2023屆河南省周口市西華縣化學九上期中質量檢測模擬試題含解析

1、2022-2023學年九上化學期中模擬試卷注意事項：1 答題前，考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚，將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用05毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1日常生活常接觸到“含氟牙膏”、“高鈣牛奶、碘鹽”、“富硒茶葉”、“加鐵醬油”等用品，這里的氟、鈣、碘、硒、鐵指的是A單質B原子C離子D元素2下列說法

2、中正確的是A地殼中含量最多的是氧元素B根據化學方程式，可判斷出該化學反應的快慢C鋁在氧氣中燃燒生成氧化鋁。在這個反應中，鋁、氧氣、氧化鋁的質量之比是 2732102D不同元素之間最本質的區(qū)別是原子的最外層電子數(shù)不同3物質中含分子數(shù)最多的是A2gH2 B6.021022 個 O2C3.6mLH2O D0.5molCH44化學概念間有如右下圖所示的部分關系，下列說法正確的是A純凈物與混合物屬于包含關系B氧化物與化合物屬于交叉關系C物理變化與化學變化屬于包含關系D氧化反應與化合反應屬于交叉關系5現(xiàn)將10gA和足量B混合加熱，A和B發(fā)生化學反應，10gA完全反應后生成8gC和4gD，則參加反應的A和B

3、的質量比是（）A1：1B2：1C4：1D5：16下列實驗操作正確的是（ ）A取用固體粉末B傾倒液體C加熱液體D過濾7下列關于S+O2SO2的理解不正確的是A表示硫與氧氣在點燃條件下反應生成二氧化硫B參加反應的硫與氧氣的質量比是2:1C反應前后硫原子、氧原子的個數(shù)均不變D參加反應的氧氣與生成的二氧化硫的分子個數(shù)比為1:18下列對生產、生活現(xiàn)象的解釋正確的是（）A石油氣加壓后貯存在鋼瓶中，因為氣體分子體積很小B冬天水管里的水結成冰后不再流動，因為分子停止運動C10mL酒精和10mL水混合后，總體積小于20mL，因為分子之間有間隔D溫度計里的汞柱下降，因為原子隨溫度的降低而變小9下列化學用語關于數(shù)字

4、“3”的意義，說法正確的是 （ ）3Hg Fe3+S03NaO23O23P2O1A表示分子個數(shù)的是B表示離子所帶電荷數(shù)的是C表示化合價數(shù)值的是D表示一個分子中原子個數(shù)的10下列各組物質鑒別方法不正確的是（ ）A用碳酸鈉溶液鑒別稀鹽酸和氯化鈉溶液B用稀硫酸區(qū)分鐵粉和氧化銅粉末C用紫色石蕊溶液區(qū)分氯化鈉溶液和稀鹽酸D用氫氧化鈉溶液區(qū)分稀鹽酸和稀硫酸二、填空題（本大題共1小題，共4分）11請你從微觀角度解釋下列問題：（1）我國要求“公共場所全面禁煙”。非吸煙者往往因別人吸煙而造成被動吸煙，這是因為_。（2）金剛石和石墨物理性質差異很大的原因是_。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12下圖是配制10

5、0g溶質質量分數(shù)為12%的NaCl溶液的實驗操作示意圖。（1）圖中的玻璃儀器有廣口瓶、量筒、燒杯和_，其作用是_。（2）指出圖中的一處錯誤操作_。上述錯誤會導致所配制溶液的溶質質量分數(shù)_（填“大于”“小于”“等于”）12%。（3）配制時應選擇_mL（填“10mL”“50mL”“100mL”）的量筒量取所需要的水。（4）用下列圖示的序號表示配制溶液的操作順序_。（5）配制這種氯化鈉溶液50克，需氯化鈉_克。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13實驗探究是化學學習的重要方法，請根據所學知識完成下列問題：（1）在“水的組成”學習中，可以通過電解水的實驗（如圖）得到氫氣。請寫出試管1中氣體的檢驗方法

6、以及試管2中氣體檢驗原理的化學方程式。_（2）下面是實驗室制取氣體的常用裝置：實驗室常用“鋅與稀硫酸常溫條件下反應制取氫氣”。下面裝置中可用于制取氫氣的發(fā)生裝置是_（填字母），理由是_。若使用該發(fā)生裝置和F裝置相連，則氫氣應從_端通入（填a或b）。若用B裝置制取氧氣時，反應中想得到平穩(wěn)氣流可以將換為_。（3）缺鈣能導致兒童發(fā)育不良。小明同學從食物中攝入鈣元素的量不足，每天需要服用2片某種鈣片。該鈣片標簽的部分內容如圖所示（假設鈣片中只有碳酸鈣含有鈣元素），若小明改用喝牛奶（每100m1牛奶中含鈣0.10g）來補充鈣，每天至少需要喝_毫升牛奶。（4）將15.9g氯酸鉀和二氧化錳的固體混合物裝入試

