校園讀書月活動方案

1、校園讀書月活動方案校園讀書月活動方案1為弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，豐富同學(xué)們的精神世界，提升自我素養(yǎng)，推進(jìn)校園文化建設(shè),營造積極向上、健康文明、團(tuán)結(jié)友善的校園文化氛圍,展現(xiàn)學(xué)生的個性風(fēng)采和精神風(fēng)貌，結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際，經(jīng)校團(tuán)委研究，報學(xué)校批準(zhǔn)，特定于20 xx年4月份開展“營造書香校園，弘揚(yáng)人文精神”讀書月活動。活動目標(biāo)：1、深入開展豐富多彩的讀書活動，培養(yǎng)師生濃厚的讀書興趣和良好的閱讀習(xí)慣，營造自然和諧的讀書氛圍，形成熱愛讀書、博覽群書的校園風(fēng)氣。2、幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，多讀書，讀好書，好讀書，提高讀寫力，陶冶文化情操，建設(shè)書香校園，深化素質(zhì)教育，全面提升學(xué)生的人文素養(yǎng)、思想道德素質(zhì)

2、和可持續(xù)發(fā)展的能力，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。3、點(diǎn)燃讀書熱情，搭建成長階梯，加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)，提高學(xué)生自身修養(yǎng)，在學(xué)生心靈中不斷產(chǎn)生潛移默化的作用，陶冶其性情，開啟其智慧，讓閱讀為學(xué)生一生提供營養(yǎng)?；顒又黝}：營造書香氛圍，弘揚(yáng)人文精神活動內(nèi)容：1、每天早上集合回教室后，開展誦讀活動，全校以專業(yè)部為單位進(jìn)行檢查。2、每周招募3-4名朗讀者，為大家朗讀自己喜歡的圖書或美文，講述文章背后的故事。3、征文比賽：以我最喜愛的一本書為題，開展讀書心得比賽活動，并評出一、二、三等獎各1、2、3名，優(yōu)勝獎若干，分別給予物質(zhì)、精神獎勵。4、國旗下誦讀活動：各班以國旗下講話的形式推薦一本書、一部電影、一首詩等，

3、可全班參與，也可部分參與，讓同學(xué)們學(xué)有所成，學(xué)有所用。5、文化晚餐：本月文化晚餐均圍繞讀書月為主題開展。希各支部接通知后，認(rèn)真組織、開展工作，月末，將由團(tuán)委根據(jù)各班早誦、文化晚餐及參與活動情況統(tǒng)一評獎。校園讀書月活動方案2一、目的及意義為迎接20 xx年4月23日世界讀書日的到來，引導(dǎo)和鼓勵大學(xué)生走進(jìn)圖書館，與書為友，養(yǎng)成多讀書、讀好書的良好習(xí)慣。同時，為更好地宣傳逸夫圖書館啟用后一館兩舍模式下的全新管理和服務(wù)理念，配合學(xué)校70周年校慶活動，圖書館、校團(tuán)委將于4月23日至5月21日共同舉辦主題為新館心晴馨香的江西農(nóng)業(yè)大學(xué)首屆讀書月系列活動。1.意義(1)努力為農(nóng)大學(xué)子營造積極向上、清新高雅的校

4、園文化氛圍，引導(dǎo)大家養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，幫助大學(xué)生提高人文素養(yǎng)，提升閱讀品味，共建和諧校園，以實(shí)際行動迎接學(xué)校70周年校慶;(2)通過舉辦圖書推介、數(shù)字資源利用講座和信息檢索技能培訓(xùn)等一系列活動，讓大學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識圖書館的信息、教育和服務(wù)職能作用，從而推動學(xué)校圖書館的建設(shè)和發(fā)展。2.主題：新館心晴馨香3.宣傳口號：與經(jīng)典同行，為生命閱讀點(diǎn)燃讀書激情，共建書香校園讀書使青春展翅，知識讓生命飛翔二、組織機(jī)構(gòu)為了推動宣傳月的順利開展，讓活動達(dá)到預(yù)期效果，特成立以下機(jī)構(gòu)。1.組委會：負(fù)責(zé)整個活動的.組織安排主任：魏毅副主任：楊歡鄭瑜李曉霞成員：趙剛吳青林尹傳劍周華生王相林王小雄付平王蘋2.宣傳組：負(fù)責(zé)

