小學(xué)國(guó)旗下的講話稿

1、Word - 10 -小學(xué)國(guó)旗下的講話稿學(xué)校國(guó)旗下的講話稿篇1教師們、學(xué)生們：愛(ài)，是春天的陽(yáng)光，暖和和煦；愛(ài)，是夏日的細(xì)雨，涼快清爽；愛(ài)，是秋天的笑語(yǔ)，歡樂(lè)標(biāo)記；愛(ài)，是冬日的火把，照亮心靈。在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中，既有陽(yáng)光雨露的體貼，也有風(fēng)霜雨雪的相伴，它們都是人生的一大財(cái)寶。在家中、在小學(xué)、在社會(huì)我們時(shí)時(shí)刻刻都在被體貼，在體貼中，我們逐漸成長(zhǎng)。在家中，父母為我們東奔西跑，日夜操心，不為別的，就為我們，希翼我們吃好的，喝好的，上好的小學(xué)，父母在體貼我們的成長(zhǎng)，我們要報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。在小學(xué)，教師為我們打造好的學(xué)習(xí)環(huán)境，不為別的，就為我們，希翼我們好好學(xué)習(xí)，刻苦努力，奮勉向上教師在體貼我們成長(zhǎng)，噓

2、寒問(wèn)暖，當(dāng)我們生病時(shí)，教師會(huì)為我們抹油，或準(zhǔn)時(shí)打電話告訴家長(zhǎng)，讓我們的病能準(zhǔn)時(shí)獲得醫(yī)治；當(dāng)天氣轉(zhuǎn)涼，教師會(huì)準(zhǔn)時(shí)關(guān)上窗戶；當(dāng)天氣轉(zhuǎn)熱，教師準(zhǔn)時(shí)為我們打開(kāi)窗戶通風(fēng)。當(dāng)我們學(xué)習(xí)上碰到困難，教師總是耐心地給我們講解，直到我們弄明了為止，所以我們要報(bào)答教師的教導(dǎo)之恩。我們?cè)隗w貼中成長(zhǎng)，人們?cè)隗w貼我們，不為別的，就怕我們受損害，因我們是祖國(guó)的花朵！國(guó)家將來(lái)的接班人。因此，我們更應(yīng)當(dāng)用行動(dòng)來(lái)好好報(bào)答這個(gè)和睦，彌漫愛(ài)的社會(huì)大家庭，那就是仔細(xì)學(xué)習(xí)，每天向上，才不負(fù)大家對(duì)我們的期望，用激情、積極、向上的心態(tài)迎接我們的將來(lái)。體貼是勝利后的鮮花，催我們上進(jìn)；體貼是失敗后的陽(yáng)光，為我們驅(qū)散陰云；體貼是前進(jìn)的動(dòng)力，讓我們

3、不放棄；體貼是后退的阻力，使我們永拼到底！路在腳下，我們唯一的挑選是走下去，一如當(dāng)時(shí)我們從嬰孩成長(zhǎng)為現(xiàn)在的自己一樣。愿我們永久在體貼中健康成長(zhǎng)！學(xué)校國(guó)旗下的講話稿篇2每年的3月22日是世界水日，而每年的3月22日所在的一周，被定為中國(guó)水周。在剛剛過(guò)去的一周里，大家都為節(jié)水做了些什么？世界水日，正是地球向人類用水發(fā)出警示的時(shí)刻：它告知人類，水孕育和維持著地球上的所有生命，假如沒(méi)有水，人類社會(huì)就無(wú)法存在。而我想說(shuō)的是：增加全民的節(jié)水意識(shí)不應(yīng)只是一天或者一周的事情，這就應(yīng)是一個(gè)持續(xù)性進(jìn)展的課題，需要每個(gè)人，每代人堅(jiān)持不懈的努力，人人愛(ài)惜水，節(jié)省水，反駁鋪張水，污染水。這樣，大自然才干與我們和睦相處。

4、我們應(yīng)該正確地熟悉到，節(jié)省用水，并不是限制人用水，更不是不讓用水。節(jié)省用水，學(xué)問(wèn)讓人們合理地用水，高效率地用水，并不影響我們的生活質(zhì)量。勤儉持家，勤儉立校，這是一種功德，也是一種美德，更是一種職責(zé)。學(xué)生們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，讓我們珍惜資源。為共建一個(gè)節(jié)省型的社會(huì)而努力，不要讓世界上的最后一滴水變成我們的眼淚。青少年時(shí)期是我們這個(gè)人生中最珍貴的黃金時(shí)期，期望大家能從今刻做起，珍惜自己的每一分每一秒。莫等到頭發(fā)斑白時(shí)再去懊喪自己當(dāng)時(shí)沒(méi)能珍惜時(shí)光而一事無(wú)成。只要我們此刻珍惜時(shí)光，便會(huì)擁有最大的幸福。學(xué)校國(guó)旗下的講話稿篇3敬愛(ài)的教師、友愛(ài)的學(xué)生們：大家早上好。今日我國(guó)旗下講話的主題是“珍愛(ài)生命預(yù)防溺水”

