小學(xué)數(shù)學(xué)西南師大二年級下冊一萬以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識認(rèn)識算盤教案

1、認(rèn)識算盤教學(xué)設(shè)計高縣第二實驗小學(xué)校 黃天容教學(xué)目標(biāo)：1、認(rèn)識算盤的基本構(gòu)造，會在算盤上準(zhǔn)確地記數(shù)，并能正確讀取在算盤上表示的數(shù)。 2、感受中國文化的博大精深，增強(qiáng)民族自豪感。二、教學(xué)內(nèi)容：教材第10頁例6、例7；教材第11頁課堂活動第3、4題；教材第13頁第7、8、9、10題。三、教學(xué)重難點：認(rèn)識算盤的基本構(gòu)造，掌握在算盤上記數(shù)的方法。四、課前準(zhǔn)備：算盤，課件，練習(xí)本。教學(xué)流程創(chuàng)設(shè)情景師：孩子們，喜歡猜謎語嗎？生：喜歡。（課件出示第2張）師：我們一起來看看誰最聰明？四四方方一座城，里頭住著許多兵，打起仗來畢啵響，從來不見兵出城（打一物）。孩子們猜到是什么了嗎？是的，它就是算盤，今天我們就一起來

2、認(rèn)識算盤。二、新課教學(xué)1、了解算盤歷史算盤是我國古代的偉大發(fā)明之一，我們的祖先在600多年前就已經(jīng)發(fā)明了算盤，開始用算盤數(shù)數(shù)和計數(shù)。你知道古代勞動人民發(fā)明的計數(shù)方法和工具有哪些嗎？（課件出示第3張）是的，最早的人們是用石子和結(jié)繩的方式來進(jìn)行計數(shù)的；后來用竹簽和木棍進(jìn)行計數(shù)，就是算籌；再往后用擺珠子的方式進(jìn)行計數(shù)；慢慢的就演變成了用算盤進(jìn)行計數(shù)。2、（課件出示第4張）用算盤計數(shù)和數(shù)數(shù)很方便，它各部分的名稱是什么呢？我們一起去看看吧。（課件出示第5張）算盤的四周叫做框；算盤中間的橫條叫做梁。算盤從上邊貫穿橫梁至下邊的小棒叫做檔；在梁上方的算珠叫上珠，在梁下方的算珠叫做下珠。一個下珠表示1，一個上珠

3、表示5。3、在算盤上如何撥數(shù)呢？我們可以在算盤上任選一檔記個記號，定為個位，向左數(shù)第2檔是十位，第3檔是百位，第4檔是千位（課件出示第6張）算盤上計數(shù)時要撥珠靠梁。1個下珠表示1，1個上珠表示5，空擋表示0。在個位上撥1顆下珠，表示1。在個位上撥2顆下珠表示2。在個位上撥1顆上珠表示5；在個位上撥1顆上珠，撥4顆下珠，表示9。（課件出示第7張）10該怎樣撥呢？10是兩位數(shù)，個位上是0，十位上是1.所以先在十位上撥1顆下珠，表示1個十，個位上是0不撥算珠。4、課件出示第8張）接下來我們在算盤上撥出一個較大的數(shù)563來實際感受一下。在算盤上撥數(shù)，先定位，再撥珠。我們以算盤最右邊的檔為個位，那么向左

4、數(shù)，第二檔是十位，第三檔是百位。撥數(shù)要從高位起。563百位上是5，就在百位撥一顆上珠表示5個百。十位上是6，就在十位上撥一顆上珠和一顆下珠，表示6個十.個位上是3，就在個位上撥3顆下珠表示3個一。撥好后來觀察，靠在梁上的珠子，就表示563。孩子們，你們學(xué)會了嗎？5、（課件出示第9張）接下來，我們練習(xí)用算盤記數(shù)，在算盤上分別表示：71、509、6800。在算盤上用紅點表示個位。71十位上是7。在十位上撥一顆上珠和兩顆下珠表示7個十。個位上是1，在個位上撥一顆下珠，表示1.撥好后觀察，靠在梁上的珠子，就表示71。509百位上是5，在百位上撥一顆上珠表示5個百。十位上是0不撥珠。個位上是9，在個位上

