二年級(jí)班主任工作計(jì)劃-1

1、Word - 23 -二年級(jí)班主任工作計(jì)劃二班級(jí)班主任工作方案范文篇1本學(xué)期我將繼續(xù)擔(dān)任二（1）班的班主任工作。上學(xué)期，透過(guò)班規(guī)的實(shí)施、作業(yè)評(píng)選，同學(xué)的長(zhǎng)進(jìn)顯然，在這一學(xué)期里，為了使同學(xué)取得越發(fā)大的長(zhǎng)進(jìn)，為了讓年級(jí)彌漫活力與創(chuàng)新，我制定了一系列的工作方案。一、學(xué)情分析本班工作43個(gè)同學(xué)，其中女生20人，男生23人。透過(guò)上學(xué)期的學(xué)習(xí)，班里大部分同學(xué)可以做到上課仔細(xì)聽(tīng)講，遵守各項(xiàng)紀(jì)律，部分班干部在學(xué)習(xí)和表現(xiàn)中可以成為同學(xué)們的榜樣。但是，還是有部分同學(xué)沒(méi)有養(yǎng)成良好地學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)的任務(wù)不明確，尤其是個(gè)別男學(xué)生，上課精力不集中，紀(jì)律渙散，作業(yè)欠交、遲交現(xiàn)象嚴(yán)峻。所以，針對(duì)這些情況，我把重點(diǎn)落在學(xué)習(xí)習(xí)慣

2、和生活習(xí)慣的培養(yǎng)上，正確讓每一個(gè)同學(xué)都可以取得長(zhǎng)進(jìn)。二、常規(guī)教導(dǎo)1、充分通過(guò)班隊(duì)會(huì)的時(shí)光學(xué)習(xí)良好的生活及學(xué)習(xí)習(xí)慣，并在平時(shí)學(xué)習(xí)的過(guò)程中讓同學(xué)明了什么行為是對(duì)的，什么是不對(duì)的，使同學(xué)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。如：見(jiàn)師長(zhǎng)熱烈問(wèn)好，上下樓梯學(xué)會(huì)禮讓。教給同學(xué)待人接物的基本禮儀。2、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教導(dǎo)陣地的作用，增加同學(xué)的榮譽(yù)感，使同學(xué)心中有他人，有群眾。比如：可以通過(guò)品德課對(duì)同學(xué)舉行思想行為教導(dǎo)。，透過(guò)各種方式進(jìn)一步規(guī)范同學(xué)的行為習(xí)慣。三、年級(jí)紀(jì)律1、課堂紀(jì)律通過(guò)自習(xí)和班隊(duì)會(huì)等時(shí)光師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲方法。這樣同學(xué)既感到有努力任務(wù)，又有約束力，而且可以在不知不覺(jué)中遵守紀(jì)律。因

3、為是孩子們自己制定的，這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為，有助于同學(xué)將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是說(shuō)到做到，言行全都。2、課間紀(jì)律課間是同學(xué)容易歇息的時(shí)光，良好的課間紀(jì)律將會(huì)給囫圇校內(nèi)帶來(lái)活躍而容易的氣氛。然而，豐盛多彩的課間活動(dòng)，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。使同學(xué)既健體又受教導(dǎo)，同時(shí)，隨時(shí)提示同學(xué)要注重禮貌活動(dòng)，寓教于樂(lè)。3、出操紀(jì)律為了讓同學(xué)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，適應(yīng)群眾生活，要求同學(xué)做到不僅僅做到快，齊，靜，而且可以舉行自主管理。四、衛(wèi)生1、個(gè)人衛(wèi)生：要求衣著干凈，常剪指甲，飯前便后洗手。2、年級(jí)衛(wèi)生：每一天分派一次值日生清掃，在年級(jí)推選出“衛(wèi)生監(jiān)督崗”，舉行檢查與監(jiān)督。對(duì)于專心主打掃衛(wèi)生的

4、學(xué)生或小組，舉行嘉獎(jiǎng)。同時(shí)舉行愛(ài)惜環(huán)境和花草的教導(dǎo)。五、班干部的培養(yǎng)年級(jí)管理光靠班主任一人來(lái)管理是不夠的，而班干部卻是年級(jí)管理的小助手。這學(xué)期我仍將連續(xù)上學(xué)期的班干部制度，培養(yǎng)做事仔細(xì)有職責(zé)性的人，使他們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理。齊心協(xié)力搞好工作，建立一個(gè)專心向上，朝氣蓬勃的班群眾。六、強(qiáng)化家校聯(lián)系孩子的成長(zhǎng)離不開(kāi)教師，也離不開(kāi)家長(zhǎng)，本著這一原則，我要多和家長(zhǎng)交流，共同探討對(duì)孩子的教導(dǎo)，對(duì)于孩子的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，既不夸大，也不縮小，實(shí)行實(shí)事求是的態(tài)度，使孩子在校園和校外都能獲得良好的進(jìn)展和教導(dǎo)。七、年級(jí)活動(dòng)1、讀書(shū)月活動(dòng)：響應(yīng)小學(xué)號(hào)召，開(kāi)展讀書(shū)分享活動(dòng)；2、數(shù)學(xué)速算活動(dòng)：與數(shù)學(xué)科任合

