版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、有關(guān)孟子的名言摘選孟子,姬姓,孟氏,名軻,字子輿,戰(zhàn)國時期鄒城人。以下是小 編收集的孟子的名言,歡迎查看!魚,我所欲也。熊掌,亦我所欲也。二者不可得兼,舍魚而取 熊掌者也。生,亦我所欲也。義亦我所欲也。二者不可得兼,舍生而 取義者也。故天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚, 空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,曾益其所不能。存乎人者,莫良于眸子。眸子不能掩其惡。胸中正則眸子瞭焉; 胸中不正則眸子耗焉。聽其言也,觀其眸子,人焉瘦哉?不仁而得國者,有之矣;不仁而得天下者,未之有也。人之有道也,飽食暖衣、逸居而無教,則近于禽獸。圣人有憂 之,使契為司徒,教以人倫:父子有親,君臣有義
2、,夫婦有別,長幼 有序,朋友有信。以力假仁者霸。霸必有大國;以德行仁者王,王不待大,湯以 七十里,文王以百里。以力服人者,非心服也,力不贍也;以德服人 者,中心悅而誠服也,如七十子之服孔子也。仁之勝不仁也,猶水勝火。今之為仁者,猶以一杯水救一車薪 之火也;不熄,則謂之水不勝火,此又與于不仁之甚者也,亦終必亡 而已矣。五谷者,種之美者也,茍為不熟,不如董稗。夫仁,亦在乎熟之而已矣。雞鳴而起,孳孳為善者,舜之徒也;雞鳴而起,孳孳為利者,跖之徒也。欲知舜與跖之分,無他,利與善之間也。魚,我所欲也;熊掌,亦我所欲也.二者不可兼得,舍魚而取熊掌者也 .生 ,我所欲也;義 ,亦我所欲也.二者不可兼得,舍生
3、而取義者也.不以規(guī)矩,無以成方圓。人之相識,貴在相知,人之相知,貴在知心富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈。孟子不以規(guī)矩,不成方圓。權(quán),然后和輕重;度,然后知長短。雖有天下易生之物,一日暴之,十日寒之,未有能生者也。生于憂患而死于安樂也。惟仁者宜在高位。不仁而在高位,是播其惡于眾也。天子不仁,不保四海;諸侯不仁,不保社稷;卿大夫不仁,不保宗廟;士庶人不仁,不保四體。於是則慕仲尼,周流憂世,遂以儒道游於諸侯,思濟斯民。然由不肯枉尺直尋,時君咸謂之迂闊於事,終莫能聽納其說生有淑質(zhì),夙喪其父,幼被慈母三遷之教,長師孔子之孫子思,治儒述之道我欲托之空言,不如載之行事之深切著明也有風(fēng)人之托物,二雅之正言
4、,可謂直而不倨,曲而不屈,命世亞圣之大才者也孟子退自齊梁,述堯舜之道而著作焉,此大賢擬圣而作者也孟子曰臧氏之子焉能使予不遇哉!旨意合同,若此者眾”斯言殆欲使彳爰人深求其意以解其文,不但施於說詩也。今諸解者往往摭取而說之,其說又多乖異不同王何必日利,亦有仁義而已矣則為王之大夫必問我曰何以利益我家,為大夫既欲利益其家, 則為王之士庶人亦必問我曰何以利益我身。假使上至下至於士庶人, 皆且取其利益,而國必危亂喪亡矣萬乘之國,弒其君者必千乘之家。千乘之國,弒其君者必百乘 之家萬取千焉,千取百焉,不為不多孟子言上下交取其利而國喪亡者, 是萬乘之國,弒其君者必千 乘之家所弒也,無它焉,則千乘之家欲以萬乘之利
5、為多也。千乘之國, 弒其君者必百乘之家所弒也,亦無它焉,是百乘之家欲以千乘之利為 多也孟子言凡欲天子之萬乘者,且於其內(nèi)取千乘,而為天子之諸侯; 欲諸侯之千乘者,且於其內(nèi)但取百乘而為之大夫,是亦不為少矣,何 必交相爭奪,慕多為勝耶孟子言且令臣庶皆彳爰去其仁義,而先且以自利,則不交相殺奪, 故不足自飽橫。言必殺奪如千乘奪取萬乘,百乘奪取千乘,然彳爰為飽足也惠王今問我曰何以利益我國,則為王之大夫必問我曰何以利益我家,為大夫既欲利益其家,則為王之士庶人亦必問我曰何以利益我 身假使上至下至於士庶人,皆且取其利益,而國必危亂喪亡矣。 王以國為問,大夫以家為問,士庶人以身為問者,王稱國,故以國問; 大夫稱家