5、對整個活動月進(jìn)行宣傳報道組長：王小雄成員：譚雯郭韞麗3.后勤組：做好整個活動的物質(zhì)供應(yīng)及后勤保障。組長：吳青林成員：王相林章永革三、活動內(nèi)容1.江西農(nóng)業(yè)大學(xué)首屆讀書月開幕式暨世界讀書日活動啟動儀式4月23日上午，在逸夫圖書館門口廣場，以美好人生、始于讀書為主題，邀請校領(lǐng)導(dǎo)及院系教師代表參加，同時組織學(xué)生參加。內(nèi)容包括校領(lǐng)導(dǎo)致辭、校團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)致辭、館長致辭、學(xué)生代表講話、參觀新館、舉辦讀者座談會等。2.品讀經(jīng)典影片欣賞周4月26-30日晚上，為了拓展讀者的視野和人文底蘊(yùn)，體現(xiàn)大學(xué)生生活的文化氣息，通過把讀書與影片結(jié)合起來的形式，融勵志與創(chuàng)業(yè)教育，豐富課余生活，活躍校園文化，品讀文明經(jīng)典，領(lǐng)略大家風(fēng)

6、范，在老館報告廳播放經(jīng)典外文影片。3.學(xué)海泛舟圖書館資源利用導(dǎo)航周5月10-14日，為了更充分地利用好圖書館信息資源，尤其是電子資源，進(jìn)一步夯實(shí)大學(xué)生科技基礎(chǔ)，培養(yǎng)大學(xué)生信息素質(zhì)，提高大學(xué)生文獻(xiàn)檢索能力，舉行為期一周的各類講座活動，進(jìn)一步揭示館藏信息資源，提高館藏利用率。內(nèi)容包括：撰寫畢業(yè)論文如何檢索資料、如何檢索外文資料、數(shù)據(jù)庫培訓(xùn)講座等。4.文明讀者，凈化心靈活動圖書館百萬冊藏書中，部分藏書是因為使用過多的自然損耗，還有的是因為人為損壞，為此向全校發(fā)出愛書倡議，通過宣傳倡導(dǎo)愛護(hù)公物之風(fēng)。由流通部挑選有特色的破損圖書，進(jìn)行展臺展示，同時還要反映如何做一個文明讀者，杜絕不文明行為。將需要修補(bǔ)的

7、舊書放在邊上，在老師指導(dǎo)下，讓讀者修補(bǔ)。5.讀者之星優(yōu)秀讀者評選表彰活動為配合學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)，以倡導(dǎo)和鼓勵學(xué)生到圖書館多讀書、讀好書，不斷充實(shí)自己，提高自身的綜合素質(zhì)。圖書館在廣大學(xué)生讀者中開展讀者之星評選活動，對獲獎?wù)哳C發(fā)榮譽(yù)證書并給予一定的物質(zhì)獎勵。6.資源建設(shè)互動薦書品書活動為了更好地建設(shè)圖書館信息資源，面向全校所有讀者，開展以資源建設(shè)人人有份，優(yōu)美圖書大家共享為主題的薦書品書活動。內(nèi)容包括新書推薦，圖書館設(shè)立新書架，推薦最新圖書，并且推薦最新書目。我來薦書。由讀者將自己認(rèn)為的好書推薦給圖書館購買收藏，提高圖書館藏書質(zhì)量并加深讀者對圖書館的理解與信賴。方式包括：公布E-mail，進(jìn)行聯(lián)系。

8、qq在線咨詢(圖書館主頁參考咨詢下拉菜單中)。直接推薦，讀者可直接將推薦的書目寫好送到老圖書館一樓參考咨詢部。7.美好人生，始于讀書世界讀書日宣傳活動面向校內(nèi)讀者，進(jìn)行征文活動，圍繞著讀書與創(chuàng)業(yè)為主題，不限體裁。8.閉幕式5月21日上午，在逸夫圖書館門口廣場召開閉幕式，對整個讀者月活動進(jìn)行總結(jié)，積極營造師生同讀書的良好氛圍，推動學(xué)校讀書活動的蓬勃發(fā)展，努力創(chuàng)建書香校園!促進(jìn)讀者了解圖書館，利用圖書館，愛護(hù)圖書館。讀者月結(jié)束了，讀書仍在繼續(xù)。內(nèi)容包括領(lǐng)導(dǎo)講話、館長總結(jié)、表彰讀者之星，征文揭曉等。校園讀書月活動方案3為弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)化，豐富同學(xué)們的精神世界，提升自我素養(yǎng)，推進(jìn)校園化建設(shè),營

9、造積極向上、健康明、團(tuán)結(jié)友善的校園化氛圍,展現(xiàn)學(xué)生的個性風(fēng)采和精神風(fēng)貌，結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際，經(jīng)校團(tuán)委研究，報學(xué)校批準(zhǔn)，特定于20 xx年4月份開展“營造書香校園，弘揚(yáng)人精神”讀書月活動。一、活動目標(biāo)：1、深入開展豐富多彩的讀書活動，培養(yǎng)師生濃厚的讀書興趣和良好的閱讀習(xí)慣，營造自然和諧的讀書氛圍，形成熱愛讀書、博覽群書的校園風(fēng)氣。2、幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，多讀書，讀好書，好讀書，提高讀寫力，陶冶化情操，建設(shè)書香校園，深化素質(zhì)教育，全面提升學(xué)生的人素養(yǎng)、思想道德素質(zhì)和可持續(xù)發(fā)展的能力，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。3、點(diǎn)燃讀書熱情，搭建成長階梯，加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)，提高學(xué)生自身修養(yǎng)，在學(xué)生心靈中不斷