7、管中，加熱制取氧氣。待反應完全后，將試管冷卻，稱量，可以得到11.1g固體物質。則原固體混合物中氯酸鉀的質量為_。14人們的日常生活和工農業(yè)生產離不開水，請回答下列水的相關問題。有關水的實驗裝置如圖所示：圖1為簡易凈水裝置，其中活性炭的作用是_；圖2為蒸餾裝置，海水分別經圖2與圖1裝置單獨處理后，所得水質成分的區(qū)別是_檢驗由圖1所獲得的水是否為硬水，常用的試劑是_圖3為簡易水電解器，電解水的過程中電能轉化為_能。通電一段時間后，A試管中產生的氣體是_可用_檢驗A管中的氣體。、B管內生成的氣體聚集在上部的原因是_。若A管中收集2L的氣體，則B管內收集的氣體體積約為_L如圖為水在通電條件下分解的微

8、觀過程：水的分解過程中，不發(fā)生改變的微粒是_。結合實驗現(xiàn)象和微觀的模型變化過程請寫出化學式表達式_；從微觀的角度解釋圖2和圖3中的發(fā)生變化的本質不同是_；已知同溫同壓下，氣體的體積比取決于氣體的分子個數(shù)比。該實驗中能夠說明水的化學式為“”的實驗現(xiàn)象是_說明水是化合物的實驗事實：_寫出雙氧水制取氧氣的化學式表達式_，水和過氧化氫含有相同的元素，但是化學性質不同，原因是_。地球表面約有被水覆蓋，但可供人類利用的淡水總量卻不足愛護水資源是每個公民的責任和義務。請你說出一條節(jié)約用水行為_。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15工業(yè)上，高溫煅燒石灰石（CaCO3）可制得生石灰（CaO）和二氧化碳?，F(xiàn)

9、有100噸石灰石，煅燒一段時間后，質量變?yōu)?8噸。則：（1）制得二氧化碳多少噸？_（2）石灰石中CaCO3的質量分數(shù)為多少？_16已知丙烯醇的化學式為C3H6O2，計算：（1）丙烯醇中碳、氫、氧三種元素的質量比為 ；（2）丙烯醇中碳元素的質量分數(shù) ；（3）4g丙烯醇的含碳量與多少克酒精C2H5OH 的含碳量相等？參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、D【解析】日常生活常接觸到“含氟牙膏”、“高鈣牛奶、碘鹽”、“富硒茶葉”、“加鐵醬油”等用品中的“氟、鈣、碘、硒、鐵”不是以單質、分子、原子等形式存在，這里所指的“氟、鈣、碘、硒、鐵”是強調存在的元素，與具體形態(tài)無關。故選：D。2、A

10、【解析】A、氧元素占地殼總質量的48.6%，是地殼中含量最多的元素，故A正確；B、根據化學方程式，可以判斷反應物、生成物和反應條件，不能判斷該化學反應的快慢，故B錯誤；C、鋁在氧氣中燃燒生成氧化鋁，反應的方程式為：。在這個反應中，鋁、氧氣、氧化鋁的質量之比是 （274）（1623）2（272+163）=9:8:17，故C錯誤；D、不同元素之間最本質的區(qū)別是質子數(shù)不同，故D錯誤。故選A。3、A【解析】A、2gH2中含有的分子數(shù)：2g2g/molNA=1 NA；B、6.021022 個 O2所含有的分子個數(shù)為：0.5 mol /molNA=0.5NA；C、3.6mLH2O物質的量=3.6ml1g/

11、mL18g/mol=0.2 mol；即含分子數(shù)0.2NA；D、0.5 mol CH4中含有的分子數(shù)位0.5NA；故A選項所含有的分子個數(shù)最多；故選：A。4、D【解析】A、由兩種或兩種以上物質組成的物質叫混合物；由一種物質組成的物質叫純凈物；純凈物與混合物屬于并列關系，故錯誤；B、由兩種元素組成，且其中一種是氧的化合物叫氧化物，氧化物與化合物屬于包含關系，故錯誤；C、物理變化和化學變化的根本區(qū)別在于是否有新物質生成，如果有新物質生成，則屬于化學變化； 反之，則是物理變化。物理變化與化學變化屬于并列關系，故錯誤；D、由兩種或兩種以上物質生成一種物質的反應叫化合反應； 物質與氧氣的反應屬于氧化反應；