6、,故以家問;士庶人無稱,故以身問而已孟子言未有心存乎仁而遺棄其親者,亦未有存義而彳爰去其君者賢者而彳爰樂此。不賢者雖有此,不樂也惟有賢者然彳爰乃得樂此耳。謂修堯舜之道,國家安寧,故得有 此以為樂也。不賢之人,亡國破家,雖有此,亦為人所奪,故不得以 為樂也。填然鼓之,兵刃既接,棄甲曳兵而走,或百步而彳爰止,或五十 步而彳爰止。以五十步笑百步,則何如孟子問王曰:今有戰(zhàn)者,兵刃已交,其負者棄甲曳兵而走,五 十步而止,足以笑百步者否王如知此不足以相笑,王之政猶此也,王雖有移民轉(zhuǎn)粟之善政, 其好戰(zhàn)殘民與鄰國同,而獨望民之多,何異於五十步笑百步者乎五畝之宅,樹之以桑,五十者可以衣帛矣雞豚狗彘之畜,無失其時
7、,七十者可以食肉矣王無罪歲,斯天下之民至焉得道者多助,失道者寡助。寡助之至,親戚畔之;多助之至, 天下順之。不以規(guī)距,不能成方員(圓)。不以六律,不能正五音。大人者,不失其赤子之心者也。君子以仁存心,以禮存心。仁者愛人,有禮者敬人。愛人者人 恒愛之,敬人者人恒敬之。孟軻背后的故事孟軻孟軻是春秋戰(zhàn)國時期的一位十分著名的教育家和思想家。每個人的成功,背后都有著一段因果。孟軻的成 功也不例外。孟軻之所以有如此大的成就,與她母親嚴格的教育是分 不開的。孟軻在很小的時候十分的貪玩。有一天,孟軻的母親正在織布, 在還沒有到放學(xué)的時間。孟軻卻不在學(xué)堂里面上學(xué),而是偷偷的跑回 來家里面去玩耍。孟軻的母親看見了,氣得渾身直哆嗦。她把小孟軻叫到跟前,說: “孩子,窮人無本,力氣是錢。娘每天沒日沒夜地辛苦織布,賺錢供 你上學(xué)??墒?,你卻逃學(xué)。”說著,孟母拿起剪刀,“咔嚓” 一聲,把 織布機上的綾子一刀剪斷。孟軻看到了自己的母親生如此大的氣, 嚇哭了,連忙央求:“娘, 我錯了!我一定改!以后再也不犯了”孟母見小孟軻知錯,舒了一口氣,指著機上的斷綾說:“孩子,不管做什么事,功到才能成。你不好好上學(xué),就跟這些斷綾一樣,怎 么能成材
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024年預(yù)拌砂漿產(chǎn)業(yè)鏈上下游產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級合作合同3篇
- 三方車輛租賃協(xié)議2024版專業(yè)模板版
- 廣東省揭陽市2025年中考語文模擬試卷五套【附參考答案】
- 2024年餐具回收利用協(xié)議3篇
- 12 慧眼看交通 第1課時 說課稿-2023-2024學(xué)年道德與法治三年級下冊統(tǒng)編版
- 2024年版國際制藥行業(yè)技術(shù)轉(zhuǎn)移合同
- 2024樣板間房地產(chǎn)買賣合同模板3篇
- 專業(yè)辣椒經(jīng)銷商2024年度購貨協(xié)議版B版
- 2024水利工程環(huán)境監(jiān)理規(guī)范執(zhí)行操作指導(dǎo)合同范本3篇
- 福建省南平市塔前中學(xué)高二地理聯(lián)考試卷含解析
- 校區(qū)熱水供水系統(tǒng)維護服務(wù)第冊維保服務(wù)方案
- 《社會研究方法》全套課件(完整版)
- 3D打印行業(yè)研究報告
- 魯教版(五四制)七年級數(shù)學(xué)下冊電子課本教材
- 人教版八年級物理上冊 1.5運動圖像(專題練習(xí))原卷版+解析
- (2024年)Maya三維建模教案
- 國開電大本科《理工英語4》機考真題(第六套)
- 公共資源交易培訓(xùn)課件
- 護理實習(xí)針灸科出科小結(jié)
- 信息系統(tǒng)集成方案
- 2024年二級造價師題庫(鞏固)
評論
0/150
提交評論