2022-2023學(xué)年山東省濱州市濱城區(qū)化學(xué)九年級第一學(xué)期期中學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測模擬試題含解析

1、2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期中模擬試卷注意事項(xiàng)：1答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。2回答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標(biāo)號?；卮鸱沁x擇題時(shí)，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1某物質(zhì)燃燒的化學(xué)方程式：X+3O22CO2 +2H2O 則X化學(xué)式為 ( )ACH4BC2H2CC2H4DCH3CH2OH2下列物質(zhì)長期敞口放置在空氣中，質(zhì)量增加而不變質(zhì)的是()A濃硫酸B氫氧化鈉

2、溶液C鐵粉D氫氧化鈣3化學(xué)方程式書寫正確的是AC+O2CO2BFe+4O22Fe3O4C2NaOH+CuSO4Cu(OH)2+Na2SO4D2KClO32KCl+3O24對下列事實(shí)的微觀解釋錯(cuò)誤的是( )選項(xiàng)亊實(shí)解釋A溶液導(dǎo)電的原因溶液中有自由移動的粒子B酸有相似的化學(xué)性質(zhì)酸溶液中有相同的氫離子C硫酸亞鐵溶液和硫酸鐵溶液顏色不同溶液中的陽離子不同D堿溶液能使紫色石蕊溶液變藍(lán)堿溶液中含有氫氧根離子AABBCCDD5我國歷史悠久，“四大發(fā)明”聞名世界，其中“火藥”是“四大發(fā)明”之一。黑火藥爆炸的化學(xué)方程式為：S+2KNO3+3C=K2S+X+3CO2，其中X的化學(xué)式為AN2BNO2CNODSO26

3、現(xiàn)有MnO2、SO2、O2三種物質(zhì)，下列敘述正確的是A都含氧氣 B都含2個(gè)氧原子 C都含氧分子 D都含氧元素7鉬是稀有礦產(chǎn)資源，主要用于航天合金材料制作。在元素周期表中鉬元素的某些信息如圖所示，下列有關(guān)鉬的說法不正確的是（）A鉬離子質(zhì)子數(shù)為42B相對原子質(zhì)量為95.94C鉬原子核內(nèi)中子數(shù)為53.94D鉬原子容易失去電子8下列除去雜質(zhì)的方法中錯(cuò)誤的是（）選項(xiàng)物質(zhì)（括號內(nèi)為雜質(zhì)）去除雜質(zhì)的方法A木炭粉（鐵粉）用磁鐵吸引B二氧化錳（高錳酸鉀）加熱C氧氣（二氧化碳）通過足量的澄清石灰水，后干燥D氯化鉀（氯酸鉀）加熱至完全反應(yīng)AABBCCDD9最新公布的元素，該元素相關(guān)信息如圖所示。下列有關(guān)說法正確的是

4、（）A元素符號為UUO B原子序數(shù)為118C原子的質(zhì)子數(shù)為176 D相對原子質(zhì)量為291g10在日常生活中，如果將深顏色的衣服和淺顏色的衣服浸泡在一起，可能會使淺色的衣服染上深顏色這其中的主要原因是由于深色染料中的( )A分子本身發(fā)生了變化B分子在不斷運(yùn)動C分子間有一定的間隔D分子在化學(xué)變化中可分11將一定質(zhì)量的雙氧水分成A、B兩等份，在A中加少量二氧化錳粉末，直接加熱B也產(chǎn)生氧氣。下列圖像能正確表示上述過程的是ABCD12下列化學(xué)用語與所表述的意義相符的是（）2Mg2+-2 個(gè)鎂離子O2-2個(gè)氧原子2H2O-2個(gè)水分 子2H-2 個(gè)氫元素 -氮?dú)庵械?素的化合價(jià)為零ABCD二、填空題（本題