12、當氧化反應的生成物只有一種時即為化合反應，當化合反應的反應物中有氧氣時即為化合反應， 氧化反應與化合反應屬于交叉關系，故正確。故選D。5、D【解析】10gA完全反應生成8gC和4gD，根據質量守恒定律，可知參加反應的B的質量為8g+4g10g=2g，所以該反應中，每10gA恰好與2gB完全反應，所以參加反應的A與B的質量比為10g2g=51。6、A【解析】A、取用粉末狀藥品，試管橫放，用藥匙把藥品送到試管底部，然后將試管慢慢豎起，使藥品緩緩滑入試管底部，此操作正確；B、向試管中倒入液體，瓶塞倒放，標簽朝向手心，瓶口緊挨試管口，試管中的液體不能超過試管容積的，此操作錯誤；C、給試管中的液體加熱時

13、，用酒精燈的外焰加熱試管里的液體，且液體體積不能超過試管容積的，圖中液體超過試管容積的，此操作錯誤；D、過濾液體時，要注意“一貼、二低、三靠”的原則，圖中缺少玻璃棒引流、漏斗下端沒有緊靠在燒杯內壁上，此操作錯誤。故選A。7、B【解析】A.表示硫與氧氣在點燃條件下反應生成二氧化硫，是正確的敘述；B.根據質量關系可知參加反應的硫與氧氣的質量比是1:1，原選項是錯誤的敘述，；C.反應前后硫原子、氧原子的個數(shù)均不變，根據質量守恒定律是正確的敘述；D.根據化學方程式的含義知，參加反應的氧氣與生成的二氧化硫的分子個數(shù)比為1:1，是正確的敘述；故選B。8、C【解析】A、石油氣加壓后貯存在鋼瓶中，是因為分子間

14、有間隔，氣體受壓后，分子間隔變小，故選項解釋錯誤；B、冬天水管里的水結成冰后不再流動，水分子仍是在不斷的運動的，故選項解釋錯誤；C、10mL酒精和10mL水混合后，總體積小于20mL，是因為分子之間有間隔，一部分水分子和酒精分子會互相占據分子之間的間隔，故選項解釋正確；D、溫度計里的汞柱下降，因為原子間的間隔隨溫度的降低而變小，故選項解釋錯誤。故選C。9、C【解析】試題分析：A、標在分子符號前面的數(shù)字表示分子的個數(shù)，3Hg中的“3”表示汞原子的個數(shù)為3，故選項說法錯誤；B、標在元素符號右上角的數(shù)字表示離子所帶電荷數(shù)，標在離子符號前面的數(shù)字表示離子的個數(shù)，中的“3”分別表示1個鐵離子帶有3個單位

15、的正電荷、硫酸根離子的個數(shù)為3，故選項說法錯誤；C、標在元素符號正上方的數(shù)字表示該元素化合價的數(shù)值，NaO2中的“3”表示亞硝酸鈉中氮元素的化合價為+3價，故選項說法正確；D、標在化學式中元素右下角的數(shù)字表示一個分子中所含原子的數(shù)目，標在分子符號前面的數(shù)字表示分子的個數(shù)，S03、3P2O1中的“3”分別表示1個三氧化硫分子中含有3個氧原子、五氧化二磷分子的個數(shù)為3，故選項說法錯誤?？键c：考查化學符號及其周圍數(shù)字的意義。10、D【解析】A、滴加碳酸鈉溶液有氣泡產生的是稀鹽酸，沒有明顯現(xiàn)象的是氯化鈉溶液，可以鑒別，正確； B、滴加稀硫酸，有氣泡產生的是鐵粉，沒有氣泡的是氧化銅粉末，可以區(qū)分，正確；

16、C、滴加紫色石蕊溶液，石蕊是紫色的是氯化鈉溶液，石蕊變成紅色的是稀鹽酸，可以區(qū)分，正確；D、氫氧化鈉溶液和稀鹽酸、稀硫酸都能反應，都沒有明顯現(xiàn)象，無法區(qū)分，錯誤。故選D。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、 分子是不斷運動的 碳原子的排列方式不同【解析】（1）非吸煙者往往因別人吸煙而造成被動吸煙，這是因為分子是不斷運動的 ，物質通過分子的遠動而擴散；（2）決定物質性質的是組成和結構，金剛石和石墨物理性質差異很大的原因是碳原子的排列方式不同。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、玻璃棒 攪拌加速溶解 藥品和砝碼放反了 小于 100 6 【解析】（1）圖中的玻璃儀器分別是廣口瓶、量筒、燒