5、作，堅(jiān)持搞好數(shù)學(xué)速算活動(dòng)；3、群眾跳活動(dòng)：通過(guò)體育課，依據(jù)上學(xué)期的分組，繼續(xù)群眾跳。4、每月評(píng)比：每月設(shè)立一個(gè)主題，舉行評(píng)比。5、墻報(bào)小當(dāng)家：連續(xù)上學(xué)期出墻報(bào)制度?？偠灾?，“給孩子們一個(gè)金色的童年?！北局@個(gè)宗旨我必需會(huì)專心去和同學(xué)溝通，用觀賞的眼光尋覓孩子身上的每一處閃光點(diǎn)。我信任：只要體貼孩子，敬重孩子，寬容孩子，我們就能找到開(kāi)啟同學(xué)心靈的鑰匙。上述措施只是我對(duì)年級(jí)本學(xué)期的初步?jīng)Q定，在今后的工作中，我將不斷地加以改善。若有不足之處，發(fā)覺(jué)后會(huì)準(zhǔn)時(shí)訂正。二班級(jí)班主任工作方案范文篇2下學(xué)期就要到來(lái)，我在此想對(duì)下個(gè)學(xué)期的工作舉行一次方案，希翼可以在我的支配之下，工作越發(fā)順當(dāng)?shù)呐e行，避開(kāi)一些問(wèn)題的

6、發(fā)生。也希翼此次方案可以考慮周全，假如有不太妥善之處，希翼領(lǐng)導(dǎo)能夠?yàn)槲抑刚?，我?huì)謙虛學(xué)習(xí)，總結(jié)反省，更好地踏入接下來(lái)的工作當(dāng)中。一、強(qiáng)化紀(jì)律觀念同學(xué)們已經(jīng)從一班級(jí)步入了二班級(jí)，在無(wú)數(shù)方面都有所長(zhǎng)進(jìn)。上個(gè)學(xué)期下來(lái)，我看到無(wú)數(shù)同學(xué)都從實(shí)質(zhì)上有了一些轉(zhuǎn)變，比如一些往常愛(ài)吵鬧的同學(xué)逐漸注意下來(lái)，越發(fā)重視紀(jì)律觀念了，也越發(fā)注意學(xué)習(xí)一些了。這個(gè)學(xué)期我認(rèn)為還是要強(qiáng)化同學(xué)們的紀(jì)律觀念。“無(wú)法規(guī)不成方圓”對(duì)于一個(gè)年級(jí)來(lái)說(shuō)，無(wú)紀(jì)律不成體統(tǒng)，所以首先要做的工作就是強(qiáng)化同學(xué)們的紀(jì)律觀念，這樣才干更好讓他們組成一個(gè)更強(qiáng)的集體。二、重視習(xí)慣養(yǎng)成在這個(gè)年紀(jì)階段的同學(xué)，對(duì)自己習(xí)慣都十分不重視，比如我們班總有學(xué)上早自習(xí)吃早餐，

7、上課寫(xiě)紙條等等。這些不僅違背了紀(jì)律，而且降低了同學(xué)自己的專注度，長(zhǎng)久下去會(huì)給他們自己的學(xué)習(xí)帶來(lái)巨大的打擊。所以我會(huì)教學(xué)之余，越發(fā)注意對(duì)他們習(xí)慣的養(yǎng)成。三、強(qiáng)化班內(nèi)管理班主任作為一個(gè)年級(jí)的管理者，更應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格一些，假如一個(gè)年級(jí)沒(méi)有好的管理，那么這個(gè)年級(jí)也一定會(huì)是松松垮垮，沒(méi)有激情和動(dòng)力的。所以關(guān)于管理這個(gè)工作，首先就需要我去組建，第二再交給班內(nèi)組織，培養(yǎng)班內(nèi)班干部的本事，在今后的時(shí)光里更好的幫助我的工作，更好的管理這個(gè)年級(jí)，提高這個(gè)年級(jí)的綜合實(shí)力。四、培養(yǎng)合作自主經(jīng)過(guò)上個(gè)學(xué)期的相處，我熟悉到還有無(wú)數(shù)同學(xué)的自主本事很薄弱，他們往往忽視了自立這個(gè)詞，任何事情都會(huì)比較依靠他人。比如有的同學(xué)會(huì)有抄襲作業(yè)的

8、習(xí)慣，經(jīng)過(guò)我的調(diào)查，這種現(xiàn)象比較的普遍，這也是不夠自立自主的一種表現(xiàn)。第二在上課的時(shí)候同學(xué)們往往會(huì)忽視合作的重要性。所以今后不管是在日常的生活中還是在我的課堂上，我都會(huì)從自立、合作這兩個(gè)方面向同學(xué)們舉行培養(yǎng)，希翼他們可以成為一個(gè)越發(fā)自立的個(gè)體，也讓他們熟悉到合作對(duì)于一個(gè)集體的重要性。時(shí)光很快，我也會(huì)把握住每一分每一秒，去完美自己的教學(xué)工作，更好的帶領(lǐng)同學(xué)們走向一條越發(fā)明亮的道路。二班級(jí)班主任工作方案范文篇3在不知不覺(jué)中已經(jīng)又是新的一年了，看這孩子們?cè)谝幻刻扉L(zhǎng)大心里有不少欣慰，在孩子們成長(zhǎng)的歷史長(zhǎng)河里，一個(gè)學(xué)年大概只是微不足道的一小段，然而正是一班級(jí)讓他們無(wú)論行為習(xí)慣還是學(xué)習(xí)辦法上都有了顯然的提