5、。夏天已經(jīng)到來(lái)，水塘、河流和小溪給人帶來(lái)快樂(lè)之余，也潛藏著平安危機(jī)，游泳前多一分預(yù)備和蘇醒，就能夠帶給我們歡樂(lè)，更能夠避開(kāi)可能的懊悔與圓滿。據(jù)調(diào)查報(bào)告顯示：全國(guó)每年有1.6萬(wàn)中學(xué)校生非正常死亡，其中溺水占死亡人數(shù)的百分之四十幾，這血淋淋的數(shù)據(jù)讓人觸目驚心，我們要時(shí)刻警醒自己：1、做到“五不”：不在水邊危急區(qū)域戲耍；不在無(wú)家長(zhǎng)或教師帶領(lǐng)下私自下水游泳；不擅自與他人結(jié)伴游泳；不到無(wú)平安設(shè)施、無(wú)搶救人員、無(wú)平安保障的水域游泳；不到不認(rèn)識(shí)的水域（山塘、水庫(kù)、水坑、水池）等處游泳。2、游泳時(shí)要有自護(hù)意識(shí)，在身體過(guò)飽、過(guò)饑和過(guò)于疲勞都不要下水；在水中不宜時(shí)光過(guò)長(zhǎng)，以防發(fā)生抽筋現(xiàn)象。3、游泳時(shí)要有自救常識(shí)和

6、本事，不了解水深及水底狀況時(shí)，不要跳水，以免發(fā)生意外。4、學(xué)生間要相互關(guān)懷、愛(ài)惜，發(fā)覺(jué)有些學(xué)生私自去游泳或到危急的地方去戲耍，要準(zhǔn)時(shí)勸阻并告知教師或家長(zhǎng)。5、假如一旦碰到溺水者，不要貿(mào)然下水救人，應(yīng)立刻大聲呼救，肯定不能下水營(yíng)救，準(zhǔn)時(shí)撥打報(bào)警電話110。平安重于泰山，萬(wàn)家安全是我們共同的心意。友愛(ài)的學(xué)生們，讓我們時(shí)刻記?。浩桨矡o(wú)小事，在心中永筑一道平安防線，為我們的生命負(fù)責(zé)！最后，讓我們共同發(fā)誓：珍愛(ài)生命，預(yù)防溺水！我的演講完畢，感謝大家！學(xué)校國(guó)旗下的講話稿篇4教師們、學(xué)生們：大家早上好！今日我國(guó)旗下講話的題目是學(xué)校生該如何防溺水。友愛(ài)的學(xué)生們！現(xiàn)在天氣越來(lái)越熱，暑期也即未來(lái)到。在炎熱的夏季，

7、游泳，是廣闊小伴侶愛(ài)慕的體育熬煉項(xiàng)目之一。然而，不做好預(yù)備、缺少平安防范意識(shí)，碰到意外時(shí)慌忙、不能沉著自救，極易發(fā)生溺水傷亡事故。據(jù)調(diào)查，在中國(guó)，平均天天有近150名兒童因意外損害而失去生命。意外溺水是兒童意外損害的首要死因，10個(gè)因意外損害而死亡的兒童中，有近6個(gè)是由于溺水身亡的。在此，我希翼大家注重游泳平安，做到以下幾點(diǎn)：1、不要獨(dú)自一人外出游泳，必需要有組織并在大人或認(rèn)識(shí)水性的人帶領(lǐng)下去游泳，以便相互照看。2、游泳時(shí)切勿太餓、太飽。飯后一小時(shí)才干下水，以免抽筋。3、要清晰自己的身體健康情況，日常四肢就簡(jiǎn)單抽筋者不宜參與游泳或不要到深水區(qū)游泳。4、對(duì)自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，

8、不要貿(mào)然跳水和潛泳，更不能相互打鬧，以免喝水和溺水。5、在游泳中假如驟然覺(jué)得身體不舒適，如眩暈、惡心、心慌、氣短等，要立刻上岸歇息或呼救。6、在游泳中，若小腿或腳部抽筋，千萬(wàn)不要驚惶，可用力蹬腿或做跳動(dòng)動(dòng)作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同時(shí)呼叫伙伴救助。7、當(dāng)發(fā)覺(jué)有人落水時(shí)，不能貿(mào)然下水營(yíng)救，應(yīng)立刻大聲呼救，同時(shí)將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊。綜上所述，溺水是十分危急的，在平時(shí)生活中我們要提升平安意識(shí)，平安第一，防患于未然。學(xué)生們！我們要提升警惕，要珍愛(ài)生命，防止溺水大事的發(fā)生。學(xué)校國(guó)旗下的講話稿篇5恭敬的各位教師，學(xué)生們：大家上午好！今日由我來(lái)舉行國(guó)旗下的講話。端午節(jié)是古老

