2023屆江蘇省淮安市淮陰中學(xué)、姜堰中學(xué)物理高一第一學(xué)期期末達(dá)標(biāo)檢測試題含解析

1、2022-2023學(xué)年高一上物理期末模擬試卷考生請注意：1答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標(biāo)記。2第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題：（1-6題為單選題7-12為多選，每題4分，漏選得2分，錯選和不選得零分）1、把一木塊放在水平桌面上保持靜止，下面說法中哪個是正確的A.木塊對桌面的壓力在數(shù)值上等于木塊受的重力B.木塊對桌面的壓力是彈力，是由于桌面發(fā)生形變而產(chǎn)生的C.木塊對桌面的壓力就是木塊受的重力

2、，施力物體是地球D.木塊保持靜止是由于木塊對桌面的壓力與桌面對木塊的支持力二力平衡2、下列關(guān)于重力、彈力和摩擦力的說法錯誤的是（）A.靜摩擦力的大小在零和最大靜摩擦力之間B.勁度系數(shù)大的彈簧，產(chǎn)生的彈力不一定大C.動摩擦因數(shù)與滑動摩擦力成正比，與物體之間的壓力成反比D.物體的重心不一定在物體3、下面哪一組單位屬于國際單位制中基本物理量的基本單位（）A.m、kg、SB.g、m/s2、SC.m、N、sD.kg、m/s、S4、如圖所示，水平地面上有一個坑，其豎直截面為半圓，O為圓心，AB為沿水平方向的直徑若在A點以初速度v1沿AB方向平拋一小球，小球?qū)糁锌颖谏系淖畹忘cD點；而在C點以初速度v2沿B

3、A方向平拋的小球也能擊中D點已知COD60，則兩小球初速度大小之比v1v2是（小球視為質(zhì)點）A.12B.13C.2D.35、下列物理量中不屬于矢量的是（ ）A.速率B.速度C.位移D.靜摩擦力6、在蹦極運動中，長彈性繩的一端固定，另一端綁在人身上，人從幾十米高處跳下，將蹦極過程看作人沿豎直方向的運動，從繩恰好伸直，到人第一次下降至最低點的過程中，下列分析正確的是（）A.到最低點時人處于平衡狀態(tài)B.人先處于超重狀態(tài)后處于失重狀態(tài)C.人的加速度先減小后增大D.人處于失重狀態(tài)時重力減小了7、BRT已成為美麗海濱城市廈門的主要綠色交通工具之一。BRT為安檢設(shè)備。圖甲是其安檢時傳送帶運行的示意圖。水平傳

4、送帶長為L，沿順時針方向以恒定速率v0勻速轉(zhuǎn)動，某乘客的行李（可視為質(zhì)點）被上方擋板擋住不能運動，安檢員撤去擋板排除故障，行李開始運動。則下列說法中可能正確的是A.撤去擋板瞬間行李加速度為零B.行李在運動過程中一直受到摩擦力的作用C.行李在傳送帶上運動過程的平均速度為D.行李在傳送帶上運行的時間為8、如圖所示，一質(zhì)量為M圓環(huán)套在一根粗糙的水平橫桿上，圓環(huán)通過輕繩和質(zhì)量為m的物塊相連，物塊在水平向右的風(fēng)力作用下偏離豎直方向一定的角度（如圖中虛線位置所示）?，F(xiàn)風(fēng)力發(fā)生變化使物塊偏離到圖中實線位置（緩緩移動），但圓環(huán)仍然不動，在這一過程中，水平風(fēng)力大小F風(fēng)、繩子上的張力大小FT、橫桿對圓環(huán)的摩擦力大

5、小f、橫桿對圓環(huán)的支持力大小FN變化情況正確的是（）A.F風(fēng)逐漸變大，F(xiàn)T逐漸變大B.F風(fēng)逐漸變大，F(xiàn)T逐漸變小C.f逐漸變大，F(xiàn)N保持不變D.f保持不變，F(xiàn)N逐漸變小9、如圖所示，在光滑水平面上，輕質(zhì)彈簧的右端固定在豎直墻壁上。一物塊在水平恒力F 作用下做直線運動，接觸彈簧后，壓縮彈簧，直至速度為零。整個過程中，彈簧一直在彈性限度內(nèi)。在物塊與彈簧接觸后向右運動的過程中，下列說法正確的是()A.物塊接觸彈簧后立即做減速運動B.物塊接觸彈簧后先加速再減速C.物塊接觸彈簧后物塊的加速度先減小再增大D.當(dāng)物塊的速度最大時，它所受的合力為零10、A、B兩球質(zhì)量均為m，兩球之間用輕彈簧相連，放在光滑的水

