第38個教師節(jié)優(yōu)秀教師事跡材料

1、第 第38個教師節(jié)優(yōu)秀教師事跡材料第38個教師節(jié)優(yōu)秀教師事跡材料 -，-區(qū)第一幼兒園園長。1998年畢業(yè)于-第二師范學(xué)校幼師專業(yè)。從事幼教工作24年來，一直衷心熱愛著、奉獻著、鉆研著，先后被評為-省教學(xué)能手、-省百佳教師、-市優(yōu)秀教師、-市第七批學(xué)科帶頭人、-區(qū)教書育人楷模等榮譽稱號。多年來，她專心教學(xué)、苦心鉆研，多篇論文在省級刊物發(fā)表，主持參與的多項省市級課題順利結(jié)題。她秉持生命至上的核心理念，專注于幼兒生命教育的實踐研究，讓每一個人向上、向陽、向善、向美，讓每一個人都充滿力量是她孜孜以求的教育理念，為幼兒的終身發(fā)展涂亮底色。作為-省省級示范性幼兒園，多次承辦省市學(xué)前教育觀摩交流研討活動，受

2、到各級領(lǐng)導(dǎo)和幼教同行們的一致好評。幼兒園先后榮獲-市平安和諧校園、食安-餐飲服務(wù)示范單位、-市實施學(xué)前教育三年行動計劃表現(xiàn)突出集體、-區(qū)平安學(xué)校建設(shè)先進單位等榮譽稱號。 千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)從小我的夢想就是當(dāng)老師，但不是幼兒教師。然而，就像命中注定一樣，我讀了幼師，還一下子當(dāng)了二十多年的孩子王。每天清晨踏著輕快的步子來到幼兒園里，看著一張張純凈的臉，我就覺得世界是如此的美好。我常常在想，是什么讓我在這個平凡的崗位上一待就是二十幾年?我想，是這些可愛的孩子們，讓我愛上了幼教這片熱土！她用滿腔的熱情與愛，全心全意的真誠付出著。-年六一前夕，她班的君君小朋友永遠的失去了父親，在家庭負債累累

3、的情況下，又將面臨離開朝夕相處的老師和小伙伴。心急如焚的她一邊無微不至的關(guān)心著君君，一邊跟家長溝通，在她的感召下，班里的家長們共同出主意想辦法，捐款助學(xué)君君終于留下來了！看著孩子甜美的笑臉，-深深的感受到：愛，是不離不棄，是愛生如子。 走上管理崗位后，-更是把這種愛的力量傳遞給每一位老師，帶領(lǐng)老師們用愛去溫暖每一個孩子。下班的時間早已過了很久，但是軒軒還是沒人來接，父母一直聯(lián)系不上。到了晚上8點多了，-和老師們都爭著留下來陪著軒軒，還買來水果和好吃的小零食，讓軒軒感受家的溫暖。一連幾天，我們一直聯(lián)系他的家人，可最終還是沒有結(jié)果，老師們紛紛從家里給軒軒帶來換洗的衣服和食品，使他在沒有見到親人的日

4、子里，卻得到了父母一樣的呵護。第四天的下午，在派出所和新聞媒體的幫助下，終于與軒軒遠在-的父親接通了電話。當(dāng)他父親從千里之外趕到-，見到自己的兒子時，激動地緊緊的握住-的手，說話都哽咽了：你們給予軒軒的愛，比我們做父母還要多！ 黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還 生命之燈因熱情而點燃，生命之舟因拼搏而前行。為參加黨慶活動，園里要排一個大型舞蹈。領(lǐng)導(dǎo)的囑托、家長的期望、孩子們的盼望，巨大的壓力使她像著了魔一樣。那段時間里，為了編排五十個孩子的動作，吃不下飯，睡不好覺。滿腦子盡是動作、隊形、道具、服裝等等。幾天下來嗓子啞了，兩個膝蓋腫的像小饅頭一樣，即使這樣，她仍然咬緊牙關(guān)堅持排練。終因勞累過度，患了

5、闌尾炎。父母心疼的看著躺在病床上的她，怎么也想不到他們這個一向嬌弱的獨生女，干工作會這樣拼命。是啊，不是教育工作者，怎能理解她對孩子滿腔的愛，對教育事業(yè)的赤誠之心和強烈的責(zé)任心呢！ 新冠肺炎疫情爆發(fā)以來，習(xí)近平總書記做出重要指示：要把人民群眾生命安全和身體健康放在第一位！這讓-的內(nèi)心深處更加敬畏生命，敬畏兒童。大班有一個叫鑫澤的孩子，有段時間做事情總是很拖拉，似乎總在等著老師去提醒他，當(dāng)他接二連三惹事，老師跟他講道理時，他不再低頭不語反而開心的笑了。這讓-陷入了深深的思考：他為什么這樣做?僅僅是想引起老師的注意嗎?她在鑫澤媽媽那里找到了答案：鑫澤當(dāng)哥哥了！為了博取媽媽的好感他變成了懂事的孩子，

