浙江省臺州市2022年高考仿真模擬生物試卷含解析

1、2022學(xué)年高考生物模擬試卷注意事項.考生要認真填寫考場號和座位序號。.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑 色字跡的簽字筆作答。.考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1.下列與細胞的結(jié)構(gòu)和功能有關(guān)的敘述正確的是（）A.藍藻細胞和傘藻細胞代謝和遺傳的控制中心是細胞核B.細胞內(nèi)含有核酸的結(jié)構(gòu)只有線粒體、葉綠體和細胞核C.漿細胞進行DNA復(fù)制和表達都遵循堿基互補配對原則D.造血干細胞增殖分化產(chǎn)生的不同細胞內(nèi)核糖核酸發(fā)生改變2.秀麗線蟲細

2、胞中有一類單鏈piRNA。它能使入侵基因序列沉默而無法表達。進一步研究發(fā)現(xiàn)秀麗線蟲細胞的內(nèi)源 基因中具有某種特殊的DNA序列，可幫助其抵御piRNA的沉默效應(yīng)，從而實現(xiàn)相關(guān)基因表達。下列相關(guān)推測錯誤的 是（）A.特殊DNA序列識別piRNA是通過堿基互補配對實現(xiàn)的B.秀麗線蟲細胞中piRNA的合成需要RNA聚合酶的催化C.特殊DNA序列和piRNA中相鄰堿基之間的連接方式相同D. piRNA作用模式的研究有助于人們?nèi)嬲J識基因組的表達機制細胞中許多結(jié)構(gòu)能產(chǎn)生H與ATPo下列關(guān)于H和ATP的敘述，正確的是（）A.葉綠體內(nèi)產(chǎn)生的H是還原型輔酶I （NADH）,用于還原C3B.線粒體內(nèi)產(chǎn)生的H是還原

3、型輔酶II （NADPH）,用于還原02C.適宜光照下葉綠體中ATP的轉(zhuǎn)移途徑是從葉綠體類囊體薄膜到葉綠體基質(zhì)D.葉綠體、線粒體內(nèi)的ATP均可用于植物的各項生命活動下表是對某單基因遺傳病進行調(diào)查后整理出的數(shù)據(jù)。下列敘述正確的是（）雙親調(diào)查的家庭數(shù)子女子女總數(shù)父親母親兒子女兒正常患病正?；疾〉谝唤M正常正常9526013第二組正?；疾?01405第三組患病正常321025第四組患病患病603047合計227710630A.研究課題是調(diào)查該遺傳病的發(fā)病率B.可基本判定此病為伴X隱性遺傳病C.第1組母親的基因型均為雜合子D.利用表中數(shù)據(jù)可計算出該遺傳病在人群中的發(fā)病率約為43%將植物細胞去壁后制成原生

4、質(zhì)體，下列說法錯誤的是（）A.細胞可能更易被克隆B,更有利于導(dǎo)入外源基因C.細胞間融合更易發(fā)生D.更有利于細胞滲透失水下列關(guān)于遺傳、變異與進化的敘述，正確的是（）A.基因突變只發(fā)生在細胞分裂的間期B.進化的實質(zhì)是種群基因型頻率的改變C.不同基因型的個體對環(huán)境的適應(yīng)性一定不同D.自然選擇直接作用于個體，自然選擇決定種群進化的方向二、綜合題：本大題共4小題（9分）吸食毒品會導(dǎo)致人體相關(guān)生理功能障礙，下圖為毒品可卡因?qū)θ四X部神經(jīng)沖動傳遞的影響；下表為研究人員對可卡因的吸食者進行相關(guān)激素及T細胞檢測的結(jié)果與健康人的對比情況。請回答下列問題：組別促性腺激素（IU/L）性激素(pg/mL)T細胞亞群a（%

5、）健康對照組4.76.543.8吸毒組1.44.135.6(1)由圖可知，當(dāng)多巴胺與 結(jié)合后，可將“快樂”信息傳遞給下一神經(jīng)元，而可卡因會(填“促進”“阻礙”或“不影響”)多巴胺的回收。(2)表中數(shù)據(jù)顯示吸毒者的性激素含量明顯健康者，推測吸毒者可能是性腺功能受損或 所致；為了探究到底是哪一種情況，可將吸毒者體內(nèi) 的量補充到正常水平，一段時間后測定其體內(nèi)性激素的含量，與健康者進行比較。(3)據(jù)表分析，吸毒者容易受細菌、病毒感染而患病的原因是 o(4)坐骨神經(jīng)是混合神經(jīng)，既有傳入神經(jīng)部分，又有傳出神經(jīng)部分，其一端位于腰舐部的脊髓，沿大腿后面下行連接 到足，管理下肢的活動。為研究可卡因?qū)ψ巧窠?jīng)中的