10、產(chǎn)生潛移默化的作用，陶冶其性情，開啟其智慧，讓閱讀為學(xué)生一生提供營養(yǎng)。二、活動主題：營造書香氛圍，弘揚(yáng)人精神。三、活動內(nèi)容：1、每天早上集合回教室后，開展誦讀活動，全校以專業(yè)部為單位進(jìn)行檢查。2、每周招募-4名朗讀者，為大家朗讀自己喜歡的圖書或美，講述背后的故事。3、征比賽：以我最喜愛的一本書為題，開展讀書心得比賽活動，并評出一、二、三等獎各1、2、名，優(yōu)勝獎若干，分別給予物質(zhì)、精神獎勵。4、國旗下誦讀活動：各班以國旗下講話的形式推薦一本書、一部電影、一首詩等，可全班參與，也可部分參與，讓同學(xué)們學(xué)有所成，學(xué)有所用。5、化晚餐：本月化晚餐均圍繞讀書月為主題開展。希各支部接通知后，認(rèn)真組織、開展工

11、作，月末，將由團(tuán)委根據(jù)各班早誦、化晚餐及參與活動情況統(tǒng)一評獎。校園讀書月活動方案4一、活動主題涵詠經(jīng)典文化；承揚(yáng)文獻(xiàn)名邦。二、活動時間20 xx年3月23日20 xx年4月23日。三、活動內(nèi)容（一）針對學(xué)生舉辦分學(xué)段系列閱讀比賽活動1、舉行一至三年級學(xué)生繪愛書比賽，選拔優(yōu)秀學(xué)生參加區(qū)級比賽；2、舉行一至六年級繪本創(chuàng)作比賽；3、舉行小學(xué)四至六年級學(xué)生說愛書比賽，選拔優(yōu)秀學(xué)生參加區(qū)級比賽；4、舉行一至六年級課本劇比賽；5、舉行“三語講莆田故事”比賽（普通話、英語、莆田方言)；6、開展“智慧碰撞，親子讀書”活動。建議每位學(xué)生與好書交朋友，并開展與父母共讀一本書活動。7、舉行讀寫批注評選活動，引導(dǎo)學(xué)生

12、有思考地閱讀。8、舉行讀書征文比賽、閱讀思維導(dǎo)圖比賽。（二）針對教師舉辦系列專題活動1、開展教師讀書分享活動“讀書月”期間，組織老師通過閱讀教學(xué)相關(guān)專業(yè)著作、文學(xué)著作、童書、詩歌等，并將自己的閱讀感悟進(jìn)行分享。2、開展整本書閱讀領(lǐng)讀活動“讀書月”期間，分學(xué)段采用線上方式對部分經(jīng)典書目開展整本書閱讀領(lǐng)讀活動。領(lǐng)讀教師按任教學(xué)段分成低年級組、中年級組、高年級組，通過“認(rèn)領(lǐng)書目設(shè)計領(lǐng)讀方案線上領(lǐng)讀討論交流”的方式開展活動。所有組別的領(lǐng)讀書目在統(tǒng)一提供的推薦列表中自行選擇確定。領(lǐng)讀活動主要由各學(xué)段的教師自主報名參與。3、開展全學(xué)科閱讀教學(xué)研討活動“讀書月”期間，組織開展全學(xué)段全學(xué)科閱讀教學(xué)研討活動，積

13、極促進(jìn)課堂教學(xué)改革。4、開展教師共讀打卡活動?！白x書月”期間，各學(xué)科由教研組長帶領(lǐng)共讀一本教育專著，在共讀群打卡。（三）舉辦“讀書月”活動總結(jié)大會（4月22日）1、組織“讀書月”期間優(yōu)秀獲獎作品展示及嘉獎活動；2、由學(xué)校閱讀指導(dǎo)師作繪本閱讀主題講座。校園讀書月活動方案5一、活動目的：為了積極營造“書香校園”， 豐富校園文化生活，增強(qiáng)人文底蘊(yùn)，培養(yǎng)審美情趣，展現(xiàn)師生的個性風(fēng)采和精神面貌，學(xué)校決定舉辦第三屆校園讀書月活動。二、活動主題： 品味書香，浸潤心靈，共建和諧。三、活動口號：益智明理我們愛讀書 良師益友我們讀好書行萬里路我們多讀書 學(xué)海無涯我們勤讀書四、活動對象：全校師生五、活動時間：xxx

