2022-2023學(xué)年內(nèi)蒙古翁牛特旗烏敦套海中學(xué)九年級(jí)化學(xué)第一學(xué)期期中檢測(cè)試題含解析_第1頁(yè)
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1、2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期中模擬試卷注意事項(xiàng):1答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡上。2回答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑,如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號(hào)?;卮鸱沁x擇題時(shí),將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無(wú)效。3考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題(本題包括12個(gè)小題,每小題3分,共36分每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1下圖是某個(gè)化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬示意圖。從圖中獲得的有關(guān)信息不正確的是( )A反應(yīng)前后原子的種類和個(gè)數(shù)都沒(méi)有改變B該反應(yīng)的基本類型為分解反應(yīng)C在化學(xué)反應(yīng)中分子可分為原子,但原子不能再分D反應(yīng)前是混合物

2、,反應(yīng)后是純凈物2我國(guó)科學(xué)家利用“天眼”在銀河系內(nèi)發(fā)現(xiàn)了9顆中子星。在中子星,巨大的壓力將核外電子壓縮到原子核中,電子與質(zhì)子“中和”為中子,整個(gè)中子星就是由這樣的原子核緊挨在一起形成的。以下對(duì)中子星和中子的猜想錯(cuò)誤的是()A中子星不顯電性B中子星上存在豐富的氫離子C中子的質(zhì)量大于電子D中子星的密度遠(yuǎn)大于地球3某科技小組利用課余時(shí)間調(diào)查霧霾產(chǎn)生的原因,并提出減少霧霾的措施,其中正確的是A春節(jié)期間大量燃放煙花B多選擇公共交通工具出行C大力發(fā)展燃煤火力發(fā)電D隨意露天焚燒農(nóng)作物秸稈4能證明“分子在不斷運(yùn)動(dòng)”的事實(shí)是()A正月雪打燈B三月桃花開(kāi)C八月桂花香D十月秋風(fēng)勁5下列除去雜質(zhì)的方法中,正確的是()

3、選項(xiàng)物質(zhì)雜質(zhì)除雜質(zhì)的方法AAl(NO3)3溶液(AgNO3)過(guò)量鎂粉過(guò)濾BCaCl2溶液稀鹽酸過(guò)量CaCO3、過(guò)濾C氯化鉀氯酸鉀少量二氧化錳,加熱D二氧化碳一氧化碳點(diǎn)燃AABBCCDD6前段時(shí)間中國(guó)部分地區(qū)出現(xiàn)鎘污染的大米,食用后對(duì)人體有害。下列有關(guān)鎘的說(shuō)法中錯(cuò)誤的是()A鎘的原子序數(shù)是48B鎘屬于金屬元素C鎘的元素符號(hào)是CdD鎘的相對(duì)原子質(zhì)量是112.4g7如圖是元素周期表中提供的碘元素的部分信息及碘原子的結(jié)構(gòu)示意圖下列說(shuō)法正確的是A碘的相對(duì)原子質(zhì)量為126.9g,原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為53B碘原子核外共有53個(gè)電子,最外層有7個(gè)電子C碘單質(zhì)(I2)是由碘原子構(gòu)成的D碘元素屬于非金屬元素,碘原子在

4、化學(xué)反應(yīng)中容易失去電子8某同學(xué)用氯酸鉀制氧氣時(shí),試管炸裂了造成該同學(xué)試管炸裂的原因可能是下列的( )沒(méi)有給試管均勻預(yù)熱 試管外壁潮濕 試管口沒(méi)有略向下傾斜 忘了加催化劑 加熱時(shí)與燈芯接觸 一收集完氧氣先撤酒精燈A全部B除外C除外D9下列粒子結(jié)構(gòu)示意圖中,表示陽(yáng)離子的是ABCD10今年“地球一小時(shí)”活動(dòng)的主題是“藍(lán)色WE來(lái)”,旨在引導(dǎo)人們從細(xì)微之處踐行環(huán)保理念。下列做法不符合這一環(huán)保主題的是A自帶布袋購(gòu)物B草稿紙盡可能兩面使用C使用一次性木筷D選擇自行車作為出行工具11下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是A地殼中含量最多的元素是氧元素B空氣中含量最多的元素是氮元素C人體中缺鋅會(huì)引起佝僂病、骨質(zhì)疏松D人體缺鐵會(huì)引起貧

