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
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文檔簡(jiǎn)介
1、節(jié)水節(jié)電的主題班會(huì)每一個(gè)人都應(yīng)懷有一份愛與感謝之心,要懷有對(duì)水的敬畏之心,從點(diǎn)滴做起,節(jié)水、愛水,珍惜水資源、保護(hù)水資源,保護(hù)我們生活的美好世界。以下是由小編為大家采集整理出來的節(jié)糧節(jié)水節(jié)電主題班會(huì),希望可以幫到大家。節(jié)糧節(jié)水節(jié)電主題班會(huì)(1)一、活動(dòng)方式:召開主題班會(huì)二、活動(dòng)目的:知道水、電、糧食與人民生活、國(guó)家建設(shè)有親近關(guān)系,用途很大。知道糧食來之不易。懂得節(jié)儉水電,要珍愛糧食。三、活動(dòng)準(zhǔn)備:學(xué)生察看哪些地方浪費(fèi)現(xiàn)象比較嚴(yán)重,如何為環(huán)境保護(hù)做出貢獻(xiàn)?;顒?dòng)過程:一、講話導(dǎo)入地球只有一個(gè),保護(hù)自然資源,人人有責(zé)。二、認(rèn)識(shí)水、電的重要性。人類的生計(jì)需要水,我們的生活和經(jīng)濟(jì)社會(huì)系統(tǒng)運(yùn)行都離不開水這
2、一基本的物質(zhì)。地球上的水是不停循環(huán)和變化的。但它其實(shí)不是取文章根源網(wǎng)絡(luò),僅供分享學(xué)習(xí)參照1之不盡、用之不停的,而是最為可貴和不行代替的自然資源。我國(guó)很多地方面對(duì)著有水皆干、有水皆污以及濕地退化、河流斷流、地下水超采、入海水量減少等嚴(yán)重水問題的挑戰(zhàn)。不積小流,無以成江河。當(dāng)我們每日接受水的浸禮時(shí),當(dāng)我們享受水給人類帶來的福利的同時(shí),請(qǐng)不要忘掉真摯地說聲感謝。每一個(gè)人都應(yīng)懷有一份愛與感謝之心,要懷有對(duì)水的敬畏之心,從點(diǎn)滴做起,節(jié)水、愛水,珍惜水資源、保護(hù)水資源,保護(hù)我們生活的美好世界。伸出你的雙手,從你我身旁的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,好好珍惜每一滴水!長(zhǎng)久以來,人們廣泛以為水、電是取之不盡,用之不停的,在平
3、時(shí)生活用水、用電中不知道珍惜。正是有了這類根深蒂固的觀點(diǎn),水電浪費(fèi)驚人。節(jié)儉用水、節(jié)儉用電,不只是是一句口號(hào),應(yīng)當(dāng)從身旁做起。三、糧食來之不易糧食今日有很多很多內(nèi)心話想對(duì)同學(xué)們說,你們想聽嗎?(課件出示自制糧食擬人動(dòng)畫,同時(shí)播放課文第一小節(jié)錄音)讓我們先請(qǐng)水稻來說一說吧!(1)這是一碗一般的白米飯,而我是一顆一般的米粒。同學(xué)們,你們可知道我是如何出生的嗎?那么就讓我們一同去做一趟旅游吧!你們看,農(nóng)民們?cè)谧鍪裁?認(rèn)真察看他們是如何插秧的。(農(nóng)民阿姨雙腳成天泡在冷水中,彎著腰,時(shí)間長(zhǎng)了,真是腰酸背痛。)禾苗在農(nóng)民伯伯的精心護(hù)養(yǎng)下,逐漸長(zhǎng)高了,為了讓莊稼長(zhǎng)得更加健壯,農(nóng)民伯伯要做什么?(鋤草、施肥、
