面試情商測試試題和分析

1、情商測試50題（試題紙）1對自己的性格類比有比較清楚的認識A.總是。B.有時。C從不。2無法確知自己是在為什么生氣、快樂、傷心或忌妒A.總是。B.有時。C.從不。3知道自己在什么樣的情況下簡單發(fā)生情緒顛簸A.總是。B.有時。C.從不。4即使有生氣、快樂、傷心、忌妒的事也不愿或不能夠表達出來A.總是。B.有時。C.從不。5懂得從別人的言談與表情中發(fā)現(xiàn)自己的情緒變化A.總是。B.有時。C從不。6起伏很大，自己都不認識是為什么A.總是。B.有時。C.從不。7有撫躬自問的反思習慣A.總是。B.有時。C.從不。8不知道自己的感情是纖弱還是剛毅A.總是。B.有時。C.從不。9性情不夠開朗，很少展露笑容A.

2、總是。B.有時。C.從不。很難找到表達情緒的合適方式，要么表示氣憤，要么隱忍或委屈A.總是。B.有時。C.從不。遇有不順心的事能夠控制自己的情緒A.總是。B.有時。C.從不。情緒顛簸起伏，經(jīng)常不能夠自控A.總是。B.有時。C.從不。遇到意想不到的突發(fā)事件，能夠沉穩(wěn)對付A.總是。B.有時。C.從不。精神處于緊張狀態(tài)，不能夠自我放松對自己的性格類比有比較清楚的認識A.總是。B.有時。C從不。無法確知自己是在為什么生氣、快樂、傷心或忌妒A.總是。B.有時。C.從不。知道自己在什么樣的情況下簡單發(fā)生情緒顛簸A.總是。B.有時。C.從不。即使有生氣、快樂、傷心、忌妒的事也不愿或不能夠表達出來A.總是。B

3、.有時。C.從不。5?懂得從別人的言談與表情中發(fā)現(xiàn)自己的情緒變化A.總是。B.有時。C從不。起伏很大，自己者E不認識是為什么A.總是。B.有時。C.從不。有撫躬自問的反思習慣A.總是。B.有時。C.從不。&不知道自己的感情是纖弱還是剛毅A.總是。B.有時。C.從不。性情不夠開朗，很少展露笑容A.總是。B.有時。C.從不。W找到表達情緒的合適方式，要么表示氣憤，要么隱忍或委屈A.總是。B.有時。C.從不。遇有不順心的事能夠控制自己的情緒A.總是。B.有時。C.從不。12?情緒顛簸起伏，經(jīng)常不能夠自控A.總是。B.有時。C.從不。遇到意想不到的突發(fā)事件，能夠沉穩(wěn)對付A.總是。B.有時。C.從不。精

4、神處于緊張狀態(tài)，不能夠自我放松不敢擔當新的職責，因為怕自己會犯錯A.總是。B.有時。C.從不。對同學、同事們的性情性格有必然的認識A.總是。B.有時。C.從不。在意別人對自己的看法，生活無法輕松自在A.總是。B.有時。C.從不。經(jīng)常留意自己周圍人們的情緒變化A.總是。B.有時。C.從不。當別人提出問題時會不知怎樣回答才讓人滿意A.總是。B.有時。C.從不。與人交往時知道怎樣去認識和敬愛別人的感情A.總是。B.有時。C.從不。與人相處時不善于認識對方的想法或怎樣對待事物A.總是。B.有時。C.從不。能夠說出親人和朋友各自的一些長處和長處A.總是。B.有時。C.從不。觸痛別人或傷及別人的感情時自己

5、不能夠覺察A.總是。B.有時。C.從不。不認為參加社交活動是浪費時間A.總是。B.有時。C.從不。別人的感覺是什么對我來說沒有必要去考慮A.總是。B.有時。C.從不。沒有不愿同別人合作的心態(tài)A.總是。B.有時。C.從不。對單位、學校及家庭既定的規(guī)章制度不能夠照章行事A.總是。B.有時。C.從不。見到別人的進步和成就沒有不快樂的心情A.總是。B.有時。C.從不。對有約在先的事，無法履行兌現(xiàn)，或草率了事與人共事懂得不能夠“爭功于已，諉過于人”A.總是。B.有時。C.從不。擔憂自己的建議或建議不好時，寧愿亦步亦趨A.總是。B.有時。C.從不。與人相處能夠“嚴于律已，寬以待人”A.總是。B.有時。C.

6、從不。別人不同樣意自己的建議時就會表現(xiàn)出不滿，或避而遠之A.總是。B.有時。C.從不。知道失約和欺騙是友誼的大敵A.總是。B.有時。C.從不。感覺委屈求所有是解決矛盾的好方法A.總是。B.有時。C.從不。情商測試50題（答題紙）姓名：_應聘崗位：_測試日期：年月日記分:題題題題題ABCABCABCABCABC號號號號號1ABC11ABC21ABC31ABC41ABC2ABC12ABC22ABC32ABC42ABC3ABC13ABC23ABC33ABC43ABC4ABC14ABC24ABC34ABC44ABC5ABC15ABC25ABC35ABC45ABC6ABC16ABC26ABC36ABC4

7、6ABC7ABC17ABC27ABC37ABC47ABC8ABC18ABC28ABC38ABC48ABC9ABC19ABC29ABC39ABC49ABC10ABC20ABC30ABC40ABC50ABC累累累累累計計計計計得得得得得分分分分分最后得分：_分:自我情緒認知情緒調控自我激勵別人情緒認知人際關系管理題題題題題ABCABCABCABCABC號號號號號1210112102121031210412102012120122201232012420123210132102321033210432104012140122401234012440125210152102521035210452106012160122601236012460127210172102721037210472108012180122801238012480129012192102921039210492101001220012300124001250012得得得得得分分分分分剖析：81100分：EQ水平較高，情緒牢固，樂觀自信，客觀沉穩(wěn)，人際交往、辦理問題及社會適應能力較強，是一種積極健康的心理狀態(tài)。4