人教版八年級英語下冊《nit5whatwereyoudoingwhentherainstormcameSectionB1a-1d》教案17

1、SectionB第3課時（1a1d）類型學(xué)習(xí)要點要點單詞realize要點短語bythesideof,makeoneswayto,AnimalHelpline1.Katewaitedforsomeonetowalkby.要點句式2.Katesawadogbythesideoftheroad.3.Whentheschoolbasketballcompetitionstarted,Katewasstillmakingherwaytoschool.寫一寫理解；領(lǐng)悟；認(rèn)識到realize1.在路邊bythesideoftheroad譯一譯課前預(yù)習(xí)背一背2.動物保護熱線AnimalHelpline3.前

2、去；費勁行進makeoneswayto當(dāng)籃球競賽開始的時候，凱特仍舊在上學(xué)的路上。Whentheschoolbasketballcompetitionstarted,Katewasstillmakingherwaytoschool.新課Teacher:Hello,boysandgirls.YesterdayKatesschoolhadabasketball導(dǎo)入youwanttoknowwhathappenedtoherontheway?LetslearnSectionB1ato1ctofindtheanswer.【達成教材1a1d的教課任務(wù)】1.小組內(nèi)相互談?wù)勀銋⒓幽稠椈顒訒r出現(xiàn)的致使你不可以

3、準(zhǔn)時參加的原由及此中的故事。2.仔細(xì)閱讀1b中的問題，聽錄音而且將問題的答案寫在橫線上，達成后集體查對答案。3.再聽一遍錄音，按事情的發(fā)展次序給6個句子標(biāo)出序號，達成后請幾名學(xué)生展現(xiàn)自己的答案，而后教師點撥。4.仔細(xì)聽一遍錄音，整體感知事情的所有過程。5.依據(jù)聽力信息兩人一組模仿1d形式來討論Kate為何沒有追上籃球競賽，學(xué)生A新以when或while為開頭說句子，學(xué)生B依據(jù)聽力信息來補全學(xué)生A的句子，并邀課請幾名學(xué)生來展現(xiàn)。展【語法概要】示makeoneswaytomakeoneswayto意為“在某人去的路上；行進在某人去的路上”，有時含有“困難前行”之意，短語中的to為介詞，后常接地名。

4、makeoneswayto的后邊假如接地址副詞，應(yīng)省略介詞to。例句：Hewasmakinghiswayhomeatthattime那.時，他正在回家的路上。(1)makeoneswaytodosth意.為“費勁地做某事”。例句：MikemadehiswaytolearnChinese邁.克費勁地學(xué)習(xí)漢語。(2)與way有關(guān)的短語：intheway阻礙；擋道ontheway在路上givewayto讓路inaway在某種程度上inthisway以這類方式loseonesway迷路alltheway從頭至尾bytheway趁便問一下【問題研究】依據(jù)漢語意思達成句子。他靠努力邁向成功。Hemadehiswaytosuccessbyworkinghard.1.我很快向那個書店出發(fā)。Isoonmademywaytothebookshop.活2.IwastryingtodrawacatontheboardBtheteachercamein.學(xué)活練C.D.cook部署作業(yè)：教師指引學(xué)生課后達成本課時對應(yīng)練習(xí)，并預(yù)習(xí)下一課時內(nèi)容。教本課時經(jīng)過課文與實質(zhì)生活相聯(lián)系，鍛煉了學(xué)生的口語表達能力，講練聯(lián)合的學(xué)反方式使學(xué)生更好地掌握了知識點。思教課過程中老師的疑問：教師評論和總結(jié)：教課說明：