，讓同學(xué)看展多形式的主題班會，豐富同學(xué)的思想，在緊急的學(xué)習生活中，讓自己的思想能有一個放松，并且起到對思想的啟迪

9、。 對有問題的同學(xué)，每一星期，做到有回報，有解決方案，有成效的成果匯總，把思想中的問題消滅在萌芽中。然他們學(xué)有所成，在原有的根底上能有一個進步，能從生活和學(xué)習中找到自己的閃光點，從而收回心扉把心思用到正地方，做一個合格的中同學(xué)。 把學(xué)習中成果比擬不錯的同學(xué)，在肯定的時間內(nèi)，對他的學(xué)習狀況，準時地反應(yīng)，讓他們在學(xué)習中能找到自己的進步，自己的缺乏，時時刻刻的提示自己，形成一種良性的循環(huán)，在定期中形成，批判和自我批判，準時地對消失的問題，準時地改正。讓班級消失自我管理的良性循環(huán)，是我對班級管理的最終目的。 二、同學(xué)學(xué)習 這一學(xué)期，學(xué)習時間比擬短，學(xué)習任務(wù)比擬重，在較短的時間內(nèi)，同學(xué)的成果有一個較為穩(wěn)

10、定的進展，使我面對的重大問題，面對著一個問題，我準備從平常抓起，同學(xué)的平常作業(yè)，同學(xué)的周周清，消失問題準時的補救，準時地總結(jié)，同學(xué)在學(xué)習的思想中消失的問題準時地訂正，課堂使同學(xué)學(xué)習的主陣地，抓好課堂是進步同學(xué)的重要手段，課堂中無小事，消失的問題，有做好準時的整改工作，使任課教師在上課中上出高質(zhì)量的課。同學(xué)的成果才能在文中求勝。 同學(xué)的學(xué)習，有的教師說全靠同學(xué)自己學(xué)，他不學(xué)我也沒有方法，這句話或許是正確的，但我們也應(yīng)當看到，班主任的重要作用，一個好班級不肯定有一個好班主任，但一個好班主任肯定有成就一個好的班級，假設(shè)班級的各方面都進步了，同學(xué)就會聽從你的命令，親其師信其道才能對癥下藥，同學(xué)的成果才

11、能進步。愛是不行少的但愛要有限度，必要的嚴是我們管理的基石，只有嚴才會顯示出我的愛。同學(xué)才能在這種良性的循環(huán)中，成果穩(wěn)步進步。 這學(xué)期的方案，在執(zhí)行中重在堅持，步步有落實。 八班級班主任教學(xué)方案 篇10 八班級這一年對于同學(xué)來說是一個風水領(lǐng)，為了使同學(xué)可以在這一年時間里，學(xué)到更多的本領(lǐng)，進展自己的共性，進步個人的素養(yǎng)，我將盡我最大的努力，教育這批同學(xué)熟悉自己、進步自己。下面是我這學(xué)期的工作方案： 一、進步熟悉，抓住機遇，班級管理工作再上新臺階 1、第一周召開班委會議，明確詳細分工，使班委工作正式運作。 2、準時進展班風校紀的訓(xùn)練，以常規(guī)管理為載體，標準同學(xué)的各項管理要求，重申學(xué)校各方面的要求，

12、防患未然。 3、開展禮儀訓(xùn)練和人文素養(yǎng)訓(xùn)練，從同學(xué)的吃穿住行等方面入手，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，同時進一步優(yōu)化人文素養(yǎng)環(huán)境，增加集體分散力。 4、開展法制監(jiān)視員值日活動。讓每一位同學(xué)成為溝通教師和同學(xué)的紐帶，帶頭做好教師布置的各項工作。特殊是在一些師生之間、同學(xué)之間的沖突化解上起到橋梁和紐帶的作用。 5、連續(xù)做好后進生工作，穩(wěn)定、激發(fā)同學(xué)們的集體主義觀念和樂觀上進的學(xué)習自覺性。 6、準時把握同學(xué)的心理狀態(tài)，做到和同學(xué)時刻保持心靈上的溝通。 7、劃分穿插管理小組，施行互幫互管制度，做到人人監(jiān)視管理，人人承受管理，創(chuàng)設(shè)民主監(jiān)理的班級管理氣氛。 8、以學(xué)習委員為核心，以各科課代表為主的早自讀和晚自習自主

13、學(xué)習活動，開展好每天的一節(jié)自習課，開發(fā)同學(xué)的學(xué)習自主性和制造力，培育自主學(xué)習的習慣。 9、充分利用課余時間辦好黑板報和同學(xué)的小報活動。 10、制定合適班級實際狀況的各項管理制度，進一步約束同學(xué)們的思想行為。 11、嘗試施行班干部輪換制度。評比優(yōu)秀班干部。 12、提倡在班級工作和學(xué)習中大力實行?同學(xué)一日常規(guī)活動?，培育競爭意識，開發(fā)制造力。 13、嚴格請假制度，堅決杜絕私自外出，無故曠課的狀況。 14、大力加強平安訓(xùn)練，時時到處講平安，以防為主，同家長常常獲得聯(lián)，防止各類事故的發(fā)生。 15、充分利用檢測考試的杠桿作用，每次考試完畢要求每一位同學(xué)寫出考試的得與失，查找閱歷與缺乏，并列出整改方案和下次考試的目的。 16、開展心理安康訓(xùn)練，增加同學(xué)的心理品質(zhì)，擺正同學(xué)的同學(xué)交往觀念，確保主要精力放到學(xué)習上。 17、做好雙差生的工作和重點同學(xué)的家訪工作。 18、對學(xué)校布置的各項工作不折不扣的完成。 19、堅決聽從學(xué)校的管理，并訓(xùn)練同學(xué)令行制止，有問題時可以通過正值的渠道進展逐級匯報妥當解決。 20、以地理、生物兩科會考為契機，強化同學(xué)的競爭意識。 21、實行有效的措施，杜絕同