小學(xué)畢業(yè)感言-2

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 小學(xué)畢業(yè)感言 小學(xué)畢業(yè)感言 在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，我們往往會(huì)對(duì)人或者事物有新的思考，這時(shí)可以通過(guò)寫感言的方式將其記錄下來(lái)。那么寫感言要注意的內(nèi)容有什么呢？以下是我為大家收集的小學(xué)畢業(yè)感言，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。 小學(xué)畢業(yè)感言1 時(shí)光如水，轉(zhuǎn)瞬間，短暫而豐富多彩的小學(xué)生活已在身邊悄然流逝。在即將畢業(yè)離校之計(jì)，我心中充滿了對(duì)母校的不舍以及對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的感謝之情。 相逢也只是偶然，相逢即刻將又分手。數(shù)個(gè)春秋以后的時(shí)光，誰(shuí)人能將它預(yù)料？每個(gè)人都有自己的奮斗，無(wú)需思念著相逢，我們的周邊有層出不窮的朋友，何必時(shí)時(shí)憶起過(guò)去的少數(shù)，只要心里有

2、一星光閃動(dòng)，偶然的相逢時(shí)能有一絲清純純的沖動(dòng)，能有一聲問(wèn)候，這就最好，也就足夠?？赡芪覀冞€能再次合作，能否為著這份情義，共同奮斗？可能我們天意會(huì)聚在一起，許是新春，許是中秋，就讓我們喝一杯酒。當(dāng)臉紅的時(shí)候，我們狂歡一曲。 可能，畢業(yè)后我們見面不能，即使偶然的見面也得離去匆促。只愿在未來(lái)的日子里，能微微地遞來(lái)一個(gè)笑容，讓如今的歲月留居心底，不求又有如何的回憶?？赡芪覀冞€將作為校友返回母校，可能能在一起合影留念，但定難全數(shù)而歸。有的是脫身不能，有的是今世難回，怎能夢(mèng)想是誰(shuí)？可能是你，可能是我。假如，就象現(xiàn)在；假如，握手不能，點(diǎn)頭不能，就讓我們的目光對(duì)流，作為人生，也不可奢求。 時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)瞬間六年

3、的小學(xué)生涯即將終止，再這六年經(jīng)歷了大量喜怒哀樂(lè)的事，我也交了大量朋友，這些朋友在我悲傷的時(shí)候，激勵(lì)我。安慰我，也有也有大量老師指導(dǎo)我做人做事的道理，讓我在這六年里成長(zhǎng)了大量，我要感謝老師的指導(dǎo)，雖然小學(xué)生涯終止了，但不代表學(xué)習(xí)終止了，可是上了國(guó)中就要跟好朋友分開了，還真是舍不得，這些美好回憶，將永遠(yuǎn)留在我心里，成為我一生最難忘的事。 小學(xué)畢業(yè)感言2 正是“六一，還有三十天，我們就要離開母校了！ 三十天個(gè)月，在這一個(gè)月中，我能做些什么呢？徘徊，匆促，還是嘆息？我不知不覺(jué)地上了一年級(jí)，二年級(jí)。直到現(xiàn)在，老師也換了一次，又一次。悄悄時(shí)，我逐漸開始懷舊。 記的很明了，白老師是我們的第五任數(shù)學(xué)老師，一次

4、其次節(jié)課下，同學(xué)們都寫完作業(yè)出去做操了，而我卻在為一道應(yīng)用題而苦惱。老師終究走過(guò)來(lái)了，問(wèn)我為什么不下去，我的臉紅了，眼淚也快要流下來(lái)了。對(duì)著老師說(shuō)：“我連其次題都沒(méi)有做完。之后我又抓了抓腦袋。老師即刻會(huì)意了，給我細(xì)心的講了起來(lái)，她怕我聽不懂，又畫了圖。明白后才覺(jué)得這幾道題確實(shí)很簡(jiǎn)單，在課上，老師又怕別的同學(xué)不會(huì)，又講了一遍，都是為了我們！ 我在學(xué)校，上了兩年的數(shù)奧，在這期間，我們與老師也建立了深厚的感情；就在上一年，我們要競(jìng)賽，老師辛辛苦苦，每天早上七點(diǎn)四十到校，晚上要上到八點(diǎn)，他一個(gè)星期要上二十多節(jié)課，是兩個(gè)語(yǔ)文老師上的課數(shù)！盡管這樣，老師從來(lái)沒(méi)有埋怨。放假了，還把我們一起召集起來(lái)學(xué)習(xí)?，F(xiàn)在

