小班勞動教育實(shí)踐活動優(yōu)質(zhì)教案

1、 小班勞動教育實(shí)踐活動優(yōu)質(zhì)教案活動目標(biāo)： 1、知道五月一日勞動節(jié)，是全部勞動人民的節(jié)日。 2、了解各行各業(yè)人們的勞動，并體驗(yàn)勞動是件辛苦又歡樂的事。 3、激發(fā)愛勞動的愿望。 4、通過參與節(jié)日環(huán)境創(chuàng)設(shè)，感受參加勞動節(jié)慶祝活動的樂趣。 5、知道勞動節(jié)的由來 活動預(yù)備： 1、假日里，布置幼兒去四周的理發(fā)店理發(fā)，到超市購物等，了解人民的勞動。掛歷一本、幼兒帶家長工作照一至兩張。 2、工人、農(nóng)夫、醫(yī)生、教師、科技人員、司售人員、效勞人員的工作錄像片斷。 活動過程： 1、介紹“五一”國際勞動節(jié)。 (1)教師請幼兒認(rèn)讀5月1日，提示幼兒想一想為什么字是的?是什么節(jié)日?誰的節(jié)日? (2)講解“五一”節(jié)的來歷，

2、告知幼兒這是全世界勞動、工作的人都過的一個節(jié)日。知道是全部勞動人民的節(jié)日。 2.熟悉誰是勞動的人，他們都做哪些工作。 (1)觀看錄像片斷，邊看邊穿插提問和引導(dǎo)，啟發(fā)幼兒理解勞動者是用自己的勞動為家效勞的人。 (2)談?wù)勛约荷磉叺膭趧诱?。請幼兒分成若干小組拿出家人的照片說一說他們都是干什么的。教師引導(dǎo)孩子們發(fā)覺他們的工作和小朋友生活的關(guān)系，引導(dǎo)幼兒敬重他們。 3、請幼兒回憶參觀理發(fā)店、超市的情景，進(jìn)一步了解這些地方的工作人員勞動的辛苦。 教師提問：你在這些地方看到了些什么?他們是怎樣勞動的? 4、讓幼兒相互介紹自己的爸爸媽媽是做什么工作的? 5、幼兒爭論，助幼兒進(jìn)一步了解勞動是件辛苦而又歡樂的事

3、。 提問：理發(fā)店的叔叔阿姨都干些什么事?沒有他們會怎樣?超市里叔叔阿姨每天站著累嗎?既然累為什么還要干?你覺得他們的心情怎樣?為什么? 6、帶著幼兒參與幼兒園公益勞動(撿石子、撿樹葉、掃地)，并觀看勞動后場地的干凈，讓幼兒進(jìn)一步體驗(yàn)勞動的辛苦和歡樂。 7、師生共同布置“勞動的人最榮耀”的展覽，將家長工作照裝飾后張貼在上面。 活動延長 讓幼兒為教師、父母或其他勞動者制作一份小禮物，慶賀他們的.節(jié)日。 思： 通過此活動，讓孩子走出幼兒園，走向社會，可以讓幼兒了解和懂得敬重他人的勞動，尤其是父母為自己所做的事情，培育孩子們從小就懂得關(guān)懷他們，關(guān)懷身邊的事，從而提高孩子們的責(zé)任感與社會的適應(yīng)力量! 小

4、班勞動教育實(shí)踐活動優(yōu)質(zhì)教案2 【活動目標(biāo)】 1、通過嬉戲活動讓的幼兒熟悉到保持身體清潔的重要性。 2、借由毛巾操練習(xí)熟識洗澡步驟。 3、學(xué)會遵守嬉戲規(guī)章。 4、教育幼兒養(yǎng)成清潔衛(wèi)生的好習(xí)慣。 5、積極的參加活動，膽的說出自己的想法。 【活動重點(diǎn)】 讓幼兒意識到毛巾的重要性且養(yǎng)成講究個人衛(wèi)生的好習(xí)慣。 【活動難點(diǎn)】 能說出洗澡的步驟并且說出洗澡的重要性。 【活動預(yù)備】 1、幼兒用書、掛圖、VCD。 2、毛巾若干。 【活動過程】 今日教師給小朋友帶來了一個小禮物，你們猜猜是什么?(毛巾)一起告知教師，小毛巾尋?？梢灾覀冏鍪裁词虑槟? 小朋友說：“洗臉、洗手、擦嘴、洗腳，還有洗洗小屁股。”但是，毛