14、x年4月23日5月30日六、活動內(nèi)容和過程：第一階段：(4月23日4月26日)準(zhǔn)備動員階段1.舉行“讀書月”啟動儀式(4月25日)，“國旗下講話”動員。2.做好環(huán)境布置，營造書香濃郁的讀書氛圍。第二階段：(4月26日5月26日)師生競讀活動階段1.師生每人去圖書館借閱圖書2本以上(以班為單位統(tǒng)計)2.一次圖書捐贈活動全校師生將看完的、閑置的好書捐贈給學(xué)校圖書館，提高閑置書籍利用價值，豐富閱讀資源。要求捐贈的圖書內(nèi)容健康，不太破損。2.一次好書推薦會各年級推薦、確定12本必讀書目，310本選讀書目。各班舉辦一次好書推薦會，在班級交流的基礎(chǔ)上，上報給學(xué)校團(tuán)委和圖書館。3.一次詩歌朗誦、故事演講活動

15、舉行詩歌朗誦或演講比賽。(結(jié)合“五四”詩歌朗誦賽)4.一次讀書知識能力競賽第三階段：(5月27日5月30日)成果展示、評比總結(jié)1.評比“讀書之星”(按圖書館借閱統(tǒng)計和讀書心得文章)2.表彰“書香班級”。3.讀書征文比賽獎。每人寫一篇讀書心得，于5月8日前交圖書館。學(xué)校將優(yōu)秀論文送相關(guān)部門評獎。獎項設(shè)置：讀書之星：一等獎5名、二等獎10名、三等獎若干名;書香班級：一等獎4名，二等獎8名、三等獎若干名;朗誦、演講、知識競賽等獎項另設(shè)。以上獎項，學(xué)校發(fā)給獎品和證書。七、活動要求：1.校團(tuán)委報道組及時報道信息，把讀書節(jié)活動搞得轟轟烈烈。2.教師做好學(xué)生表率作用。3.各班要在學(xué)校讀書月活動方案的基礎(chǔ)上，

16、創(chuàng)造性地開展一些小型的各類班級讀書活動。語文教師和班主任要做好導(dǎo)讀和組織工作。八、活動領(lǐng)導(dǎo)小組組長：成員：各班班主任校園讀書月活動方案6為弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)化，豐富同學(xué)們的精神世界，提升自我素養(yǎng)，推進(jìn)校園化建設(shè),營造積極向上、健康明、團(tuán)結(jié)友善的校園化氛圍,展現(xiàn)學(xué)生的個性風(fēng)采和精神風(fēng)貌，結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際，經(jīng)校團(tuán)委研究，報學(xué)校批準(zhǔn)，特定于20 xx年4月份開展“營造書香校園，弘揚(yáng)人精神”讀書月活動?；顒幽繕?biāo)：1、深入開展豐富多彩的讀書活動，培養(yǎng)師生濃厚的讀書興趣和良好的閱讀習(xí)慣，營造自然和諧的讀書氛圍，形成熱愛讀書、博覽群書的校園風(fēng)氣。2、幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，多讀書，讀好書，好讀書，提

17、高讀寫力，陶冶化情操，建設(shè)書香校園，深化素質(zhì)教育，全面提升學(xué)生的人素養(yǎng)、思想道德素質(zhì)和可持續(xù)發(fā)展的能力，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。3、點(diǎn)燃讀書熱情，搭建成長階梯，加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)，提高學(xué)生自身修養(yǎng)，在學(xué)生心靈中不斷產(chǎn)生潛移默化的作用，陶冶其性情，開啟其智慧，讓閱讀為學(xué)生一生提供營養(yǎng)。活動主題：營造書香氛圍，弘揚(yáng)人精神活動內(nèi)容：1、每天早上集合回教室后，開展誦讀活動，全校以專業(yè)部為單位進(jìn)行檢查。2、每周招募-4名朗讀者，為大家朗讀自己喜歡的圖書或美，講述背后的故事。3、征比賽：以我最喜愛的一本書為題，開展讀書心得比賽活動，并評出一、二、三等獎各1、2、名，優(yōu)勝獎若干，分別給予物質(zhì)、精神獎勵。4、

18、國旗下誦讀活動：各班以國旗下講話的形式推薦一本書、一部電影、一首詩等，可全班參與，也可部分參與，讓同學(xué)們學(xué)有所成，學(xué)有所用。5、化晚餐：本月化晚餐均圍繞讀書月為主題開展。希各支部接通知后，認(rèn)真組織、開展工作，月末，將由團(tuán)委根據(jù)各班早誦、化晚餐及參與活動情況統(tǒng)一評獎。校園教師節(jié)活動方案1一、活動主題：濃濃尊師意，款款愛生情二、活動目的：在第30個教師節(jié)來臨之際，在校園中營造節(jié)日氣氛，讓每個學(xué)生從自己的角度了解教師尊重教師，并通過實(shí)際行動表達(dá)對老師的敬意，體驗到尊敬老師的愉悅感受。號召全體教師在第xx個教師節(jié)明確愛心與責(zé)任，在感受到學(xué)生的敬愛之情的同時，思考教師的愛心與責(zé)任。三、活動過程：1、國旗

