義務教育均衡發(fā)展和“雙高雙普”整改方案模板(2篇)

1、第12頁共12頁義務教育均衡發(fā)展和“雙高雙普”整改方案模板篇一：代家學區(qū)南留小學雙高雙普整改措施代家學區(qū)南留小學“雙高雙普”省級過程性督導存在問題的整改方案_年_月_日省教育督導團督導組專家對我?！半p高雙普”工作進行了過程性督導檢查，指出了我?！半p高雙普”工作的薄弱環(huán)節(jié)和存在問題，為提高“雙高雙普”工作實施水平，針對省教育督導團反饋意見中提出的問題，學校領(lǐng)導班子經(jīng)過認真研究，查找問題的原因，議定整改措施，特制訂以下整改方案。一、存在問題梳理。1、2、3、內(nèi)涵發(fā)展存在的問題部室建設存在的問題硬件建設存在的問題二、成立學校“雙高雙普”整改工作領(lǐng)導小組。組長：馬文昭副組長：李芳鴿陳創(chuàng)練成員：張育沖馬

2、艷劉仁斌馬青杜運剛李芬玲任路陽三、具體整改措施臺賬代家學區(qū)南留小學_年_月_日篇二：長壽小學“雙高雙普”工作整改方案長壽小學“雙高雙普”工作整改方案_年_月_日，區(qū)教研室王書記和景老師一行_人，對我校“雙高雙普”工作進行督導檢查，指出了我?！半p高雙普”工作的薄弱環(huán)節(jié)和存在問題。為提高我?！半p高雙普”工作水平，針對提出的問題，學校領(lǐng)導班子經(jīng)過認真研究，查找問題原因，擬定整改措施，特制訂以下整改方案。一、存在問題梳理。(1)對優(yōu)秀教師宣傳應更加詳盡，學生宣傳而應更廣。(2)沒有各學科高效課堂評價標準。(3)校車課題缺少管理、后勤類，過程資料需更完善。(4)教研活動記錄數(shù)量不夠，記錄簡單，無包抓領(lǐng)導

3、點評、簽字。內(nèi)容上有與本校教研活動無關(guān)內(nèi)容，有事務性安排，有些項目空缺(如時間、成員、計劃、進程)3、教師研修手冊中，聽課確定評，第98項教研活動沒有認真填寫。二、成立長壽小學“雙高雙普”整改工作領(lǐng)導小組組長：方穎副組長：唐亞平成員：杜蓮鳳、張龍證、支文博、何瑞婷三、具體整改措施臺賬長壽小學_年_月_日篇三：崇皇中學“雙高雙普”整改方案崇皇中學“雙高雙普”整改工作實施方案陜西省人民政府教育督導團于_年_月_日來我校對學?！半p高雙普”工作情況進行督導檢查，并提出整改意見。現(xiàn)結(jié)合高陵縣人民政府教育督導室下發(fā)高陵縣人民政府教育督導室印發(fā)陜西省人民政府教育督導團過程性督導我縣“雙高雙普”的反饋意見(高

4、政教督發(fā)【_】_號)文件，及縣教育局_月_日會議要求，結(jié)合學校工作實際，現(xiàn)就學校后期“雙高雙普”整改工作實施方案制定如下：一、按照陜西省教育督導團反饋意見結(jié)合學校實際，做好整改問題及項目的梳理l、專項檢查意見?？萍际?、勞技室未分開設置，內(nèi)配工具、材料不足。美術(shù)書法教室沒有畫架。心理咨詢室需添置必要設備。部室內(nèi)文化氛圍差。學校內(nèi)涵管理水平、辦學特色需進一步提升。上學期校長沒有做三個學術(shù)報告；校本課題研究處于空白狀態(tài)，沒有相關(guān)檔案資料，缺少學校管理類校本課題；教科研活動沒有做到“各學科每周一次”；沒有見到校長和分管校長上學期的聽課記錄本；高效課堂還沒有做到在所有班級所有學科全面開展?！皟蓚€大力宣傳

5、”有待加強。2、參閱省督導團測試組抽樣初中學段藥惠中學的情況。沒有舞蹈教室；沒有體育測試室、體育活動室；操場無排球架；美術(shù)、書法教室面積不達標；體音美教學設備嚴重不足；沒有獨立的體音美辦公場所；音樂、美術(shù)教室設施陳舊，使用率較低；九年級未開設音美課；體音美抽查情況不達標。二、成立學校“雙高雙普”整改工作領(lǐng)導小組學校結(jié)合反饋存在問題，成立“雙高雙普”整改工作領(lǐng)導小組，名確分工，夯實小組成員責任。組長：王小衛(wèi)副組長：張宏斌、樊建強、聶艷芬成員：王國柱、張剛、張緒、伍經(jīng)諾、單金艷李春來、安陽下設辦公室負責：張宏斌成員：王國柱、李春來、安陽職責分工：1、王小衛(wèi)校長全面負責學校“雙高雙普”整改工作，做好