5、血1210月9日下午,2019年諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)揭曉,約翰古迪納夫、M斯坦利威廷漢和吉野彰成為今年的諾獎(jiǎng)得主,以表彰其在鋰電池發(fā)展上所做的貢獻(xiàn)。右圖為鋰元素信息和鋰原子結(jié)構(gòu)示意圖,鋰電池放電時(shí)的化學(xué)方程式為L(zhǎng)i+MnO2LiMnO2。根據(jù)上述信息,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是:( )A該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)B反應(yīng)前后Li元素的化合價(jià)發(fā)生了變化C該反應(yīng)產(chǎn)物屬于氧化物D鋰元素位于元素周期表第二周期二、填空題(本題包括4個(gè)小題,每小題7分,共28分)13某小組同學(xué)利用下圖所示裝置探究了可燃物的燃燒條件。已知:白磷的著火點(diǎn)40,棉花的著火點(diǎn)150。步驟:將U型管放入冷水中,打開(kāi)K1,關(guān)閉K2,向U型管中充入氧氣。兩端棉花

6、都不燃燒。步驟:打開(kāi)K2,關(guān)閉K1,向U型管中充入二氧化碳,觀察到澄清石灰水變渾濁后,將U型管放入80熱水中。兩端棉花都不燃燒。步驟:步驟:打開(kāi)K2,關(guān)閉K1,向U型管中充入二氧化碳。燃燒著的棉花熄滅。(1)步驟中棉花和白磷未燃燒的原因是_;(2)步驟中澄清石灰水的作用是_;(3)步驟的操作及現(xiàn)象是_;(4)能證明物質(zhì)燃燒需要與氧氣接觸的步驟_。14學(xué)習(xí)了氧氣的制取之后,同學(xué)們已經(jīng)知道制取氣體的裝置是由發(fā)生裝置和收集裝置兩部分組成,下面是幾種實(shí)驗(yàn)室制取氣體的發(fā)生裝置和收集裝置。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(1)指出圖中標(biāo)有數(shù)字的儀器名稱:_;_。(2)實(shí)驗(yàn)室用暗紫色固體制氧氣時(shí)應(yīng)選用_(填字母標(biāo)號(hào),下同)

7、作為發(fā)生裝置;且在試管口塞_,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_;若要收集較為純凈的氧氣最好選用_裝置,當(dāng)觀察到_,證明氧氣已經(jīng)收集滿了。(3)通常狀況下,氨氣是一種無(wú)色、有強(qiáng)烈刺激性氣味的污染性氣體,極易溶解于水形成氨水,相同條件下密度比空氣小,實(shí)驗(yàn)室可以用濃氨水與固體生石灰制取氨氣。請(qǐng)從上圖中A-E中選出制取和收集氨氣的裝置_。(4)F是一種可用于集氣、洗氣等多功能裝置。若用F裝置收集到氫氣,則氣體應(yīng)從_(填“a”或“b”)進(jìn)入F中。15下圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的幾種發(fā)生和收集裝置:請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(1)指出標(biāo)有序號(hào)的儀器名稱:_(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣應(yīng)選用_(填字母)作發(fā)生裝置,寫出反應(yīng)的文字