6、傳入神經(jīng)和傳出神經(jīng)的麻醉順序，用已被破壞大腦和暴露出坐 骨神經(jīng)的青蛙進行如下實驗：步驟一：刺激趾尖和腹部皮膚，后肢均出現(xiàn)收縮現(xiàn)象。步驟二：將含有一定濃度的可卡因棉球放在坐骨神經(jīng)上，刺激趾尖無反應(yīng)；刺激腹部，后肢出現(xiàn)收縮現(xiàn)象。步驟三：間隔一段時間后，再刺激腹部皮膚，反應(yīng)消失。步驟一中引起兩次收縮現(xiàn)象的反射弧，除了感受器不同外，也不同。該實驗的結(jié)論是.少部分發(fā)生交叉互換、初級卵母細胞配子初級精母細施均不發(fā)生交叉互換生*配子初級卵母細胞的互換率=(10分)減數(shù)分裂時通過同源染色體的非姐妹染色單體之間的交叉互換可以增加配子中染色體組成的多樣性，交叉 互換的情況因物種、個體等的不同而有差異.某昆蟲的一對

7、常染色體上有兩對完全顯性的等位基因(A/a、B/b,如圖 甲，其中一對基因位于互換區(qū)域)。其雌、雄個體減數(shù)分裂時交叉互換的情況和互換率的計算如圖甲。分析回答下列問 題：少部分發(fā)生交叉互換、初級卵母細胞配子初級精母細施均不發(fā)生交叉互換生*配子初級卵母細胞的互換率=發(fā)生交叉互換的初級卵母細電數(shù)X.0n0/初級卵母細胞的總數(shù)1W/O(1)交叉互換發(fā)生于減數(shù)分裂的第一次分裂一期，該變異類型屬于一.請在圖乙中畫出該時期細胞內(nèi)染色體并標(biāo)注發(fā)生了交叉互換后基因的位置示意圖。(2)多只基因組成如圖甲的雌體與基因型為aabb的多只雄體雜交，得到四種基因型的子代AaBb、Aabb、aaBb、aabb,其比例為42

8、%、8%、8%、42%那么，雌體中初級卵母細胞的互換率為%o(3)如圖甲所示基因組成的若干雌雄個體隨機交配，雌體的初級卵母細胞互換率如題(2),那么，子代4種表現(xiàn)型的比例為.(4)交叉互換的現(xiàn)象可以通過現(xiàn)代分子生物學(xué)技術(shù)中的熒光標(biāo)記進行基因定位而形象地顯示出來。利用熒光技術(shù)進行 基因定位的思路是一o(10分)2019年6月17日，新華社發(fā)布屠呦呦團隊放“大招”：“青蒿素抗藥性”等研究獲新突破，屠呦呦團隊近 期提出應(yīng)對“青蒿素抗藥性”難題的切實可行治療方案，并在“青蒿素治療紅斑狼瘡等適應(yīng)癥”方面取得新進展。某課題 組為得到青蒿素產(chǎn)量高的新品系，讓青蒿素合成過程的某一關(guān)鍵酶基因fps在野生青蒿素中

9、過量表達，其過程圖如下： 提取青蒿素PCR含fps基因的2 .總RNA -DNA DN肝段二*駒區(qū)重組質(zhì)粒盤工胃籬 質(zhì)粒s SU回答下列問題：(1)圖中酶1是,酶2分別是 o利用PCR技術(shù)擴增目的基因時，使反應(yīng)體系中的模板DNA解鏈為單鏈的條件是加熱至90-95C,目的是破壞了 DNA分子中的鍵。在構(gòu)建重組Ti質(zhì)粒的過程中，需將目的基因插入到Ti質(zhì)粒的 中。(2)檢驗?zāi)康幕蚴欠裾系角噍锼鼗蚪M，可以將放射性同位素標(biāo)記的 做成分子探針與青蒿素基因組DNA雜交。理論上，與野生型相比，該探針與轉(zhuǎn)基因青蒿素DNA形成的雜交帶的量(填較多或較少)。(3)據(jù)圖分析，農(nóng)桿菌的作用是.判斷該課題組的研究目

