三年級書法課教學(xué)計(jì)劃

1、三年級書法課教學(xué)方案 教學(xué)方案決定著教學(xué)內(nèi)容總的方向和總的構(gòu)造，并對有關(guān)學(xué)校的教學(xué)、教育活動，生產(chǎn)勞動和課外活動校外活動等各方面作出全面安排，詳細(xì)規(guī)定一定學(xué)校的學(xué)科設(shè)置、各門學(xué)科的教學(xué)順序、教學(xué)時數(shù)以及各種活動等。下面就是的三年級書法課教學(xué)方案，一起來看一下吧。 本學(xué)期學(xué)生剛學(xué)寫鋼筆字，要增強(qiáng)學(xué)生的寫字興趣，養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣。發(fā)揮寫字教學(xué)的育人功能，培養(yǎng)學(xué)生的根本素質(zhì)，根本技能，讓學(xué)生能夠標(biāo)準(zhǔn)、端正、整潔地書寫鋼筆字。掌握書寫鋼筆字的要領(lǐng)和正確的書寫姿勢。 三年級學(xué)生由于年齡特點(diǎn)，剛接觸鋼筆字，要通過示范、集體演示與個別指導(dǎo)相結(jié)合，能夠到達(dá)理想效果。 1.能有正確的寫字姿勢和良好的寫字習(xí)慣。

2、 2.到達(dá)書寫標(biāo)準(zhǔn)、端正、整潔。 3.抓住一切時機(jī)，指導(dǎo)學(xué)生參加各級各類比賽活動。 1.掌握漢字的框架構(gòu)造和一些常用的偏旁部首，了解漢字的根本筆畫、筆順規(guī)那么、框架構(gòu)造、偏旁部首。 2.對寫鋼筆字提出要求，即：標(biāo)準(zhǔn)、端正、整潔。 3.強(qiáng)化學(xué)生練習(xí)，要求學(xué)生做作業(yè)要和練字一樣認(rèn)真，養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣。 2.教師要對學(xué)生寫字做好認(rèn)真的指導(dǎo)。 3.與各科教師取得配合，共同催促學(xué)生，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣。 4.發(fā)動同學(xué)互相催促，互相檢查寫字姿勢。 5.教師做好表率，給學(xué)生一個良好的典范示范，通過言傳身教，使學(xué)生潛移默化地受到教育。 6.定期展示學(xué)生的書法作品，給每個人展示自己的時機(jī)，樹立其學(xué)習(xí)信心

3、。 解字說意，編寫小故事，引發(fā)學(xué)生認(rèn)字、愛字的興趣，在分析字形構(gòu)造的時候，根據(jù)字的各部分編寫小故事講給學(xué)生聽。特別是一些象形、會意的漢字，讓學(xué)生能夠在活潑、輕松的課堂氣氛中對漢字產(chǎn)生好奇的探究之情。 .指導(dǎo)觀察。教師引導(dǎo)學(xué)生會觀察字的筆順、間架構(gòu)造及主筆位置。如獨(dú)體字要看準(zhǔn)哪一筆在橫中線、豎中線，最關(guān)鍵的是哪一筆、最難寫的是哪一筆，細(xì)細(xì)體味每一筆，觀察越仔細(xì)，把握漢字才能更準(zhǔn)確。 2.指導(dǎo)臨描：寫好筆畫是寫好字的根底。指導(dǎo)學(xué)生先學(xué)會幾種根本筆畫及其在不同位置上的變化形狀。注意筆畫的長短、輕重、粗細(xì)、斜正、曲直、起筆和收筆的方圓、藏露，運(yùn)筆的快慢。初寫時，讓學(xué)生模仿運(yùn)筆，再進(jìn)展練習(xí)。隨后臨寫，教