19、下講話，號召全校同學(xué)，以各種形式向全體教師祝賀教師節(jié)。2、各班以“慶祝教師節(jié)”為主題出一期黑板報。3、開展一次以“濃濃尊師意款款愛生情”為主題的主題隊會。4、在學(xué)生中開展敬師愛師“五個一”活動：一句真誠的祝福、一個標(biāo)準(zhǔn)的敬禮，一張自制的敬師卡，一份整潔干凈的作業(yè)，一切文明守紀(jì)的行為。積極在學(xué)生中倡導(dǎo)用自己力所能及的方式為老師慶祝節(jié)日，開展“爭做文明教師，拒收節(jié)日饋贈”“致學(xué)生家長的一封信”活動。意在向家長宣傳，理解并監(jiān)督教師過綠色教師節(jié)，正確引導(dǎo)學(xué)生用健康的方式表達(dá)對教師的祝福。5、老師們明確我們在歡度節(jié)日的同時，更應(yīng)自省自勵，奮發(fā)進(jìn)取。用愛心澆灌花朵，用雙手播種希望，用智慧創(chuàng)造未來。相信每個

20、學(xué)生的巨大潛能，相信每個學(xué)生都具備積極向上的強(qiáng)烈愿望和力量，相信每孩子在我們手中都能成才，真誠的關(guān)心愛護(hù)每個學(xué)生，真誠的嚴(yán)格要求每個學(xué)生，為每個學(xué)生的健康成才創(chuàng)造條件。用愛心教會同學(xué)責(zé)任，讓他們的責(zé)任喚起我們的愛心，用我們的愛心責(zé)任心托起明天的太陽用智慧創(chuàng)造出我們和學(xué)生共同的美好明天。校園教師節(jié)活動方案2為大力弘揚(yáng)人民教師的高尚情操和良好的師德師風(fēng)，彰顯教育戰(zhàn)線的精神風(fēng)貌和良好的社會形象，進(jìn)一步營造尊師重教的濃郁氛圍，體現(xiàn)學(xué)校對教師的親切關(guān)懷，激發(fā)廣大教師教書育人、為人師表的責(zé)任心和自豪感，“立德樹人，同心共筑江中夢”，特制定如下活動安排。一、表彰20XX年XX中學(xué)優(yōu)秀教師1、表彰、宣傳“優(yōu)秀

21、園丁”。9月9日召開表彰大會，授獎20 xx年XX市XX中學(xué)“校優(yōu)秀園丁”、鎮(zhèn)骨干教師，頒發(fā)榮譽(yù)證書和獎勵。2、教師演講、學(xué)生朗誦。弘揚(yáng)人民教師的高尚情操和良好的師德師風(fēng)，愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生，肩負(fù)起教書育人的光榮使命，不斷提高教書育人水平，努力做人民滿意的教師，“立德樹人，同筑江中夢”。二、學(xué)習(xí)楷模、立德樹人2、優(yōu)秀教師事跡版面宣傳，深入學(xué)習(xí)優(yōu)秀教職工先進(jìn)事跡，牢固樹立“育人為本、弘揚(yáng)高尚師德”的理念，以人格魅力和學(xué)識魅力教育感染學(xué)生，努力做學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人。三、拜師學(xué)教，師魂傳承為進(jìn)一步提升新進(jìn)青年教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)，盡快使新進(jìn)教師適應(yīng)學(xué)校的管理，熟悉新課改的理念模式，提升學(xué)校的整體

22、辦學(xué)水平，學(xué)校啟動了“拜師學(xué)教”活動。專門制定方案，安排區(qū)級骨干教師、教學(xué)能手及優(yōu)秀班主任負(fù)責(zé)結(jié)對指導(dǎo)。加強(qiáng)溝通，傳遞真情，共同提高，讓新教師通過自身提高和借助外力的形式，努力進(jìn)取，早日成為優(yōu)秀教師隊伍的一員，同筑江中夢。四、組織開展為教師辦實(shí)事活動1、組織開展健康教育、文體娛樂等活動，進(jìn)一步關(guān)心和愛護(hù)教師的身心健康，調(diào)節(jié)豐富教師業(yè)余文化生活。2、關(guān)心教師身體健康狀況，安排45周歲以上教職工進(jìn)行健康體檢活動。引導(dǎo)教師關(guān)注健康、珍愛生命，積極參與體育鍛煉。3、采取各種有效措施，幫助教師解決工作、生活中的實(shí)際困難，努力為教師辦實(shí)事、辦好事。校園教師節(jié)活動方案3一.【需要制作的內(nèi)容】1、做一塊展板2