9、升，也正是有了一班級(jí)的嚴(yán)格訓(xùn)練才讓孩子們有了進(jìn)入二班級(jí)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)和信念，在新的學(xué)期里我預(yù)備從以下方面綻開(kāi)工作：一、開(kāi)學(xué)預(yù)備工作：撰寫(xiě)班主任工作方案，打掃好教室衛(wèi)生，作好迎接同學(xué)“回家”的預(yù)備，清理教室里的費(fèi)舊物品讓同學(xué)開(kāi)學(xué)就能感觸到小學(xué)環(huán)境的干凈。統(tǒng)計(jì)好插班同學(xué)名單，了解新增同學(xué)的基本狀況，作好同學(xué)素養(yǎng)報(bào)告冊(cè)的回收工作，閱讀家長(zhǎng)反饋看法，針對(duì)本班實(shí)際做出整改措施。二、每周做以下工作1、 由衛(wèi)生支配好值日生，讓值日生作好年級(jí)日記，值日生檔案。2、自習(xí)課的管理，為養(yǎng)成同學(xué)自覺(jué)學(xué)習(xí)的習(xí)慣，建立班委相互監(jiān)督制度，尤其在每周一老師舉行政治學(xué)習(xí)的時(shí)候讓同學(xué)舉行自立的管理年級(jí)，培養(yǎng)同學(xué)的管理和自我管理本事。

10、3、作業(yè)的布置，讓天天都學(xué)有所獲，以多種多樣的形式給同學(xué)布置作業(yè)，向家長(zhǎng)匯報(bào)一天的學(xué)習(xí)狀況、或者給家長(zhǎng)唱一首新學(xué)的歌曲或向家長(zhǎng)講一件在小學(xué)里發(fā)生的好玩的事情作業(yè)要能體現(xiàn)我校的教導(dǎo)特色，體現(xiàn)以人為本的教導(dǎo)理念，全面提升同學(xué)素養(yǎng)。4、檢查同學(xué)的行為規(guī)范和個(gè)人衛(wèi)生，由同學(xué)自己檢查，并指出不足。值日生小結(jié)，總結(jié)當(dāng)天的值日狀況，提出問(wèn)題并建議改正措施。5、小組評(píng)選，結(jié)合我七項(xiàng)評(píng)選制度，每周評(píng)出先進(jìn)小組。6、每周組織班會(huì)，由班干部找班會(huì)主題，通過(guò)班會(huì)來(lái)滲透素養(yǎng)教導(dǎo)。統(tǒng)計(jì)交作業(yè)的狀況和同學(xué)在家的表現(xiàn)。三、工作思路：1、以人為本，教導(dǎo)同學(xué)成為一個(gè) 正直，和善，才智，健康的人。2、營(yíng)造一個(gè)溫馨，和睦，自然的學(xué)習(xí)

11、環(huán)境，讓同學(xué)到了班里就像回到了家里一樣。3、教會(huì)同學(xué)學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)與人相處，學(xué)會(huì)付出和愛(ài)。4、通過(guò)各種活動(dòng)增加年級(jí)的凝結(jié)力，讓每一個(gè)同學(xué)都為年級(jí)而驕傲。5、體貼每一個(gè)同學(xué)，走進(jìn)每一個(gè)同學(xué)的心里，成為同學(xué)的真正意義上的伴侶，為同學(xué)排憂解難，樹(shù)立信念，讓同學(xué)有話敢說(shuō)。6、上好每一節(jié)課，仔細(xì)抓好課堂紀(jì)律，讓年級(jí)永久彌漫活力，樂(lè)觀，向上在新的學(xué)年里我將越發(fā)注意培養(yǎng)同學(xué)正值的愛(ài)好興趣，突出我校的辦學(xué)特色，突出我班的學(xué)習(xí)特色以及我個(gè)人的教學(xué)特色。順應(yīng)永昌鎮(zhèn)“育人為本、質(zhì)量達(dá)標(biāo)、突出特色、全面進(jìn)展”教導(dǎo)理念。爭(zhēng)取社會(huì)各界力氣教導(dǎo)同學(xué)，充分通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、家訪，加大對(duì)同學(xué)的了解面，并與家長(zhǎng)聯(lián)合教導(dǎo)同學(xué)，對(duì)同學(xué)的表

12、現(xiàn)作好跟蹤，準(zhǔn)時(shí)把同學(xué)在近期的表現(xiàn)反饋給家長(zhǎng)，并從家長(zhǎng)的評(píng)價(jià)中，得到同學(xué)的全面信息和珍貴看法，增進(jìn)同學(xué)的全面進(jìn)展。廣泛征求家長(zhǎng)和社會(huì)各界的看法、建議，結(jié)合我校實(shí)際、我班實(shí)際，查缺補(bǔ)漏，使我班成為一個(gè)健康、活潑、樂(lè)學(xué)、奮勉的班集體，關(guān)注需要特殊體貼的同學(xué)，讓每一個(gè)同學(xué)都樹(shù)立起勇往直前的信念和士氣，磨練同學(xué)意志，讓他們身心健康進(jìn)展。二班級(jí)班主任工作方案范文篇4一、指導(dǎo)思想：本學(xué)期班主任工作繼續(xù)以素養(yǎng)教導(dǎo)為核心，以學(xué)校生平時(shí)行為規(guī)范為指針，以小學(xué)德育工作方案和少先大隊(duì)工作方案為依據(jù)，以培養(yǎng)同學(xué)學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生為任務(wù)，以班隊(duì)會(huì)和課堂教學(xué)為主要渠道，結(jié)合本校實(shí)際狀況，仔細(xì)貫徹落實(shí)“我愛(ài)小學(xué)”、“我愛(ài)讀書(shū)