6、提升學校內(nèi)涵管理水平、辦學特色工作及三個學術(shù)報告；2、張宏斌書記協(xié)助校長負責“雙高雙普”整改方案的制定，各部門工作的協(xié)調(diào)、督導，及體音美器材安裝，及新建校園體育活動廣場的項目報告擬定和上報工作；3、樊建強副校長負責校園安全護衛(wèi)、環(huán)境整治、衛(wèi)生整理、學校部室文化氛圍的營造工作；4、聶艷芬主席做好“兩個大力宣傳”工作，做好資料收集；5、王國柱主任做好學校“雙高雙普”整改臺帳的記錄工作，并協(xié)同校長做好相關(guān)工作的進度檢查及記錄，負責安排李春來、安陽老師做好辦公室資料的收集整理工作，每周做好部室管用的檢查評價；6、張剛主任負責學校教學常規(guī)的安排、檢查、評價，做好高效課堂學校模式的推廣，做好校本教研工作的

7、組織、資料的收集，做好校本課題、市縣級課題研究的督促指導及資料收集工作；7、張緒主任做好校園安護及班級文化展示墻、校園素質(zhì)教育德育活動的開展與組織、資料的收集工作；8、伍經(jīng)諾主任負責學校就餐文化的組織、資料整理工作，協(xié)助辦公室等做好校園設施設備的安裝，場地(所)的配置及校園環(huán)境衛(wèi)生的整理工作；9、單金艷書記負責校園廣播、校園簡訊、團隊活動組織并做好資料的收集工作。三、整改措施學校將調(diào)動所有力量，積極準備力爭在_個月內(nèi)完成整改工作任務，措施如下：1、建立整改工作臺賬，夯實各項工作任務，明確責任人及完成時段，實行量化管理、責任追究制度；2、以學校教導處、教研室為學校校本研修工作組織職能處室，加強學

8、校常規(guī)檢查、評價力度；做好學?！?21”高效課堂教學模式的全面開展，全方位做好學校、縣市級課題研究工作，完善課題研究資料；進一步開展聽評課活動，加強校本研修活動資料收集保存工作，做到校本研修(教研)活動，科科有內(nèi)容、周周有記錄，月期有效果。3、強化體音美學科建設，強化體音美教研(學科)組職能，確保各年級能開齊課程、開足課時，加強教學管理，推行高效模式，確保學生體音美技能測試達標。4、積極爭取上級支持，認真做好學校所缺器械、場地(館)的上報工作，爭取在_個月內(nèi)完成所缺設施設備的配備，場地的建設。義務教育均衡發(fā)展和“雙高雙普”整改方案模板（二）尊敬的各位領(lǐng)導。大家好。我園自“教育均衡發(fā)展及雙高雙普

9、”工作開展以來，在縣教育局、縣督導室的大力支持和正確指導下，在鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府及教育組的協(xié)調(diào)與督促下，經(jīng)過全園教職工的不懈努力，完成了創(chuàng)建工作各項任務，現(xiàn)將有關(guān)情況匯報如下：一、基本情況太要鎮(zhèn)中心幼兒園創(chuàng)建于_年_月，_年根據(jù)區(qū)域?qū)嶋H，投入_萬元，對園所進行了重新規(guī)劃、選址、建設，_月完成了新園建設與搬遷。園所位于太要鎮(zhèn)南街，距離縣城_公里，全園占地面積_平方米，建筑面積_平方米，戶外活動場地_平方米，共開設_個班，在園幼兒_名，服務于轄區(qū)_個自然村，最遠接送距離_公里，耗時_分鐘。全園共有教職工_人，其中財政供養(yǎng)人員_人，聘用人員_人，專任教師_人，其中財政供養(yǎng)教師_人，聘用教師_人，保育員_人，炊

10、事人員_人，校車司機_人，專職會計_人，教職工配備基本達到標準要求。二、達標情況(一)辦園方向1我園堅持_辦園方向，全面貫徹黨的教育方針，牢固樹立正確的教育觀，兒童觀，將立德樹人作為教育工作的根本任務，堅持保育教育相結(jié)合的原則，積極促進教育公平，極大滿足轄區(qū)幼兒入園需求。結(jié)合園本實際，制定出臺了太要鎮(zhèn)中心幼兒園三年發(fā)展規(guī)劃，確定了以“培養(yǎng)習慣，激發(fā)興趣，開啟心智”的辦園目標，堅持“貼近幼兒，貼近生活，貼近成長”的保教理念，秉承“團結(jié)、奉獻、勤勉、創(chuàng)新”的園訓，營造“用心工作，精心育人，誠心服務”的園風，為幼兒園發(fā)展明確了方向。教職工知曉率達到_%，有力保證了各項工作順利開展。按照規(guī)定班額，達到