10、的是否達到，必須 檢測轉(zhuǎn)基因青蒿素植株中的.(10分)埃博拉出血熱是由埃博拉病毒(EBV)引起的病毒性出血熱。EBV與宿主細胞結(jié)合后，將核酸.蛋白復(fù)合 體(-RNA)釋放至細胞質(zhì)，通過以下途徑進行增殖。請回答下列有關(guān)問題：儂林RNA的(1)過程和分別叫、。(2)請利用箭頭和文字寫出埃博拉病毒在宿主巨噬細胞中遺傳信息的流動方向。RNA 蛋白質(zhì)(3) EBV病毒感染機體后，引發(fā)的特異性免疫有.現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)了 5種埃博拉病毒，從該病毒遺傳物質(zhì)結(jié)構(gòu) 特點分析其易發(fā)生變異的原因是 o(4)已研制出針對埃博拉病毒的DNA疫苗，其流程是將埃博拉病毒基因經(jīng)過逆轉(zhuǎn)錄后整合到質(zhì)粒上，構(gòu)建基因表達 載體，導(dǎo)入人體皮膚。

11、這種DNA疫苗相對普通疫苗具有 等優(yōu)點；但若注射劑量高，可能會整合到宿主基因組內(nèi)而引起安全性問題。(5)若制備埃博拉病毒的單克隆抗體，必須借助動物細胞工程中的 技術(shù)。(15分)研究發(fā)現(xiàn)，植物的Rubisco酶具有“兩面性”，CO2濃度較高時，該酶催化Cs與CO2反應(yīng)，完成光合作用;02濃度較高時，該酶催化C5與02反應(yīng)，產(chǎn)物經(jīng)一系列變化后到線粒體中會產(chǎn)生CO2,這種植物在光下吸收02產(chǎn)生CO2的現(xiàn)象稱為光呼吸。請回答：（1） Rubisco酶的存在場所為, Rubisco酶既可催化C5與CO2反應(yīng)，也可催化C5與O2反應(yīng)，這與酶的專一 性相矛盾，其“兩面性”可能因為在不同環(huán)境中酶 發(fā)生變化導(dǎo)致

12、其功能變化。（2）在較高濃度環(huán)境中，Rubisco酶所催化反應(yīng)的產(chǎn)物是,該產(chǎn)物進一步反應(yīng)還需要（物質(zhì)）。（3）夏季中午，水稻會出現(xiàn)“光合午休”，此時光合作用速率明顯減弱，而CO?釋放速率明顯增強，其原因是.（4）研究表明，光呼吸會消耗光合作用新形成有機物的1/4,因此提高農(nóng)作物產(chǎn)量需降低光呼吸。小李同學(xué)提出了如 下減弱光呼吸，提高農(nóng)作物產(chǎn)量的措施：適當(dāng)降低溫度；適當(dāng)提高CO2濃度；不能達到目的措施是 （填序號），理由是。（5）與光呼吸相區(qū)別，研究人員常把細胞呼吸稱為“暗呼吸”，從反應(yīng)條件和場所兩方面，列舉光呼吸與暗呼吸的不同參考答案（含詳細解析）一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每

13、小題只有一個選項符合題目要求）1、D【答案解析】1、細菌屬于原核細胞，沒有細胞核，含有核糖體，成分是核糖體RNA和蛋白質(zhì)。2、高度分化的細胞沒有細胞周期，細胞分化的實質(zhì)是基因的選擇性表達。【題目詳解】A、藍藻屬于原核生物，沒有細胞核，A錯誤；B、核糖體由RNA和蛋白質(zhì)組成，也含有核酸，B錯誤；C、漿細胞屬于高度分化的細胞，不進行細胞分裂，不存在DNA的復(fù)制，C錯誤；I）、造血干細胞不斷進行分裂和分化，在分化過程中存在基因的選擇性表達，因此不同細胞內(nèi)核糖核酸發(fā)生改變，D 正確。故選D?！敬鸢附馕觥?、基因的表達即基因控制蛋白質(zhì)的合成過程包括兩個階段：基因是通過控制氨基酸的排列順序控制蛋白質(zhì)合成的