13、”的教導(dǎo)活動(dòng)，對(duì)同學(xué)舉行常規(guī)教導(dǎo)，發(fā)揮小干部的作用，深化開(kāi)展小雛鷹活動(dòng)，體現(xiàn)時(shí)代氣息培養(yǎng)同學(xué)的現(xiàn)代素質(zhì)，結(jié)合本班實(shí)際開(kāi)展制造性的活動(dòng)，突出我班特色。二、工作任務(wù)：1、貫徹執(zhí)行“我愛(ài)小學(xué)”、“我愛(ài)學(xué)習(xí)”主題教導(dǎo)活動(dòng)，培養(yǎng)同學(xué)具有現(xiàn)代化素養(yǎng)的一代新人。2、對(duì)同學(xué)舉行養(yǎng)成習(xí)慣的培養(yǎng)。3、對(duì)同學(xué)個(gè)人本事的養(yǎng)成教導(dǎo)的培養(yǎng)。三、工作重點(diǎn)及措施：1、做好日常的常規(guī)工作。（1）庇護(hù)校內(nèi)，舉行愛(ài)小學(xué)的教導(dǎo)。（2）組織同學(xué)開(kāi)展評(píng)選活動(dòng)，每月樹(shù)立典型，使同學(xué)可以從身邊找到榜樣，做到學(xué)有榜樣。（3）組建班委會(huì)，班干部采取輪換制度，使每個(gè)同學(xué)都有機(jī)會(huì)，定期培訓(xùn)。（4）充分通過(guò)好板報(bào)、專欄等，對(duì)同學(xué)的優(yōu)秀作品舉行出示，激

14、勵(lì)同學(xué)繼續(xù)努力，取得更大的長(zhǎng)進(jìn)。2、開(kāi)展“我愛(ài)小學(xué)”、“我愛(ài)讀書(shū)”主題教導(dǎo)活動(dòng)。（1）愛(ài)惜校內(nèi)，利用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)愛(ài)惜自己的校內(nèi)。（2）開(kāi)展讀課外書(shū)，堆積好詞、句、段的活動(dòng)。（3）培養(yǎng)同學(xué)的語(yǔ)言表述本事，能用自己的語(yǔ)言表述出對(duì)校內(nèi)的愛(ài)慕。3、重視對(duì)同學(xué)舉行平安教導(dǎo)，樹(shù)立平安意識(shí)。4、樂(lè)觀開(kāi)展家教活動(dòng)。開(kāi)好每學(xué)期的家長(zhǎng)會(huì)；做好家訪工作，通過(guò)多種形式與家長(zhǎng)交流。5、重視心理健康教導(dǎo)，做好保健衛(wèi)生工作。6、開(kāi)展“雛鷹爭(zhēng)章”活動(dòng)，使每個(gè)同學(xué)都能取得“雛鷹爭(zhēng)章”的榮譽(yù)。四、各月工作重點(diǎn)：三月份：教導(dǎo)重點(diǎn)：培養(yǎng)同學(xué)良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣，激活同學(xué)的學(xué)習(xí)意識(shí)，培養(yǎng)同學(xué)的學(xué)習(xí)愛(ài)好。采納和自己競(jìng)賽的形式，爭(zhēng)

15、取天天都有人長(zhǎng)進(jìn)，無(wú)論長(zhǎng)進(jìn)多少都要給同學(xué)絕對(duì)適當(dāng)?shù)呐e行表?yè)P(yáng)。在日常從小事做起，在自己本事允許的范圍內(nèi)，協(xié)助每一個(gè)需要協(xié)助的人，使大家共同長(zhǎng)進(jìn)。措施：1、制定工作方案并公布。2、提出庇護(hù)環(huán)境，愛(ài)惜校內(nèi)，撿拾白色垃圾。3、組建班干部，宣布其職責(zé)，采取輪換制度。4、在“學(xué)雷鋒日”為別人做一件好事，在“三八”婦女節(jié)這天為家長(zhǎng)做一件事，在3月12日植樹(shù)節(jié)之際做好宣揚(yáng)，并鼓舞同學(xué)舉行栽樹(shù)活動(dòng)，培養(yǎng)同學(xué)愛(ài)惜大自然的感情。四月份：增加同學(xué)的小仆人公意識(shí)，愛(ài)校如家，從平時(shí)的行為規(guī)范教導(dǎo)抓起，重點(diǎn)培養(yǎng)同學(xué)的集體榮譽(yù)感。1、做操整齊。2、主動(dòng)撿起校內(nèi)一片紙，護(hù)校內(nèi)一片土。3、樂(lè)觀開(kāi)展“雛鷹爭(zhēng)章”活動(dòng)。4、宣揚(yáng)并舉行

16、平安教導(dǎo)。五月份：工作重點(diǎn)：樂(lè)觀開(kāi)展“雛鷹爭(zhēng)章”的活動(dòng)，爭(zhēng)取每一個(gè)同學(xué)都能取得榮譽(yù)，爭(zhēng)做一名合格、光彩的少先隊(duì)員。1、雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)。2、利用自己的實(shí)際行動(dòng)，使自己努力做一名合格的少先隊(duì)員。3、舉行平安教導(dǎo)。六月份：給同學(xué)充分出示的空間：出示我的長(zhǎng)處、作業(yè)、圖畫(huà)、獎(jiǎng)狀等；朗讀、朗誦競(jìng)賽；提出期末階段的學(xué)習(xí)，做好復(fù)習(xí)工作。1、開(kāi)展學(xué)習(xí)評(píng)選活動(dòng)。2、復(fù)習(xí)動(dòng)員。3、開(kāi)好“六一”聯(lián)歡會(huì)，讓孩子們過(guò)好自己的節(jié)日。在日常，把爭(zhēng)章和專題教導(dǎo)結(jié)合起來(lái)，家訪與個(gè)別生教導(dǎo)結(jié)合，從每件小事抓起，使教學(xué)和育人相結(jié)合，努力為同學(xué)創(chuàng)建良好的學(xué)習(xí)，生活環(huán)境。二班級(jí)班主任工作方案范文篇5踏上工作崗位并接任了二年三班的班主任工作