11、了標準要求。建立了科學的評價制度，制訂了太要鎮(zhèn)中心幼兒園一日常規(guī)活動細則，結(jié)合過程性評價和隨機抽樣方式評價，每學期對幼兒進行_次全面評價，建立了教師表彰獎勵機制和懲處問責機制，每年表彰獎勵_次優(yōu)秀教師和先進幼教工作者。(二)領(lǐng)導班子園長經(jīng)過幼兒園管理崗位培訓并取得合格證書，能認真貫徹黨的教育方針，樹立素質(zhì)教育理念；每學期隨機檢查保教活動_余次，帶頭開展園本研修，每年向教職工進行_次述職報告，教職工、家長及社會各方面滿意度高，先后被評為“市級學前教育先進工作者”、“縣級先進教育工作”及“縣級雙高雙普先進單位”。領(lǐng)導班子全部為大專以上學歷。全園細化了管理體系，實2行園長負責制，重大事件決策園務會決

12、定，充分發(fā)揮了民主決策的作用，堅持以人為本，建立健全了管理制度，明確各自職責，管理機構(gòu)健全，設有園長室、辦公室、保健室、保教室、總務處、安保室等，各處室分工明確，人員精干，依據(jù)實際，落實一崗多責，很好地推進了各項工作穩(wěn)步開展。(三)保教隊伍建設我園現(xiàn)有教職工_人，教職工與幼兒配備基本達到1：7比例，每班配備教師2到_名，配備保育員_人；配備炊事員_名，與幼兒的配備比例達到1：60；兼職衛(wèi)生保健人員_名，配備比例達到1：150；保健人員、食堂工作人員、財會人員等都具有相應的崗位資質(zhì)。園內(nèi)建立了師德教育、安全教育、班主任工作、業(yè)務技能等方面教師隊伍建設長效機制。每年與教師簽訂安全責任書和師德承諾書

13、，實行師德失范行為“一票否決”；每學期初_一次師德專題教育活動，完成師德自查整改材料；積極開展教師培訓，推薦優(yōu)秀教師參加相應的培訓，市級以上參訓教師_名，園本培訓常態(tài)化；落實常規(guī)教研，提高技能，依照幼兒教師彈唱跳、案例分析、講故事、環(huán)境創(chuàng)設、教玩具制作五種核心技能，逐步開展各項技能的培訓、比賽，堅持聽評課活動和每周一篇案例或教育隨筆活動，有力促進了教師專業(yè)素質(zhì)提升；我園有_名教師經(jīng)過縣級評選參加全市幼兒教師技能大賽，_名教師在全市技能大賽中獲得二等獎，全省獲得三等獎。(四)規(guī)范辦園認真學習指南內(nèi)容，使教師通過落實指南目標和教育建議，發(fā)揮功能部室作用，剔除幼兒教育“小學化”傾向，積極開展部室活動

14、、戶外游戲、種植、養(yǎng)殖體驗等，使幼兒各種興趣得到發(fā)展；借助五大領(lǐng)域課程，以游戲為主，明確以“培養(yǎng)習慣，激發(fā)興趣，開啟心智”的辦園目標，使幼兒生活習慣，自理能力及藝術(shù)興趣得到發(fā)展；充分利用家長會，家園聯(lián)系單，向家長宣傳科學的保教理念，指導家長科學育人，使家長形成對幼兒成長的合理期望；嚴格遵照市局確定的收費標準、收費項目收取費用。(五)教育科研教育科研引領(lǐng)發(fā)展，為充分發(fā)揮科研對教育的引領(lǐng)作用，我園設立了教研主任，優(yōu)選具有一定教科研能力的專任教師充當教研主任。對保育教育，安全管理，后勤管理等方面進行日常觀察、分析、完善，指導常規(guī)工作。在保證常規(guī)的基礎(chǔ)上，尋求解決影響發(fā)展的辦法，形成園本課題，發(fā)揮教職