14、。整 個過程包括轉(zhuǎn)錄和翻譯兩個主要階段。轉(zhuǎn)錄：轉(zhuǎn)錄是指以DNA的一條鏈為模板，按照堿基互補配對原則，合成RNA 的過程；翻譯是指以mRNA為模板，合成具有一定氨基酸排列順序的蛋白質(zhì)的過程。2、題干中的信息：單鏈piRNA能使入侵基因序列沉默而無法表達，秀麗線蟲細胞的內(nèi)源基因中具有某種特殊的DNA 序列，可幫助其抵御piRNA的沉默效應(yīng)，從而實現(xiàn)相關(guān)基因表達?！绢}目詳解】A、特殊DNA序列能特異性識別piRNA是通過堿基互補配對實現(xiàn)的，A正確；B、秀麗線蟲細胞中piRNA是一類小RNA,由DNA轉(zhuǎn)錄而來，故合成時需要RNA聚合酶的催化，B正確；C、DNA中一條鏈上的相鄰堿基是通過脫氧核糖一磷酸一

15、脫氧核糖相連,兩條鏈之間的堿基通過氫鍵連接；單鏈piRNA 相鄰堿基之間通過核糖一磷酸一核糖連接，C錯誤；D、研究PiRNA的作用模式，能有助于人們更加全面地認識基因組的結(jié)構(gòu)和表達機制，D正確。故選C?！敬鸢更c睛】本題需要考生結(jié)合題干中的該細胞中基因表達的調(diào)控的過程，結(jié)合教材基因表達的知識進行分析。3、C【答案解析】光合作用和呼吸作用中H的比較光合作用過程中H細胞呼吸過程中H本質(zhì)還原型輔酶U(NADPH)還原型輔酶I (NADH)來源光反應(yīng)階段無氧呼吸第一階段、有氧呼吸第一、二階段去向暗反應(yīng)階段(還原C3)有氧呼吸第三階段生成水【題目詳解】A、線粒體內(nèi)產(chǎn)生的H是還原型輔酶I (NADH),用于

16、還原02, A錯誤：B、葉綠體內(nèi)產(chǎn)生的H是還原型輔酶n (NADPH),用于還原C3, B錯誤；C、適宜光照下葉綠體中ATP的轉(zhuǎn)移途徑是從產(chǎn)生部位葉綠體類囊體薄膜移到起作用部位葉綠體基質(zhì)，C正確;I)、葉綠體內(nèi)的ATP僅用于暗反應(yīng)C3化合物的還原，D錯誤。故選C?！敬鸢附馕觥糠治鲱}表可知，父母正常的家庭中有患病的子女，故該遺傳病為隱性遺傳??；再根據(jù)父親正常，母親患病的家庭中， 兒子全部患病，女兒均未患病，可判斷該遺傳病為伴X隱性遺傳病?！绢}目詳解】A、題中所示的調(diào)查的群體數(shù)不夠大也不具有普遍性，所以不適合調(diào)查人群中遺傳病的發(fā)病率，A錯誤；B、根據(jù)第一組父母均正常的家庭中有兒子患病可知該遺傳病為

17、隱性基因控制，再根據(jù)四組中后代的正常或患病性狀 均與性別有關(guān)，母親患病兒子一定患病，父親正常女兒均為正?？苫九卸ㄔ摬榘閄隱性遺傳病，B正確； C、第一組中共9個家庭，無法確定每個家庭母親的基因型是否均為雜合子，C錯誤；D、題中所示的調(diào)查的群體數(shù)不夠大也不具有普遍性，根據(jù)表中數(shù)據(jù)計算出的遺傳病人群發(fā)病的數(shù)據(jù)不可靠，D錯誤: 故選B。5, D【答案解析】植物細胞壁的主要成分是纖維素和果膠，具有保護和支撐的作用?！绢}目詳解】植物的細胞壁具有保護和支撐的作用，去掉細胞壁后細胞可能更易被克隆、更有利于導(dǎo)入外源基因以及細胞間融合更 易發(fā)生，甚至將去壁的原生質(zhì)體置于低滲溶液中可以吸水漲破，但對細胞滲透失

