大班語言我愛家鄉(xiāng)的油菜花教案反思

1、大班語言我愛家鄉(xiāng)的油菜花教案反思這是大班語言我愛家鄉(xiāng)的油菜花教案反思，是優(yōu)秀的大班語言教案文章，供老師家長們參考學(xué)習(xí)。設(shè)計意圖：大自然是幼兒最好的老師，陽光明媚的春天是幼兒貼近大自然最好的季節(jié)，在這個季節(jié)里，我們家鄉(xiāng)的油菜花遍地都是，這是一個絕好的活教材，故特意設(shè)計了這節(jié)活動，以便于使幼兒更好地走近大自然，更好地了解我們身邊常見事物的神秘。活動目標(biāo)：1、激發(fā)幼兒了解生活中常見事物的愛好，培育熱愛生活的情感。2、引導(dǎo)幼兒了解菜籽油的來歷，感知整個生產(chǎn)油的過程。3、通過活動培育幼兒語言表達(dá)力量、熟悉事物力量及觀看力量。4、通過聽、唱、奏、舞等音樂活動，培育同學(xué)的創(chuàng)編力量與合作力量。5、能唱準(zhǔn)曲調(diào)，

2、吐字清楚，并能大膽的在集風(fēng)光前演唱?；顒訙?zhǔn)備：1、經(jīng)驗準(zhǔn)備：帶著幼兒到田野里去參觀油菜花；參觀生產(chǎn)菜籽油的車間。2、影像資料、圖片、成熟的菜籽種子、未放油的菜及放油的菜?；顒舆^程：一、通過播放音像資料，結(jié)合看到的實物感知油菜花。1、播放音像資料，讓幼兒感知田野里油菜花的漂亮。2、請幼兒說一說自己看到的油菜花的顏色、外形，聞到的油菜花的味道，摸到的油菜花及未成熟種子的感覺。3、師小結(jié)。二、結(jié)合實物，熟悉成熟的油菜籽種子。1、每小組發(fā)一碗油菜籽種子，請幼兒看一看、摸一摸、玩一玩。2、溝通對油菜籽種子的熟悉，激發(fā)幼兒對怎樣產(chǎn)菜籽油的好奇心。三、了解生產(chǎn)菜油的整個過程。1、結(jié)合自己到生產(chǎn)車間看到的，溝通產(chǎn)菜油的過程。2、播放音像資料，讓幼兒充足感知生產(chǎn)油的全過程。四、引導(dǎo)幼兒了解油的價值。1、為每組幼兒提供兩盤菜，一盤是放油的菜，一盤是未放油的菜，請幼兒品嘗。2、溝通放油的菜和未放油的菜在味道上有什么不同。3、溝通菜油的各個不同的價值?；顒友娱L：1、在家長的帶著下參觀芝麻種植區(qū)，參觀生產(chǎn)香油車間。2、用自己喜愛的方式記錄下來。活動反思：在幼兒觀看之前，還應(yīng)當(dāng)利用圖片，讓幼兒更好、更快的去發(fā)現(xiàn)，用放大鏡去發(fā)現(xiàn)油菜花那些細(xì)小的部分，這樣不簡單讓幼兒去破壞油菜花本來的樣子。還有觀看完畢之后，幼兒們能主動的說出對油菜花的發(fā)現(xiàn)，其它幼兒都能清靜傾聽，別人的觀看結(jié)果。