小班主題教案：愛護(hù)植物保護(hù)環(huán)境教案及教學(xué)反思

1、Word - 3 -小班主題教案：愛護(hù)植物保護(hù)環(huán)境教案及教學(xué)反思狀況分析隨著社會(huì)的進(jìn)展，庇護(hù)環(huán)境已成為全人類日益關(guān)注的問題。而對(duì)幼兒舉行環(huán)境啟蒙教導(dǎo)，使幼兒知道環(huán)境污染的危害，了解一些容易的環(huán)保學(xué)問并建立初步的環(huán)保意識(shí)，為他們長(zhǎng)大以后成為具有牢固的環(huán)保觀念的人制造一個(gè)良好的開端，奠定一個(gè)扎實(shí)的基礎(chǔ)，是很有須要的。隨著幼兒環(huán)保意識(shí)的不斷增加，我們進(jìn)一步結(jié)合勞動(dòng)教導(dǎo)，組織幼兒自己動(dòng)手美化環(huán)境，庇護(hù)環(huán)境，使他們把初步的環(huán)保意識(shí)轉(zhuǎn)化為自己的行動(dòng)，并在活動(dòng)中鞏固這種意識(shí)。于是我們?cè)谥矘涔?jié)這天，為美化、凈化環(huán)境，組織幼兒給種路旁的植物澆水，宣揚(yáng)綠色植物的益處，教導(dǎo)小伴侶要愛惜樹木?；顒?dòng)目標(biāo)1、知道3月12

2、日是植樹節(jié)。2、利用活動(dòng)的開展，讓幼兒懂得庇護(hù)植物就是庇護(hù)環(huán)境的意識(shí)。3、活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒的耐心、愛心，體悟伙伴間互相勞動(dòng)的喜悅。4、情愿大膽試試，并與伙伴共享自己的收獲。5、探究、發(fā)覺生活中的多樣性及特征?；顒?dòng)預(yù)備1、 介紹植樹節(jié)的相關(guān)活動(dòng)。2、 已學(xué)會(huì)用水壺給植物澆水的技能。3、 提示幼兒注重平安，知道要庇護(hù)好植物，不能任憑折斷樹枝?；顒?dòng)過程1、交代詳細(xì)要求，告知幼兒今日是植樹節(jié)，大,考吧.幼*師,網(wǎng)出,處!我們將為路邊的植物澆水，為環(huán)保出自己的一份力。2、幼兒提著水壺動(dòng)身到路邊。3、師提出要求，要按挨次給路邊的植物澆水并注重不碰斷小樹苗不踩壞小花蕊。4、幼兒開頭給植物澆水，老師巡回觀摩并賦

3、予指導(dǎo)，引領(lǐng)幼兒用正確的辦法。5、老師對(duì)幼兒的勞動(dòng)賦予絕對(duì)并舉行評(píng)價(jià)。6、幼兒收好小水壺回園。7、相互溝通體味，師總結(jié)活動(dòng)?；顒?dòng)反思從活動(dòng)的結(jié)果來看，我們對(duì)幼兒舉行的愛惜植物庇護(hù)環(huán)境的教導(dǎo)是有成效的。我們不是利用說理、說教的辦法對(duì)幼兒灌輸環(huán)保學(xué)問，而是重視讓幼兒獲得豐盛的直接閱歷，讓他們從好玩的活動(dòng)中去體悟、去熟悉。幼兒的這些情感及學(xué)問是來自于他們的自身閱歷的，其中的因果關(guān)系也基于思維可及的范圍，幼兒可以利用自己的閱歷做出推斷，獲得正確的熟悉，作出正確的反應(yīng)，從而調(diào)整自己的行為和習(xí)慣。雖然很累，但是他們很愉快，一張張小臉干的紅彤彤的，在太陽光的照耀下顯得特殊好看。由于他們知道植樹能美化環(huán)境，使我們的城市越發(fā)漂亮。生活中的教導(dǎo)無處不在，生活中