大班語(yǔ)言我愛(ài)家鄉(xiāng)的油菜花教案反思_第1頁(yè)
大班語(yǔ)言我愛(ài)家鄉(xiāng)的油菜花教案反思_第2頁(yè)
大班語(yǔ)言我愛(ài)家鄉(xiāng)的油菜花教案反思_第3頁(yè)
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1、大班語(yǔ)言我愛(ài)家鄉(xiāng)的油菜花教案反思這是大班語(yǔ)言我愛(ài)家鄉(xiāng)的油菜花教案反思,是優(yōu)秀的大班語(yǔ)言教案文章,供老師家長(zhǎng)們參考學(xué)習(xí)。設(shè)計(jì)意圖:大自然是幼兒最好的老師,陽(yáng)光明媚的春天是幼兒貼近大自然最好的季節(jié),在這個(gè)季節(jié)里,我們家鄉(xiāng)的油菜花遍地都是,這是一個(gè)絕好的活教材,故特意設(shè)計(jì)了這節(jié)活動(dòng),以便于使幼兒更好地走近大自然,更好地了解我們身邊常見(jiàn)事物的神秘?;顒?dòng)目標(biāo):1、激發(fā)幼兒了解生活中常見(jiàn)事物的愛(ài)好,培育熱愛(ài)生活的情感。2、引導(dǎo)幼兒了解菜籽油的來(lái)歷,感知整個(gè)生產(chǎn)油的過(guò)程。3、通過(guò)活動(dòng)培育幼兒語(yǔ)言表達(dá)力量、熟悉事物力量及觀看力量。4、通過(guò)聽(tīng)、唱、奏、舞等音樂(lè)活動(dòng),培育同學(xué)的創(chuàng)編力量與合作力量。5、能唱準(zhǔn)曲調(diào),

2、吐字清楚,并能大膽的在集風(fēng)光前演唱?;顒?dòng)準(zhǔn)備:1、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:帶著幼兒到田野里去參觀油菜花;參觀生產(chǎn)菜籽油的車(chē)間。2、影像資料、圖片、成熟的菜籽種子、未放油的菜及放油的菜?;顒?dòng)過(guò)程:一、通過(guò)播放音像資料,結(jié)合看到的實(shí)物感知油菜花。1、播放音像資料,讓幼兒感知田野里油菜花的漂亮。2、請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō)自己看到的油菜花的顏色、外形,聞到的油菜花的味道,摸到的油菜花及未成熟種子的感覺(jué)。3、師小結(jié)。二、結(jié)合實(shí)物,熟悉成熟的油菜籽種子。1、每小組發(fā)一碗油菜籽種子,請(qǐng)幼兒看一看、摸一摸、玩一玩。2、溝通對(duì)油菜籽種子的熟悉,激發(fā)幼兒對(duì)怎樣產(chǎn)菜籽油的好奇心。三、了解生產(chǎn)菜油的整個(gè)過(guò)程。1、結(jié)合自己到生產(chǎn)車(chē)間看到的,溝通產(chǎn)菜油的過(guò)程。2、播放音像資料,讓幼兒充足感知生產(chǎn)油的全過(guò)程。四、引導(dǎo)幼兒了解油的價(jià)值。1、為每組幼兒提供兩盤(pán)菜,一盤(pán)是放油的菜,一盤(pán)是未放油的菜,請(qǐng)幼兒品嘗。2、溝通放油的菜和未放油的菜在味道上有什么不同。3、溝通菜油的各個(gè)不同的價(jià)值?;顒?dòng)延長(zhǎng):1、在家長(zhǎng)的帶著下參觀芝麻種植區(qū),參觀生產(chǎn)香油車(chē)間。2、用自己喜愛(ài)的方式記錄下來(lái)?;顒?dòng)反思:在幼兒觀看之前,還應(yīng)當(dāng)利用圖片,讓幼兒更好、更快的去發(fā)現(xiàn),用放大鏡去發(fā)現(xiàn)油菜花那些細(xì)小的部分,這樣不簡(jiǎn)單讓幼兒去破壞油菜花本來(lái)的樣子。還有觀看完畢之后,幼兒們能主動(dòng)的說(shuō)出對(duì)油菜花的發(fā)現(xiàn),其它幼兒都能清靜傾聽(tīng),別人的觀看結(jié)果。

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