課程教學工作總結

1、Word 課程教學工作總結 簡介：我為你整理了多篇相關的課程教學工作總結，但愿對你工作學習有關心，當然你在還可以找到更多課程教學工作總結。 課程教學工作總結（精選18篇） 課程教學工作總結 篇1 _月，我們時間緊急而繁忙的教育教學工作就結束了。回首本學期的工作總結如下： 一、班級治理方面 1、平安教育別容忽視，平安教育大于任何一件事。 從開學的第一天起，我就對同學進行平安教育，宣揚學校的平安教育制度和措施。從小事做起，不管是上下樓梯出入教室，依舊走廊行走課間活動等方面都進行一一要求和規(guī)定。我的重視也引起了同學的重視和在意。每周的班會和每天放學前，我都會抽出時刻對同學進行這方面的教育，并對一些留

2、意平安和留意維護平安的同學進行大力表揚。另外，每節(jié)課間，雖然有我的監(jiān)督、跟隨，我也支配班長帶著出入。我時間留意提示同學留意平安的吩咐，也讓同學真正知道得了平安的重要性與重要意義。 2、加強德育教育 一班級同學由于年齡小，自控力差，紀律渙散。我從培育同學良好適應入手，課上進行趣味教學，盡量吸引同學的留意力，組織好同學的紀律。利用班會課學習學校規(guī)章制度、學校生守則，常提示同學做好上課預備工作，同時在課后留意觀看同學的行為，依照同學的表如今同學中樹立模范。在日常學習中，時間留意調(diào)動同學的樂觀性，漸漸養(yǎng)成認真聽課、認真作業(yè)、說文明、說禮貌的好適應。結合每周的升旗儀式及學校的月工作準備、班級板報準時對同

3、學進行愛國主義、集體主義、刻苦學習、團結友愛、遵章守紀、愛護公物、愛惜環(huán)境的教育。另外結合弟子規(guī)國學經(jīng)典語錄100句學校生必背古詩詞70首的背誦進行中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的教育。 二、教育教學方面 1、細心進行教學設計，激發(fā)同學學習愛好。 同學只有對教學內(nèi)容感愛好，才能樂觀參加學習活動，才能營造樂觀主動的課堂氣氛。所以，我細心設計教學活動。如在咕咚一文教學中，在讓同學感知課文后，我進行了以下教學設計：獅子什么緣由沒有跑?他是怎么樣做的?結果怎么樣?假如你也是森林里的小動物，剛好觀察其他小動物們正在亂哄哄地瞎跑，你會如何辦?然后同學分成四人組，進行合作探究。在小組探究過程中，愛好深厚、氣氛活躍。這種教

4、學設計，給了同學選擇內(nèi)容的空間，給同學合作的空間，給了同學發(fā)言的空間，因而激發(fā)了同學愛好，別但營造了良好課堂氣氛，而且突破了教學難點，促進了同學學習方式的轉(zhuǎn)變，收到了極好的學習效果。 2、經(jīng)過各種方法，培育同學愛讀書的好適應。 經(jīng)過比較發(fā)覺，課外學問的獵取量的多少直接關系阻礙著同學的認知力量、閱讀和分析力量。于是我除了在讀書節(jié)期間給同學推舉一些好書之外，我還讓寫作業(yè)比較快的同學在完成作業(yè)之后可盡情看書，他們津津好玩地掃瞄著自己喜愛的課外書，徜徉于一具個精致的故事中。在讀書的過程中，他們感覺到了閱讀的歡快，無形當中，視野開闊了，學問豐富了，理解和分析力量也得到了提高，日積月累，詞匯量越來越多，積