8、表達(dá)式_;若要收集較為純凈的氧氣最好選用_(填字母)裝置。(3)F是一種可用于集氣、洗氣等的多功能瓶,若將F裝置內(nèi)裝滿水,再連接量筒,就可以用于測(cè)定不溶于水且不與水反應(yīng)的氣體的體積,則氣體應(yīng)從_(填a或b)端進(jìn)入。(4)二氧化碳密度比空氣大,能溶于水,實(shí)驗(yàn)室常用大理石和稀鹽酸混合制取,則應(yīng)選擇的發(fā)生和收集裝置分別是_和_。(填字母)16某同學(xué)制作了如圖所示的簡(jiǎn)易電解水裝置,進(jìn)行家庭小驗(yàn)(注:該裝量氣密性良好,且反應(yīng)一段時(shí)間后停止通電,A、B管內(nèi)液面均高于圖中D線)。請(qǐng)根據(jù)結(jié)果回答問(wèn)題:(1)用燃著的小木條檢驗(yàn)B管氣體的現(xiàn)象是_。(2)A、B管內(nèi)生成的氣體聚集在上部的原因是_。(3)電解一段時(shí)間

9、后若A極上方收集到10mL氣體,理論上B極上方應(yīng)當(dāng)收集到氣體_mL;(4)實(shí)驗(yàn)時(shí)常在水中加入硫酸或氫氧化鈉,目的是_。(5)根據(jù)化學(xué)反應(yīng)前后_不變,電解水實(shí)驗(yàn)證明了水是由_組成,請(qǐng)寫出電解水的符號(hào)表達(dá)式_。三、實(shí)驗(yàn)題(本題包括2個(gè)小題,每小題7分,共14分)17某市曾發(fā)生過(guò)一家三口感染H7N9禽流感的病例。帕拉米韋注射液是治療H7N9禽流感的有效藥物之一,右圖是帕拉米韋注射液的說(shuō)明書(shū)的部分內(nèi)容,因保存不當(dāng),該說(shuō)明書(shū)上部分內(nèi)容被污損了,其中化學(xué)式被污損出現(xiàn)黑點(diǎn)。請(qǐng)回答:藥品名:帕拉米韋注射液化學(xué)式:C15H28NO4相對(duì)分子質(zhì)量:328適應(yīng)癥:H7N9禽流感成人用量:75mg/次,2次/日帕拉米

10、韋含量:25mg/支藥品名:帕拉米韋注射液化學(xué)式:C15H28NO4相對(duì)分子質(zhì)量:328適應(yīng)癥:H7N9禽流感成人用量:75mg/次,2次/日帕拉米韋含量:25mg/支(1)帕拉米韋由_種元素組成;(2)帕拉米韋中氫元素與氧元素的質(zhì)量比_;(最簡(jiǎn)整數(shù)比)(3)治療成人H7N9禽流感患者,每天應(yīng)注射帕拉米韋注射液_支;(4)說(shuō)明書(shū)上帕拉韋米的化學(xué)式中被污損處數(shù)字應(yīng)為_(kāi);(5)計(jì)算65.6g帕拉韋米所含氧元素的質(zhì)量為_(kāi)g。18乳酸(C3H6O3)是一種重要體內(nèi)代謝物,計(jì)算:360g乳酸中碳元素與多少g葡萄糖(C6H12O6)中碳元素質(zhì)量相等_?四、計(jì)算題(本題包括1個(gè)小題,共12分)19(6分)根

11、據(jù)下圖提供的信息,回答相關(guān)問(wèn)題:(1)如圖是元素周期表中提供的碘元素部分信息及碘原子結(jié)構(gòu)示意圖,下列說(shuō)法不正確的是_.碘的相對(duì)原子質(zhì)量為126.9原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為53碘原子核外共有53個(gè)電子碘元素屬于非金屬元素碘原子在化學(xué)反應(yīng)中容易失去電子碘單質(zhì)(I)是由碘原子直接構(gòu)成的(2)如圖是幾種微粒的結(jié)構(gòu)示意圖屬于穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的原子是_(填序號(hào),下同);與碘元素具有相似化學(xué)性質(zhì)的粒子是_;若C為離子,則C的粒子符號(hào)是_;用元素符號(hào)寫出B元素與D元素形成化合物的化學(xué)式_.參考答案一、單選題(本題包括12個(gè)小題,每小題3分,共36分每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1、B【解析】A、由微觀模擬示意圖可知,反應(yīng)前后原