9、的傳統(tǒng)節(jié)日，始于中國(guó)的春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，至今已有無(wú)數(shù)年歷史。據(jù)史記記載，屈原，是春秋時(shí)期楚懷王的大臣。他提倡舉賢授能，富國(guó)強(qiáng)兵，力主聯(lián)齊抗秦，遭到貴族劇烈反駁，屈原去職，被趕出成都，流放到沅、湘流域。他在流放中，寫下了憂國(guó)憂民的離騷。天問(wèn)。九歌等不朽詩(shī)篇等，獨(dú)具風(fēng)貌，影響深遠(yuǎn)。公元前278年，秦攻破楚國(guó)京都。屈原眼看自己的祖國(guó)被侵略，心如刀割，但是始終不忍舍棄自己的祖國(guó)，于五月五日，在寫下了絕筆作懷沙之后，抱石投汨羅江身死，以自己的生命譜寫了一曲壯美的愛(ài)國(guó)主義樂(lè)章。傳奇屈原死后，楚國(guó)百姓哀痛異樣，紛紛涌到汨羅江邊去憑吊屈原。漁夫們劃起船只，在江上往返打撈他的真身。有的漁夫拿出為屈原預(yù)備的飯團(tuán)。雞蛋

10、等食物丟進(jìn)江里，說(shuō)是讓魚龍蝦蟹吃飽了，就不會(huì)去咬屈大夫的身體了。人們見(jiàn)后紛紛效仿。后來(lái)由于怕飯團(tuán)為蛟龍所食，人們想出用楝樹(shù)業(yè)包飯，外纏彩絲，進(jìn)展成粽子。以后每年5月5日定位端午節(jié)。端午節(jié)，門插艾。香滿堂。吃粽子。灑白酒。龍舟下水喜洋洋，這些，都是曾經(jīng)在端午節(jié)上最喧鬧的活動(dòng)。端午節(jié)是一種傳統(tǒng)，也是一種文化，也是我們的魂。屈原并沒(méi)有由于別國(guó)的強(qiáng)大而拋棄自己的故土，也未因自己人生的失意而投奔別國(guó)。他的忠是一種廣義的愛(ài)，一種大愛(ài)，一種永恒，不計(jì)酬勞與代價(jià)。學(xué)生們祖國(guó)需要我們的愛(ài)，漂亮的校內(nèi)需要我們的愛(ài)，學(xué)生們需要我們的愛(ài)端午節(jié)，我們要緬懷屈原，更要學(xué)習(xí)屈原的愛(ài)國(guó)精神，學(xué)習(xí)他的大愛(ài)，這些必需付諸行動(dòng)。學(xué)

11、校國(guó)旗下的講話稿篇6菁菁前小，瑯瑯書聲。天天早晨回蕩在校內(nèi)里的最美聲音是學(xué)生們朗讀詩(shī)歌的聲音。中國(guó)是一個(gè)愛(ài)詩(shī)的國(guó)度，中國(guó)人是一個(gè)愛(ài)詩(shī)的民族。世世代代相傳的詩(shī)詞，早已成了我們珍貴的精神財(cái)寶，早已融入了我們的血脈里，塑造著我們的容貌，淬煉著我們的思想。圓滿的是，無(wú)數(shù)優(yōu)秀的詩(shī)詞都湮沒(méi)在歷史的長(zhǎng)河中。比如收集四萬(wàn)八千多首唐朝詩(shī)歌的全唐詩(shī)，也許占唐朝詩(shī)歌總量的非常之一，其他都流失了。所以，我們能讀到唐詩(shī)是件很幸福的事。我向大家介紹一下唐代最宏大的詩(shī)人李白。李白小時(shí)候不喜愛(ài)念書，經(jīng)常逃學(xué)，到街上去漫步。一天，李白又沒(méi)有去上學(xué)，在街上東溜溜、西看看，不知不覺(jué)到了城外。走著走著，在一個(gè)破茅屋門口看見(jiàn)一個(gè)滿頭白