5、一想起來(lái)，心里就有些酸。 在學(xué)校里，給我們帶過(guò)課的老師幾乎喜歡我，這一動(dòng)力努力學(xué)習(xí)，才到現(xiàn)在這模樣。小學(xué)老師是我心靈的工程師，我人生的啟蒙，我該怎么報(bào)答他們呢？ 現(xiàn)在，是申老師和童老師在給我們帶課，他們兩個(gè)都十分棒，申老師常說(shuō)的：“有再一再二，沒(méi)有一再在四。和童老師常說(shuō)的：“學(xué)東西就要學(xué)活，學(xué)穩(wěn)。一直在我耳邊回響。 童幼時(shí)代的一朝一幕都呈現(xiàn)在我的眼前，還剩一個(gè)月，我就要離開小學(xué)，升入初中。人生是短的，過(guò)去的日子如青煙，已經(jīng)悄然的地飄走，沒(méi)有時(shí)間嘆息，把握現(xiàn)在才是最重要的。 可能，人生就是這樣，我們只有穿過(guò)了荊棘，穿過(guò)了迷霧，才可看到未來(lái)的燈盞，苦海的對(duì)岸 努力學(xué)習(xí)，努力生活，抱著信念，永不回頭

6、！ 小學(xué)畢業(yè)感言3 每年鳳凰花開時(shí)，這就是一個(gè)小學(xué)生飛向另一個(gè)世界的旅程，展開了青少年的生活。六年的小學(xué)生活，回想起來(lái)真是幸福，但這些也將隨著我們的畢業(yè)而寫下一個(gè)完整的句點(diǎn)。留下一個(gè)個(gè)永遠(yuǎn)令人追念而且獨(dú)一無(wú)二的美好回憶！即將畢業(yè)了，回想起這六年的小學(xué)生活是這么的多采多姿??！真希望時(shí)光能倒退，讓我再回到從前那個(gè)什么都不懂的黃毛頭，重新再開始一次六年的小學(xué)生活，但那只是一個(gè)不可能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想罷了。天下沒(méi)有不散的宴席，有聚就有散，有離別才會(huì)有相逢的一天，這是天經(jīng)地義無(wú)法改變的事情。畢業(yè)后我要更加努力用功讀書，為母校爭(zhēng)光，才不會(huì)辜負(fù)了這些年來(lái)老師的細(xì)心指導(dǎo)與期望。 六年來(lái)，同學(xué)們的互助，老師的指導(dǎo)都讓人

7、感到校園生活的溫馨，雖然期間也有不高興的事情，但是就如湖水起短暫的波浪，很快又風(fēng)平浪靜了。 六年了，陪我走過(guò)20 xx多個(gè)日子的可愛的同學(xué)，不辭辛勤諄諄教化的老師，和校園里的一草一木，跟你們說(shuō)再見，是多么的不舍！當(dāng)我們?cè)俣戎胤陼r(shí)，又是另一段開心的開始 踏出校門，我不再是小學(xué)生。 回頭望望，千絲萬(wàn)縷牽扯著我的心。 再見了，給我友情的好朋友！ 再見了，給我教化的老師們！ 再見了，給我留下永久回憶的濟(jì)師附??！ 小學(xué)畢業(yè)感言4 六年的時(shí)間，既不多，也不少。 同學(xué)們都彼此希望時(shí)間能夠中止，不再向前滾動(dòng)。 然而時(shí)間仍舊那么不緊不慢的再走，竟如流水一般地從我們指縫間流去，滴答滴答聲中流去。 當(dāng)我們發(fā)覺(jué)想要去