4、噴灑農(nóng)藥、引水灌溉)經(jīng)文章根源網(wǎng)絡(luò),僅供分享學(xué)習(xí)參照2過半年多時(shí)間的勤勞奮動(dòng),莊稼成熟了、農(nóng)民還要做些什么?(農(nóng)民們要把稻子割下來,捆成捆兒,運(yùn)到地頭,再經(jīng)過脫粒,碾去稻殼等許多的工序,才能加工成我們此刻吃的大米。)板書:糧食來得不簡(jiǎn)單這么多的好吃的都是糧食做成的,糧食與我們的關(guān)系怎么樣?板書:糧食與我們最親近。四、如何節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧。提議書:一:節(jié)儉用水、用電,養(yǎng)成優(yōu)秀的節(jié)水、節(jié)電習(xí)慣。二、見到有浪費(fèi)水資源現(xiàn)象,請(qǐng)實(shí)時(shí)遏止。三、發(fā)現(xiàn)水管有漏水,電器開關(guān)破壞的現(xiàn)象,請(qǐng)立刻向老師反應(yīng)。四、光芒充分時(shí),不開燈。五、節(jié)儉糧食,不挑食。最后,我們發(fā)自內(nèi)心地再次號(hào)召大家:珍惜水、電資源,節(jié)儉水、電資源
5、,珍愛糧食從此刻開始!節(jié)糧節(jié)水節(jié)電主題班會(huì)(2)今日是世界節(jié)水日,我們班舉行了對(duì)于節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧的主題班會(huì),讓我們深故意識(shí)到了好多好多。人類的生計(jì)需要水,我們的生活和經(jīng)濟(jì)社會(huì)系統(tǒng)運(yùn)行都離不開水這一基本的物質(zhì)。水(H2O)是由氫、氧兩種元素構(gòu)成的無機(jī)物,在常溫與常壓下為無色無味的透明液體。水是包含人類在內(nèi)全部生命生計(jì)的重要資源,是生物體最重要的構(gòu)成部分。水在生命演化中也起到了重要的作用。水是工業(yè)、文章根源網(wǎng)絡(luò),僅供分享學(xué)習(xí)參照3農(nóng)業(yè)、服務(wù)業(yè)的命脈。但事實(shí)上,我們賴以生計(jì)的水,正日趨短缺。當(dāng)前,全世界還有超出10億的人口用不上潔凈的水,人類每年有310萬人因飲用不潔水生病而死亡。面對(duì)全世界性的水
6、資源貧乏,第47屆結(jié)合國(guó)大會(huì)確立每年3月22日為世界水日。地球上的水是不停循環(huán)和變化的。但它其實(shí)不是取之不盡、用之不停的,而是最為可貴和不行代替的自然資源。我國(guó)很多地方面對(duì)著有水皆干、有水皆污以及濕地退化、河流斷流、地下水超采、入海水量減少等嚴(yán)重水問題的挑戰(zhàn)。不積小流,無以成江河。當(dāng)我們每日接受水的浸禮時(shí),當(dāng)我們享受水給人類帶來的福利的同時(shí),請(qǐng)不要忘掉真摯地說聲感謝。每一個(gè)人都應(yīng)懷有一份愛與感謝之心,要懷有對(duì)水的敬畏之心,從點(diǎn)滴做起,節(jié)水、愛水,珍惜水資源、保護(hù)水資源,保護(hù)我們生活的美好世界。一滴水給樹木以活力,給荒漠以希望,給人類以生計(jì)但是沒有水,這全部將會(huì)是如何呢在我們身旁,不珍惜水資源的