18、水沒有影響，綜上分析，D符合題意, ABC不符合題意。故選D。6、D【答案解析】基因突變是指由于基因內(nèi)部核酸分子上的特定核昔酸序列發(fā)生改變的現(xiàn)象，DNA分子上堿基對的缺失、增添或替換都 可以引起核昔酸序列的變化，因而引起結(jié)構(gòu)的改變?；蛲蛔兪巧镒儺惖母緛碓矗瑢ι镞M化和選育新品種具有 非常重要的意義一?；蛲蛔兛梢园l(fā)生在發(fā)育的任何時期，通常發(fā)生在DNA復(fù)制時期，即細胞分裂間期，包括有絲 分裂間期和減數(shù)分裂間期。生物的變異分為可遺傳變異和不遺傳變異，可遺傳變異的來源有基因突變、基因重組和染 色體畸變，其中染色體畸變，在顯微鏡下可見?？蛇z傳變異是進化的原材料，進化的實質(zhì)是基因頻率的改變，變異具

19、 有不定向性，而自然選擇是定向的，是適應(yīng)進化的唯一因素。【題目詳解】A、基因突變可以發(fā)生在任何時期，主要發(fā)生在細胞分裂的間期，A錯誤；B、進化的實質(zhì)是種群基因頻率的改變，而不是基因型頻率的改變，B錯誤；C、自然選擇的直接選擇對象是表現(xiàn)型，不同基因型的個體對環(huán)境的適應(yīng)性不一定不同，如AA和Aa的表現(xiàn)型一致的 話（完全顯性），其適應(yīng)性相同，C錯誤；D、自然選擇直接作用于個體，選擇適應(yīng)環(huán)境的，淘汰不適應(yīng)的個體，自然選擇使得種群往某一個方向進化，D正確。故選D。二、綜合題：本大題共4小題7、受體 阻礙 低于促性腺激素分泌減少促性腺激素T細胞減少，特異性免疫功能下降傳入神經(jīng)可卡因先麻醉傳入神經(jīng)，再麻醉傳

20、出神經(jīng)【答案解析】1、分析題圖：根據(jù)題意和圖示分析可知：多巴胺是一種神經(jīng)遞質(zhì)，結(jié)構(gòu)將多巴胺釋放到突觸間隙的方式稱為胞吐； 多巴胺能與結(jié)構(gòu)特異性結(jié)合并引起下一個神經(jīng)元興奮或抑制；可卡因可導(dǎo)致突觸間隙中多巴胺含量增加，增強并延 長對腦的刺激，產(chǎn)生“快感”；由圖可知，在突觸前膜上有回收多巴胺的轉(zhuǎn)運蛋白，而可卡因會阻礙多巴胺的回收。2、分析表格數(shù)據(jù)：上表中數(shù)據(jù)顯示吸毒者的促性腺激素、性激素含量明顯低于健康者，推測吸毒者可能是性腺功能受 損或促性腺激素分泌減少所致。此外吸毒者T細胞減少。3、神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射，其結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧，由感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)、效應(yīng)器五部分構(gòu) 成?！绢}目詳

21、解】(1)由圖可知，多巴胺是一種神經(jīng)遞質(zhì)，當(dāng)多巴胺與突觸后膜的受體結(jié)合后，可將“快樂”信息傳遞給下一神經(jīng)元；在 突觸前膜上有回收多巴胺的轉(zhuǎn)運蛋白，而可卡因會阻礙多巴胺的回收，使突觸間隙的多巴胺增多。(2)上表數(shù)據(jù)顯示吸毒者的性激素含量明顯低于健康者，吸毒者可能是性腺功能受損或促性腺激素分泌減少所致；為 了探究這一推測，可將吸毒者體內(nèi)促性腺激素的量補充到正常水平，一段時間后測定其體內(nèi)性激素的含量，與健康者 進行比較。若此時吸毒者體內(nèi)性激素的含量與健康者相同，說明吸毒者促性腺激素分泌減少導(dǎo)致性激素含量明顯低于 健康者，否則吸毒者可能是性腺功能受損導(dǎo)致性激素含量明顯低于健康者。(3)據(jù)表分析，吸毒者