12、子的種類和個(gè)數(shù)都沒(méi)有改變,選項(xiàng)正確;B、由微觀模擬示意圖可知,反應(yīng)前存在兩種物質(zhì),反應(yīng)后生成一種物質(zhì),故該反應(yīng)屬于化合反應(yīng),選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、由微觀模擬示意圖可知,在化學(xué)反應(yīng)中分子可分為原子,但原子不能再分,選項(xiàng)正確;D、由微觀模擬示意圖可知,反應(yīng)前為兩種物質(zhì),屬于混合物,反應(yīng)后只有一種物質(zhì),屬于純凈物,選項(xiàng)正確。故本題選B。2、B【解析】A、在中子星,巨大的壓力將核外電子壓縮到原子核中,電子與質(zhì)子“中和”為中子,故中子星不顯電性,選項(xiàng)正確;B、電子與質(zhì)子“中和”為中子,整個(gè)中子星就是由這樣的原子核緊挨在一起形成的,中子星不顯電性,故中子星上不存在離子,選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、電子與質(zhì)子“中和”為中子,中子

13、的質(zhì)量大于電子,選項(xiàng)正確;D、整個(gè)中子星由原子核緊挨在一起形成的,故中子星的密度遠(yuǎn)大于地球,選項(xiàng)正確。故選B?!军c(diǎn)睛】在原子結(jié)構(gòu)中,原子由原子核和核外電子構(gòu)成,原子核由質(zhì)子和中子構(gòu)成(氫原子沒(méi)有中子),其中質(zhì)子帶正電,中子不帶電,核外電子帶負(fù)電,正負(fù)電量相等,故原子顯電中性。3、B【解析】試題分析:減少霧霾的措施中春節(jié)期間大量燃放煙花、大力發(fā)展燃煤火力發(fā)電、隨意露天焚燒農(nóng)作物秸稈的做法都會(huì)產(chǎn)生大量的煙塵,會(huì)加重霧霾的出現(xiàn)。故選B.考點(diǎn):環(huán)境保護(hù)4、C【解析】A、雪花飄落過(guò)程不能說(shuō)明分子的運(yùn)動(dòng);故選項(xiàng)錯(cuò)誤。B、桃花盛開(kāi)過(guò)程不能說(shuō)明分子的運(yùn)動(dòng);故選項(xiàng)錯(cuò)誤。C、桂花開(kāi)放,香氣四溢,是因?yàn)樯l(fā)香味的分

14、子是不斷運(yùn)動(dòng)的,當(dāng)運(yùn)動(dòng)到嗅覺(jué)器官時(shí),聞到香味;故選項(xiàng)正確。D、“十月秋風(fēng)勁”過(guò)程不能說(shuō)明分子的運(yùn)動(dòng);故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選:C。5、B【解析】A、Al(NO3)3和AgNO3都能與鎂粉反應(yīng),不但能把雜質(zhì)除去,也會(huì)把原物質(zhì)除去,不符合除雜原則,故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤;B、HCl能與過(guò)量的碳酸鈣反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,再過(guò)濾除去過(guò)量的碳酸鈣,能除去雜質(zhì)且沒(méi)有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則,故選項(xiàng)所采取的方法正確;C、KClO3在二氧化錳的催化作用下生成氯化鉀和氧氣,二氧化錳作催化劑,反應(yīng)前后質(zhì)量不變,能除去雜質(zhì)但引入了新的雜質(zhì)二氧化錳,不符合除雜原則,故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤;D、除去二氧化碳中的一氧化