17、，面臨著同學(xué)向教師角色的改變，面向新的同事，新的同學(xué)，新的環(huán)境，我深感壓力和責(zé)任之大。為了建立良好的班風(fēng)，把同學(xué)培養(yǎng)成為全面進(jìn)展的人特制定此方案來(lái)更好的完成班主任工作。一、指導(dǎo)思想德高為范。老師為人有其“育人”的特別功效，古人云“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從”老師要有這樣做人的威望，人格的力氣，令同學(xué)所欽佩。老師又要以自身最佳的思想境界、精神狀態(tài)和行為表現(xiàn)，樂(lè)觀的影響和教導(dǎo)同學(xué)，使他們健康地成長(zhǎng)，在同學(xué)面前樹(shù)起一座做人的豐碑。二、年級(jí)概況本班同學(xué)因?yàn)槟挲g還小，思維本事和行為本事尚未徹低成熟。在學(xué)習(xí)方面，不能做到自覺(jué)、自學(xué)，對(duì)學(xué)習(xí)的重要性缺乏熟悉，從而囫圇年級(jí)的學(xué)習(xí)成果及學(xué)習(xí)氛圍不夠抱負(fù)

18、。個(gè)別成果好的同學(xué)能主動(dòng)求學(xué)好上進(jìn)，能夠成為全班的學(xué)習(xí)榜樣。在其他方面基本上能做到遵守校紀(jì)校規(guī)，熱愛(ài)勞動(dòng)等。三、主要任務(wù)1、織建立班集體，讓同學(xué)有基本的集體榮譽(yù)感。這一階段的主要標(biāo)志是每個(gè)成員都能以班集體的奮斗任務(wù)為導(dǎo)向，向著自我實(shí)現(xiàn)的任務(wù)奮斗。引領(lǐng)同學(xué)正確地熟悉和處理個(gè)人與集體的關(guān)系，堅(jiān)持集體利益高于個(gè)人利益的道德標(biāo)準(zhǔn)，自覺(jué)地為集體建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力氣；要培養(yǎng)同學(xué)的自我組織、管理本事，用集體的紀(jì)律去約束自己，樂(lè)觀參與集體活動(dòng)，與集體中的每一位成員平等交往、友好合作，在建設(shè)集體的過(guò)程中，不斷完美自身，形成良好的共性品質(zhì)。2、培養(yǎng)同學(xué)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)態(tài)度。這學(xué)期要利用各種方式，端正同學(xué)的學(xué)

19、習(xí)動(dòng)機(jī)和態(tài)度，指導(dǎo)他們掌控科學(xué)的學(xué)習(xí)辦法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。通過(guò)水果欄，情緒樹(shù)等內(nèi)容抓好學(xué)習(xí)辦法和學(xué)習(xí)習(xí)慣。關(guān)鍵要抓好年級(jí)的紀(jì)律，由于紀(jì)律是成果的保證指導(dǎo)本班同學(xué)的課外閱讀，組織同學(xué)多講故事，多聽(tīng)故事，培養(yǎng)他們良好的文化底蘊(yùn)。常常與各門學(xué)科的任課老師舉行交流，了解學(xué)情，做好協(xié)調(diào)工作。力爭(zhēng)做好每位同學(xué)的思想工作，使他們提升熟悉，不斷上進(jìn)。成果、表現(xiàn)好的同學(xué)要常常鼓舞，既要絕對(duì)成果，也要不斷催促，使他們不斷取得長(zhǎng)進(jìn)。樂(lè)觀參與小學(xué)組織的各項(xiàng)活動(dòng)，使同學(xué)在活動(dòng)中受到教導(dǎo)。四、詳細(xì)工作措施1、文明行為教導(dǎo)：行動(dòng)口號(hào)“新學(xué)期，新挑戰(zhàn)，三好我行動(dòng)（即：好品德，好習(xí)慣，好孩子）”措施：（1）充分發(fā)揮同學(xué)的主體精

20、神，結(jié)合小學(xué)實(shí)際，利用優(yōu)化組建小隊(duì)，研究等多種活動(dòng)形式，設(shè)立新一輪校級(jí)好習(xí)慣章。（2）切實(shí)抓好行為規(guī)范教導(dǎo)，有內(nèi)容、有方案、有效果支配晨間早讀，語(yǔ)文、成語(yǔ)堆積、英、數(shù)交替舉行，按照年級(jí)的特征，執(zhí)行每周一次晨會(huì)，午會(huì)的行為規(guī)范訓(xùn)練，使行為規(guī)范常?；?。（3）仔細(xì)抓好二分鐘準(zhǔn)備鈴，班干部輪番值日。（4）以同學(xué)進(jìn)展為本，挖掘同學(xué)自我管理，自我教導(dǎo)意識(shí)，以年級(jí)平時(shí)行為規(guī)范為抓手，找出“上課”“課間”、“保潔”、“作業(yè)”等不足之處，舉行自我、小隊(duì)考核，爭(zhēng)創(chuàng)“星級(jí)文明班”。1、禮貌教導(dǎo)A見(jiàn)師長(zhǎng)熱烈問(wèn)好，上下樓梯學(xué)會(huì)禮讓。B。學(xué)習(xí)待人接物的基本禮儀。C通過(guò)語(yǔ)文課學(xué)的“賠禮”、“解釋”、“酬謝”等基本離異運(yùn)用在