6、平地面上，A球左側(cè)靠墻，彈簧原長為L0，用恒力F向左推B球使彈簧壓縮，如圖所示，整個系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài)，此時彈簧長為L，下列說法正確的是()A.彈簧的勁度系數(shù)為B.彈簧的勁度系數(shù)為C.若突然將力F撤去，撤去瞬間，A、B兩球的加速度均為0D.若突然將力F撤去，撤去瞬間，A球的加速度為0，B球的加速度大小為11、在下面的圖象中表示勻速直線運動的有()A.B.C.D.12、如圖所示，斜面小車M靜止在光滑水平面上，M左邊緊貼墻壁，若在M斜面上放一個物體m，當(dāng)m沿著M的斜面加速下滑時，M始終靜止不動，則M和m受力個數(shù)可能為( )A.5個和2個B.5個和3個C.4個和2個D.4個和3個二、實驗題（本題共16

7、分，答案寫在題中橫線上）13、（6分）如圖所示，傳送帶與水平面的夾角37，并以v10m/s的速率逆時針轉(zhuǎn)動，在傳送帶的A端輕輕地放一小物體若已知物體與傳送帶之間的動摩擦因數(shù)0.5，傳送帶A端到B端的距離L16m，則小物體從A端運動到B端所需的時間為多少？(g取10m/s2，sin 370.6，cos 370.8)14、（10分）在“探究力平行四邊形定則“的實中（1）其中的兩個實驗步驟分別是A在水平放置的方木板上固定一張白紙，用圖釘把橡皮條的一端固定在方木板上，另一端拴上兩個繩套，通過細(xì)繩間時用兩個彈簧測力計（彈簧測力計與方本板平面平行）互成角度地拉橡皮條，使它與繩的結(jié)點到達(dá)某一位置0點，在白紙

8、上用鉛筆記下O點的位置和讀出兩個彈簧測力計的示數(shù)F1和F2B只用一只彈簧測力計，通過細(xì)繩拉橡皮條，使它的伸長量與兩個彈簧測力計拉時相同，讀出此時彈簧測力計的示數(shù)F和記下細(xì)繩的方向請指出以上步驟中的錯誤或疏漏：A中是_B中是_（2）該學(xué)習(xí)小組糾正了（1）中的問題后，某次實驗中兩個彈簧測力計的拉力F1、F2已在圖中畫出，圖中的方格每邊長度表示2 N，O點是橡皮條的結(jié)點，請用兩個直角三角板嚴(yán)格作出合力F的圖示，并求出合力的大小為_ N.三、計算題要求解題步驟，和必要的文字說明（本題共36分）15、（12分）屋檐每隔一定時間滴下一滴水，當(dāng)?shù)?滴正欲滴下時，第1滴剛好落到地面，而第3滴與第2滴分別位于高

9、1 m的窗子的上、下沿，如圖所示為其簡易圖（取g10 m/s2）。問：(1)此屋檐離地面多高？(2)滴水的時間間隔是多少？16、（12分）一個物體由靜止開始做加速度m/s2的勻加速直線運動。求：（1）s時物體速度v的大?。唬?）03.0s內(nèi)物體位移x的大小。17、（12分）如圖，輕繩OA一端系在天花板上，與豎直線夾角37，輕繩OB水平，一端系在墻上，O點處掛一重為80N的物體。（cos370.8，sin370.6）(1)求AO、BO的拉力各為多大？(2)若AO，BO、CO所能承受的最大拉力均為120N，則所吊重物重力最大不能超過多大？參考答案一、選擇題：（1-6題為單選題7-12為多選，每題4