5、巾肯定要分開使用哦!留意個人衛(wèi)生。 教師總結(jié)毛巾分開用，要選不同顏色的毛巾，洗不同的部位，可以助我們分清，但是毛巾用過不能任憑扔了，還可以廢物利用，如：擦桌子、擦凳子。 今日教師給你們帶來了一個故事，名字叫毛巾小超人，教師講得時候啊要仔細(xì)聽，等下教師要提出問題的喲! 說的是一個叫小杰的小朋友不愛衛(wèi)生，身上好癢喔，他像只小猴子一樣，東撓撓、西撓撓，但是呢全身還是癢得不得了。(出示小杰身上臟的掛圖) 怎么辦呢?正值小杰傷腦筋的時候啊?毛巾小超人想到了好方法，來他洗澡，小超人邀請小杰和他一起脫衣服，去洗澡、洗頭等。最終洗好了，小杰的身體變得真潔凈啊，小杰說：“感謝你，毛巾小超人。以后啊，我要經(jīng)常洗澡

6、，做個講衛(wèi)生的好寶寶!”(出示小杰身體潔凈的掛圖) 一、教師針對故事，提出相應(yīng)的問題。 1、小杰剛開頭的時候，他身體怎樣啊?(癢、臟) 2、小朋友，誰來助小杰洗澡的啊?(毛巾小超人) 3、毛巾是怎樣他洗澡的呢?(洗頭、洗手、洗臉、洗腿等) 4、最終，小杰變得怎樣了?(潔凈了)小杰還說了什么?(要常洗澡，做個潔凈的好寶寶) 二、溝通自己洗澡的方法。 1、小朋友，你們在幼兒園玩了一天，流了許多許多的汗，身上粘了許多許多的土，身體會怎樣呢(癢、難過)怎樣才能變潔凈?(像小杰一樣洗澡) 2、是誰你洗澡的?(媽媽、自己、奶奶) 3、那媽媽是怎樣給你洗澡的呢?(洗臉、洗頭、洗屁股、洗腿、洗胳膊) 4、那誰

7、情愿來學(xué)一學(xué)媽媽是怎樣給你洗澡的呢?(洗臉、洗頭、洗屁股、洗腿、洗胳膊) 5、洗澡后，我們要怎樣呢?(把浴室里整理潔凈，東西放好) 三、請幼兒翻開幼兒用書頁面，教師邊說唱口訣，(快思 )變作相應(yīng)的動作。 1、洗洗頭 2、擦擦背 3、抹抹屁股 4、伸伸臂 5、搓搓肚子 6、抬抬腿 7、擰擰毛巾我最會 四、教師請幼兒跟著音樂練習(xí)做毛巾操。 1、教師給表現(xiàn)好的幼兒貼小面花，鼓舞其他幼兒仔細(xì)學(xué)，仔細(xì)做。 2、教師鼓舞幼兒養(yǎng)成勤洗澡，勤換衣服的好習(xí)慣，保持身體清潔，做個講衛(wèi)生的好寶寶。 五、教師總結(jié)。 今日，教師教小朋友毛巾操，小朋友們做得都很美麗，學(xué)得很仔細(xì)，你們呢做活動的時候也可以把毛巾操教給其他的

