小學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)心得體會(huì)

1、第 第 頁(yè)小學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)心得體會(huì)學(xué)校生家長(zhǎng)會(huì)心得體會(huì)：星期四晚上，我去參與了這次學(xué)校組織的家長(zhǎng)會(huì)，讓我受益匪淺，對(duì)老師的工作又有了進(jìn)一步的了解，也認(rèn)識(shí)到家庭協(xié)作教育及家庭氛圍對(duì)孩子的重要性，學(xué)到了如何教育孩子獨(dú)立自覺(jué)的學(xué)習(xí)方法及良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，而且也讓我仔細(xì)反思過(guò)去教育孩子的方法。這次的家長(zhǎng)會(huì)各科老師都針對(duì)自己所教科目講解了各科掌控學(xué)習(xí)內(nèi)容的重要方法，系統(tǒng)地分析了本班同學(xué)在這次考試中的狀況。分析簡(jiǎn)單做錯(cuò)的題型和其發(fā)生錯(cuò)誤的緣由。針對(duì)同學(xué)比較薄弱的環(huán)節(jié)，提出了盼望家長(zhǎng)采用的措施和改進(jìn)的方案，這次考試難度提高的目的是讓同學(xué)能看懂試題中的陷阱，為升中學(xué)做的預(yù)備?？偨Y(jié)班級(jí)開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在的表現(xiàn)，對(duì)好和差的作業(yè)

2、進(jìn)行了展示，讓家長(zhǎng)對(duì)自己的孩子有個(gè)全面的了解。特別指出，家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)有平常心，正確地看待同學(xué)的成果，孩子每次考試回來(lái)，不要只盯著考試成果，學(xué)習(xí)過(guò)程很重要，成果孩子差的時(shí)候要援助孩子分析錯(cuò)題的緣由，是學(xué)習(xí)立場(chǎng)上還不夠端正，還是學(xué)習(xí)方法還有待提高，對(duì)于不懂的要分析透，鼓舞孩子獨(dú)立思索，實(shí)時(shí)糾錯(cuò)，讓孩子理解學(xué)會(huì)為止，讓孩子樹(shù)立自信心，只要孩子一有進(jìn)步，都要實(shí)時(shí)鼓舞表?yè)P(yáng)。要多關(guān)懷他們，與他們溝通，多傾聽(tīng)他們?cè)趯W(xué)校中的表現(xiàn)，督促他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣等。不應(yīng)當(dāng)一味指責(zé)，不能挖苦打罵孩子。從教育孩子抓珍惜時(shí)間計(jì)劃學(xué)習(xí)，發(fā)覺(jué)觀賞寬容理解、擅于運(yùn)用表?yè)P(yáng)和批判的方法、懂得溝通認(rèn)識(shí)逆反心理等方面和家長(zhǎng)做了深入淺出的探

3、討，引導(dǎo)家長(zhǎng)協(xié)作老師，和老師多溝通，效果博得了家長(zhǎng)的全都認(rèn)可。班主任黃老師除了總結(jié)同學(xué)的學(xué)習(xí)上的一些問(wèn)題及方法外，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了家長(zhǎng)要協(xié)作老師提示孩子上課仔細(xì)聽(tīng)講，督促孩子保質(zhì)保量的完成作業(yè)，實(shí)時(shí)仔細(xì)檢查并簽字，督促同學(xué)要多讀、多背、勤練、勤寫做了重要提示。為了讓孩子有榮譽(yù)感，對(duì)將要進(jìn)行的競(jìng)賽提示家長(zhǎng)做好協(xié)作監(jiān)督工作。孩子的學(xué)習(xí)過(guò)程從無(wú)知到養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，特別需要老師的全面輔導(dǎo)，家長(zhǎng)的協(xié)作，也深切體會(huì)到一個(gè)壞的學(xué)習(xí)習(xí)慣會(huì)讓孩子走許多彎路，最末我深深的感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和孩子的帶教老師們的良苦上心，組織了這次家長(zhǎng)會(huì)，讓老師和同學(xué)家長(zhǎng)有了面對(duì)面溝通的機(jī)會(huì)。特別慶幸有黃老師和阮老師這么智深又有教育閱歷的好老師，讓我有了這次學(xué)習(xí)和反思自己的機(jī)會(huì)，今后我肯定協(xié)作老師們的工作，加強(qiáng)和老師們聯(lián)系，從我