23、、由各團(tuán)支部統(tǒng)一組織制作賀卡，讓班里繪畫好的同學(xué)畫上老師的q版頭像，可以當(dāng)個紀(jì)念，讓每位同學(xué)寫上深情的問候和祝福的話語，獻(xiàn)給每位教師。3、趕出教師節(jié)板報4、動手制作粉筆套5、制作教師節(jié)海報張貼在校園內(nèi)，畫上所有老師頭像和全班同學(xué)頭像，體現(xiàn)每個人特色，并附上祝福語。6、用攝像機(jī)拍下每個人對老師的祝福錄制成教師節(jié)特輯，當(dāng)天在電視臺播出。二.【需要同學(xué)的實(shí)際行動的】1、學(xué)習(xí)一首歌曲、在教師節(jié)那一天唱給老師、表達(dá)我們對老師的祝愿和感謝。2、每節(jié)課上課前對每位老師說教師節(jié)祝福語（祝福語要有文學(xué)特色）3、早上7點(diǎn)左右班內(nèi)同學(xué)可以分成三組，分別在西門北門東門向老師送上祝福（穿戴和祝福語也要能體現(xiàn)出文科一班的

24、特色）。4、組織同學(xué)幫助老師打掃辦公室，給老師提壺打開水。5、以全班同學(xué)的名議，在講臺上放一支鮮花或倒上一杯茶，并送上一包潤喉糖或護(hù)手霜、6、在班會時，由同學(xué)發(fā)表教師節(jié)主題演講7、給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件；寫一封表露感激之情的感謝信，親手制作賀卡，（語言要有文學(xué)特色），并附上一份全班本學(xué)期的奮斗目標(biāo)8、全體同學(xué)早晨集體在校門口的花壇前列隊，向老師問好并獻(xiàn)花（要是想營造出更好的氣氛的話，可以排成有創(chuàng)意的造型，并在面前擺上心形的蠟燭）9、教師節(jié)前做出橫幅并呼吁全校同學(xué)簽名，在9月10日那天的的課間操上進(jìn)行展示，并由同學(xué)做有關(guān)教師節(jié)的講話、三.【需要經(jīng)費(fèi)支持的】1、給老師買一包潤喉糖，讓老師

25、保護(hù)好嗓子2、以全班同學(xué)的名義，向老師送鮮花校園教師節(jié)活動方案4一、活動主題：“濃濃師生情，滿滿都是愛”二、活動目的：9月10日是我國教師節(jié)，為發(fā)揚(yáng)光大尊師重教傳統(tǒng)，使學(xué)生學(xué)會感恩老師的愛心，感恩老師的勞動，感恩老師的教誨。同時通過活動加強(qiáng)師生交流，增進(jìn)師生感情，改善師生關(guān)系。在教師節(jié)來臨之際，開展慶祝教師節(jié)慶?；顒印Ｈ?、活動時間及地點(diǎn)：9月10日上午10。00在食堂門口四、活動主、承辦單位：主辦單位：xx大學(xué)委員會；承辦單位：xx大學(xué)大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會；五、活動內(nèi)容：（一）征集感恩教師學(xué)生親手制作的賀卡制作賀卡的人教同學(xué)做賀卡在食堂。（二）廣播站送祝福校園廣播在9月10日播出慶祝教師節(jié)特別節(jié)目

26、，設(shè)立點(diǎn)歌臺，歡迎各院學(xué)生為老師點(diǎn)播歌曲，送上祝福。（三）贈鮮花、送賀卡由學(xué)生代表去教師公寓贈鮮花、送賀卡。六、活動流程及安排：1、采購人員提前在花店采購鮮花及制作賀卡的材料。2、在活動地點(diǎn)搬放桌椅。3、制作宣傳海報并在主要教學(xué)樓、食堂及宿舍宣傳欄張貼海報。4、宣傳人員在東西區(qū)食堂門口設(shè)立制作賀卡點(diǎn)，由哈哈剪紙協(xié)會會員指導(dǎo)同學(xué)現(xiàn)場制作賀卡。5、校園廣播站廣播人員負(fù)責(zé)在全校廣播學(xué)生給老師點(diǎn)播的歌曲及祝福寄語。6、選學(xué)生代表在教師公寓內(nèi)隨機(jī)抽取老師家進(jìn)行贈鮮花、送賀卡活動。七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：xx元八、可行性分析：（1）在校園中營造節(jié)日氣氛，讓每個學(xué)生從自己的角度了解教師尊重教師，并通過實(shí)際行動表達(dá)對老