8、小伙伴們，表演給爸爸、媽媽看，看看我們小朋友們多棒啊，真能干! 小班勞動教育實(shí)踐活動優(yōu)質(zhì)教案3 一教學(xué)內(nèi)容： 愛勞動 二教學(xué)目標(biāo)： 1、情感目標(biāo)：通過傾聽、觀看勞動最榮耀、不再麻煩好媽媽、三個和尚感受音樂的歡快心情和音樂所描繪的人物形象，體會本課主題愛勞動。 2、認(rèn)知目標(biāo)：能有感情地演唱歌曲洗手絹，并能用動作、表情、表達(dá)歌曲的內(nèi)容。 3、力量目標(biāo)：能夠編創(chuàng)歌詞、編創(chuàng)動作表演，以及“勞動”主題的編創(chuàng)嘗試，并表現(xiàn)勞動的主題。 三教學(xué)重、難點(diǎn)： 1通過傾聽、演唱、觀賞歌曲，體會勞動的開心，并感受二拍子的強(qiáng)弱規(guī)律。 2用自己不同的表達(dá)方式來制造、表現(xiàn)音樂內(nèi)容，享受勞動帶來的歡樂和美妙。 四教學(xué)預(yù)備：

9、鋼琴、PPT課件、多媒體工具五教學(xué)手段：以談話開頭，運(yùn)用音樂、圖像、視頻激發(fā)學(xué)生興趣，主動參加到聽、說、動的活動中來，到達(dá)感受、理解、表現(xiàn)音樂，享受勞動帶來的歡樂和美妙。 五教學(xué)過程： 1利用多媒體展現(xiàn)音樂的魅力，引導(dǎo)學(xué)生猜聽到的音樂內(nèi)容進(jìn)入本節(jié)課的學(xué)習(xí)。 2通過爭論的形式引導(dǎo)學(xué)生懂得勞動的概念，并用自己的形式對自己的勞動進(jìn)展表演，使用多媒體看兒歌視頻感受音樂，熟悉節(jié)奏，用嬉戲的形式感受并朗讀歌詞。通過模唱等練習(xí)，學(xué)習(xí)歌曲內(nèi)容，把握歌曲旋律規(guī)律和特點(diǎn)。 3通過師生唱、小組唱、學(xué)生隨琴聲完整唱等形式把握歌曲。 4創(chuàng)編活動，選擇打擊樂，依據(jù)二拍子的特點(diǎn)，進(jìn)展表演唱。 小班勞動教育實(shí)踐活動優(yōu)質(zhì)教案4

10、 活動目標(biāo)： 1. 通過活動讓幼兒知道五月一日是國際勞動節(jié)。 2.知道身邊的人都是勞動者，他們用勞動為大家效勞。 3. 激起幼兒敬重和喜愛勞生動民的感情。 活動預(yù)備： 1.熟悉“五一“勞動節(jié)的多媒體課件。 2. 工人、農(nóng)夫、醫(yī)生、教師、廚師、司機(jī)、售貨員的圖片。 3.勞動最榮耀音樂磁帶。 活動過程： 一、觀賞歌曲勞動最榮耀，在精致的歌曲中引發(fā)幼兒活動的興趣。 導(dǎo)入語：今日，教師請你們聽一首好聽的歌曲，你們聽聽里面都有誰? 二、介紹“五一“國際勞動節(jié)。 教師：這首歌是說小蜜蜂愛勞動，為人們采花蜜，人們都喜愛它，我們?nèi)藗円矏蹌趧?，過幾天就是一個全世界人民的節(jié)日，你們知道是什么節(jié)日嗎? 1.教師出示五月一日的日歷，請幼兒認(rèn)讀五月一日，提示幼兒想一想為什么字是紅色的?這是什么節(jié)日?是誰的節(jié)日? 2.請幼兒說一說，你的父親、母親是做什么工作的，你還知道有哪些勞動者? 三、觀看“五一“勞動節(jié)的多媒體課件，熟悉勞生動民。 1.觀看課件，邊看邊穿插提問和指引，啟發(fā)幼兒理解勞動者是用自己的勞動為大家效勞的人。 2.請幼兒說一說，你知道都有哪些勞動者。 四、出示勞動者圖片，指引幼兒