10、分，漏選得2分，錯選和不選得零分）1、A【解析】ABC、木塊對桌面的壓力是由于木塊發(fā)生形變而產(chǎn)生的彈力，施力物體是木塊，受力物體是桌面，由木塊受力平衡和木塊與桌面的相互作用力得，木塊對桌面的壓力與木塊重力大小相等，故A對；BC錯；D、木塊保持靜止是由于木塊受到的重力和桌面對木塊的支持力保持平衡，木塊對桌面的壓力與桌面對木塊的支持力受力物體不一樣所以不是平衡力，故D錯誤故選A2、C【解析】A.物體受到的靜摩擦力的大小在零和最大靜摩擦力之間，故A項正確，不符合題意；B.據(jù)知，勁度系數(shù)大的彈簧，產(chǎn)生的彈力不一定大，故B項正確，不符合題意；C.動摩擦因數(shù)是與材料相關(guān)的因素，與滑動摩擦力和物體之間的壓力

11、無關(guān)，故C項錯誤，符合題意；D.物體的重心不一定在物體上，例如圓環(huán)的重心在圓環(huán)的環(huán)心，故D項正確，不符合題意。3、A【解析】A選項中的單位分別為長度，質(zhì)量，時間的單位，是基本單位，故A正確；Bg、s是基本單位，m/s2為導(dǎo)出單位，故B錯誤；Cm、s是基本單位， N為導(dǎo)出單位，故C錯誤；Dkg、s是基本單位，m/s為導(dǎo)出單位，故D錯誤。故選A選項4、D【解析】小球從A點平拋，可得小球從C點平拋，可得聯(lián)立解得故選D。點睛：根據(jù)平拋運動的豎直位移求出運動的時間，根據(jù)水平位移求出平拋運動的初速度從而得出兩球的初速度之比解決本題的關(guān)鍵知道平拋運動在水平方向上做勻速直線運動，在豎直方向上做自由落體運動，掌

12、握平拋運動的運動學(xué)規(guī)律5、A【解析】位移、速度和靜摩擦力都既有大小又有方向，是矢量，速率等于路程與時間之比，只有大小，沒有方向，是標(biāo)量，故BCD錯誤，A正確6、C【解析】A、在最低點合力向上，加速度向上，不是平衡狀態(tài)，則A錯誤；B、先加速度向下，后加速度向上，即先失重后超重，則B錯誤；C、剛形開始拉力小于重力加速度先向下，拉力增大合力減小加速度減小，當(dāng)拉力等于重力時加速度反向，以后拉力大于重力，合力向上增加，加速度向上增加，則C正確；D、人在失重狀態(tài)下重力不變，只是彈力小于重力，則D錯誤7、BC【解析】A撤去擋板瞬間，行李相對傳送帶向左運動，故行李受到傳送帶給的向右的摩擦力，加速度不為零，A不

13、可能；B若行李向右運動過程中，行李加速過程的位移不小于傳送帶的長度，則行李在運動過程中一直受到摩擦力的作用，即存在這種可能，B可能；C若行李剛好運動到傳送帶的另一端時，速度剛好為，即整個過程中行李做勻加速直線運動，初速度為零，末速度為，故平均速度為，存在這種可能，C可能；D若行李一開始就隨著傳送帶以做勻速直線運動，則運動時間為，但這種可能不會存在，故運動時間不可能為，D不可能。讓選可能的，故選BC。8、AC【解析】以重物為研究對象，分析受力情況：重力、水平風(fēng)力和繩子的拉力，如圖1所示由平衡條件得，當(dāng)增加時，逐漸增加，增加；再以兩物體整體為研究對象，分析重力、水平風(fēng)力，桿的摩擦力和支持力，如圖2

14、所示則有則保持不變。則逐漸增加；故AC正確，BD錯誤。故選AC。9、BCD【解析】當(dāng)木塊接觸彈簧后，水平方向受到向右的恒力F和彈簧水平向左的彈力，彈簧的彈力先小于恒力F，后大于恒力F，木塊所受的合力方向先向右后向左，則木塊先做加速運動，后做減速運動，合力大小先減小后增大，所以加速度先減小后增大，當(dāng)彈力大小等于恒力F時即合力為零，木塊的速度為最大值。故選BCD。10、BD【解析】A.以B為研究對象受力分析，胡克定律：F=k（L0-L）得：故A錯誤，B正確；CD.若突然將力F撤去，撤去瞬間，彈簧來不及發(fā)生形變，則彈力不能瞬間改變，故A受合力仍然為0，加速度為0；B水平方向只受彈簧的彈力，大小為F，

