五一勞動節(jié)的4篇_第1頁
五一勞動節(jié)的4篇_第2頁
五一勞動節(jié)的4篇_第3頁
五一勞動節(jié)的4篇_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、本文格式為Word版,下載可任意編輯 五一勞動節(jié)的4篇精選五一勞動節(jié)的作文4篇 在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢?下面是我為大家整理的精選五一勞動節(jié)的作文4篇,歡迎大家共享。 精選五一勞動節(jié)的作文4篇1 “太好了!“太好了!我和同學(xué)們愉快得手舞足蹈,“五一長假終究要降臨了,自由、輕松的時候就要到了!老師開始布置作業(yè):“復(fù)習(xí)課文112課生字聽完老師的話,你猜,我怎樣?我笑了,開心地笑 “太好了!“太好了!我和同學(xué)們愉快

2、得手舞足蹈,“五一長假終究要降臨了,自由、輕松的時候就要到了! 老師開始布置作業(yè):“復(fù)習(xí)課文112課生字聽完老師的話,你猜,我怎樣?我笑了,開心地笑了?!白鳂I(yè)真少,這次能痛痛快快地玩了!我原以為有堆積如山的作業(yè)等我去做,現(xiàn)在終究如釋重負(fù)。 放學(xué)了,同學(xué)們都開心得像只出籠的小鳥,往年因作業(yè)多而愁眉不展的神態(tài)已蕩然無存。 我連蹦帶跳,去“迎接弟弟,想快點(diǎn)告訴他我班這個“喜訊。一到弟弟班,氣氛全變了:個個愁眉苦臉,人人唉聲嘆氣我急忙問弟弟怎么回事?弟弟猛地抬起頭,一個勁地向我“哭訴:“1至21課生字日記3篇,童話一篇數(shù)學(xué)還有最終,他長長嘆了口氣:“唉原本屬于我的時間,又被老師奪去了! 聽完他的“哭訴

3、,我可憐地笑了笑,笑他真是不幸呀! 我和弟弟一同回家時,又聽到一些同學(xué)討論:“老師瘋了,作業(yè)那么多!“原來還計劃去哪兒旅游,這回又泡湯了。再看看他們哭喪著臉,垂頭喪氣的樣子,我又笑了笑,但不是笑他們不幸,而是笑自己太幸運(yùn)了! 回家后,我陷入深思:那些老師光知道多布置作業(yè),讓他(她)的學(xué)生整日呆在家中苦思冥想地做題目,一會兒讀背“四書五經(jīng),一會兒又寫“長篇大論,莫非這對學(xué)生真有好處?莫非這樣就能培養(yǎng)出一批四化接班人?何不讓他們 精選五一勞動節(jié)的作文4篇2 今天是五一國際勞動節(jié),媽媽帶我去武林廣場玩。 突然我聽到有轟隆隆的雷聲響,抬頭看看天,好像沒有要下雨的樣子。再一看,原來杭州大劇院門前有人在敲

4、鼓。我也急忙跑過去湊喧嚷。穿過馬路,走上臺階,看到架子上放著兩個火紅的大鼓,分別叫做吉利、如意鼓。我迫不及待地?fù)]動拳頭就用力地敲了起來,“咚咚咚的聲音果真像雷聲一樣。小朋友越來越多,大家就像比賽一樣,鼓聲越來越響,越來越亂,那陣勢就像有千軍萬馬在沙場上廝殺,廣闊的武林廣場掩蓋在一片歡快的鼓聲中。周邊響起了一陣強(qiáng)烈的掌聲。我愉快極了,敲得也更帶勁了,我感覺自己就像一個古代的將軍正在指揮殺敵,保家衛(wèi)國呢。 最終,我的手腫得紅通通的,沒方法再敲了。但是我的心里還是十分的愉快,感覺過了一個很隆重的節(jié)日! 精選五一勞動節(jié)的作文4篇3 “五一勞動節(jié),學(xué)校放了三天假,本來媽媽要帶我們?nèi)ネ馄偶?,由于我報名加?/p>

5、了漢濱區(qū)青少年活動中心組織的演講比賽,所以去不外婆家了。不過沒關(guān)系,我的五一假期過得很充實(shí)。 假期的.第一天,我加入了演講比賽,在比賽中通過自己的努力,我獲得了一等獎。當(dāng)站在領(lǐng)獎臺上領(lǐng)取獎狀時,我心里特別高心,我要感謝爸爸媽媽對我的支持和激勵。 “五一小長假最終一天是妹妹五歲的生日。我們?nèi)以谝黄鸪粤丝煽诘娘埐?,我還幫媽媽整理了碗筷。 晚上,我們一起為妹妹點(diǎn)上生日蠟燭,唱生日歌,吃生日蛋糕,妹妹還為我們展示了小才藝,一家人在一起開心極了,這個“五一是我過的最開心最難忘的節(jié)日。 精選五一勞動節(jié)的作文4篇4 五一勞動節(jié)已經(jīng)來到我們身邊了,我們的勞動任務(wù)也來到了我們的身邊。 五一勞動節(jié)的第一天,我依照學(xué)校的安排早早的來到學(xué)校附近的一條馬路上,等待著同學(xué)們的到來。我們的任務(wù)不僅僅是清掃馬路,我們要做的是當(dāng)一天環(huán)保小衛(wèi)士。我們首先要做的是掃馬路。原來只是看過環(huán)衛(wèi)的叔叔阿姨掃過馬路,覺得他們也不會太辛苦。然而親自體驗了一下才知道其實(shí)是很辛苦。 李東和李拿著掃帚,他倆來到街上大吃一驚,馬路上的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論