8、抓住它時(shí)，它已經(jīng)消隱無(wú)蹤。 月有陰晴圓缺，人有悲歡離合。 我們即將迎來(lái)生命中第一個(gè)離。 心中有太多太多的不舍，太多太多的惜別。 我們每天上學(xué)，每個(gè)人依舊笑得那么璀璨，仿拂有千萬(wàn)朵鮮花同時(shí)綻放。 但我們心中明了，每個(gè)人的心里，其實(shí)都有一種淡淡的惆悵。 命運(yùn)讓我們走到同一天空下，一起追趕，一起成長(zhǎng)，一起歡樂(lè)無(wú)數(shù)個(gè)縱情快樂(lè)的白天，無(wú)數(shù)個(gè)推心置腹的夜晚，無(wú)數(shù)個(gè)絢爛而單純的時(shí)刻我們一起創(chuàng)造，一起經(jīng)歷，一起看著我們走過(guò)的一切在熟悉的校園里，逐漸變成永遠(yuǎn)的回憶。 小學(xué)畢業(yè)感言5 時(shí)光如飛箭般流逝，轉(zhuǎn)瞬間，六年的小學(xué)時(shí)光已經(jīng)過(guò)去，只剩下一個(gè)多月的時(shí)間，我們就要道別小學(xué)，迎接初中生活。 在這六年的時(shí)光里，有與朋

9、友一起游戲時(shí)的快樂(lè)；有考試成績(jī)不佳時(shí)淚水；有獲得獎(jiǎng)項(xiàng)時(shí)驕傲；有競(jìng)選時(shí)成功；有比賽時(shí)失敗這六年，讓我懂得了好多好多，無(wú)私奉獻(xiàn)的老師，讓我懂得了感謝師恩，知恩圖報(bào)；無(wú)話不說(shuō)的好朋友，讓我懂得了友情寶貴，不可替代；為我排憂解難的父母，讓我懂得關(guān)愛他人，團(tuán)結(jié)同學(xué) 照片一張張的翻過(guò)，記錄著我們美好的成長(zhǎng)歷程，從牙牙學(xué)語(yǔ)的一年級(jí)，到懵懵懂懂的二年級(jí)，到古靈精怪的三年級(jí)，再到無(wú)憂無(wú)慮的四年級(jí)，還有充滿歡樂(lè)的五年級(jí)，結(jié)果，是友情寶貴、師恩永恒，但是即將分開的六年級(jí)這六年的腳印，將伴著我走過(guò)一生，將成為我最美好的回憶！ 眼眸潮濕，依依不舍，是由于在這結(jié)果一個(gè)夏天，我們就要說(shuō)再見！ 小學(xué)畢業(yè)感言6 “心愛的請(qǐng)不要

10、憂傷，離別以后要彼此珍重鳳凰花還沒(méi)開，小學(xué)的六年生活就這樣終止了?；叵脒@六年的小學(xué)生活是那么精彩，那么漂亮，有著歡樂(lè)，也有著淚水，并不是我用三言兩語(yǔ)就能夠說(shuō)明了的。 過(guò)去，我很珍惜和同學(xué)相聚的每一分、每一秒，希望的是，能夠永遠(yuǎn)記住他們可愛的笑容，以及，有如黃鶯出谷的笑聲。 雖然，我即將告別了與我相處了六年的同學(xué)和我的老師，但是，要記住我們還是同學(xué)，還有最親的師生關(guān)系。 再見了，陪我戰(zhàn)勝困難的好朋友。 再見了，給我開心的老師同學(xué)。 再見了，給我留下美好回憶的試驗(yàn)小學(xué)。 小學(xué)畢業(yè)感言7 鳳凰花開，一眨眼，六年的小學(xué)生活即將畫上一個(gè)句號(hào)。 在這六年里，我經(jīng)歷了大量的風(fēng)風(fēng)雨雨，現(xiàn)在想起來(lái)，我心中就像打