27、師的敬意，體驗到尊敬老師的愉悅感受。號召全體教師在第二十五個教師節(jié)明確愛心與責(zé)任，在感受到學(xué)生的敬愛之情的同時，思考教師的愛心與責(zé)任。（2）充分利用教師節(jié)的有利契機(jī)，進(jìn)一步弘揚(yáng)尊師愛生的良好風(fēng)尚，激勵全校教師開拓創(chuàng)新、積極進(jìn)取、熱愛教育事業(yè)；努力建設(shè)一支“志存高遠(yuǎn)，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，師愛為魂”的高素質(zhì)教師隊伍，增強(qiáng)教師的光榮感、責(zé)任感和使命感（不得利用教師節(jié)日收受學(xué)生家長的饋贈等）。（3）加強(qiáng)師生交流，增進(jìn)師生感情，創(chuàng)設(shè)平等、民主、愉悅的新型師生關(guān)系；激勵全校教師以更加飽滿的熱情投身于學(xué)校教育和教師個人的提升和發(fā)展。校園教師節(jié)活動方案5一、活動思想：今年的9月10日是我國的第xxxx個教師節(jié)，為發(fā)揚(yáng)光

28、大尊師重教傳統(tǒng)，進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè)，弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚，激勵廣大教師熱愛教育事業(yè)，開展主題為“學(xué)會感恩師生同樂”系列活動。同時通過這次活動加強(qiáng)師生交流，增進(jìn)師生感情，改善師生關(guān)系。二、活動時間：xxxx年9月1日至10日三、活動內(nèi)容：金秋的9月，教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來，今年9月10日是全國第xx個教師節(jié)。老師，是最值得我們尊重和感恩的人。他們時刻情系祖國未來，心聯(lián)學(xué)子之心。教師節(jié)到了，學(xué)生們以何種方式來慶祝這個節(jié)日才更有意義呢？其實(shí)同學(xué)們的一句問候、一份心意、一次進(jìn)步就是給老師最好的禮物，在教師節(jié)來臨之際，學(xué)生會建議各班按以下幾種方式祝賀：1、給老師寫一段表露感激之情的祝福語，或者發(fā)

29、一封慶祝教師節(jié)的電子郵件、短信或者感謝信。2、由各班統(tǒng)一組織制作賀卡或者手抄報，讓每位同學(xué)寫上深情的問候和祝福的話語，獻(xiàn)給每位教師。3、以教師節(jié)為主題，更換班級黑板報。4、早上見到老師時送上一聲親切的問候。5、當(dāng)老師走進(jìn)教室時，能看到黑板上寫的祝教師節(jié)快樂的話。6、以全班同學(xué)的名議，在講臺上放一束鮮花。7、給老師買一包潤喉糖，讓老師保護(hù)好嗓子。8、全校開展“看，這是我的老師”繪畫活動，并可以寫一句感謝教師的話。9、以班級為單位，搞一次錄音比賽，題目：“老師，我的愛對你說”。四、活動要求：（各項活動上交作品要注明作者姓名班別，9月6日中午14點(diǎn)前交）1、祝福語征集比賽：祝福語可以是一句祝愿、一聲

30、問候，還可以是一段感想，或俏皮或真摯。50字以內(nèi)。班長統(tǒng)一收齊全班每位同學(xué)的祝福語，評選出35份優(yōu)秀作品上交到團(tuán)委（以電子版形式上交），由團(tuán)委進(jìn)行全校統(tǒng)一評獎，優(yōu)秀祝福語將在大屏幕展示。2、“老師，我的愛對你說”錄音比賽。老師開啟了我們的智慧之門；老師給了我們生活的勇氣；老師給了我們發(fā)奮發(fā)圖強(qiáng)的動力，老師給了我們奔向好前程的希望。在這個特別的日子，讓我們盡情說出我們對老師那份愛。可以通過歌聲唱出你們聲音、通過朗誦作品表達(dá)內(nèi)心感激或者直接說出你的心聲等形式，為你最喜愛的老師送出你的祝福。要求通手機(jī)、MP3、錄音筆或者電腦等形式錄下來。錄音作品效果要清晰，并在作品中說明是送給哪些老師和作者姓名班別

31、，時間不要超過5分鐘。各班至少要上交一份作品。我們將在學(xué)校廣播站播出時間進(jìn)行為期一周的播放，并評選出優(yōu)秀作品給予獎勵。3、教師形象漫畫創(chuàng)作或自由創(chuàng)作比賽：“看，這是我的老師”。捕捉身邊教師教育教學(xué)中的片斷，通過漫畫形式表現(xiàn)教師敬業(yè)愛崗、愛護(hù)學(xué)生等優(yōu)秀品質(zhì)。漫畫人物可以是本校教師，也可以是心中的教師形象，形式可以是一幅或一組故事完整的連環(huán)畫，可以手工繪畫或電腦制作完成。也可以是手抄報、賀卡制作、作文（可以是書信、詩歌等）或者毛筆對聯(lián)等。紙張規(guī)格不能小于A4紙，每班推選上交35份，學(xué)校將進(jìn)行評獎，優(yōu)秀作品將在學(xué)校進(jìn)行展覽，并選取部分在學(xué)?？锷峡?。各班要認(rèn)真發(fā)動，積極準(zhǔn)備，保證活動效果。以上作品

