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1、小學(xué)美術(shù)教師師德自查報告范文表率作用,注意自己的行為舉止,言談風(fēng)貌。教師的一言一行對學(xué)生了更進一步地搞好本職工作,我進行了深刻的剖析 :、教育觀念:新課程理念使我們教師成為學(xué)生學(xué)習(xí)的合作者、引導(dǎo)者和參與課程、豐富課程。課程變成一種動態(tài)的、發(fā)展的、富有個性化的創(chuàng)造過程。師生在愉快、和諧的氛圍中互相學(xué)習(xí)、互相進步。教師不僅僅是傳授知識,而是教給他們學(xué)習(xí)方法。、對待學(xué)生:時間,我都時刻注意學(xué)生的思想動態(tài),做到及時發(fā)現(xiàn)及時糾正,從未理,和學(xué)生心心相連,尊重學(xué)生的個體差異,努力做到在關(guān)愛與嚴格待每個學(xué)生,對學(xué)生嚴格要求耐心教導(dǎo),保護學(xué)生的合法權(quán)益,促進學(xué)生全面、主動、健康發(fā)展,無諷刺、挖苦、歧視、體罰和
2、變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象。、教育教學(xué):認真研究業(yè)務(wù),不斷學(xué)習(xí)新知識,探索教育教學(xué)規(guī)律,改進教育教學(xué)方法,提高教育、教學(xué)和科研水平。謙虛謹慎,尊重同志,相互學(xué)習(xí)、相互幫助、堅守高尚情操,發(fā)揚奉獻精神,自覺抵制社會不良風(fēng)氣影響,整改報告小學(xué)美術(shù)教師師德自查報告。堅持學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,不斷地自我充電,因材施教。、工作方法:優(yōu)秀工作經(jīng)驗,采用靈活多樣的教育方法,循序善誘。尊重學(xué)生,教育引導(dǎo),實現(xiàn)親其師,信其道”的教學(xué)境界。引導(dǎo)孩子們逐漸形成優(yōu)良的行為習(xí)慣,成為全面發(fā)展的優(yōu)秀小學(xué)生。、教學(xué)評價:作品。也要多給學(xué)生一個表達自己想法的機會,多聽取學(xué)生的意見,摒棄以教師評價為中心。在組織評價過程也要因人而異。不管是誰,的標(biāo)準(zhǔn)來度量學(xué)生作品。在學(xué)生參與評價時,教師要與其達成共識:示出對周圍事物的留意與好奇、是否有一定的想象和個性成分。、思想道德:補課和收取額外的報酬。與家長交往中不收禮,不吃請客,不叫家長辦事,不進行有償家教。、日常生活:人民教師。注重自己的一言一行,要文明有修養(yǎng),具備一個優(yōu)秀的人舉止文明
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