6、可媽媽為了照顧妹妹無暇顧及他，于是就想方設(shè)法尋求老師的關(guān)注哪怕是受到批評！想到這里，-的心里一陣酸楚，一陣后怕，二胎時代的到來，還有多少孩子要經(jīng)歷這樣的失落?于是，她帶領(lǐng)老師們迅速開展了我是哥哥姐姐的主題活動，通過談話、游戲、寫信、百米畫卷、家長訪談等活動，幫助孩子們逐步適應(yīng)哥哥姐姐的角色，享受當(dāng)哥哥姐姐的樂趣。 近年來，她非常關(guān)注幼兒的生命教育，通過集體教學(xué)、區(qū)域、主題、戶外、親子等活動，引導(dǎo)幼兒初步認識生命、了解自我、關(guān)愛他人。在戶外種植區(qū)，通過埋種、管理、觀察、收獲等一系列種植活動，引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)植物的生長特點，感受生命的神奇與力量；在精心喂養(yǎng)小魚、兔子、烏龜、蠶寶寶等各種小動物的過程中，

7、幫助幼兒形成珍愛生命的品質(zhì)；讓幼兒在生活化、游戲化、自主化的環(huán)境中，像野草一樣向上生長，像向日葵一樣向陽而開，內(nèi)心向善向美、積極樂觀，感受生活的美好與幸福。 春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干 選擇了幼師就意味著奉獻。新生入園前，為了更全面的了解每一個孩子，她不知道放棄了多少個與家人共度天倫之樂的夜晚，挨個去家訪。她利用家長委員會、大小型家長會、爸爸家長會、愛心家長會、親子等活動形式積極與家長溝通，達成家園協(xié)同育人的共識，所在班級成為具有強大凝聚力和號召力的全園模范班級。作為-市家庭教育講師，她深知傳遞家庭教育理念、引導(dǎo)家長科學(xué)育兒是她義不容辭的責(zé)任。無數(shù)個深夜與周末，她都在梳理家庭教育文稿，通過

8、線下線上家長會、益家微課堂、開放日、親子活動等，引發(fā)家長的共鳴與思考，家長們紛紛表示不僅學(xué)到了實用的育兒經(jīng)驗，而且意識到作為父母不僅愛孩子，更要懂孩子。 面對日新月異的學(xué)前教育新形勢，她知道，只有不斷地學(xué)習(xí)和充實，不斷地更新觀念，才能適應(yīng)改革的需要。為此，她虛心地向?qū)＜艺埥?，閱讀了大量的專業(yè)書籍，吸收了國內(nèi)外幼兒教育理念，還利用業(yè)余時間參加了-師范大學(xué)學(xué)前教育研究生進修班的學(xué)習(xí)，她的專業(yè)水平也得到極大的提升。作為省市基礎(chǔ)教育教師培訓(xùn)專家資源庫成員、-區(qū)學(xué)前教育中心兼職教研員，努力把教育研究成果進行推廣。兩次在全市幼兒園教研成果展示活動中作專題發(fā)言；多次受邀為南疆、-、-等省市的幼教同行做專題培訓(xùn)。 近幾年，隨著年輕教師隊伍的不斷壯大，她在做好幼兒園管理工作的同時，主動擔(dān)負起新教師的傳、幫、帶的培養(yǎng)工作。她帶領(lǐng)老師們每日進行閱讀打卡，通過閱讀，老師們不斷感受自己專業(yè)上的進步。自從發(fā)現(xiàn)年輕的教師因為抬床出現(xiàn)腰疼后，她就身體力行、親身示范，帶領(lǐng)老師們通過瑜伽、健身、keep、普拉提等多渠道鍛煉身體，分享健身經(jīng)驗，開啟了外修于形、內(nèi)修于心的幸福之旅。因為她知道，身心健康的老師才會培養(yǎng)出身心健康的孩子！功夫不負有心人，她指導(dǎo)的教師中1人獲得省教學(xué)能手、1人獲省優(yōu)秀教師、1人獲市優(yōu)秀教師、1人獲市教學(xué)能手、1人獲得市學(xué)科帶頭人、3人獲市骨干教師，指導(dǎo)3名教師均省優(yōu)課一等獎