4、師巡回指導(dǎo)，必要時可“下水指導(dǎo)”，手把手教，讓學(xué)生找到手感。 3.教給學(xué)生寫字的方法和技巧 a. 字的偏旁。讓學(xué)生掌握偏旁的特點(diǎn)和規(guī)律,并讓學(xué)生到達(dá)觸類旁通，舉一反三的目的。 b. 字的構(gòu)造。漢字的構(gòu)造變化多樣。寫字前，注意觀察每個字的關(guān)鍵筆畫在方格的哪個位置，獨(dú)體字的筆畫長短變化。在每一次寫字中，我都要求學(xué)生做到三到，即：眼到、手到、心到。首先要讓學(xué)生觀察米字格中生字的構(gòu)造, 明確各部分構(gòu)字部件在米字格中所占的比例和準(zhǔn)確的位置, 逐漸把握字形的特點(diǎn)。 標(biāo)準(zhǔn)的訓(xùn)練能使學(xué)生掌握正確的書寫方法。只有經(jīng)過屢次強(qiáng)化練習(xí)才能形成熟練的技能，找到寫好字的真正感覺。寫字是一項(xiàng)長期的訓(xùn)練，只有反復(fù)指導(dǎo)，反復(fù)練

5、習(xí)，才能為學(xué)生夯實(shí)根底。同時更要注意個別反復(fù)強(qiáng)化，持之以恒。不過，單一的練習(xí)會使學(xué)生感到枯燥，因而應(yīng)采取多種方法強(qiáng)化，從不同角度到達(dá)殊途同歸的目的，使學(xué)生真正心領(lǐng)神會。 幫助學(xué)生掌握硬筆書寫的方法和特點(diǎn)，了解中國硬筆的開展史，學(xué)以致用，寫好字，為以后學(xué)習(xí)和工作奠定根底，樹立正確的審美觀，熱愛祖國的傳統(tǒng)文化，并致力于發(fā)揚(yáng)光大。 硬筆書法課程主要講述硬筆書法的開展史，介紹歷代著名書法家及基代表作品，分析其藝術(shù)特點(diǎn)。學(xué)習(xí)的重點(diǎn)是硬筆楷書，并進(jìn)展大量的常見字的楷書練習(xí)。學(xué)習(xí)的難點(diǎn)是硬筆楷書的創(chuàng)作訓(xùn)練。進(jìn)展創(chuàng)作專題討論，分析學(xué)生在硬筆書法創(chuàng)作過程中遇到的實(shí)際問題，評價作品的優(yōu)劣。每次講課都進(jìn)展一定數(shù)量的

6、作品欣賞，分析其風(fēng)格特點(diǎn)、用筆特點(diǎn)。 通過硬筆書法課程學(xué)習(xí)，以及相關(guān)的繪畫、雕塑、工藝美術(shù)等姐妹藝術(shù)欣賞，能使學(xué)生感悟中國書法藝術(shù)的無窮魅力，不斷提高他們的審美情趣和高尚人格。 第一周：為書法課程開班做好準(zhǔn)備。介紹書法的材料工具，正楷的筆畫名稱了解，標(biāo)準(zhǔn)筆畫教學(xué)欣賞。 第二周：給學(xué)生講些古今中外認(rèn)真練字的名人故事，以此鼓勵學(xué)生。書法史，交給學(xué)生寫字口訣：身坐正，腳放平，一拳一寸心中記。鋼筆楷書的特點(diǎn)及其筆畫書寫要領(lǐng)。 鋼筆楷書筆畫的特點(diǎn)與寫法（一）點(diǎn)的寫法 第三周：鋼筆楷書筆畫的特點(diǎn)與寫法（三）橫的寫法 第四周：鋼筆楷書筆畫的特點(diǎn)與寫法（四）豎的寫法 第五周：鋼筆楷書筆畫的特點(diǎn)與寫法（五）撇的寫法 第六周：鋼筆楷書筆畫的特點(diǎn)與寫法（六）捺的寫法 第七周：鋼筆楷書筆畫的特點(diǎn)與寫法（七）提的寫法 第八周：鋼筆楷書筆畫的特點(diǎn)與寫法（八）鉤畫的寫法 第九周：鋼筆楷書筆畫的特點(diǎn)與寫法（八）鉤畫的寫法 第十周：鋼筆楷書筆畫的特點(diǎn)與寫法(十)折畫的寫法 第十一周：鋼筆楷書筆畫的特點(diǎn)與寫法(十)折畫的寫法 第十二周：標(biāo)準(zhǔn)字的筆畫搭配（獨(dú)體字的教學(xué)） 第十三周：標(biāo)準(zhǔn)字的筆畫搭配（獨(dú)體字的教學(xué)） 第十四周：鋼筆楷書偏旁的特點(diǎn)與寫法(一)偏旁1常見字頭 第十五周：鋼筆楷書偏旁的特點(diǎn)與寫法(二)偏旁2常