11、翻了五味瓶，酸甜苦辣咸味味俱全；想起就要離開母校，離開朋友，離開老師，我鼻子就發(fā)酸。 還有兩個(gè)多月，我們就要各奔東西了?？赡荛L(zhǎng)大后，兩個(gè)同學(xué)擦肩而過(guò)，會(huì)想起什么，但又想不起來(lái)。 所以，我要珍惜這段時(shí)光，度過(guò)我在母校結(jié)果一段寶貴時(shí)光。 小學(xué)畢業(yè)感言8 離別的時(shí)刻什么時(shí)刻最痛楚？想必就是離別的時(shí)刻吧！我永遠(yuǎn)都忘不了我和李子葉離別時(shí)的情景。 那一天，天陰陰的，不一會(huì)就下起了小雨。我感覺(jué)冷冷的，并不只是由于天氣，而更多是由于我們這不舍的友情。我們倆眼淚朦朧，最終我們還是哭了。我倆說(shuō)好不哭的，但是由于不舍分別，由于放不下的友情，由于割不舍的感情，我們哭了，哭的是那么悲傷，回憶突然從我的腦海里浮現(xiàn)，那些我

12、們一起哭過(guò)，一起笑過(guò)，一起努力過(guò)的難忘的日子重現(xiàn)在腦海。 每當(dāng)休息，過(guò)節(jié)的時(shí)候，我們一起在樓上的玩具城開心地玩，我們一起搭積木。蕩秋千，玩娃娃兩個(gè)小孩璀璨的笑臉，笑聲充滿了整個(gè)屋里。那段時(shí)光多么開心。在我悲傷痛楚的時(shí)候，她在我身邊陪伴著我，哄著我，安慰著我，那時(shí)讓我第一次感覺(jué)到了友情，讓我知道了什么才是真正的朋友。 可惜的是，時(shí)間快速，轉(zhuǎn)瞬我們就要幼兒園畢業(yè)上小學(xué)了，種種理由我們不得不分開。離別那天，我倆相對(duì)而立，淚水滿面，我說(shuō)到：不要擔(dān)憂，我們一定會(huì)在相見的，一定會(huì)。李子葉說(shuō)：對(duì)，我相信，我們一定會(huì)在相見的我倆都不樂(lè)意分開，我當(dāng)時(shí)多么希望時(shí)間停留。天晚了，我們還是跟媽媽回了各自的家。從那以后

13、我們就再?zèng)]有相見過(guò)。 回想起我和李子葉離別的時(shí)刻，難忘而又苦澀中略帶點(diǎn)幸福，我永遠(yuǎn)都忘不了我和李子葉離別的時(shí)刻，忘不了我們的友情。 小學(xué)畢業(yè)感言9 歲月席卷，我們卻聽到時(shí)間磨損的聲音。 我們貌似還能記得，開始的開始，走進(jìn)來(lái)時(shí)那帶點(diǎn)茫然帶點(diǎn)緊張的眼神。 可在這結(jié)果的結(jié)果，在我們來(lái)不及喘息的傷感里，我們又不得不走了。 踱下教學(xué)樓，走過(guò)操場(chǎng)，穿過(guò)食堂，經(jīng)過(guò)綠樹紅墻、歡聲笑語(yǔ)，流連在路的終點(diǎn)，我們一再回望。 這或許是我們第一次，也將是結(jié)果一次，用從未有過(guò)的無(wú)比珍惜又無(wú)比嚴(yán)肅的心情，把眼光撥撒在歲月的每個(gè)角落。也不曾忘掉，那次激情澎湃的運(yùn)動(dòng)會(huì)。是誰(shuí)一次又一次征服那看似高不可及的橫桿，最終勇奪桂冠？又是誰(shuí)