5、包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13某興趣小組對KCLO3分解反應(yīng)的催化劑進(jìn)行研究，在相同的加熱條件下，用如圖裝置完成表中實(shí)驗(yàn): 編號KCLO3質(zhì)量/g催化劑催化劑質(zhì)量/g收集50mLO2所需時(shí)間/s實(shí)驗(yàn)15-171實(shí)驗(yàn)25MnO20.549實(shí)驗(yàn)35Fe2O30.558實(shí)驗(yàn)45KCL0.5154（1）設(shè)置實(shí)驗(yàn)1的目的是_。（2）表中所列3種催化劑的催化效果最佳的是_。（3）寫出KCLO3分解的化學(xué)方程式：_。（4）維持加熱條件不變，用實(shí)驗(yàn)1再繼續(xù)收集收集50mLO2， 所需時(shí)間明顯少于171s，解釋原因:_。（5）要比較KCLO3分解反應(yīng)中不同催化劑的催化效果，除了測量收集50mLO2 ，

6、 所需時(shí)間外，還可以測量相同時(shí)間內(nèi)_。14電解水的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示:（1）試管a中產(chǎn)生的氣體是_。（2）試管a和b中產(chǎn)生的氣體體積比是_。（3）該反應(yīng)的文字表達(dá)式是_。15小慧同學(xué)在做基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)一時(shí)，發(fā)現(xiàn)“不慎碰倒裝滿氧氣的集氣瓶，迅速扶起后，瓶中剩余的氧氣仍能使帶火星的木條復(fù)燃”。于是小慧和化學(xué)興趣小組B組的同學(xué)們就氧氣濃度為多少時(shí)能使帶火星的木條復(fù)燃設(shè)計(jì)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：I取5只集氣瓶，編號為、，分別裝入其總?cè)莘e10%、20%、30%、40%、50%的水，用排水法收集氧氣（恰好把5只集氣瓶中的水排去），將帶火星的木條依次插入號瓶中，記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。，在前一組實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上又做了第二組和第三組實(shí)驗(yàn)，

7、三組實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)和現(xiàn)象見下表：第一組第二組第三組集氣瓶編號收集的02占容積的體積分?jǐn)?shù)%)1020304050313335373934帶火星木的狀況微亮亮很亮復(fù)燃復(fù)燃很亮很亮復(fù)燃復(fù)燃復(fù)燃很亮(1)用下列方案進(jìn)行第一組的號集氣瓶實(shí)驗(yàn)，其中最合理的是_（填字母），判斷氣體已集滿的方法是_ 。(2)由實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知：收集的氧氣占容積的體積分?jǐn)?shù)最低為_%時(shí)，可使帶火星的木條復(fù)燃，這時(shí)集氣瓶中氧氣的體積分?jǐn)?shù)是_%（精確到1%）。(3)若用向上排空氣法收集一瓶氧氣，常用的驗(yàn)滿方法是_。(4)綜上，可初步得出：用_法收集到的氧氣純度較高。16根據(jù)如圖所示實(shí)驗(yàn)，并閱讀小資料，回答下列問題。（1）圖1中反應(yīng)的現(xiàn)象是_

8、，該實(shí)驗(yàn)中集氣瓶中水的作用是_。（2）圖2的集氣瓶中加入的液體可能是_，其目的是_。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17葡萄糖(化學(xué)式為C6H12O6)在生物學(xué)領(lǐng)域具有重要地位，是活細(xì)胞的能量來源和新陳代謝中間產(chǎn)物，即生物的主要供能物質(zhì)植物可通過光合作用產(chǎn)生葡萄糖計(jì)算葡萄糖的相對分子質(zhì)量_計(jì)算葡萄糖中各元素的質(zhì)量比_計(jì)算葡萄糖中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_計(jì)算葡萄糖中各元素的原子個(gè)數(shù)比_18請根據(jù)硝酸銨（NH4NO3）的化學(xué)式進(jìn)行計(jì)算：（1）氮、氫、氧三種元素的質(zhì)量比_；（2）硝酸銨中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_；（3）已知硝酸銨樣品中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)28%（雜質(zhì)不含N），則樣品中硝酸銨的質(zhì)量