22、容易受細菌、病毒感染而患病的原因是T細胞減少，特異性免疫功能下降。(4)步驟一中引起兩次收縮現(xiàn)象的反射弧，除了感受器不同外，傳入神經(jīng)也不同。在步驟二中，先刺激趾尖無反應(yīng)，推測可能是傳入或傳出神經(jīng)纖維被麻醉，后刺激腹部皮膚出現(xiàn)收縮，說明傳出功 能正常，從而推導(dǎo)出是坐骨神經(jīng)中的傳入神經(jīng)被麻醉；步驟三、間隔一段時間后，再刺激腹部皮膚，反應(yīng)消失，從而 推導(dǎo)出是坐骨神經(jīng)中的傳出神經(jīng)被麻醉。該實驗的結(jié)論：可卡因先麻醉傳入神經(jīng)，再麻醉傳出神經(jīng)?！敬鸢更c睛】本題考查課本基礎(chǔ)實驗的原理和選材，要求學(xué)生掌握神經(jīng)興奮傳導(dǎo)的過程，理解實驗?zāi)康?、原理、方法和操作步驟， 掌握相關(guān)的操作技能，能將這些實驗涉及的方法和技能進

23、行綜合運用；并對實驗現(xiàn)象和結(jié)果進行解釋、分析、處理。8.前(或四分體)基因重蛆71： * * 21用特定的分子與染色體上的某-一個基因結(jié)合，這個分子又能被帶有熒光標(biāo)記的物質(zhì)識別【答案解析】根據(jù)圖示中染色體上基因的分布可知，AB連鎖，ab連鎖，雄性個體在減數(shù)分裂產(chǎn)生配子時不發(fā)生交叉互換，所以產(chǎn) 生的雄配子為AB： ab=l： 1,雌性個體在產(chǎn)生配子時，少部分初級卵母細胞會發(fā)生交叉互換，會產(chǎn)生Ab、aB的重組 型配子，而不發(fā)生交叉互換的初級卵母細胞仍然只能產(chǎn)生AB、ab兩種類型的卵細胞?！绢}目詳解】(1)交叉互換是指四分體時期同源染色體的非姐妹染色單體之間發(fā)生的交換，發(fā)生于減數(shù)分裂的第一次分裂前期

24、，該變異類型屬于基因重組?；Q后的基因位置如圖：Y X P(2)雌體與aabb的雄體雜交實際上就是測交，由測交后代的基因型比例，可以推出雌體減數(shù)分裂產(chǎn)生了 AB： Ab： aB： ab-42： 8： 8： 42的四種配子，又因發(fā)生交叉互換后的初級卵母細胞產(chǎn)生上述四種配子的比例是相等的，即AB： Ab： aB： ab=8： 8： 8： 8； 一個初級卵母細胞只產(chǎn)生一個卵細胞，因此計算出初級卵母細胞的互換率為8%x4=32%。(3)雌配子4種，AB、Ab、aB, ab比例分別為42%、8%、8%、42%,雄配子兩種(不交叉互換)AB、ab各占 50%,使用棋盤法或連線法計算出A_B_、A_bb、a

25、aB_、aabb分別占71%、4%、4%和21%。(4)利用熒光技術(shù)進行基因定位的思路是用特定的分子與染色體上的某-一個基因結(jié)合，這個分子又能被帶有熒光標(biāo) 記的物質(zhì)識別?！敬鸢更c睛】此題考察的目的有4個：一是考查對于減數(shù)分裂的交叉互換產(chǎn)生配子的分析；二是考查對測交原理的應(yīng)用：三是考查 基本的計算能力：四是從另一個角度加深對自由組合規(guī)律的理解。9、逆轉(zhuǎn)錄酶限制酶 氫 T-DNA fps基因、fps基因的mRNA 較多農(nóng)桿菌可感染植物，將目的基因轉(zhuǎn)移到受體細胞中青蒿素產(chǎn)量 【答案解析】基因工程技術(shù)的基本步驟：(1)目的基因的獲?。悍椒ㄓ袕幕蛭膸熘蝎@取、利用PCR技術(shù)擴增和人工合成。(2)基因表達