15、碳不能夠點(diǎn)燃,這是因?yàn)闀?huì)引入新的氣體雜質(zhì),且當(dāng)二氧化碳(不能燃燒、不能支持燃燒)大量存在時(shí),少量的一氧化碳是不會(huì)燃燒的,故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤。故選B。【點(diǎn)睛】除雜質(zhì)至少要滿足兩個(gè)條件:加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng),不能與原物質(zhì)反應(yīng);反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)。6、D【解析】A、鎘的原子序數(shù)是48,該選項(xiàng)說(shuō)法正確;B、鎘屬于金屬元素,該選項(xiàng)說(shuō)法正確;C、鎘的元素符號(hào)是Cd,該選項(xiàng)說(shuō)法正確;D、鎘的相對(duì)原子質(zhì)量是112.4,單位為1,省略不寫,單位不是g,該選項(xiàng)說(shuō)法不正確。故選:D。7、B【解析】元素周期表信息示意圖中中間是元素名稱,左上角是原子序數(shù),右上角是元素符號(hào),正下方是相對(duì)原子質(zhì)量。對(duì)于一個(gè)原子

16、,原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核電荷數(shù)=核外電子數(shù)?!驹斀狻緼.從圖中可知,碘的相對(duì)原子質(zhì)量為126.9,相對(duì)原子質(zhì)量的單位不是“g”,選項(xiàng)A錯(cuò)誤;B. 從圖中可知,碘原子核外共有53個(gè)電子,最外層有7個(gè)電子,選項(xiàng)B正確;C. 碘單質(zhì)(I2)是由碘分子構(gòu)成的,選項(xiàng)C錯(cuò)誤;D. 碘元素屬于非金屬元素,碘原子最外層電子數(shù)是7,在化學(xué)反應(yīng)中容易得到電子,選項(xiàng)D錯(cuò)誤。故選B?!军c(diǎn)睛】充分利用元素周期表單元格中的信息與原子結(jié)構(gòu)示意圖解答。8、B【解析】根據(jù)給試管中的固體加熱的注意事項(xiàng),造成試管破裂的原因一般有:沒(méi)有給試管均勻預(yù)熱;試管外壁有水;加熱時(shí)試管口沒(méi)有略向下傾斜,致使藥品中含的水分在管口形成水滴倒流致使熱

17、的試管破裂;加熱時(shí)試管與燈芯接觸;先撤了酒精燈,后移出導(dǎo)管致使試管內(nèi)溫度降低,氣壓減小,冷水倒吸,使試管炸裂,而忘了加二氧化錳不會(huì)導(dǎo)致試管炸裂;答案:B【點(diǎn)評(píng)】掌握實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的操作步驟和注意事項(xiàng);了解給試管里的固體加熱的方法9、D【解析】同一原子中,質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=核電荷數(shù)=原子序數(shù);在陽(yáng)離子中:質(zhì)子數(shù)核外電子;在陰離子中:質(zhì)子數(shù)核外電子。A、質(zhì)子數(shù)=電子數(shù),故為原子;B、質(zhì)子數(shù)核外電子,故為陽(yáng)離子。故選D。10、C【解析】A自帶布袋購(gòu)物,可以少使用塑料袋,減少白色污染,故不符合題意。B草稿紙使用時(shí)要兩面都用,有利于節(jié)約紙張,保護(hù)樹(shù)木,有利于環(huán)境保護(hù),故不符合題意。C使用一次性木筷會(huì)導(dǎo)

18、致樹(shù)木使用量的增多,不利于空氣污染的防治,故符合題意。D選擇自行車作為出行工具,可減少機(jī)動(dòng)車尾氣的污染,故不符合題意,故選C。11、C【解析】A、 地殼中元素的含量由多到少的順序是:氧、硅、鋁、鐵、鈣,地殼中含量最多的元素是氧元素,選項(xiàng)正確;B、空氣中各成分的含量按體積分?jǐn)?shù)計(jì)算,氮?dú)庹?8%,氧氣占21%,稀有氣體占0.94%,二氧化碳占0.03%,空氣中含量最多的元素是氮元素,選項(xiàng)正確;C、人體中缺鈣會(huì)引起佝僂病、骨質(zhì)疏松,缺鋅會(huì)引起食欲不振,發(fā)育不良,選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、人體缺鐵會(huì)引起貧血,選項(xiàng)正確。故選C。12、C【解析】A、反應(yīng)物是兩種,生成物是一種,是化合反應(yīng),該選項(xiàng)說(shuō)法正確;B、反應(yīng)前后

