學(xué)年度下學(xué)期小學(xué)德育工作計(jì)劃_第1頁(yè)
學(xué)年度下學(xué)期小學(xué)德育工作計(jì)劃_第2頁(yè)
學(xué)年度下學(xué)期小學(xué)德育工作計(jì)劃_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、Word 20222022學(xué)年度下學(xué)期小學(xué)德育工作計(jì)劃 一、指導(dǎo)思想 本學(xué)期我校德育工作將仔細(xì)貫徹市、區(qū)教育局會(huì)議精神,堅(jiān)持“育人為本、德育為先”,以科學(xué)進(jìn)展觀為指導(dǎo),樂(lè)觀落實(shí)中共政府國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干看法精神,全面實(shí)施素養(yǎng)教育。深化推動(dòng)有我區(qū)德育工作特色的“三本”理念,以“一三三”工程為主要內(nèi)容,夯實(shí)德育工作基礎(chǔ)、完善德育工作機(jī)制、打造德育工作品牌,提高德育工作實(shí)效。 二、基本思路 緊緊圍繞區(qū)德育辦“常規(guī)管理打基礎(chǔ),隊(duì)伍建設(shè)添內(nèi)力,實(shí)踐活動(dòng)創(chuàng)特色,校內(nèi)文化鑄品牌”的德育工作思路,結(jié)合我?!鞍滋禊Z方案”,以狠抓養(yǎng)成教育為基礎(chǔ),逐步形成獨(dú)特的校內(nèi)文化、班級(jí)文化,

2、打造品牌新鐵東! 三、詳細(xì)工作 (一)加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè) 1、營(yíng)造“老師人人爭(zhēng)名師,同學(xué)個(gè)個(gè)受關(guān)愛(ài)”的良好育人氛圍,組織教職工鞏固學(xué)習(xí)中共政府國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干看法及中學(xué)校生老師職業(yè)道德規(guī)范,使老師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風(fēng)范。 2、抓好班主任隊(duì)伍建設(shè),定期進(jìn)行班主任例會(huì),有方案、有重點(diǎn)地對(duì)班主任進(jìn)行思想、業(yè)務(wù)等常規(guī)培訓(xùn)。 3、完善班主任崗位職責(zé)、工作條例,考核嘉獎(jiǎng)制度,把班主任工作的實(shí)績(jī)作為評(píng)優(yōu)的重要依據(jù)。 4、盡量給班主任供應(yīng)參觀學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),閱歷介紹,取長(zhǎng)補(bǔ)短。并要求每一位班主任每學(xué)期必需撰寫(xiě)一篇德育工作論文或心得體會(huì),并將組織評(píng)比,不斷提高班主任的業(yè)

3、務(wù)水平。 (二)抓細(xì)抓實(shí)德育常規(guī)工作 1、本學(xué)期在鞏固評(píng)比“雪白小天鵝”的基礎(chǔ)上,評(píng)比“文明小天鵝”,主要針對(duì)同學(xué)的文明禮貌進(jìn)行專(zhuān)題教育,以每周集中卡學(xué)校專(zhuān)用嘉獎(jiǎng)?wù)聻橹饕问?,并漸漸形成激勵(lì)同學(xué)的主要手段,花大力氣訓(xùn)練我們的同學(xué)從小養(yǎng)成“文明用語(yǔ)脫口而出,文明行為隨處可見(jiàn)”的好習(xí)慣。 2、依據(jù)中學(xué)校生日常行為規(guī)范,抓好同學(xué)養(yǎng)成教育,每周依據(jù)同學(xué)的紀(jì)律、出勤、課間操、儀表、衛(wèi)生等方面評(píng)價(jià)每個(gè)班級(jí),本學(xué)期為了激勵(lì)班級(jí)對(duì)文明班級(jí)評(píng)比進(jìn)行了調(diào)整,每周在全校公布分?jǐn)?shù),并發(fā)給流淌紅旗,激勵(lì)先進(jìn),鞭策后進(jìn)。 3、依據(jù)每月教育重點(diǎn)和班級(jí)實(shí)際、生動(dòng)活潑的上好每周三的晨會(huì),有方案地組織好每周一次的班會(huì)課。班會(huì)課要

4、求班主任老師仔細(xì)設(shè)計(jì)班會(huì)內(nèi)容,寫(xiě)好教案。 4、仔細(xì)貫徹教育部關(guān)于加強(qiáng)中學(xué)校校同學(xué)心理健康教育的若干看法,仔細(xì)落實(shí)每周一節(jié)心理健康教育課,由心理老師輔導(dǎo)同學(xué)填好我校的特色心理健康手冊(cè),加強(qiáng)心理健康教育。 (三)、以少先隊(duì)為載體,開(kāi)展內(nèi)容鮮活、形式新奇、吸引力強(qiáng)的道德實(shí)踐活動(dòng) 1、本學(xué)期以慶“六一”為主題開(kāi)展系列慶?;顒?dòng):校內(nèi)歌詠競(jìng)賽;趣味運(yùn)動(dòng)會(huì);大型文藝演出等等。 2、組織同學(xué)參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),參觀愛(ài)國(guó)主義教育基地、觀看電影等,讓同學(xué)在活動(dòng)中受到感悟、教育。 3、仔細(xì)抓好感恩教育,讓同學(xué)知道得到別人關(guān)懷關(guān)心時(shí)要知道感恩,利用好母親節(jié)(5月10日)及本學(xué)期各類(lèi)節(jié)日,進(jìn)行各種紀(jì)念、慶?;顒?dòng)及必要的儀式,通過(guò)豐富多彩的活動(dòng)形式,增加師生德育觀念。 (四)、讓學(xué)校文化建設(shè)成為德育

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論