15、根據(jù)牛頓第二定律：故C錯誤，D正確故選BD【點睛】本題考查加速度的瞬時性和胡克定律，注意胡克定律F=kx中x指的是形變量，不是彈簧的長度11、ABD【解析】根據(jù)s-t圖象的斜率表示速度，知ABD圖均表示物體的速度不變，做勻速直線運動；C圖表示物體處于靜止?fàn)顟B(tài)，故ABD正確，C錯誤；故選ABD12、BC【解析】CD假如物體m與小車M之間沒有摩擦力，則小車受到豎直向下的重力，地面的支持力，物體m對小車的壓力，除此之外：當(dāng)斜面光滑時，m加速下滑，則m存在一個沿斜面向下的加速度，該加速度可分解為水平方向上的加速度和豎直方向上的加速度，故墻面對小車有彈力作用，故受4個力作用；此時m受重力和斜面的支持力兩

16、個力的作用；故選項C正確，D錯誤；AB若m與M之間有摩擦，m加速下滑時，則m存在一個沿斜面向下的加速度，該加速度可分解為水平方向上的加速度和豎直方向上的加速度，故墻面對小車有彈力作用，還有m對M的摩擦力共5個力作用；此時m受到重力、支持力和摩擦力三個力的作用；故選項B正確，A錯誤；故選BC.點睛：本題考查分析受力情況的能力，實際上要用牛頓第二定律來分析，解題時要分斜面是否粗糙等情況進(jìn)行分析，不能漏解二、實驗題（本題共16分，答案寫在題中橫線上）13、2s【解析】設(shè)小物體的質(zhì)量為m，小物體被輕輕地放在傳送帶A端，小物體沿傳送帶方向速度為零，但傳送帶的運動速率為v10m/s，二者速率不相同，它們之

17、間必然存在相對運動傳送帶對小物體有沿傳送帶斜向下的滑動摩擦力作用，小物體的受力情況如圖所示設(shè)小物體的加速度為a1，則由牛頓第二定律有mgsinFf1ma1FNmgcosFf1FN聯(lián)立式并代入數(shù)據(jù)解得a110m/s2小物體速度大小達(dá)到傳送帶速率v10m/s時，所用的時間t11s在1s內(nèi)小物體沿傳送帶的位移x15m小物體的速度大小與傳送帶速率相同的時刻，若要跟隨傳送帶一起運動，即相對傳送帶靜止，它必須受到沿傳送帶向上的摩擦力Ffmgsin6m的作用，但是此時刻它受到的摩擦力是Ff2mgcos4m，小于Ff，因此，小物體與傳送帶仍有相對滑動，設(shè)小物體的加速度為a2，這時小物體的受力情況如圖所示由牛頓

18、第二定律有mgsinmgcosma2解得a22m/s2設(shè)小物體速度大小達(dá)到10m/s后又運動時間t2才到達(dá)B端，則有x2Lx1vt2a2代入數(shù)據(jù)解得t21st211s(舍去)小物體從A端運動到B端所需的時間tt1t22s.14、 .步驟A中未記下兩條細(xì)繩的方向； .步驟B中未說明把橡皮條的結(jié)點拉到位置O . ; 14.1N【解析】（1）12本實驗為了驗證力的平行四邊形定則，采用的方法是作力的圖示法，作出合力和理論值和實際值，然后進(jìn)行比較，得出結(jié)果，所以，實驗時，除記錄彈簧秤的示數(shù)外，還要記下兩條細(xì)繩的方向，以便確定兩個拉力的方向，這樣才能作出拉力的圖示.步驟A中未記下兩條細(xì)繩的方向；步驟B中未說明把橡皮條的結(jié)點拉到位置O（2）3以F1、F2為臨邊，作出平行四邊形，如圖所示：對角線表示合力，則三、計算題要求解題步驟，和必要的文字說明（本題共36分）15、 (1)3.2 m；(2)0.2 s【解析】解法一：如圖所示，如果將這5滴水的運動等效為一滴水的自由落體運動，并且將這一滴水運動的全過程分成時間相等的4段，設(shè)每段時間間隔為T，則這一滴水在0時刻、T末、2T末、3T末、4T末所處的位置，分別對應(yīng)圖示第5滴水、第4滴水、第3滴水、第2滴水、第1滴水所處的位置由此可知：(1)設(shè)屋檐離