19、Li元素的化合價(jià)發(fā)生了變化,即反應(yīng)前化合價(jià)是0,反應(yīng)后化合價(jià)是+1,該選項(xiàng)說(shuō)法正確;C、生成物中含有三種元素,不是氧化物,該選項(xiàng)說(shuō)法不正確;D、鋰元素核外電子層數(shù)是2,位于元素周期表第二周期,該選項(xiàng)說(shuō)法正確。故選:C?!军c(diǎn)睛】元素周期表中,每種元素占據(jù)的空格中,左上角是原子序數(shù),右上角是元素符號(hào),中間是元素名稱,下面是相對(duì)原子質(zhì)量;原子中,核電荷數(shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=原子序數(shù);化合物中元素化合價(jià)代數(shù)和為零;元素核外電子層數(shù)是幾,所處周期就是幾;一般情況下,最外層電子數(shù)小于4的,反應(yīng)中容易失去電子,大于4的反應(yīng)中容易得到電子,等于4的,既不容易得到電子,也不容易失去電子,因此最外層電子數(shù)相

20、等的元素化學(xué)性質(zhì)相似,最外層電子數(shù)是8的是一種穩(wěn)定結(jié)構(gòu),第一層也是最外層時(shí),達(dá)到2個(gè)電子也是一種穩(wěn)定結(jié)構(gòu)。二、填空題(本題包括4個(gè)小題,每小題7分,共28分)13、未達(dá)到可燃物的著火點(diǎn) 證明U型管內(nèi)氧氣已經(jīng)排盡 打開(kāi)K1,關(guān)閉K2,向U型管中充入氧氣,觀察到:右端棉花燃燒,左端棉花不燃燒 或 【解析】(1)步驟中白磷和棉花都與氧氣接觸,但是都未達(dá)到著火點(diǎn),故未燃燒,故填:未達(dá)到可燃物的著火點(diǎn);(2)打開(kāi)K2,關(guān)閉K1,向U型管中充入二氧化碳,二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁,觀察到澄清石灰水變渾濁后,說(shuō)明U型管內(nèi)氧氣已經(jīng)排盡;(3)由步驟(4)打開(kāi)K2,關(guān)閉K1,向U型管中充入二氧化碳。燃燒著的棉

21、花熄滅可知,步驟是通入氧氣,使白磷接觸氧氣,又由于達(dá)到了白磷的著火點(diǎn),使裹著白磷的棉花燃燒,故打開(kāi)K1關(guān)閉K2,向U型管中充入氧氣,右邊裹著白磷的棉花與氧氣接觸,達(dá)到了白磷著火點(diǎn),白磷燃燒,導(dǎo)致棉花燃燒,左邊棉花雖然與氧氣接觸,但是未達(dá)到棉花的著火點(diǎn),不燃燒,故現(xiàn)象是右端棉花燃燒,左端棉花不燃燒;(4)步驟,達(dá)到了白磷的著火點(diǎn),充入二氧化碳,右端棉花不燃燒,步驟中,達(dá)到了白磷的著火點(diǎn),通入氧氣,右端棉花燃燒,步驟中,通入二氧化碳,燃燒的蠟燭又熄滅,說(shuō)明燃燒需要與氧氣接觸,故填:或。14、酒精燈 長(zhǎng)頸漏斗 A 棉花 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2 D 瓶口有連續(xù)大氣泡冒出 B、E b