9、分?jǐn)?shù)為_。（4）計(jì)算_克的硝酸銨與30g尿素（CO(NH2)2）的含氮量相等？（寫出計(jì)算過程）。四、計(jì)算題（本題包括1個(gè)小題，共12分）19（6分）如圖瓶中充滿氨氣，瓶中充滿氯化氫，抽開玻璃片，瓶中產(chǎn)生濃濃的白煙。已知NH3+HCl=NH4Cl，氯化銨為白色固體。用微粒的觀點(diǎn)解釋下列問題：（1）抽開玻璃片瓶中產(chǎn)生白煙的原因_；（2）如果該實(shí)驗(yàn)兩個(gè)瓶子是軟塑料瓶，塑料瓶會變癟的原因_。參考答案一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1、C【解析】由質(zhì)量守恒定律可知，反應(yīng)前后原子數(shù)目不變；化學(xué)方程式后有2個(gè)碳原子，4個(gè)氫原子和6個(gè)氧原子，反應(yīng)前現(xiàn)只顯示6個(gè)氧

10、原子，X的化學(xué)計(jì)量數(shù)為1，所以X中應(yīng)有2個(gè)碳原子和4個(gè)氫原子，所以X的化學(xué)式為C2H4，故選C。2、A【解析】A、濃硫酸具有吸水性，敞口放置在空氣中一段時(shí)間，會吸收空氣中的水分，使其質(zhì)量增加；且沒有發(fā)生變質(zhì)，故選項(xiàng)正確；B、氫氧化鈉溶液長期敞口放置在空氣中，能與空氣中的二氧化碳發(fā)生反應(yīng)生成碳酸鈉而變質(zhì)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、鐵粉能與空氣中的氧氣、水共同作用生成鐵銹而變質(zhì)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、 氫氧化鈣能與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣而變質(zhì)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選A。點(diǎn)睛：在空氣中放置一段時(shí)間發(fā)生變質(zhì)，即發(fā)生了化學(xué)變化，也就是與空氣中的成分發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，生成了新的物質(zhì)。3、D【解析】A、該化學(xué)方程式氧氣和二氧化碳不

11、應(yīng)加氣體符號，正確的化學(xué)方程式應(yīng)為C+O2CO2，故錯(cuò)誤；B、鐵在氧氣反應(yīng)生成四氧化三鐵，正確的化學(xué)方程式應(yīng)為3Fe+2O2Fe3O4，故錯(cuò)誤；C、該化學(xué)方程式書寫錯(cuò)誤，正確的化學(xué)方程式應(yīng)為：2NaOH+CuSO4=Cu(OH)2+Na2SO4，故錯(cuò)誤；D、該化學(xué)方程式書寫完全正確；故選：D。根據(jù)化學(xué)方程式判斷正誤的方法需考慮：應(yīng)用的原理是否正確；化學(xué)式書寫是否正確；是否配平；反應(yīng)條件是否正確；和的標(biāo)注是否正確。4、A【解析】A、氯化鈉溶液可以導(dǎo)電，是因?yàn)槁然c溶液中有自由移動的離子，故錯(cuò)誤；D、酸顯酸性，是因?yàn)槿芤褐卸己袣潆x子，所以有相似的化學(xué)性質(zhì)，故正確；C、亞鐵離子溶液為淺綠色，鐵離子

12、溶液為淺黃色，硫酸亞鐵溶液和硫酸鐵溶液顏色不同，是因?yàn)槿芤褐械年栯x子不同，故正確；D、堿溶液中含有氫氧根離子，所以堿溶液能使紫色石蕊溶液變藍(lán)，故正確。5、A【解析】化學(xué)反應(yīng)前后各種原子個(gè)數(shù)相等，反應(yīng)前有S、2K、2N、6O、3C，反應(yīng)后（X除外）有2K、S、6O、3C，故X中含有2N，故選A。6、D【解析】A、MnO2、SO2都是純凈物，不會含有氧氣，選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、三種物質(zhì)的各一個(gè)分子中都含2個(gè)氧原子，物質(zhì)中不可能只含2個(gè)氧原子，選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、MnO2、SO2都由分子構(gòu)成，分子中不會還有分子，選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、由三種物質(zhì)的化學(xué)式可以判斷，三種物質(zhì)的組成元素中都有氧元素，選項(xiàng)正確，故選D。7、C【解