5、存的好詞佳句都可以靈活的運用到寫話中去，別知別覺，寫話力量得到了提高。另外每天放學，我都會提示孩子們要利用20分鐘進行閱讀。久而久之，讀書已成為他們?nèi)兆又袆e可缺少的內(nèi)容，更成了一種適應。 3、關注學困生和特別生。 在工作中我最費心的依舊那些學困生和特別生。首先我特殊關注學困生，給他們以暖和和鼓舞。班上有5名學習吃力，紀律性差，愛搞小動作，書寫速度慢的同學，語文數(shù)學都學不行，我總會急躁地去指導，鼓舞他們。當他們間或作業(yè)當堂完成的時候我也同樣會和他們一起驚喜，一起興奮，我會準時當眾給他們鼓舞，獎給他們笑臉和紅旗，如今這5個孩子進步很大，雖然考試的時候成果別是太好，但是至少知道事些了，學到了一些課本

6、學問。其次我特殊關懷那些父母長年在外地工作及特困、離異家庭的孩子，這些孩子特殊淘氣，爽朗好動，每天課間我都要專們看管，但我發(fā)覺這些孩子也有閃光點，他們也愛班級，愛老師，每天見到我都熱忱地詢問好，他們愛勞動，于是我就讓他們當值日組長，看到他們認真打水、掃地、拖地、擺桌椅的情景，我都會隨時表揚，但對他們的教育仍舊將是我將來工作的重點。 三、做好防近控近、預防疾病工作 我能認真履行防近控近班主任工作職責，準時教會孩子們新的眼保健操，督促并指導同學每天上下午認真做好眼保健操。督促同學課間休息時到室外活動或遠眺，樂觀參與體育活動，保證每天有一小時的體育熬煉。準時依照教室光線事情調(diào)整班級照明。每周調(diào)整一次

7、同學座位;教給同學護眼口訣：一二三四五，雙眼我做主。 多年的工作閱歷告知我，做好班級衛(wèi)生工作是搞好班級各項工作的前提，假如班級衛(wèi)生工作搞不行，別但阻礙同學學習的精神面貌，而且阻礙著同學的軀體健康。所以，我在班級衛(wèi)生方面下了狠心來抓，一是在個人衛(wèi)生方面要求同學每天飯前便后要洗手，衣服要保持干凈干凈，在教室衛(wèi)生方面要求同學堅持做到每天兩掃的工作。本學期支配了值日生輪番表，教會了同學值日。每天我要做到一看、二摸、三詢問。一看孩子們軀體、精神、心情是否正常。二摸小手是否冰涼?三詢問作業(yè)做好了沒有?軀體有沒有別舒服?假如發(fā)覺同學有任何事情準時聯(lián)系家長或到校醫(yī)室看。 四、加強與家長溝通。 家長接送同學、校

8、訊通、打電話等基本上我與家長溝通和溝通的大好機會。每次我都會很好的把握這些機會，關于家長的反饋看法，我總是做具體認真的總結，對一些特別的短信或者有特別要求的我都會電話回訪，盡可能達到他們的中意。平常，我能關懷愛護班里的每一具同學。一旦發(fā)覺同學在學習上、軀體上、思想上有什么特別事情，我總是準時性、主動地和家長聯(lián)系，向他們了解事情，急躁地做他們的工作，取得家長的理解和協(xié)作。在此，我要特殊感謝本學期為班級運動會獻計獻策、無私奉獻、維持紀律、衛(wèi)生保潔等方面及為班級美化做出貢獻的家長們。 一學期的光陰已悄然逝去，想在以后與同學相伴的歲月里，我會竭力做好每一項工作，別斷嚴格要求自己，努力汲取他人的特長，并

9、在各項工作中學以致用。任何人基本上在別斷地學習中完善自己的，我會別斷的積存閱歷，努力學習，為學校為同學做出更大的貢獻而別斷努力! 課程教學工作總結 篇2 本學期我擔當六班級6班的數(shù)學教學工作，雖然年齡和身體狀況總感覺心有余而力不足，但是深感責任重大，所以絲毫不敢放松自己怠慢工作，在與班主任協(xié)作、同組老師的幫助下，可以說是圓滿的完成了一切工作?，F(xiàn)總結如下： 一、仔細扎實做好教學常規(guī)工作 教育教學是一項扎扎實實地工作，來不得半點虛假，尤其是教學常規(guī)工作。這學期我本著樂觀、仔細、細心的態(tài)度，努力向常規(guī)要質(zhì)量。 1、備課不再是套模式，而是備出重核心理念，集集體才智的實在有效課。首先，充分利用教研組集體

