初中化學中考其他-河北省承德市平泉縣回民中學九年級化學復習探究專題

1、九化學九化學課題總課時授課時間課型復習課主備人管亞軍授課人中考要求培養(yǎng)和發(fā)展科學探究能力1（2023年河北）2（2023年河北）小紅為大家做了一個“燃紙成鐵”的趣味實驗。將一張濾紙（組成元素為C, H. O)用FeCl3濃溶液潤濕，在酒精燈上烘干后點燃，濾紙變黑、紅熱，最終生成黑褐色物質(zhì)。小紅告訴大家：黑褐色物質(zhì)中含有鐵單質(zhì)?！咎岢鰡栴}】黑褐色物質(zhì)中真的含有鐵單質(zhì)嗎？【探究過程】(1)小紅先從反應物分析，因為 所以反應后可能生成鐵單質(zhì)。 (2)為獲得實驗證據(jù)，小紅做了實驗1實驗1：將黑褐色物質(zhì)放入稀鹽酸中，發(fā)現(xiàn)有連續(xù)微小氣泡產(chǎn)生。若黑褐色物質(zhì)中含有鐵單質(zhì)，則反應 的化學方程式為 (3）小明提出

2、疑問：由反應物的組成分析，能與稀鹽酸反應產(chǎn)生氣泡的物質(zhì)不一定是鐵單質(zhì)，還可能是 ，小紅通過查閱資料得知，在高溫條件下不可能生成此類物質(zhì)。(4）小明仍有疑問：實驗1中產(chǎn)生的氣泡也可能是濾紙?zhí)蓟笪降目諝狻?為此，小紅又做了實驗1的對比實驗： 觀察到有微小氣泡產(chǎn)生但很快停止，證明實驗1中的連續(xù)氣泡確實是由鐵單質(zhì)與稀鹽酸反應產(chǎn)生的。 (5）為進一步證明黑褐色物質(zhì)中有鐵單質(zhì)，小紅又做了實驗2, 實驗2：將黑褐色物質(zhì)放入 溶液中，觀察到 【得出結(jié)論】通過以上探究，證明黑褐色物質(zhì)中確實含有鐵單質(zhì)?！就卣固骄俊空堅儆靡环N方法證明黑褐色物質(zhì)中含有鐵單質(zhì)： 3（2023年河北）乙炔（C2 H2）氣體和氧氣反應

3、能產(chǎn)生高溫火焰，工人師傅常用氧炔焰切割或焊接金屬。 乙炔由碳化鈣（塊狀固體，化學式為 CaC2 ）與水反應生成，同時生成一種白色固體。 【提出問題】白色固體是什么物質(zhì)？ 【做出猜想】小明經(jīng)過思考認為有以下幾種可能： 猜想一：CaO ； 猜想二： ； 猜想三：Ca(OH)2 。 他的依據(jù)是 。 【交流反思】經(jīng)過同學們交流討論，認為猜想一不成立。否定猜想一的理由是： 。 【進行實驗】 （一）取少量白色固體放入試管中，滴加稀鹽酸，沒有觀察到 證明猜想二不成立。 （二）取少量白色固體加入到水中，取上層清液， 有白色沉淀出現(xiàn)，證明猜想三成立。該反應的化學方程式為： 。 結(jié)論：白色固體是 Ca(OH)2

4、。 【拓展應用】已知碳化鈣與水反應非常劇烈，乙炔的密度比空氣略小。實驗室欲制取并收集純凈的乙炔，要求做到節(jié)約、安全、隨時發(fā)生、隨時停止，你選擇的裝置是 （選填圖15 中裝置序號）。4.（2023.臨沂）某化學興趣小組在做完制取二氧化碳的實驗后（用石灰石和稀鹽酸制?。?，對反應后反應器內(nèi)的剩余溶液的溶質(zhì)成分產(chǎn)生了興趣，他們繼續(xù)進行了以下實驗探究?！痉治鐾茢唷扛鶕?jù)制取二氧化碳的反應原理，可以確定剩余溶液中一定含有氯化鈣。但其中是否含有氯化氫需要通過實驗來證明。若剩余溶液顯酸性（含有H+），說明含有氯化氫?！静殚嗁Y料】碳酸鈣不溶于水，氫氧化鈣微溶于水，氯化鈣溶液呈中性?！緦嶒炦^程】將剩余的溶液倒入燒杯