15、工聰明才智，推進發(fā)展，根據(jù)幼兒特點，依據(jù)指南內(nèi)容，_開發(fā)游戲，制作玩教具，落實保教目標，促進幼兒全面發(fā)展。(六)科學保教及保教質(zhì)量按照綱要和指南要求，分層制定了保教工作實施方案，明確了學期、月、周、日保教工作目標任務，并有計劃逐步落實。依據(jù)幼兒發(fā)展課程五大領(lǐng)域，明確了一日活動安排，圍4繞健康、語言、社會、科學、藝術(shù)五大領(lǐng)域，堅持保教結(jié)合的原則，從時間安排到量的把握，從一日生活常規(guī)到一日活動常規(guī)，對各崗位都做了具體要求，要求各崗位嚴格執(zhí)行指標體系，不斷將科學保教方式落實到幼兒成長過程中，以提升保教質(zhì)量。并通過建立、完善幼兒發(fā)展評價體系，為考核教師、評價幼兒提供有效依據(jù)。(七)辦園經(jīng)費嚴格落實學前

16、一年免保教費及貧困家庭補助政策，使國家惠民政策落到實處；園內(nèi)建立了規(guī)范的財務管理制度，要求財務人員嚴格按照財務管理制度，規(guī)范財務管理行為，杜絕賬外賬，私設“小金庫”現(xiàn)象，餐費管理，建立規(guī)范的伙食專賬，獨立核算，按成本核算，收取，達到收支平衡，保障幼兒膳食營養(yǎng)，接受家長監(jiān)督。(八)辦園條件我園屬于公辦中心園，辦園場地獨立完整，選址、建筑符合幼兒園要求，無土木結(jié)構(gòu)建筑，園舍采光充足，有適量的活動器械，全園占地面積_平方米，生均_平方米，建筑面積_平方米，生均_平方米，戶外活動場地面積_平方米，生均_平方米，均已達到標準，開辟有種養(yǎng)、植區(qū)和沙池、戲水池。活動室、寢室共用，各班有獨立的盥洗室，幼兒保教

17、生活用品符合幼兒健康要求，配有相應保教設施，設有美工室、音體活動室、科學發(fā)現(xiàn)室、圖書資料室、保健觀察室、教玩具室，達5到農(nóng)村園部室要求，廚房建設符合規(guī)定，能滿足全園師幼就餐需求。(九)園所安全1、成立_機構(gòu)，明確目標責任，制定安全應急預案。設立了以園長為組長的安全領(lǐng)導小組，繪制了太要鎮(zhèn)安全管理網(wǎng)絡圖，安全責任到人，層層負責，消除安全隱患，落實安全措施；認真落實食品安全“五四制”，幼兒伙食所需用品也一直在資質(zhì)符合要求的店鋪購買，購物索證，三證齊全，與各供貨商簽訂了供貨安全協(xié)議書，幼兒的飯菜有留樣，有記錄，幼兒的餐具、廚具按照要求及時消毒，從根本上保證幼兒飲食安全；定期召開隨車管理員和司機接送問題

18、反饋會，對于出現(xiàn)的問題及時采取措施，及時改進；制定了太要鎮(zhèn)中心幼兒園安全管理一日常規(guī)，把安全工作納入班級日常管理；認真貫徹托兒所、幼兒園衛(wèi)生保健制度及有關(guān)規(guī)章制度，堅持“預防為主、防治結(jié)合”的方針，健全衛(wèi)生保健制度，配備了常用的醫(yī)療器械、消毒用具，配合鎮(zhèn)衛(wèi)生所做好免疫和疾病防治工作，堅持做到每日晨、午檢，全日觀察，發(fā)現(xiàn)問題及時處理；有計劃、有目的的培養(yǎng)幼兒良好生活習慣，使幼兒掌握基本的生活常識，認識基本的自然常識，了解基本的安全常識，并能進行簡單的安全自救。二、主要工作(一)加快速度推進基礎(chǔ)設施建設6我園遷入新址后，縣局又投入_余萬元，對樓內(nèi)進行了裝修，完成取暖設施的_，完成了戶外場地的軟化、

19、安防監(jiān)控的_，按標準對廚房進行了改造、裝修，規(guī)劃建設了幼兒實踐探究區(qū)，完成了兩池兩角建設，保證了基礎(chǔ)設施到位，并對全園育人環(huán)境進行了裝飾美化，完成了園內(nèi)的綠化等工作。(二)按照標準完成部室建設為滿足幼兒一日常規(guī)活動需求，在縣局、鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育組大力支持下，我園按照農(nóng)村園標準，完成了各部室建設和設施設備的初步配備，建有音體活動室，科學發(fā)現(xiàn)室，美工活動室，圖書室，檔案資料室，保健觀察室和教玩具存放室等，各部室面積達到標準要求，購置了一定數(shù)量的設施設備，投放了必備的材料，滿足了幼兒一日常規(guī)需求。(三)分層創(chuàng)設，拓寬環(huán)境育人的廣度我園根據(jù)農(nóng)村教育信息滯后的特點，從三個層次拓寬環(huán)境育人的廣度。第一層次：面向家長，農(nóng)村家長長期形成的教育觀，總將幼教等同于