高二語文如何學習

1、高二語文如何學習高二語文如何學習3/3高二語文如何學習高二語文如何學習語文是一門基礎(chǔ)學科，學好語文，提高正確理解運用語言文字的水平，有利于我們學好其他各門學科;經(jīng)過語文學習，使我們擁有適應(yīng)實質(zhì)需要的現(xiàn)代文閱讀能力、寫作能力和口語交際能力，擁有初步的文學鑒賞能力和閱讀文言文的能力，這有利于我們將來走向社會、適應(yīng)社會，更好地發(fā)揮自己的聰穎才干;掌握語文學習的基本方法，養(yǎng)成自學語文的習慣，培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)、研究、解決問題的能力，還能夠為連續(xù)學習和平生發(fā)展打好基礎(chǔ)。1、擬定計劃計劃是行動的指南，也是目標實現(xiàn)的基本保證。為了保證學習目標的實現(xiàn)，就必定擬定學習計劃。擬定學習計劃有利于增強學習的主動性，防備盲目性，

2、從而增強有序性。只要我們能擬定一份詳細、周密的學習計劃，并且按計劃主動學習，形成優(yōu)異的學習習慣，從而提高學習效率。2、主動預(yù)習重申課前的預(yù)習，是學會主動學習的一個重要環(huán)節(jié)，是學習的初始階段。般的預(yù)習要達到以下四個目的：一是要對課文或下一課所學的內(nèi)容及層次有大體的認識;二是要鞏圍復(fù)習舊知識，理解新知識，能把新舊知識進行粗層次的有機聯(lián)系;三是要找出課文中的重點、難點和自己感覺難懂的地方，特別對那些似是而非、似曾相遇的知識要特別引起注意;四是要認識課文后邊的練習，對于難度較大的問題要做記號，等老師授課時注意聽講或提出。預(yù)習實際上是聽課前在思想上、心理上及知識上的準備。3、做好上課準備課堂學習的準備工

3、作主要有幾個方面：確立明確的課堂學習目標。明確的學習目標對課堂學習有很強的導(dǎo)向和激勵功能，能使學生集中注意力，活躍思想，提高學習效率。調(diào)適優(yōu)異的心理狀態(tài)。一要有旺盛的求知欲;二要有樂觀的學習情緒;三要有積極的思想定向。做好身體上的準備，為了保證有飽滿的精神投入到課堂學習。準備好學慣用具，同時注意把課桌整理得井井有條，省得課桌上東西紛亂而影響你的學習情緒。4、專心上課課堂是教育授課的主陣地，學生在校的大部分時間是在課堂上度過的。上好課、聽好課是學習各門功課的重要路子。課堂學習是一頊艱辛的腦力勞動，只有講究策略，才能獲取好的見效。卓有見效的課堂學習策略主要有：抓住老師的思路，抓住重點內(nèi)容，積極思想

4、，學思結(jié)合。珍惜課上學習時間，完成老師部署的任務(wù)。注意課堂小結(jié)。總之在課堂學習過程中要做到，眼到、手到、心到。只有在課堂上達到對老師所講內(nèi)容的最基本的消化吸取，才有可能為知識的進一步掌握和牢固打好基石出。5、及時復(fù)習復(fù)習是語文學習的重要環(huán)節(jié)，也是提高語文學習見效的重要因素。語文復(fù)習必定要主動，能夠運用以下幾種詳細方法：系統(tǒng)整理，獨立作業(yè)，解析錯誤，系統(tǒng)小結(jié)。6、課外學習要盡可能與課堂學習內(nèi)容相結(jié)合，有利于促進文化科學知識的學習和發(fā)展正當?shù)呐d趣愛好。課外學習活動的內(nèi)容和時間要合適，不要影響正常的課堂學習和身體鍛煉。在課外學習活動中，要全力做到理論聯(lián)系實質(zhì)，學練結(jié)合，腦手并用。要爭取老師的指導(dǎo)，提高課外學習活動的見效。以上這些方法不過是語文學習、閱讀的常用方法，遠沒有包括全部的學習方法。特別是朗讀、背誦、大綱、筆錄等重