5、中，微熱后冷卻到室溫。實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論甲同學取燒杯中溶液少許于試管中，向其中滴加_ 現(xiàn)象：溶液變?yōu)榧t色溶液顯酸性（含有H+）；溶質(zhì)中有氯化氫。乙同學取燒杯中溶液少許于試管中，向其中加入少量鋅?，F(xiàn)象：_方程式是 丙同學取燒杯中溶液少許于試管中，向其中加入少量石灰石現(xiàn)象：_【拓展提高】若要從剩余溶液中得到盡可能多的純凈的氯化鈣固體，同學們認為可以向剩余溶液中加入稍過量的_（填化學式），經(jīng)_、蒸發(fā)等操作后即可完成。5（2023臺州）在實驗室里，某同學看到氫氧化鈉試劑瓶的瓶口有白色粉末，如圖所示他對白色粉末的成分作出了一些猜測猜測一：可能是氧氧化鈉 猜測二：可能是碳酸鈉 猜測三：可能是氧氧化鈉

6、和碳酸鈉為探究白色粉末的成分，他將該粉末溶于水，得到無色溶液，再進行了如下實驗：（1）根據(jù)實驗現(xiàn)象推測，無色氣體是 （2）在溶液2中滴加過量氯化鋇溶液的目的是 （3）由實驗現(xiàn)象可知，猜測 是正確的6.（2023達州市）草木灰是一種常見的農(nóng)家肥料，其主要成分是碳酸鉀（K2CO3）；硫酸銨(NH4)2SO4是一種氮肥。為了給農(nóng)民朋友提供技術(shù)指導，小明對這兩種肥料作了相關(guān)性質(zhì)的探究?！居亚樘崾尽?碳酸鉀與純堿具有相似的化學性質(zhì)；【實驗探究】:并完成以下各題探究過程K2CO3(NH4)2SO4結(jié)論及化學方程式、分別取碳酸鉀和硫酸銨固體，加足量水攪拌，測其溫度變化情況得到澄清溶液；溫度無明顯變化得到澄清

7、溶液；溫度明顯降低都易溶于水；硫酸銨溶于水時吸收的熱量大于放出的熱量。、取中溶液分別滴入紫色石蕊試液，觀察溶液顏色變化，并判斷其酸堿性 變紅碳酸鉀溶液顯 性硫酸銨溶液顯 性、另取中溶液分別加入足量稀鹽酸，觀察現(xiàn)象 無明顯現(xiàn)象寫出相關(guān)反應的化學方程式： 、再取中溶液分別加入Ba(OH)2溶液，觀察現(xiàn)象產(chǎn)生白色沉淀 (NH4)2SO4與Ba(OH)2溶液反應的化學方程式：(NH4)2SO4+Ba(OH)2=BaSO4+2H2O+2NH3【交流共享】：、硫酸銨不宜長期使用，易造成土壤酸化而板結(jié)；草木灰的使用既實現(xiàn)了變廢為寶，還起到了改良酸性土壤的作用；、草木灰和硫酸銨能否混合使用？（填“能或“否”）

8、 【知識拓展】：若要鑒別失去標簽的碳酸鉀和硫酸銨固體，下列試劑不可用的是： 。A、水 B、稀鹽酸 C、氯化鋇溶液 D、無色酚酞試液777.（2023.吉林?。?023年中央電視臺舉辦的“3.15”晚會，曝出某品牌金飾品摻假的事件，引起同學們的好奇。某化學興趣小組在老師的幫助下，對幾種常見金屬飾品所含的金屬進行了相關(guān)的探究活動?！咎岢鰡栴}】 （1）怎樣鑒別真假黃金？ （2）怎樣確定鈀的金屬活動性？【查閱資料】 （1）假黃金通常是黃銅（CuZn合金）；（2）鈀（Pd）呈銀白色，有金屬光澤，可用作飾品?！緦嶒炈幤贰?鈀、鉑（Pt）、稀鹽酸、硝酸銀溶液和氯化鈀（PdCl2）溶液【實驗探究】 （1）鑒別