32、以班為單位，由班長收齊于9月6日中午14點(diǎn)前交到團(tuán)隊室，希望同學(xué)們熱烈參加。接到通知后，立即行動起來，盡快傳達(dá)對老師的心意。校園教師節(jié)活動方案6一、活動目的為了讓同學(xué)擁有感恩的心，在教師節(jié)來臨之際，在校園中營造節(jié)日氣氛，讓每個學(xué)生從自己的角度了解教師工作的辛苦，感受到教師默默耕耘、無私奉獻(xiàn)的精神，由衷地向老師表示敬意，感謝老師的辛勤工作，遇到老師親切送上一句問候“老師您辛苦了”，并用實(shí)際行動為老師做一事。二、活動主題心遞感恩卡，情暖教師節(jié)三、活動時間20XX年x月XX日至20XX年x月XX日四、活動對象一至六年級全體學(xué)生五、活動過程1、校長國旗下講話，號召全校同學(xué)，以各種形式向全體教師祝賀教師

33、節(jié)。2、賀卡張張寄心語：在教師節(jié)前夕，動員全體隊員都能親自動手制作賀卡，寫上自己的祝福語，并在教師節(jié)當(dāng)天親手送出去，把對老師的尊重與理解充分表達(dá)出來，讓彼此的心靈不再遙遠(yuǎn)。3、各班以“慶祝教師節(jié)”為主題出一期黑板報。六、活動要求各班要精心準(zhǔn)備，認(rèn)真組織，將活動開展得有聲有色，內(nèi)容豐富，形勢多樣，使每一個學(xué)生充分參與，充分感受，以達(dá)到感恩教育的目的。1、賀卡規(guī)格：卡片規(guī)格為1520cm。2、內(nèi)容：教師節(jié)感恩卡，必須出現(xiàn)教師的名字。3、每班征集5張。4、以繪畫或剪貼方式制作，但以牢固、整潔、美觀為原則。5、各班賀卡請背面書寫班級、姓名于期限內(nèi)交少先隊大隊部。七、評選日期x月XX日由XX老師評審。八

34、、獎勵辦法優(yōu)良作品頒發(fā)獎狀，并公開展示以資鼓勵。第1篇：書香校園”活動方案老劉莊小學(xué) “書香校園”活動方案校園文化建設(shè)是學(xué)校辦學(xué)水平高低的重要標(biāo)志，學(xué)校精神風(fēng)貌的具體體現(xiàn)，對培養(yǎng)學(xué)生文明素養(yǎng)、道德情操起著至關(guān)重要的作用。營造知書達(dá)理、好學(xué)求進(jìn)的校園書香氛圍，對于全面提升學(xué)校教育水平和培養(yǎng)學(xué)生健全人格將發(fā)揮積極的作用。這不僅推動了師生 “愛讀書、讀好書”的良好習(xí)慣，而且為教師專業(yè)知識發(fā)展、學(xué)生健康成長提供了精神動力和智力支持，同時，通過“書香校園”影響家長，影響家庭，共同營造書香社會。為了認(rèn)真落實(shí)全市開展創(chuàng)建“書香校園”活動的意見，進(jìn)一步加強(qiáng)我校校園文化建設(shè)，爭創(chuàng)“書香校園”，特制定本實(shí)施方案。

35、一、指導(dǎo)思想活動堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以倡導(dǎo)師生閱讀、提升文化素養(yǎng)、推進(jìn)素質(zhì)教育為目的，以“讀書、啟智、明理、做人”為主題，以“閱讀積累”為突破口，以豐富多彩的讀書活動為載體，激發(fā)師生讀書熱情，營造書香氛圍，培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德情操，提升教師高雅的審美情趣，促進(jìn)優(yōu)良學(xué)風(fēng)和校風(fēng)的發(fā)展，打造書香校園、和 諧校園。二、讀書活動主題：閱讀引路、書香育人三、讀書活動口號 ： “我讀書、我快樂、我成長”四、活動內(nèi)容1.營造書香校園：開展讀書活動，提高學(xué)生的讀書能力，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，師生共建書香校園。通過閱讀，增強(qiáng)師生文化底蘊(yùn)，蕩滌心靈，提升素養(yǎng)，為生命成長奠基。2.構(gòu)建高效理想課堂：通過讀書活動，提高教師素質(zhì)，提高課堂教