7、事情時(shí)有發(fā)生。一天,我從美術(shù)教室走出來,立時(shí),一個(gè)不好的情形映入了我的眼簾:有人成心把水龍頭弄壞,潔白清亮的水嘩嘩地流淌,猶如大地母親的血在流失,我心里特別生氣。還有,有的同學(xué)成心把水管戳破,而后用噴出的水灑人取樂,我真沒想到,會(huì)有這么不文明的學(xué)生。頭幾日,我們年級(jí)衛(wèi)生間里有一個(gè)水龍頭沒有擰緊,好多人泰然自若地從哪兒經(jīng)過,連水龍頭都不看一眼,就在這時(shí),一個(gè)四年級(jí)的小朋友跑了過來,把龍頭擰緊了。有時(shí)我們會(huì)發(fā)現(xiàn)衛(wèi)生間里自來水嘩嘩的隨意留走,真是讓人疼愛。水是生命的基礎(chǔ),它不單關(guān)系到人類生活的質(zhì)量,還影響到人類文章根源網(wǎng)絡(luò),僅供分享學(xué)習(xí)參照4的生計(jì)能力。我們一定增強(qiáng)水的危機(jī)意識(shí),珍惜水,節(jié)儉水,保護(hù)
8、水資源。親愛的朋友們,為了我們共同的生計(jì)家園,為了明日的碧水藍(lán)天,請(qǐng)伸出你的雙手,從你我身旁的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,好好珍惜每一滴!長(zhǎng)久以來,人們廣泛以為水、電是取之不盡,用之不停的,在平時(shí)生活用水、用電中不知道珍惜。正是有了這類根深蒂固的觀點(diǎn),水電浪費(fèi)驚人。節(jié)儉用水、節(jié)儉用電,不只是是一句口號(hào),應(yīng)當(dāng)從身邊做起。大而言之,為了保護(hù)及合理利用國(guó)家有限的水資源;小而言之,為了保護(hù)學(xué)院和我們自己的利益,我們向全院師生職工發(fā)出節(jié)儉用水、用電提議,希望每一位師生職工以主人翁的態(tài)度,倍加珍惜稀缺的資源,節(jié)儉每一滴水、每一度電、每一張紙,使節(jié)能意識(shí)、節(jié)能行為蔚然成風(fēng):一、充分認(rèn)識(shí)校園節(jié)儉用水、用電的重要性,水和電都
9、是不行重生的資源,用一點(diǎn)就少一點(diǎn)。我們應(yīng)當(dāng)從自己的一點(diǎn)一滴做起,不論是在臥室、校園都要注意節(jié)儉用水、用電,養(yǎng)成優(yōu)秀的節(jié)水、節(jié)電習(xí)慣。二、增強(qiáng)節(jié)儉用水宣傳,提升全院師生職工節(jié)水意識(shí)。大家建立正確的用水觀點(diǎn),科學(xué)的用水、用電制度和合理的用水、用電方式,從我做起,言傳身教,踴躍倡議身旁的每一個(gè)人養(yǎng)成優(yōu)秀的節(jié)水習(xí)慣,形成一個(gè)節(jié)儉水電資源的優(yōu)秀校園民風(fēng)。三、請(qǐng)盡量使用臉盆洗臉、洗手。四、在沒有臉盆、水杯狀況下,洗臉、洗手、刷牙時(shí),請(qǐng)控制水文章根源網(wǎng)絡(luò),僅供分享學(xué)習(xí)參照5龍頭開關(guān)大小,并實(shí)時(shí)關(guān)水。五、洗浴時(shí)請(qǐng)中斷放水洗浴,搓洗時(shí)應(yīng)實(shí)時(shí)關(guān)水。六、請(qǐng)做到一水多用,充分利用水資源。七、見到有浪費(fèi)水資源現(xiàn)象,請(qǐng)實(shí)