9、黃金樣品的真假取黃金樣品于試管中，滴加稀鹽酸后，觀察到黃金樣品表面有氣泡產(chǎn)生，該氣體是，說明此樣品為.（選填“真”或“假”）黃金。（2）探究鈀的金屬活動性依據(jù)生活經(jīng)驗，同學們猜想鈀的活動性可能與銀和鉑相近，于是他們利用上述藥品進行如下實驗：實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論把鈀浸入硝酸銀溶液中.鈀的活動性比銀弱把鉑浸入氯化鈀溶液中無明顯現(xiàn)象鈀的活動性比鉑.初步得出結(jié)論：鈀、銀、鉑的金屬活動性由強到弱的順序為 ?！緩U液處理】 （1）轉(zhuǎn)化成沉淀。小組同學將所有液體倒入廢液缸中，出現(xiàn)白色沉淀。寫出產(chǎn)生該現(xiàn)象的化學方程式 .（寫出一個即可）；（2）通過科學合理的方法進一步回收金屬鈀。8.（2023.煙臺）一男孩

10、在排污井蓋上燃放鞭炮，點燃了排污井內(nèi)的氣體，井蓋被炸飛，男孩被井蓋擊傷?！咎岢鰡栴}】排污井內(nèi)氣體的主要成分是什么？【查閱資料】排污井內(nèi)的有機物在一定的條件下發(fā)酵產(chǎn)生了氣體，其成分可能含有CO、CO2、CH4等?！咎岢霾孪搿磕撑d趣小組同學對排污井內(nèi)氣體含有上述氣體中最少2種成分的猜想如下：猜想：有CO2、CH4 猜想：有CO、CH4猜想：有CO、CO2 猜想：有CO、CO2、CH4【實驗方案】小組同學共同設(shè)計了下圖所示的裝置并進行探究?！締栴}討論】（1）裝置A出現(xiàn)渾濁，證明猜想 不成立。（2）小明通過裝置C處 的現(xiàn)象，證明猜想不成立。小芳對此提出了疑義，小芳認為要在 位置，再增加一個上圖中 （填

11、序號）裝置，才能證明猜想不成立。（3）為了進一步確認氣體中是否含有一氧化碳，小明將裝置C處氣體完全燃燒后的產(chǎn)物依次通過裝置D、E，經(jīng)實驗測定裝置D增重1.8g，裝置E增重2.2g，因此證明猜想 成立。（4）小明認為要證明排污井內(nèi)氣體是否含有CO，可以不用裝置B，小芳認為需要使用裝置B，你認為裝置B的作用是 。9.（2023年河北）小明家住在山青水秀的月牙山腳下，幾年前，村里為了發(fā)展經(jīng)濟，在村邊建起一座氮肥廠。近段時間，小明發(fā)現(xiàn)村里的井水，在燒水或用堿性洗衣粉洗衣服時，總聞到水里散發(fā)出一股與氮肥廠附近相似的刺激性氣味?！咀鞒霾孪搿柯?lián)想到所學的化學知識，小明猜想可能是氮肥廠排出的廢水污染了井水。他

12、猜想的依據(jù)是 ?！颈磉_交流】請你根據(jù)上述信息幫助小明歸納污染物的化學性質(zhì)：（1） ；（2） ?！驹O(shè)計實驗】為了驗證猜想，小明設(shè)計了如下實驗方案：（1）從氮肥廠取來氮肥作為樣品。（2）取適量樣品放入玻璃杯中，加入井水充分溶解。將所得溶液分為2份。（3）一份加入堿性洗衣粉，攪拌后聞氣味；另一份加熱后聞氣味?！痉此荚u價】小明的實驗方案存在著問題，你認為應怎樣改進？?！精@得結(jié)論】小明通過改進后的實驗，確認是氮肥廠排出的廢水污染了井水?！咎骄繂⑹尽磕壳霸摯宕迕襁€需飲用井水，請你提出一條簡便的處理方法： 。10（2023年河北） 原因是 。11（2023年河北36）請你和小明一起進行實驗室制取二氧化碳的探

