“一個(gè)遭社會(huì)涼薄的苦人”-孔乙己(課件)

1、以前學(xué)過(guò)魯迅筆下的哪些典型人物那位小時(shí)候如同精靈一樣,長(zhǎng)大后卻像木偶一般的（閏土）“三味書(shū)屋”里那位,方正質(zhì)樸博學(xué)嚴(yán)厲的（壽鏡吾）那位會(huì)講“美女蛇的故事 ”的,時(shí)而慈愛(ài)時(shí)而令人厭惡的（長(zhǎng)媽媽?zhuān)┰谌毡玖魧W(xué)時(shí)的那位毫無(wú)民族偏見(jiàn),對(duì)魯迅關(guān)懷備至的（藤野先生）1234以前學(xué)過(guò)魯迅筆下的哪些典型人物那位小時(shí)候如同精靈一樣,長(zhǎng)大后一個(gè)遭社會(huì)涼薄的苦人孔乙己一生疑一、為什么魯迅在其創(chuàng)作的33篇小說(shuō) 中，最喜歡孔乙己？二、魯迅為什么說(shuō)孔乙己是“一個(gè)遭社會(huì) 涼薄的苦人”？生疑一、為什么魯迅在其創(chuàng)作的33篇小說(shuō) 中，析字正音附和（ ） 羼（ ）水 闊綽（ ） 打折（ ）腿 舀（ ）水 門(mén)檻（ ）chnchukns

2、hhyo析字正音附和（ ） 羼（ ）水chnc默讀課文，自學(xué)解疑1、淺談你對(duì)孔乙己的第一印象；2、故事發(fā)生的時(shí)間和地點(diǎn)； （用橫線標(biāo)注）3、咸亨酒店中有兩種不同地位的的?？?，分別有什么特點(diǎn)，而孔乙己屬于哪類(lèi)？（通過(guò)用波浪線劃出人物描寫(xiě)的句子解決問(wèn)題）默讀課文，自學(xué)解疑1、淺談你對(duì)孔乙己的第一印象；酒店客人的比較穿著短長(zhǎng)喝酒方式站坐喝酒地點(diǎn)外里短衣幫長(zhǎng)衫客貧富懸殊 階級(jí)對(duì)立孔乙己（多余人）酒店客人的比較穿著短長(zhǎng)喝酒方式站坐喝酒地點(diǎn)外里短衣幫長(zhǎng)衫客貧 合作探究，解決疑難雙擊添加標(biāo)題文字1、文中提及酒店氣氛通常是單調(diào)無(wú)聊的，但當(dāng)孔乙己來(lái)了之后，文中哪一個(gè)字可以鮮明的表現(xiàn)出酒店的氣氛有了變化？“笑”，

3、學(xué)生以“笑孔乙己與偷”或“笑孔乙己與識(shí)字”兩個(gè)角度來(lái)分析酒店中各類(lèi)人物形象。 合作探究，解決疑難雙擊添加標(biāo)題文字1、文中提及酒店氣氛通合作探究，解決疑難2、對(duì)比閱讀第四段和第十一段，感受孔乙己的變化，了解人物性格。（提示：從穿著變化、動(dòng)作變化、外貌變化、語(yǔ)氣變化等角度分析）孔乙己：壞迂腐不堪、自命清高、好喝懶做、 自欺欺人、死要面子、凄苦孤獨(dú) 好善良熱心合作探究，解決疑難2、對(duì)比閱讀第四段和第十一段，（提示：3、最終，孔乙已的命運(yùn)如何？“我到現(xiàn)在終于沒(méi)有見(jiàn)大約孔乙己的確死了。”3、最終，孔乙已的命運(yùn)如何？“我到現(xiàn)在終于沒(méi)有見(jiàn)大約孔乙4、有人說(shuō)，希臘的悲劇是命運(yùn)的悲劇，莎士比亞的悲劇是性格的悲劇

4、，而易卜生的悲劇是社會(huì)的悲劇。那么孔乙己算不算悲劇，如果是悲劇，是什么造成了他的悲劇？4、有人說(shuō)，希臘的悲劇是命運(yùn)展出資料，情感升華群眾，尤其是中國(guó)的，永遠(yuǎn)是戲劇的看客。犧牲上場(chǎng)，如果顯得慷慨，他們就看了悲壯?。蝗绻@得觳觫，他們就看了滑稽劇。北京的羊肉鋪前常有幾個(gè)人張著嘴看剝羊，仿佛頗愉快，人的犧牲能給與他們的益處，也不過(guò)如此。而況事后走不幾步，他們并這一點(diǎn)愉快也就忘卻了。 魯迅娜拉走后怎樣假使有一個(gè)人，在路旁吐一口唾沫，自己蹲下去，看著，不久準(zhǔn)可以圍滿一堆人；又假使又有一個(gè)人，無(wú)端大叫一聲，拔步便跑，同時(shí)準(zhǔn)可以大家都逃散。 魯迅展出資料，情感升華群眾，尤其是中國(guó)的，永遠(yuǎn)是戲劇的看客。犧牲那些酒客、掌柜、丁舉人充當(dāng)了什么角色？看客那些酒客、掌柜、丁舉人充當(dāng)了什么角色？看客如今，看客現(xiàn)象是否依然存在？如今，看客現(xiàn)象“一個(gè)遭社會(huì)-涼薄的苦人”孔乙己(課件)課外作業(yè)，拓展練習(xí)（二選一）1、如果你是文中的“我”，當(dāng)你無(wú)意中碰到了孔乙己你會(huì)對(duì)他說(shuō)