17、杯和玻璃棒；其中玻璃棒的作用是攪拌、加快溶解速率；（2）托盤天平稱量藥品應“左物右碼”，所以圖中的一處錯誤操作：中氯化鈉與砝碼的位置顛倒，由于使用了游碼，氯化鈉的質量=砝碼質量-游碼質量，這樣會導致稱量的氯化鈉質量偏少，溶質的質量偏小，根據溶質質量分數(shù)=，可知最后配制的溶液的溶質質量分數(shù)偏小 ；（3）配制溶液時所需水的質量為：100g-100g12%=88g，合需要水的體積為88mL，所以配制時應選擇100mL的量筒量取所需要的水；（4）因為固體溶質加水溶解的配制步驟為計算-稱量-溶解，所以用上述圖示的序號表示配制溶液的操作順序；（5）配制這種氯化鈉溶液50克，需氯化鈉的質量為：50g12%=

18、6g。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、帶火星的木條檢驗，把帶火星的木條伸到試管1中，木條復燃，說明是氧氣 、2H2+O22H2O B 反應物的狀態(tài)是固體和液體，反應的條件是不加熱 b 分液漏斗 600mL 12.25g 【解析】（1）電解水時產生的氫氣與氧氣的體積比為2：1，可以判斷出試管1中的氣體為氧氣，可用帶火星的木條進行檢驗，把帶火星的木條伸到試管1中，木條復燃，說明是氧氣；試管2中氣體為氫氣，可用燃著的木條進行檢驗，將燃著的木條伸到試管口，氣體燃燒，產生淡藍色的火焰，證明收集的氣體是氫氣，氫氣燃燒生成水，化學反應方程式2H2+O22H2O；（2）鋅與稀硫酸常溫條件下反應制取氫

19、氣的發(fā)生裝置屬于固液不加熱型裝置，故填B；反應物的狀態(tài)是固體和液體，反應的條件是不加熱。用F裝置收集氫氣時，由于氫氣的密度比空氣的密度小，故氫氣有短管b通入。 B裝置中將長頸漏斗改為分液漏斗通過控制液體的滴加速率從而控制反應速率可以獲得平穩(wěn)的氣流。（3）每天服用鈣元素的質量為：20.75g100% =0.6g，0.6g0.1g100mL=600mL。故需要和牛奶600mL。（4）由題可知，生成氧氣的質量為：15.9g-11.1g=4.8g設生成4.8g的氧氣需要氯酸鉀的質量為x 解得x=12.25g14、吸附色素、異味等 圖2得到純凈物，圖1得到的仍然是混合物 肥皂水 化學 氧氣 帶火星的木條

20、 氧氣不易溶于水，氫氣不溶于水 4 氫原子、氧原子 2H2O2H2+O2 圖2中水分子不變，圖3中水分子分解生成氫分子和氧分子 氫氣和氧氣的體積比為2：1 電解水生成氫氣和氧氣 2H2O22H2O+O2 分子不同 利用洗菜水澆花 【解析】圖1為簡易凈水裝置，其中活性炭的作用是吸附色素、異味等。故填：吸附色素、異味等。海水分別經圖2與圖1裝置單獨處理后，所得水質成分的區(qū)別是圖2得到純凈物水，圖1得到的仍然是混合物，這是因為凈化后不能除去溶于水的物質。故填：圖2得到純凈物，圖1得到的仍然是混合物。向水中加入肥皂水時，如果產生的泡沫較多，是軟水，如果產生大量浮渣，是硬水，因此可以用肥皂水檢驗由圖1所獲得的水是否為硬水。故填：肥皂水。圖3為簡易水電解器，電解水的過程中電能轉化為化學能。故填：化學。通電一段時間后，A試管中產生的氣體是氧氣，可用帶火星的木條檢驗A管中的氣體，這是因為氧氣能使帶火星的木條復燃。故填：氧氣；帶火星的木條。、B管內生成的氣體聚集在上部的原因是氧氣不易溶于水，氫氣不溶于水；A管和B管氣體的體積之比為1：2，若A管中收集2L的氣體，