5、撥一顆上珠和4顆下珠表示9個一.撥好后觀察，靠在梁上的珠子，就表示509。6800千位上是6，在千位上撥一顆上珠和一顆下珠表示6個千。百位上是8，在百位上撥一顆上珠和3顆下珠表示8個百。十位和個位上是0，因此，十位和個位不撥珠。撥好后觀察，靠在梁上的珠子，就表示6800。通過練習(xí)我們知道撥數(shù)要從高位起。（課件出示第10張）孩子們，我們不僅要會撥數(shù)，還要會寫數(shù)。寫數(shù)也要從高位起。你會寫出算盤上表示的數(shù)嗎？我們一起來看看，最高位是百位，百位上是一顆上珠表示5個百。十位上是一顆上珠和一顆下珠，表示6個十。個位上是3顆下珠表示3個一。這個數(shù)是由5個百、6個十、3個一組成的，它是563.孩子們，你們會寫

6、了嗎？我們一起來練習(xí)一下吧（課件出示第11張）算盤上紅點表示個位。從個位起依次往左數(shù)，第二檔是十位，第三檔是百位。第一幅圖百位上是3顆下珠表示3個百。十位上沒有珠子用0占位。個位上是一顆上珠和4顆下珠，表示9個一。這個數(shù)是309。第二幅圖，最高位是百位，百位上有4顆下珠表示4個百。十位上沒有珠子用0占位。個位上也沒有珠子，用0占位。這個數(shù)是400第三幅圖，最高位為千位，千位上是一顆上珠和3顆下珠，表示8個千。百位上沒有珠子，用零占位。十位上是一顆上珠，表示5個十。個位上沒有珠子，用零占位。這個數(shù)是8050.通過剛才的學(xué)習(xí)，你會在算盤上撥數(shù)、讀數(shù)，寫數(shù)了嗎？讓黃老師來考考大家吧。你能讀出算盤上表

7、示的數(shù)嗎？（課件出示第12張）仔細(xì)觀察，算盤最右邊是個位，最高位是百位，百位上是一顆上珠和兩顆下珠表示7個百。十位上沒有珠子，用零占位。個位上是一顆上珠和一顆下珠，表示6個一。這個數(shù)是706。（課件出示第13張）這個數(shù)你會讀嗎？試一試吧（停頓2到3秒）我們來看看正確答案是960，你讀對了嗎？那這個數(shù)呢。（停頓2到3秒）正確答案是527.孩子們，是不是很簡單啊。（課件出示第15張）接下來我們一起來玩兒闖關(guān)游戲吧。第一關(guān)：請孩子們在算盤上撥出下面的數(shù)，這一關(guān)可以和爸爸媽媽一起玩哦，比比誰撥得又對又快，我們可以用一張紙和一支筆，把這些數(shù)先記錄下來哦。恭喜孩子們闖過第一關(guān).（課件出示第16張）（課件出

8、示第17張）馬上進(jìn)入第二關(guān)：我是小法官?；鹞?讀出算盤上的數(shù)，把正確答案勾出來。開始吧（停頓2到3秒）小法官，找出正確的數(shù)了嗎，我們一起來看看，第一幅圖表示127，第二幅圖表示802，小法官，你判斷出來了嗎？呀，你們真是太棒了（課件出示第18張）第三關(guān)，老師可要增加難度了哦。寫出算盤上表示的數(shù)。（課件出示第19張）孩子們可以先用手中的鉛筆在練習(xí)本上寫一寫哦。（停頓2到3秒）我們來看看正確答案，第一幅圖表示720，第二幅圖表示359，看看你的答案寫對了嗎？孩子們繼續(xù)加油哦。（課件出示第20張）亮眼睛，仔細(xì)瞧，你能用最快的速度寫出這三個數(shù)嗎？（停頓2到3秒），來檢查一下看看你寫對了嗎？，第一幅圖表

9、示126，第二幅圖表示460，第三幅圖表示800.三個數(shù)，你全寫對了嗎？孩子們太聰明了，看來前面三關(guān)都難不倒你們。我們一起來看看（課件出示第21張）第四關(guān)，我會寫，我會讀。滿滿的文字練習(xí)題，看起來是不是頭暈眼花呢？不過沒關(guān)系哦，只要孩子們仔細(xì)一點，一個字一個字地把題讀仔細(xì)，認(rèn)真思考，相信大家一定會闖關(guān)成功的。（停頓2到3秒）好了，孩子們，來看看你的答案是否正確呢？（1）7個千、4個百和3個一組成的數(shù)寫作（ 7403 ）。（2）千位上和十位上是5，其余兩位上是0的數(shù)寫作（ 5050 ）。（3）一個四位數(shù)最高位和最低位上是4，其余兩位上是0，這個數(shù)寫作 ( 4004 ）。用2個0，1個5，1個3寫數(shù)（1）1個零都不讀的四位數(shù)有（ 5300 3500 ）。（2）只讀一個零的四位數(shù)有（5003 3005 5030 3050 ）。通過努力，我們