13、析】A、根據(jù)元素周期表中的一格可知，左上角的數(shù)字為42，表示原子序數(shù)為42；根據(jù)原子序數(shù)=核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)，則該元素的原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為42，鉬原子失去形成鉬離子，則鉬離子質(zhì)子數(shù)為42，故選項(xiàng)說法正確；B、根據(jù)元素周期表中的一格可知，漢字下面的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量，該元素的相對原子質(zhì)量為95.94，故選項(xiàng)說法正確；C、鉬原子核內(nèi)中子數(shù)應(yīng)為整數(shù)，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤；D、鉬原子屬于金屬原子，在化學(xué)反應(yīng)中容易失去電子，故選項(xiàng)說法正確。故選C。8、B【解析】A、除去木炭粉中的鐵粉，用磁鐵吸，雜質(zhì)鐵粉被吸出來，得到炭粉，不符合題意；B、除去二氧化錳中的高錳酸鉀，加熱混合物，高錳酸鉀分解生成錳酸鉀、二氧化錳和

14、氧氣，會引進(jìn)新的雜質(zhì)錳酸鉀，符合題意；C、除去氧氣中的二氧化碳，把混合氣體通入通過足量的澄清石灰水，后干燥，二氧化碳?xì)怏w被吸收，水分被干燥，得到氧氣，不符合題意；D、除去氯化鉀中的氯酸鉀，加熱混合物，氯酸鉀分解生成氯化鉀和氧氣，得到純凈的氯化鉀固體，不符合題意。故選B?！军c(diǎn)睛】在進(jìn)行混合物除雜的時(shí)，使用藥品進(jìn)除雜過程中不能引進(jìn)新的雜質(zhì)，也不能除去主要物質(zhì)。9、B【解析】A、由圖可知元素符號為UUO，第1個(gè)字母大寫，第2個(gè)字母小寫 ，故錯(cuò)誤；B、由圖可知，該元素的原子序數(shù)為118，故正確；C、原子的質(zhì)子數(shù)=原子序數(shù)，故該元素的質(zhì)子數(shù)是118，故錯(cuò)誤；D、相對原子質(zhì)量的單位是1，不能帶g ，故錯(cuò)誤

15、。故選B。10、B【解析】將深顏色的衣服和淺顏色的衣服浸泡在一起洗，可能會使淺色衣服染上深顏色，這其中的主要原因是由于深色染料中含有的分子是在不斷的運(yùn)動的，向四周擴(kuò)散，使淺色衣服染上深顏色?！驹斀狻緼、由分子的性質(zhì)可知，淺色衣服染上深顏色的主要原因與分子本身是否發(fā)生了變化無關(guān)，故不符合題意；B、由于分子是在不斷的運(yùn)動的，這是造成淺色衣服染上深顏色的主要原因，故符合題意；C、由分子的性質(zhì)可知，淺色衣服染上深顏色的主要原因與分子間的間隔大小無關(guān)，故不符合題意；D、由分子的性質(zhì)可知，淺色衣服染上深顏色的主要原因與分子在化學(xué)變化中可分無關(guān)，故不符合題意；故選B11、A【解析】兩份雙氧水質(zhì)量相等，完全分

16、解產(chǎn)生的氧氣質(zhì)量相等所以AC符合這一點(diǎn)，而即使加入催化劑，也不會從起點(diǎn)就有氧氣大量存在，所以起點(diǎn)時(shí)都應(yīng)該為零，所以只有A符合（至于到底是催化劑的影響大還是加熱對反應(yīng)的影響大，這個(gè)題目也無法明顯看出）故選A12、C【解析】由離子的表示方法，在表示該離子的元素符號右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號在后，帶1個(gè)電荷時(shí)，1要省略，若表示多個(gè)該離子，就在其離子符號前加上相應(yīng)的數(shù)字，故2Mg2+可表示2個(gè)鎂離子，故選項(xiàng)說法正確；可表示氧氣或一個(gè)氧分子，2個(gè)氧原子可表示為2O，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤；根據(jù)分子的表示方法：正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，表示多個(gè)該分子，就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字，因此2個(gè)