21、生活中。D。在家恭敬長(zhǎng)輩，不發(fā)脾氣，校園家里一個(gè)樣。2、少先隊(duì)工作：少先隊(duì)工作圍繞行為規(guī)范教導(dǎo)和行動(dòng)口號(hào)，有效開(kāi)展“新學(xué)期，新挑戰(zhàn)，三好我行動(dòng)”系列活動(dòng)使同學(xué)真正成為各項(xiàng)教導(dǎo)活動(dòng)的仆人。3、家長(zhǎng)聯(lián)誼會(huì)1）繼續(xù)探究學(xué)習(xí)型家庭的討論，定期開(kāi)好家長(zhǎng)聯(lián)誼會(huì)，舉行家庭教導(dǎo)的閱歷溝通和輔導(dǎo)，努力使其成為教導(dǎo)教學(xué)的.有益補(bǔ)充和好助手。2）通過(guò)家長(zhǎng)力氣和社會(huì)力氣，拓展教導(dǎo)陣地。3）引領(lǐng)家長(zhǎng)多關(guān)懷子女的學(xué)習(xí)和心理健康，準(zhǔn)時(shí)反饋同學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣，以求雙向了解。4）充分發(fā)揮“家長(zhǎng)聯(lián)誼會(huì)”的作用，讓他們?yōu)樾W(xué)工作獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，形成合力增進(jìn)內(nèi)化。4、體育衛(wèi)生工作1）注重做好防近工作，仔細(xì)做好眼保健操，使本學(xué)期近視新發(fā)病率控制在

22、零，并利用家校聯(lián)系取得家長(zhǎng)協(xié)作，使每位近視同學(xué)制定執(zhí)行防近措施。2）仔細(xì)參與早熬煉，提升年級(jí)的體育達(dá)標(biāo)優(yōu)秀率。二班級(jí)班主任工作方案范文篇6以小學(xué)德育工作指導(dǎo)思想為基準(zhǔn)，堅(jiān)持以同學(xué)進(jìn)展為本，重視同學(xué)的養(yǎng)成教導(dǎo)。強(qiáng)化同學(xué)的思想道德教導(dǎo)，整合社會(huì)資源，運(yùn)用各種教導(dǎo)載體，進(jìn)一步推動(dòng)同學(xué)的素養(yǎng)教導(dǎo)，協(xié)助同學(xué)逐步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣，培養(yǎng)同學(xué)熱愛(ài)集體，關(guān)懷他人，促使身心健康進(jìn)展，形成健全的人格，為創(chuàng)建一個(gè)團(tuán)結(jié)、進(jìn)取、樂(lè)觀、文明、向上的班集體而努力。一、年級(jí)概況：本學(xué)期本班人數(shù)為37人，男20人，女17人。其中女生總體上比男生學(xué)習(xí)仔細(xì)，各方面表現(xiàn)突出。全班同學(xué)基本上很仔細(xì)認(rèn)真地完成作業(yè)，但有將近十名

23、學(xué)生學(xué)習(xí)不夠努力，作業(yè)書(shū)寫(xiě)不仔細(xì)，缺乏學(xué)習(xí)自覺(jué)性學(xué)習(xí)成果差。二、工作重點(diǎn)：1、結(jié)合晨間談話、隊(duì)班會(huì)強(qiáng)化年級(jí)管理，樹(shù)立班干部的威性，在年級(jí)中樹(shù)立榜樣。2、強(qiáng)化年級(jí)建設(shè)，培養(yǎng)同學(xué)良好的行為習(xí)慣。3、關(guān)鍵要抓好年級(jí)的紀(jì)律，由于紀(jì)律是成果的保證。要抓好紀(jì)律關(guān)鍵在教導(dǎo)好后進(jìn)生。所以，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生特殊是雙差生工作顯得異樣重要。4、利用豐盛多彩的活動(dòng)，提升同學(xué)的素養(yǎng)、實(shí)踐本事、創(chuàng)新本事，以及心中有他人的意識(shí)。5、成果、表現(xiàn)好的同學(xué)要常常鼓舞，既要絕對(duì)成果，也要不斷催促，使他們不斷取得長(zhǎng)進(jìn)。三、詳細(xì)措施：（一）因材施教，做好培優(yōu)轉(zhuǎn)后的工作1、重視尖子生的培養(yǎng)（1）對(duì)尖子生強(qiáng)化培養(yǎng)，發(fā)掘其潛力，設(shè)計(jì)更多的彈性問(wèn)題

24、，讓心有余力的優(yōu)秀生留有擴(kuò)展延長(zhǎng)學(xué)問(wèn)的機(jī)會(huì)，樂(lè)觀引領(lǐng)同學(xué)自立思量，主動(dòng)探究，尋求解決問(wèn)題的途徑。（2）多方面了解同學(xué)的愛(ài)好長(zhǎng)處，因勢(shì)利導(dǎo)，鼓舞同學(xué)參與校愛(ài)好小組，課余時(shí)光勤學(xué)苦練。（3）從語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、書(shū)法、體育、美術(shù)等多方面，多培養(yǎng)這些方面的有長(zhǎng)處的同學(xué)，在全面舉行素養(yǎng)教導(dǎo)同時(shí)，注入長(zhǎng)處教導(dǎo)，在語(yǔ)數(shù)教學(xué)中注意優(yōu)秀生的培養(yǎng)和輔導(dǎo)。2、重視后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化（1）對(duì)于后進(jìn)生，老師要多傾注些關(guān)懷和愛(ài)心，耐心輔導(dǎo)，諄諄善誘。給他們制造表現(xiàn)機(jī)會(huì)，鼓舞他們的信念和士氣。實(shí)行“一幫一”，“眾幫一”等措施，給后進(jìn)生制造一個(gè)暖和的集體氛圍。（2）對(duì)后進(jìn)生舉行常常不定時(shí)地家訪，目的是取得家長(zhǎng)的協(xié)作和支持把同學(xué)的在校表現(xiàn)