26、載體的構(gòu)建：是基因工程的核心步驟，基因表達載體包括目的基因、啟動子、終止子和標(biāo)記基因等。(3)將目的基因?qū)胧荏w細胞：根據(jù)受體細胞不同，導(dǎo)入的方法也不一樣。將目的基因?qū)胫参锛毎姆椒ㄓ修r(nóng)桿菌 轉(zhuǎn)化法、基因槍法和花粉管通道法；將目的基因?qū)雱游锛毎钣行У姆椒ㄊ秋@微注射法；將目的基因?qū)胛⑸锛?胞的方法是感受態(tài)細胞法。(4)目的基因的檢測與鑒定：分子水平上的檢測：檢測轉(zhuǎn)基因生物染色體的DNA是否插入目的基因-DNA分子雜 交技術(shù)；檢測目的基因是否轉(zhuǎn)錄出了 mRNA-分子雜交技術(shù)；檢測目的基因是否翻譯成蛋白質(zhì)-抗原-抗體雜交技 術(shù)。個體水平上的鑒定：抗蟲鑒定、抗病鑒定、活性鑒定等?！绢}目詳解】

27、(1)據(jù)圖示可知，酶1促進逆轉(zhuǎn)錄的過程，故為逆轉(zhuǎn)錄酶，酶2用于切割目的基因和質(zhì)粒，故為限制性核酸內(nèi)切酶， 利用PCR技術(shù)擴增目的基因時，使反應(yīng)體系中的模板DNA解鏈為單鏈的條件是加熱至90-95-C,目的是破壞了 DNA 分子中的氫鍵，構(gòu)建重組Ti質(zhì)粒的過程中，需將目的基因插入到Ti質(zhì)粒的T-DNA中。(2)檢驗?zāi)康幕蚴欠裾系角噍锘蚪M，可用DNA分子雜交法，即將fps基因、fps基因的mRNA做成分子探針 與青蒿基因組DNA雜交。由于產(chǎn)量增高，故與野生型相比，該探針與轉(zhuǎn)基因青蒿DNA形成的雜交帶的量較多。(3)將目的基因?qū)胫参锛毎谐Ｓ玫姆椒ㄊ寝r(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法，由圖可知，農(nóng)桿菌的作用是感染

28、植物，將目的基因轉(zhuǎn)移 到受體細胞中，判斷該課題組的研究目的是否達到，必須檢測轉(zhuǎn)基因青蒿植株中的青蒿素產(chǎn)量，若產(chǎn)量增高，則說明 達到了目的。【答案點睛】本題考查了基因工程在生產(chǎn)實踐中的應(yīng)用，要求考生識記基因工程的原理、操作工具及操作步驟等，掌握各步驟中的 相關(guān)細節(jié)，能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確解答。10、翻譯 RNA復(fù)制KX 醐毆 I ； 細胞免疫和體液免疫 EBV的遺傳物質(zhì)RNA是單鏈，結(jié)構(gòu)不穩(wěn)定，容易突變DNA分子結(jié)構(gòu)穩(wěn)定，便于運輸和保存(不會誘發(fā)針對載體自身免疫反應(yīng)等)破壞正常細胞功能等動物細胞培養(yǎng)和動物細胞融合【答案解析】試題分析：本題以圖文結(jié)合的形式，綜合考查學(xué)生對中心法則的、特異性免疫及其應(yīng)

29、用、生產(chǎn)單克隆抗體等知識的理 解和掌握情況。解答此類問題需熟記并理解相關(guān)的基礎(chǔ)知識、形成知識網(wǎng)絡(luò)。在此基礎(chǔ)上，依據(jù)題圖中呈現(xiàn)的信息， 準(zhǔn)確識別圖中數(shù)字所示生理過程，進而進行相關(guān)問題的解答。(1)分析圖示可知，過程為以mRNA為模板合成蛋白質(zhì)的翻譯過程；為以mRNA為模板合成-RNA的RNA復(fù)制 過程。(2)結(jié)合對(1)分析可知：埃博拉病毒在宿主巨噬細胞中遺傳信息的流動方向為公ja蚯f蛋門質(zhì)。(3) EBV病毒為寄生生物，感染機體后可引發(fā)細胞免疫和體液免疫。埃博拉病毒(EBV)的遺傳物質(zhì)RNA是單鏈，結(jié) 構(gòu)不穩(wěn)定，容易突變。(4)與普通疫苗相比，利用基因工程研制的DNA疫苗具有DNA分子結(jié)構(gòu)穩(wěn)定、便于運輸和保存等優(yōu)點；但