14、在長(zhǎng)跑途中不幸岔氣，以至于沖過(guò)終點(diǎn)后便一下子栽倒在地上，許久都站不起來(lái)？ 篇二：時(shí)光荏苒，初中三年的時(shí)光就這樣匆促逝去，毫無(wú)痕跡了?；仡^看看，三年中，我們長(zhǎng)大了懂事了成熟了不再是那么的天真了。 三年，我們經(jīng)歷了太多太多，所以在離別時(shí)，才有那么多的不舍與可惜。我們一起面對(duì)困難，一起展望未來(lái)，我們看見的是彼此誠(chéng)摯的臉，感受到的是彼此真摯的心。對(duì)于我曾經(jīng)無(wú)意傷害過(guò)的人，希望在結(jié)果能夠?qū)δ銈冋f(shuō)一聲道歉；對(duì)于那些給過(guò)我溫暖的人，希望能夠致以我最真誠(chéng)的感謝，感謝你們困難時(shí)給我支持，受挫時(shí)給我安慰，開心時(shí)同我共享，憂傷時(shí)陪我落淚，真的感謝你們。真的，只有到了離別時(shí)明白原來(lái)我們?cè)黄鸾?jīng)歷了這樣多的故事。 未來(lái)

15、的路希望每個(gè)人都能一帆風(fēng)順，好好地，抬頭走下去。 向前看去，未來(lái)的路還等著我們?nèi)プ?、去闖，我們要重拾自信，重整心情，向未來(lái)進(jìn)發(fā)！ 小學(xué)畢業(yè)感言10 漫長(zhǎng)而又開心的6年小學(xué)生涯即將終止，戀戀不舍的我有好多的話，難以吐盡。但我最想對(duì)您母校說(shuō)的是：“感謝！ 感謝你可敬的老師，是你們的哺育，才有了今天的我們。也不知那一年級(jí)，我是怎樣糊里糊涂的過(guò)了。只記得那時(shí)我什么也不懂，您花費(fèi)了不少心血，可我還是老樣。我就像那最丑、最不好看的花，您就像那絞盡腦汁的園丁，雖然我是那樣的不如人意，可您依舊堅(jiān)信著我也是漂亮的。感謝你母校，有著那樣的好了老師指導(dǎo)我，感謝 老師是園丁，花叢中的花兒便是那同窗的同學(xué)了。 感謝你們

16、同學(xué)，是你們給了我開心，給了我美好的歲月。是你們伴著我玩，伴著我笑，伴著我悲傷。是你們給了我開心，為我的小學(xué)歲月，彈了一段美好的交響曲。感謝你母校，有著這樣一群開心的“小花，伴著我。感謝 感謝你母校，這里面每朵花，每棵樹，每位同學(xué)、老師都使我難忘。六年了，我一直沒(méi)有機(jī)遇向您傾吐感謝，您教給了我們好多，告訴了我們好多，讓我們一每日成長(zhǎng)著，直到有了今天。母校，您的愛，好比母愛，那樣宏偉，那樣的崇高，母校，感謝 舒暢的空氣正如母校的氣味，漂亮的花朵正如母校培育的花兒。母校，您的美與舒，我只能告聲：“感謝！ 感謝你母校，在您的懷抱里我無(wú)比開心，我想大聲的呼喊，讓全世界都能聽到：“母校，感謝了！ 小學(xué)畢

17、業(yè)感言11 畢業(yè)了我們即將各奔東西 在這所校園里給我留下了溫暖的回憶 不知何時(shí)還會(huì)再相見 何時(shí)才能再度返回這可愛的校園 忘不了以前共同快樂(lè)的日子 可能今生我們不會(huì)再見 在各自奔向未來(lái)的時(shí)候 我祈福你有一個(gè)美好的明天 小學(xué)畢業(yè)感言12 “嚓嚓聽，時(shí)鐘在靜靜地的走了，回首往事，我有點(diǎn)不舍，但我又不得不走了。 忘不了，老師對(duì)我們的關(guān)心與關(guān)愛。 忘不了，同學(xué)之間的友情用金錢是無(wú)法買到的。 6月28日的降臨讓我的心砰砰直跳，好像有一巨巨大的石頭在我心中的懸崖上吊著，久久不能落下，我在心里用力地推動(dòng)著這巨巨石，讓它落下去，讓我不在緊張，正確的去面對(duì)考試，“不要焦慮，否則會(huì)考差的否則會(huì)考差的這句話在我的心里不停的說(shuō)著。但我一定要努力考好的。 愛戴