10、力氣，討論怎樣最有效引導同學高效自學，同學自學時可能遇到哪些疑難問題，設計哪些質(zhì)疑和爭論的問題，哪些習題和例題有探究的空間，設計哪些訓練題組，重點、難點如何處理，選擇哪種課堂教學手段和策略等;其次，結合自己班級實際狀況進行自我調(diào)控、二度備課;最終還要在課后，深度思索本節(jié)課每個環(huán)節(jié)的有效度，容量適合度，訓練題難易度，時間支配合理度，如何改進等，寫出教學反思，為以后的備課積累閱歷和資料。 2、課上，分課型結合班里的實際狀況敏捷調(diào)控。如課堂上把三分之二的時間換給同學，主要讓同學“說”，說信息、過程、思路、方法、公式推導、操作過程、反思等，這個環(huán)節(jié)我不是不說，而是引導同學簡練、精確 運用數(shù)學語言，同學

11、實在不會時就講解，教給同學怎樣說，這樣避開鋪張時間。 3、課上還保證多練題，并進行分基礎、提高、拓展練習。練習中抓住機會輔導學困生，盡量讓他們當堂把握好基本題的解法。優(yōu)生可以爭論完成拓展題。這樣課前充分預備，目標明確化，問題簡潔化，給足同學時間，不僅“說”的多啦，而且也“練”的多，所以課堂效率提高很大。 4、仔細批改作業(yè)，能面批的則面批，先照看學困生，沒機會面批又必需批的作業(yè)，則在錯點處標清必要的正確分析過程，還不斷地給出評價語，幾乎每本作業(yè)都有我仔細批改過的圈圈點點。 5、堅持課后輔導，對上課跟不上進度的學困生，特地定出輔導目的、內(nèi)容、人數(shù)，填入學校發(fā)的記錄表中，做到心中有數(shù)。同時，關注他們

12、的學習過程，有時一道題需講解好多遍，只要他們肯努力，我不厭其煩。 6、樂觀參加學校及教研組的一切活動，我主動與同事共同討論教材備課，每節(jié)課后一起談論感受;樂觀參加每一次的聽評課活動，并寫出業(yè)務筆記和聽課記錄。 二、信息技術環(huán)境下的有效學習討論 本學期，我連續(xù)實踐信息技術在數(shù)學課堂的應用，收獲許多，產(chǎn)生了優(yōu)化的教學效果。 1、越來越喜愛將“黑板”變?yōu)椤鞍装濉薄?特殊是借學校組織的“信息杯”賽講中，樂觀學習了白板的基本運用，體驗到了白板的優(yōu)勢：不需要將所用工具事先都預備好，只要有足夠的資源庫存，可以在上課的同時隨時選擇，按需使用。比如：老師只要在白板邊就可用電磁筆在白板上操作電腦，還可用電磁筆自由書寫，直接點擊板擦，任憑涂改;老師可隨便對投射到白板上的任何畫面進行解釋講解，用電磁筆實現(xiàn)在白板上的無痕書寫與圖畫，電子筆可以任意選擇顏色、調(diào)整粗細;不用直尺、三角板、圓規(guī)等工具就可以輕松畫出各種美麗的圖形;教學內(nèi)容形象直觀，教學工具齊全，同學樂觀性提高學校數(shù)學課為了適應同學的心理及思維方式的特點，在教學中常常會給同學創(chuàng)設一些情境，給孩子們一個輕松，好玩的學習氛圍，使同學愛好盎然。 2、應用信息技術，激發(fā)同學學習愛好。 現(xiàn)在的同學對信息技術特別感愛好,所以我在教學中到處盡力做到抓住同學的這一熱點,在數(shù)學教學中，恰當運用信息技術，可以