12、發(fā)的老婆婆，正在磨一根棍子般粗的鐵杵。當(dāng)李白得知老婆婆要把鐵杵磨成細(xì)細(xì)的繡花針時(shí)感到不行思議了。老婆婆告知他：“滴水能夠穿石，愚公能夠移山，鐵杵為什么不能磨成繡花針呢？只要我下的功夫比別人深，沒(méi)有做不到的事情?！崩掀牌诺囊环挘罾畎缀苄呃?，于是回去之后，再?zèng)]有逃過(guò)學(xué)。天天的學(xué)習(xí)也特殊用功，最終成了名垂千古的詩(shī)仙。李白這位大詩(shī)人的詩(shī)歌，已經(jīng)化成一種基因，融入每個(gè)中國(guó)人血液當(dāng)中，他永久是中國(guó)人的情感表述的導(dǎo)師。我們熱愛(ài)家鄉(xiāng)，立即就會(huì)說(shuō)“舉頭望明月，低頭思家鄉(xiāng)”；我們熱愛(ài)母親河黃河，就會(huì)情不自禁地吟唱起“黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回”；我們熱愛(ài)奔騰的長(zhǎng)江，就會(huì)自然而然地吟誦起“朝辭白帝彩云間，千

13、里江陵一日還”；見(jiàn)蜀山之奇，我們就會(huì)說(shuō)“連峰去天不盈尺，枯松倒掛倚絕壁”；見(jiàn)蜀道之難，我們就會(huì)說(shuō)“黃鶴之飛尚不得過(guò)，猿猱欲度愁攀緣”；說(shuō)到酒，我們會(huì)想起“人生自得須盡歡，莫使金樽空對(duì)月”；說(shuō)友誼，我們會(huì)想起“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流”；說(shuō)到憂郁，我們會(huì)想起“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁”；說(shuō)希翼，我們會(huì)想起“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！彼宰x一首好詩(shī)就是在心靈深處與詩(shī)人舉行一次情感溝通，讓我們一起走進(jìn)詩(shī)歌殿堂，從詩(shī)詞中學(xué)會(huì)一份鎮(zhèn)靜，學(xué)會(huì)一份寬容，學(xué)會(huì)一份脆弱！去追尋這些民族的文化基因，去擁抱那最美的詩(shī)和遠(yuǎn)方。學(xué)校國(guó)旗下的講話稿篇7各位教師、學(xué)生們：大家早上好！本學(xué)期在肖校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下

14、、在全體師生的共同努力下，本次期中考試中有許多學(xué)生，許多科目取得了優(yōu)異的成果。期中考試是對(duì)每位學(xué)生半學(xué)期學(xué)習(xí)狀況的檢查和總結(jié)。對(duì)成果做仔細(xì)分析，查找差距及存在的問(wèn)題，以求在今后的學(xué)習(xí)中，查漏補(bǔ)缺，提升教學(xué)質(zhì)量。現(xiàn)在我就本次期中考試狀況做一總結(jié)。期中考試狀況分析：1、試題方面：本次試題各科試卷都能緊扣課程標(biāo)準(zhǔn)，吃透教材。整體來(lái)看，試卷難易適中，題型新、活，有一定的思量?jī)r(jià)值。語(yǔ)文試卷籠罩面廣，閱讀、理解的題型多、活，作文命題新穎，相宜同學(xué)挑選材料。數(shù)學(xué)題型有填空、挑選、實(shí)踐操作、解決問(wèn)題等。英語(yǔ)注意英漢互譯，情景搭配，閱讀理解等綜合學(xué)問(wèn)的運(yùn)用，科學(xué)在實(shí)驗(yàn)觀看，自然生物，科技學(xué)問(wèn)出題比較多。2、考試

15、支配方面：本次考試由市教研室統(tǒng)一出題，鎮(zhèn)教研室統(tǒng)一支配，小學(xué)組織。全體老師仔細(xì)嚴(yán)格的工作保證了期中測(cè)試工作的順當(dāng)開(kāi)展以及成果的真切統(tǒng)計(jì)。3、存在問(wèn)題：縱觀全校的考試成果及試卷分析的狀況來(lái)看，同學(xué)還存在許多個(gè)性的問(wèn)題：語(yǔ)文試卷上，大部分同學(xué)的書寫欠工整、規(guī)范、美觀，基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)掌控不扎實(shí)，理解分析短文的本事薄弱，習(xí)作中反映出的表述本事不強(qiáng)；數(shù)學(xué)中，審題不夠認(rèn)真，理解問(wèn)題的本事不均衡，計(jì)算本事下降等；英語(yǔ)中表現(xiàn)為單詞書寫不正確，閱讀理解不精確，語(yǔ)言運(yùn)用不當(dāng)，科學(xué)上主要是對(duì)自然事物關(guān)懷少，堆積差。最后，借本次講話向全體學(xué)生們提出幾點(diǎn)要求：第一、學(xué)習(xí)要刻苦。由于專家已經(jīng)討論過(guò)，人的先天智力沒(méi)有多大的區(qū)分，要想取得勝利，惟獨(dú)靠后天努力。假如你成果不抱負(fù)，不是你的智力有問(wèn)題，而是你刻苦學(xué)習(xí)不夠，在習(xí)慣養(yǎng)成上不如別人，刻苦精神不如他們強(qiáng)。其次、學(xué)習(xí)要考