13、究。（1）選擇藥品。小明對三組藥品進行了研究，實驗記錄如下：組別藥品實驗現(xiàn)象塊狀石灰石和稀鹽酸產(chǎn)生氣泡速率適中塊狀石灰石和稀硫酸產(chǎn)生氣泡速率緩慢并逐漸停止碳酸鈉粉末和稀鹽酸產(chǎn)生氣泡速率很快從制取和收集的角度分析，一般選擇第組藥品，該組藥品發(fā)生反應的化學方程式為 ；不選擇第組藥品的原因是 。（2）選擇裝置。通過對制取氧氣裝置的分析，他選擇用過氧化氫制取氧氣的發(fā)生裝置。你認為他選擇的依據(jù)是 。（3）制取氣體。將藥品裝入所選裝置制取氣體，并用向上排空氣法收集。驗滿方法是 （4）氣體檢驗。將生成的氣體通入石蕊溶液中，溶液變紅，因此他確定該氣體是二氧化碳。他的檢驗方法是否正確？請說明理由 12（2023

14、河北37）某校同學以“比較錳、鐵、銅3種金屬的活動性”為課題進行探究。提供的藥品：鐵片、銅片、錳片、稀鹽酸、硫酸亞鐵溶液、硫酸銅溶液、硫酸錳溶液?！咀鞒霾孪搿克麄兛紤]到鐵的活動性比銅強，對3種金屬的活動性順序作出如下猜想。猜想一：錳鐵銅； 猜想二：鐵銅錳； 猜想三： ?！驹O(shè)計實驗】為了驗證猜想成立，同學們分成三組，分別針對一種猜想設(shè)計實驗方案。（1）第一組驗證猜想一。實驗方案是將錳片、鐵片分別放入稀鹽酸中，觀察現(xiàn)象。（2）第二組驗證猜想二。實驗方案是將錳片放入 中，觀察現(xiàn)象。（3）第三組驗證猜想三。實驗方案是（只用兩個實驗）： ?！緦嶒灱敖Y(jié)論】各組通過實驗和交流，確認猜想一是正確的。第一組同學

15、的實驗現(xiàn)象是： ?！就卣固骄俊侩S后同學們對探究金屬活動性的方案設(shè)計作了進一步研究。為了驗證甲、乙、丙、丁4種金屬的活動性依次減弱，某同學設(shè)計了如下方案：把甲放入乙的鹽溶液中；把乙放入丙的鹽溶液中；把乙放入丁的鹽溶液中；把丁放入丙的鹽溶液中。你認為哪個實驗沒有必要做？請說明理由。 。13（2023年河北）某班同學做驗證鐵、銅、銀的金屬活動性順序的實驗，用到的藥品有鐵絲、銅絲、銀絲、稀硫酸和硫酸銅溶液。實驗結(jié)束后，化學興趣小組的同學欲對該實驗的廢液進行探究，請你一起參與?！咎岢鰡栴}】廢液中含有什么物質(zhì)? 【交流表達】（1）小明通過觀察，認為廢液中一定含有硫酸銅。他觀察到的現(xiàn)象是 （2）小紅通過分析

16、，認為廢液中一定含有硫酸亞鐵，她的依據(jù)是： 【作出猜想】小華認為廢液中還可能含有硫酸。【實驗驗證】（1）小華測得廢液的pH小于7，證明廢液中含有硫酸。用pH試紙測定溶液pH的方法： （2）小明取少量廢液，向其中滴加氫氧化鈉溶液，也得到了相同的結(jié)論。小明的實驗現(xiàn)象是 通過分析與實驗，同學們得出廢液中含有硫酸亞鐵、硫酸銅和硫酸?！就卣箲谩浚?）若將廢液中的溶質(zhì)全部轉(zhuǎn)化為硫酸亞鐵，應向廢液中加入過量的 。寫出該反應過程中的一個化學方程式 。（2）反應完全后，過濾，濾渣中物質(zhì)為 ，濾液中溶質(zhì)為硫酸亞鐵。14.（2023.眉山市）某天化學興趣小組聽老師講：“濃硫酸加衣服等于洞洞眼眼，還有刺激性氣味產(chǎn)生”。興趣小組結(jié)合濃硫酸的性質(zhì)思考，難道濃硫酸能與碳單質(zhì)反應？若反應，會生成什么呢？查閱資料：SO2能使澄清石灰水變渾濁 Ca(OH)2 + SO2 = CaSO3 + H2O ；SO2能使品紅溶液褪色，用于檢驗SO2存在；SO2能與溴水反應而被吸收 SO2 + Br2 + 2H2O = H2SO4 + 2HBr 。提出猜想：從物質(zhì)組成元素看，可能生成H2、CO2、CO、SO2氣體及H2O；實驗步驟：實驗小