25、告知家長(zhǎng)，同時(shí)了解同學(xué)的在家表現(xiàn)。3、定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，向家長(zhǎng)匯報(bào)同學(xué)的全面狀況，共同討論教導(dǎo)內(nèi)容和辦法，密切家校協(xié)作，同步教導(dǎo)同學(xué)，增進(jìn)轉(zhuǎn)化工作的有效開(kāi)展。（二）做好勞動(dòng)、衛(wèi)生和平安教導(dǎo)1、要求同學(xué)樂(lè)觀參與家庭中的勞動(dòng)，讓同學(xué)真正做到自己能做到的事自己做。2、教導(dǎo)同學(xué)做好個(gè)人衛(wèi)生工作，要勤洗頭，勤洗澡，保持衣服干凈，考究個(gè)人衛(wèi)生，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣，教導(dǎo)同學(xué)仔細(xì)做好值日生工作，保持年級(jí)的干凈。3、強(qiáng)化平安教導(dǎo)增加平安意識(shí)，提升自我防范本事，通過(guò)早會(huì)，班會(huì)，組織同學(xué)學(xué)習(xí)學(xué)校生平安須知和學(xué)校生自我防范平安常識(shí)。通過(guò)班刊出有關(guān)平安、防火有關(guān)學(xué)問(wèn)，增加平安意識(shí)，提升自我防范本事。4、按照上級(jí)有關(guān)精神，

26、制定年級(jí)平安防火公約，教導(dǎo)同學(xué)不玩火，不放鞭炮，不能任憑到江河游泳，不做危急動(dòng)作，上學(xué)和放學(xué)路過(guò)公路注重交通平安。（三）狠抓班集體建設(shè)。1、培養(yǎng)支守紀(jì)、責(zé)任感強(qiáng)、素養(yǎng)高的班干隊(duì)伍。（1）進(jìn)步完美班干部的組織隊(duì)伍，選拔品學(xué)兼優(yōu)者充實(shí)年級(jí)，培養(yǎng)自我管理和管理他人的本事，形成表率，當(dāng)好班主任的好幫手。（2）每?jī)尚瞧谡匍_(kāi)班干部會(huì)議一次，嚴(yán)格要求。做到準(zhǔn)時(shí)了解狀況準(zhǔn)時(shí)反饋處理。2、創(chuàng)建年級(jí)窗口工作，開(kāi)展讀書(shū)、讀報(bào)活動(dòng)。選舉圖書(shū)管理員，制定好圖書(shū)管理體制，讓同學(xué)在有序的借閱中，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，做到“有借有還，有損必賠”。（四）規(guī)范常規(guī)管理，制定班規(guī)，年級(jí)公約。沒(méi)有法規(guī)，不成方圓。一個(gè)年級(jí)管理除了講民主

27、外，還要_制，也就是制定班規(guī)，讓年級(jí)管理有法可依。這學(xué)期期初，我初步制定一些管理要求舉行實(shí)施，固然那不是很成熟，班規(guī)的制定還要經(jīng)過(guò)一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程的，我會(huì)在實(shí)施中發(fā)覺(jué)更好的辦法對(duì)班規(guī)舉行修改。1、及時(shí)到校，佩帶紅領(lǐng)巾、校徽，衣著干凈，手指甲剪整潔，課桌收拾好。2、合理支配晨讀時(shí)光，每逢周一、周三早上學(xué)會(huì)一首古詩(shī)并背誦課文。3、仔細(xì)做好天天的衛(wèi)生值日工作，放學(xué)后準(zhǔn)時(shí)關(guān)好門、窗、燈，并按時(shí)回家，不在校園校外逗留、戲耍，不玩電子嬉戲。4、聽(tīng)課用心，樂(lè)觀思量問(wèn)題，每節(jié)課至少舉手一次，仔細(xì)完成各項(xiàng)作業(yè)，字跡清晰端正，不拖拉。5、仔細(xì)上好每一節(jié)課，自覺(jué)遵守課堂紀(jì)律，教師不在更要遵守紀(jì)律，不喧嘩、說(shuō)笑、打

28、鬧。6、整隊(duì)做到快、靜、齊，做操時(shí)，動(dòng)作要標(biāo)準(zhǔn)到位，節(jié)奏正確，集會(huì)時(shí)遵守會(huì)場(chǎng)紀(jì)律，不喧嘩、吵鬧。7、課間及午休時(shí)光提升平安意識(shí)，不做危急嬉戲，不追趕、打鬧，上下樓梯靠右走，不沖撞，不擁擠。8、見(jiàn)到教師主動(dòng)打招呼，與教師交談態(tài)度懇切，學(xué)生之間團(tuán)結(jié)互助，不說(shuō)臟話、粗話，不打架，不罵人。9、保持學(xué)校生良好形象，不在課桌或墻壁上亂涂亂畫(huà)，要愛(ài)惜綠化，注意環(huán)保。10、性格開(kāi)朗，勇于競(jìng)爭(zhēng)，樂(lè)觀參與各種集體活動(dòng)，為班爭(zhēng)光，做一個(gè)自信、脆弱、有集體榮譽(yù)感的小仆人。二班級(jí)班主任工作方案范文篇7新學(xué)期開(kāi)頭了，本學(xué)期按照小學(xué)的統(tǒng)一要求，結(jié)合本班實(shí)際狀況，制定如下班主任工作方案。一、指導(dǎo)思想以小學(xué)總體工作方案為指導(dǎo)，