10、時(shí)遏止。八、發(fā)現(xiàn)水管有漏水,電器開關(guān)破壞的現(xiàn)象,請(qǐng)立刻向后勤部門反應(yīng)。九、節(jié)儉用電,順手關(guān)燈。全院同學(xué)均有責(zé)任和義務(wù)順手封閉學(xué)生宿舍、教課用房、辦公用房?jī)?nèi)的長(zhǎng)明燈。十、光芒充分時(shí),不開燈。用完電腦要實(shí)時(shí)關(guān)機(jī)。待機(jī)時(shí)關(guān)掉顯示器,以減少耗電量。十一、上自習(xí)時(shí),同學(xué)們應(yīng)集中學(xué)習(xí)防止教室燈光全開。全體師生職工,踴躍行動(dòng)起來吧,從自己和身旁做起,珍惜點(diǎn)滴、根絕浪費(fèi)。別的,也應(yīng)當(dāng)認(rèn)識(shí)到:珍惜水資源、保護(hù)水環(huán)境從你我做起。只有當(dāng)我們每一個(gè)人都把保護(hù)水、電資源作為一種自覺行動(dòng)時(shí),我們的資源環(huán)境才能獲得完全改良。我們期望著這天早日到來。最后,我們發(fā)自內(nèi)心地再次號(hào)召大家:珍惜水、電資源,節(jié)儉水、電資源,從此刻開始
11、!從過去的民以食為天跟著時(shí)代逐漸的發(fā)展逐漸演變?yōu)榱嗣褚允碁闃酚鷣碛嗥嫣毓之惢ㄊ桨俪龅氖称烦龃丝涛覀冏郎?,讓大家逐漸忘了食品本來的意義。逢年過節(jié),家里經(jīng)常來了很多人做客,一套套傳統(tǒng)的菜被端了上來,老人們的眼里都充滿了笑臉和知足,而兒童子卻在旁邊拿著筷子文章根源網(wǎng)絡(luò),僅供分享學(xué)習(xí)參照6嘴里嘟囔著:怎么又是這些菜呀。記得這個(gè)年月的我們,當(dāng)桌上端上了菜,我們就開始訴苦:這些菜吃了那么多年早膩了,我們出去吃肯德基麥當(dāng)勞。桌子被敲得咚咚的響,爺爺奶奶有些生氣了,眉間顯現(xiàn)出了一股滄桑感,雙目盯著那幾道菜,眼神飄得很遠(yuǎn):你們這些兒童呀,此刻成天就想著吃好的,其實(shí)有的吃就已經(jīng)很不錯(cuò)了,想當(dāng)年我們那會(huì)吃飯吃肉都
12、不是頓頓都有的呀!坐在一旁的大人們也開始談?wù)摰溃喊謰?,此刻是二十一世紀(jì)了,不要總是跟孩子們說舊時(shí)代的事,孩子們,總想著吃些好的,人之常情么。過去的就過去了就別再想了。爺爺奶奶聽了,神態(tài)顯得有些尷尬和絕望,無奈的搖了搖手:說的是這樣沒錯(cuò),但是.好了好了,別說這些了。話還沒說完就被打斷了,他們深深的嘆了口氣。飯吃完了,桌上剩很多剩飯剩菜,看著這些菜,爺爺奶奶想說些什么但仍是躊躇著沒有說什么,安寂靜靜的坐在旁邊同時(shí)我憂如又聽到了他們的惋惜。坐在一旁的我聽著大家的絮絮不休,想到在書上看到過的文章,此刻的生活哪有好轉(zhuǎn),那些遇到戰(zhàn)爭(zhēng)侵略的人呢,他們不是跟爺爺奶奶那輩同樣么。很多人由于戰(zhàn)爭(zhēng)飯都吃不飽,他們沒居心思去想吃好的,由于他們卻連吃飯都顯得有些豪侈。只管我們此刻的生活水平都提升了,但是也不可以到處都想到自己啊,或許節(jié)儉一點(diǎn)食品節(jié)儉一點(diǎn)水資源,那些人民也不會(huì)顯的那么困窮了。想一想此刻全世界都倡議低碳環(huán)保,減少二氧化碳的排放量,減少對(duì)地球的污染,在我們開始減少使用塑料袋的次數(shù)是,在我們出門減文章根源網(wǎng)絡(luò),僅供分享學(xué)習(xí)參照7少用汽車多步行時(shí),在
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