下英語教研組工作總結(jié)市公開課獲獎(jiǎng)?wù)n件_第1頁
下英語教研組工作總結(jié)市公開課獲獎(jiǎng)?wù)n件_第2頁
下英語教研組工作總結(jié)市公開課獲獎(jiǎng)?wù)n件_第3頁
下英語教研組工作總結(jié)市公開課獲獎(jiǎng)?wù)n件_第4頁
下英語教研組工作總結(jié)市公開課獲獎(jiǎng)?wù)n件_第5頁
已閱讀5頁,還剩14頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、英語教研組工作總結(jié)白云六中 -度第二學(xué)期第1頁第1頁本學(xué)期即將結(jié)束,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷和指導(dǎo)下,在每一位英語教師努力下,英語教研組堅(jiān)持以人為本,提倡創(chuàng)新精神,加強(qiáng)教學(xué)管理,優(yōu)化課堂教學(xué),最后達(dá)到提升教學(xué)質(zhì)量目的?,F(xiàn)對(duì)本期工作總結(jié)下列: 第2頁第2頁一、開展活動(dòng)第3頁第3頁(一)迎接學(xué)校常規(guī)工作檢查:第4頁第4頁(二)組內(nèi)循環(huán)聽評(píng)課:4月17日 高一(1)吳振賢 高一(7)周力珂 高一(4)關(guān)志榮高二(12)張勤 高二(9)孫菲高二(5)路萍高二(6)王宇高三(8)黃微高三(6)江興梅高三(5)徐永婭高三(2)吳體能4月24日 高一(5)李丹丹高一(9)付曉羽高一(2)王福芬高二(8)易定珊高二(1

2、)魏瑤高三(9)封雨高三(7)聶文江高三(11)劉靜第5頁第5頁第6頁第6頁(三)月考質(zhì)量分析:第7頁第7頁(四)青年教師教學(xué)技能大賽 :第8頁第8頁一等獎(jiǎng):石梅艷;二等獎(jiǎng):王天俊、龍娟、付曉羽(英語)、晏勇(姓氏筆畫為序);三等獎(jiǎng):王福芬(英語)、李晨、何靜、張勤(英語)、胡安靜、趙亞麗、高蓉(姓氏筆畫為序)。第9頁第9頁(五)貴陽市白云區(qū)第六中學(xué)首屆英語單詞默寫大賽 第10頁第10頁第11頁第11頁一等獎(jiǎng)第12頁第12頁二等獎(jiǎng)第13頁第13頁三等獎(jiǎng)第14頁第14頁優(yōu)秀獎(jiǎng)第15頁第15頁一等獎(jiǎng):(2名)高一(7)班 李龍翠 高一(8)班 顧海燕二等獎(jiǎng):(8名)高一(10)班 陳 丹 高一(7

3、)班 張 薇高一(9)班 唐 娟 高一(3)班 陳 星高一(4)班 李安琴 高一(4)班 潘麗丹高一(7)班 譚 堯 高一(9)班 陳玉蓉三等獎(jiǎng):(8名) 高一(5)班 劉進(jìn)敏 高一(10)班 孔祥欣高一(7)班 楊檸芳 高一(9)班 王 梅高一(3)班 吳旭靜 高一(7)班 陸艷紅高一(7)班 劉 艷 高一(4)班 胡澤慧優(yōu)秀獎(jiǎng):(10名)高一(7)班 王忠悠 高一(7)班 羅德琴高一(7)班 楊彩云 高一(4)班 周婷婷高一(10)班 毛庭慧 高一(7)班 唐銀芝高一(10)班 楊佳欣 高一(5)班 劉 芳高一(1)班 孫艷梅 高一(3)班 王嫦悅 第16頁第16頁(六)白云區(qū)教育系統(tǒng)“三

4、八”“陽光女性 幸福中國(guó)”讀書征文活動(dòng) 高一英語教師李丹丹獲一等獎(jiǎng)第17頁第17頁二、經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)(一)教學(xué)常規(guī)工作檢查規(guī)范了我組各英語教師教學(xué)常規(guī)工作。堅(jiān)持做到了“無教案不課”原則; (二)組內(nèi)循環(huán)聽評(píng)課活動(dòng)加強(qiáng)了教師之間互相學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),并有力地帶動(dòng)了青年教師積極學(xué)習(xí)趨勢(shì); (三)“青年教師技能大賽”活動(dòng)增強(qiáng)了青年教師教學(xué)業(yè)務(wù)能力,并通過向其它老師學(xué)習(xí),提升了自己教學(xué)能力。 (四)“英語單詞默寫大賽”激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)英語興趣,使全體學(xué)生都投入其中,后期大范圍獎(jiǎng)勵(lì),增進(jìn)了學(xué)生學(xué)習(xí)英語熱情。第18頁第18頁三、此后打算本學(xué)期即使已取得以上成就,但我們工作還存在著諸多不足之處。因此,在此后工作中,我組將堅(jiān)持老帶新活動(dòng),加強(qiáng)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論