17、水分子表示為：2H2O，故選項(xiàng)說法正確；元素只講種類不講個(gè)數(shù)，2H表示2個(gè)氫原子，不能表示2個(gè)氫元素，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤；元素化合價(jià)的表示方法：確定出化合物中所要標(biāo)出的元素的化合價(jià)，然后在其化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號和數(shù)字表示，正負(fù)號在前，數(shù)字在后，所以表示：氮?dú)庵械氐幕蟽r(jià)為零，故選項(xiàng)說法正確。故選C。二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13、對比實(shí)驗(yàn) MnO2 2KCLO32KCL +3O2 KCL能加快反應(yīng)速率 生成O2的體積 【解析】（1）實(shí)驗(yàn)1中沒有加入任何物質(zhì)，所以設(shè)置實(shí)驗(yàn)1的目的與其他組實(shí)驗(yàn)對比；（2）收集50mL氧氣所需時(shí)間越短，說明催化效果越好。根據(jù)表格中的數(shù)

18、據(jù)可知，二氧化錳的催化效果最佳；（3）氯酸鉀在催化劑的作用下，加熱會生成氯化鉀和氧氣，其化學(xué)方程式為2KCLO32KCL +3O2；（4）根據(jù)題目中表格的信息可知，氯酸鉀中加入氯化鉀，收集50mL氧氣所需時(shí)間由171s縮短到154s，KCL能加快反應(yīng)速率； （5）根據(jù)控制變量法可知，要比較KCLO3分解反應(yīng)中不同催化劑的催化效果，除了測量收集50mLO2所需時(shí)間外，還可以測量相同時(shí)間內(nèi)生成O2的體積。14、氫氣 2：1 水氫氣+氧氣 【解析】（1）a管內(nèi)氣體體積約為b管內(nèi)氣體體積的兩倍，故a中產(chǎn)生的氣體是氫氣，故填：氫氣；（2）試管a和b中產(chǎn)生的氣體體積比是：2:1，故填：2:1；（3）該反應(yīng)

19、的文字表達(dá)式是水氫氣+氧氣，故填：水氫氣+氧氣；15、a 液面下降至瓶口，有大氣泡向瓶口逸出說明氣體已集滿 35 48 將帶火星的木條放在集氣瓶口，若帶火星的木條復(fù)燃，說明已經(jīng)收集滿 排水 【解析】（1）用排水法收集氣體時(shí)，要用彎導(dǎo)管，且不能伸入集氣瓶內(nèi)，故選a；利用排水法收集氣體時(shí)，若液面下降至瓶口，有大氣泡向瓶口逸出說明氣體已集滿；故填：a；液面下降至瓶口，有大氣泡向瓶口逸出說明氣體已集滿；（2）觀察實(shí)驗(yàn)記錄，收集的氧氣占容積的體積分?jǐn)?shù)最低為35%，帶火星的木條復(fù)燃，此時(shí)空氣還占65%，所以空氣中有氧氣的量為：65%=13%，所以此時(shí)瓶內(nèi)共有氧氣的分?jǐn)?shù)為：13%+35%=48%；故填：35，48；（3）用向上排空氣法收集氧氣，可將帶火星的木條放在集氣瓶口，若帶火星的木條復(fù)燃，說明已經(jīng)收集滿。故填：將帶火星的木條放在集氣瓶口，若帶火星的木條復(fù)燃，說明已經(jīng)收集滿；（4）綜上，可初步得出：用排水法收集到的氧氣純度較高。故填：排水。16、劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體 防止高溫熔化物炸裂瓶底 水（氫氧化鈉溶液） 吸收二氧化硫，防止污染空氣 【解析】（1）圖1鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，放出大量的熱，并有黑固體生成；集氣瓶中水的作用是防止高溫熔融濺落，造成集氣瓶底部炸裂；（2）圖2中集