29、以深化開(kāi)展素養(yǎng)教導(dǎo)和創(chuàng)新教導(dǎo)為任務(wù)，圍繞小學(xué)主題教導(dǎo)活動(dòng)，提升同學(xué)的思想素養(yǎng)和科學(xué)文化素養(yǎng)、以愛(ài)國(guó)主義教導(dǎo)為主線，以同學(xué)的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容，注重培養(yǎng)和提升同學(xué)的基本道德。規(guī)范年級(jí)平時(shí)管理工作，開(kāi)展豐盛而故意義的少先隊(duì)活動(dòng)，努力探究年級(jí)工作的新特色。二、本班同學(xué)現(xiàn)狀分析我班原有同學(xué)_人，其中男生_人，女生_人，男女人數(shù)失衡。本學(xué)期又轉(zhuǎn)來(lái)_名同學(xué)，其中_名女生，_名男生。_名同學(xué)來(lái)自本村，_名同學(xué)周邊村，_名外縣同學(xué)。有_名同學(xué)是外校轉(zhuǎn)來(lái)的。同學(xué)在共性、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面都存在很大的差異。上學(xué)期組建_大團(tuán)隊(duì)_個(gè)小隊(duì)，班干部_人，沒(méi)有品德特別的同學(xué)。詳細(xì)狀況分析如下：品德方面，本班同學(xué)熱愛(ài)小學(xué)、

30、班集體，團(tuán)結(jié)上進(jìn)、思想端正、遵守紀(jì)律、恭敬師長(zhǎng)、熱愛(ài)勞動(dòng)。能根據(jù)學(xué)校生守則來(lái)規(guī)范自己的言行。但因?yàn)榉N種的緣由，部分同學(xué)身上仍存在著以自我為中心，紀(jì)律觀念稀薄等現(xiàn)象，能夠利用集體教導(dǎo)來(lái)轉(zhuǎn)化。學(xué)習(xí)方面，本班同學(xué)熱愛(ài)學(xué)習(xí)，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。上課大部分用心聽(tīng)講，發(fā)言樂(lè)觀，作業(yè)美觀大方。個(gè)別同學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，上課不能集中注重力聽(tīng)講，需要舉行個(gè)別輔導(dǎo)和特殊的關(guān)注。家長(zhǎng)是農(nóng)夫。家長(zhǎng)能支持教師的工作，但不重視家庭教導(dǎo)，能希翼與老師樂(lè)觀協(xié)作，共同教導(dǎo)好孩子。年級(jí)特征，本班同學(xué)愛(ài)學(xué)習(xí)、守紀(jì)律。男生活潑、好動(dòng)，愛(ài)表現(xiàn)；女生文雅、可愛(ài)，不愛(ài)張揚(yáng)。總的來(lái)說(shuō)，年級(jí)特征比較穩(wěn)，但穩(wěn)中有活。三、年級(jí)工作重點(diǎn)及任務(wù)年級(jí)教導(dǎo)工作

31、重點(diǎn)強(qiáng)化行為規(guī)范的養(yǎng)成教導(dǎo)，結(jié)合小學(xué)每月一事活動(dòng)，培養(yǎng)同學(xué)良好的行為習(xí)慣，繼續(xù)舉行熱愛(ài)年級(jí)的教導(dǎo)、團(tuán)結(jié)學(xué)生的教導(dǎo)，搞好心理健康教導(dǎo)。詳細(xì)工作：1、繼續(xù)抓好二班級(jí)同學(xué)的常規(guī)養(yǎng)成教導(dǎo)，培養(yǎng)良好行為。2、搞好年級(jí)衛(wèi)生工作管理、同學(xué)的平時(shí)行為培養(yǎng)，爭(zhēng)創(chuàng)衛(wèi)生文明示范班。3、搞好每位同學(xué)的自我庇護(hù)教導(dǎo)，增加平安意識(shí)，形成一定的本事。4、搞好每位同學(xué)的心理健康教導(dǎo)，使其身心都能獲得健康地進(jìn)展。5、使同學(xué)愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)，主動(dòng)探究新知。本班同學(xué)奮斗任務(wù)1、形成健康向上的良好班風(fēng)，增加集體凝結(jié)力。2、爭(zhēng)當(dāng)小學(xué)的“優(yōu)秀班集體”。3、進(jìn)展共性長(zhǎng)處，增進(jìn)身心健康。詳細(xì)工作：（1）鼓舞支持同學(xué)樂(lè)觀參與小學(xué)、年級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)，力爭(zhēng)優(yōu)異成果，熬煉本事，培養(yǎng)其集體榮譽(yù)感。（2）注重育人環(huán)境的美化，充分發(fā)揮其育人功能。建立各種生動(dòng)活潑的評(píng)選欄。（3）開(kāi)展豐盛多采的主題班隊(duì)會(huì)，在集體活動(dòng)中增加年級(jí)的凝結(jié)力，形成良好的班風(fēng)。四、常規(guī)管理措施1、學(xué)習(xí)方面，為使同學(xué)在學(xué)習(xí)上形成你追我趕的良好風(fēng)氣，制定以下措施：（1）、建立健全評(píng)選制度，班里建立全方位量化評(píng)選欄，同學(xué)在某一方面表現(xiàn)好就能夠隨時(shí)加分，同學(xué)每獲得10小星分，就能夠換一大星。表明同學(xué)在各方面都有顯著的提升。對(duì)每個(gè)小組的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生狀況舉行評(píng)選，鼓舞同學(xué)團(tuán)結(jié)合作，培養(yǎng)集體榮譽(yù)感。（2）、加強(qiáng)本班的“合作學(xué)習(xí)小組”，前后位四個(gè)學(xué)生