部編版五年級(jí)上冊(cè)期末語(yǔ)文第六單元基礎(chǔ)知識(shí)復(fù)習(xí)檢測(cè)附答案

1、文檔編碼 : CX2W1A6I7G10 HJ6U9F3E5B3 ZR8M10H2L3H9第六單元基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)復(fù)習(xí)檢測(cè) 1. 給加點(diǎn)字挑選正確的讀音,畫“ ”； 胳膊（bbo） 掐?。?qiqi） 殷切（ yng y n） 笨拙（ zhuzhu） 捶背（ chucu）撇嘴（ pipi）潰?。?kugu） 芋頭（ yy ） （ 1）小楊剛一露llu頭,就暴露（ llu）了目標(biāo)； （ 2）老林家境殷（yn yn）實(shí),那清一色殷（ yn yn）紅的實(shí)木家具令人 頌揚(yáng)不已； 2. 看拼音,寫詞語(yǔ)； shnzh bzi shu idot opoli n x ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ iq ng

2、y hownp xu nzhunshu rz ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ 3. 選字組詞； 捶 垂 （ ）背 下（ ） （ ）直 （ ）胸 練 煉 冶（ ） 演（ ） （ ）習(xí) 磨（ ） 概 慨 感（ ） 大（ ） 慷（ ） （ ）況 豪 毫 自（ ） （ ）米 富（ ） 狼（ ） 4. 按要求寫近反義詞； （ 1）近義詞 信任（ ） 頑皮（ ） 大致（ ） 仰慕（ ） 嘲笑（ ） 懼怕（ ） 仍舊（ ） 似乎（ ） （ 2）反義詞 信任（ ） 欺侮（ ） 頑皮（ ） 大致（ ） 笨拙（ ） 潰?。?） 垂頭喪氣（ ） 第 1 頁(yè),共 3 頁(yè)5. 詞語(yǔ)搭配； （ ）的孩子 （ ）的

3、漢子 （ ）的老師 （ ）的時(shí)刻 （ ）的味道 （ ）的甜頭 6. 給以下句子挑選合適的關(guān)聯(lián)詞； 由于 所以 要是 就 雖然 但 （ 1）（ ）它遠(yuǎn)不如我想象中的那么美麗 ,（ ）我極興奮地接受了它； （ 2）（ ）時(shí)間一去不復(fù)返,（ ）我們要珍愛(ài)時(shí)間； （ 3）（ ）在路上遇到鵝,（ ）得繞個(gè)大圈子才敢走過(guò)去； 7. 依據(jù)要求完成以下句子練習(xí)； （ 1）金奎叔輕輕地把鵝提了起來(lái)；（改為被字句） （ 2）帶頭的那只老雄鵝啪嗒啪嗒地跑了過(guò)來(lái)；（縮句） （ 3）大陀螺搖頭晃腦, 挺著肚皮一次次沖過(guò)來(lái), 閃躲；（仿寫擬人句） 我的“鴨蛋” 就不動(dòng)聲色地 （ 4）由于在金奎叔的手里,鵝是那么弱,那么可

4、笑；（用加點(diǎn)詞造句） 8. 依據(jù)課文懂得填空； （ 1）牛和鵝 中牛怕人是由于牛眼看人覺(jué)得人比牛 ,鵝不怕人是由于 鵝眼看人覺(jué)得人比鵝 ；從這篇課文中我們明白了 的 _道理； （ 2）一只窩囊的大老虎作者是 ； （ 3）陀螺是兒童文學(xué)作家 寫的；從課文中悟出一個(gè)深刻的道 理： ；_第 2 頁(yè),共 3 頁(yè)參考答案 1. boqiy nzhu chu pi ku y （ 1） lul （ 2） yn y n2. 甚至 脖子 摔倒 逃跑 練習(xí) 頑皮 旋轉(zhuǎn) 帥氣 榮譽(yù) 驕傲 3. 捶 垂 垂 捶 煉 練 練 煉 慨 概 慨 概 豪 毫 豪 毫 4. 示例：（ 1）信任 頑皮 大約 艷羨 譏笑 懼怕 照舊 似乎 示例：（ 2）懷疑 疼惜 乖巧 確定 靈敏 凱旋 中意洋洋 5. 頑皮 牢固 通情達(dá)理 輝煌 成功 幸運(yùn) 6. （1）雖然 但 （ 2）由于 所以 （ 3）要是 就 7. （1）鵝被金奎叔輕輕地提了起來(lái)； （2）老雄鵝跑了過(guò)來(lái)； （ 3）示例：春風(fēng)一吹,花兒們就爭(zhēng)先恐后地開(kāi)放了笑臉； （ 4）示例：漓江的水是那么清,那么靜,真是讓人心曠神怡?。?8. （1）大