22、【解析】高錳酸鉀加熱生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,濃氨水與固體生石灰生成氫氧化鈣和氨氣?!驹斀狻浚?)是酒精燈;是長(zhǎng)頸漏斗。(2)實(shí)驗(yàn)室用暗紫色固體即高錳酸鉀制備氧氣需要加熱,應(yīng)選用A作為發(fā)生裝置;并在試管口塞棉花,化學(xué)方程式為2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2;若要收集較為純凈的氧氣最好選用D裝置,防止空氣殘留,當(dāng)觀察瓶口有連續(xù)大氣泡冒出,證明氧氣已經(jīng)收集滿了。(3)實(shí)驗(yàn)室可以用濃氨水與固體生石灰制取氨氣,所以就要用固液不加熱型裝置作為發(fā)生裝置,即B裝置,由于氨氣是一種無(wú)色、有強(qiáng)烈刺激性氣味的污染性氣體,極易溶解于水形成氨水,相同條件下密度比空氣小,所以用向下排空氣法收集,即E裝置。(4

23、)F是一種可用于集氣、洗氣等多功能裝置。若用F裝置收集到氧氣,由于氫氣密度比空氣小,則氣體應(yīng)從b進(jìn)入F中?!军c(diǎn)睛】氨氣是一種無(wú)色、有強(qiáng)烈刺激性氣味的污染性氣體,極易溶解于水形成氨水,相同條件下密度比空氣小,所以用向下排空氣法收集。15、長(zhǎng)頸漏斗 A 高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣 C b B E 【解析】(1)據(jù)圖可知儀器名稱是長(zhǎng)頸漏斗;(2)用加熱高錳酸鉀制取氧氣屬于固體加熱型,故選擇裝置A;高錳酸鉀在加熱的條件下分解為錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,反應(yīng)的文字表達(dá)式:高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣;排水法收集的氧氣比較純凈;(3)F是一種可用于集氣、洗氣等的多功能裝置。若將F裝置內(nèi)裝滿水,再連接量

24、筒,就可以用于測(cè)定不溶于水,且不與水反應(yīng)的氣體體積,則氣體應(yīng)從b端進(jìn)入F中;(4)實(shí)驗(yàn)室常用大理石(或石灰石)和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳,屬于固、液常溫型,適合用裝置B作發(fā)生裝置;二氧化碳密度比空氣大且能溶于水,只能用向上排空氣法收集;所以制取二氧化碳應(yīng)選用的發(fā)生和收集裝置是B、E。【點(diǎn)睛】實(shí)驗(yàn)室制取氣體的發(fā)生和收集裝置的選取及實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng),根據(jù)反應(yīng)物狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇發(fā)生裝置,根據(jù)氣體的密度和溶解性選擇收集裝置。16、氣體燃燒產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰 氧氣和氫氣不易溶于水,且密度小于水的密度 20 增加水的導(dǎo)電性 元素種類 氫元素和氧元素 H2OH2O2 【解析】有實(shí)驗(yàn)裝置示意圖可知:水電解反應(yīng)原理:2

25、H2O2H2O2,A試連接電源正極,產(chǎn)生氧氣;B試管連接電源負(fù)極,產(chǎn)生氫氣?!驹斀狻浚?)用燃著的小木條檢驗(yàn)B管中的氫氣現(xiàn)象是:氣體燃燒產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰;(2)A、B管內(nèi)生成的氣體聚集在上部的原因是:氧氣和氫氣的不易溶于水,密度比水小。(3)電解一段時(shí)間后若A極上方收集到10mL氧氣氣體,氧氣與氫氣的體積比為1:2,則理論上B極上方應(yīng)當(dāng)收集到氣體20mL氫氣;(4)實(shí)驗(yàn)時(shí)常在水中加入硫酸或氫氧化鈉,目的是:增加水的導(dǎo)電性,是反應(yīng)順利進(jìn)行;(5)根據(jù)化學(xué)反應(yīng)前后元素種類不變,電解水實(shí)驗(yàn)證明了水是由氫元素和氧元素組成,電解水的符號(hào)表達(dá)式:H2OH2O2。三、實(shí)驗(yàn)題(本題包括2個(gè)小題,每小題7分,共14分)17、四 7:16 6 4 12.8 【解析】(1)根據(jù)帕拉米韋的化學(xué)式可知,帕拉米韋由碳、氫、氮、氧四種元素組成;(2)帕拉米韋中氫元素與氧元素的質(zhì)量比=(1

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