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1、賀敬之回 延 安賀敬之回 延 安寫(xiě)作背景: 延安在中華民族歷史上曾經(jīng)寫(xiě)下輝煌的一頁(yè)。從1935年到1948年,延安是中共中央的所在地,是中國(guó)人民解放斗爭(zhēng)的總后方,延安精神,更是中華民族精神寶庫(kù)中的珍貴財(cái)富。詩(shī)人賀敬之也曾經(jīng)在延安生活和學(xué)習(xí)過(guò)五年,時(shí)隔10年后詩(shī)人重回到延安采用信天游的格式寫(xiě)下了這首詩(shī)回延安。寫(xiě)作背景:現(xiàn)當(dāng)代詩(shī)人、劇作家。山東棗莊人。1940年到延安,進(jìn)入魯迅藝術(shù)文學(xué)院學(xué)習(xí)。1945年,魯藝集體創(chuàng)作了歌劇白毛女,文學(xué)劇本由賀敬之、丁毅執(zhí)筆。主要詩(shī)歌集有朝陽(yáng)花開(kāi)、鄉(xiāng)村的夜、放歌集、雷鋒之歌、賀敬之詩(shī)選等。 賀敬之現(xiàn)當(dāng)代詩(shī)人、劇作家。山東棗莊人。1940年到延安,進(jìn)入魯迅藝整體感知(

2、1)朗讀全詩(shī),根據(jù)各個(gè)部分的中心意思,填寫(xiě)下表:延安延安延安延安延安回憶話看頌感情整體感知(1)朗讀全詩(shī),根據(jù)各個(gè)部分的中心意思,填寫(xiě)下表:延(1)回延安, 興奮(2)憶延安, 感激(3)話延安, 喜悅(4)看延安, 贊頌(5)頌延安, 熱愛(ài)作者感情變化(1)回延安, 興奮作者感情變化千聲萬(wàn)聲呼喚你,母親延安就在這里!千聲萬(wàn)聲呼喚你,基調(diào):直白、熱烈、豪邁朗誦點(diǎn)評(píng)標(biāo)準(zhǔn)1、讀音、重音、停頓準(zhǔn)確2、聲音洪亮3、情緒飽滿(章節(jié)不同情緒不同)4、能有適當(dāng)?shù)谋砬楹褪謩?shì)等肢體語(yǔ)言基調(diào):直白、熱烈、豪邁朗誦點(diǎn)評(píng)標(biāo)準(zhǔn)1、恰當(dāng)運(yùn)用動(dòng)詞2、采用多種修辭手法(比喻、擬人、夸張、排比、對(duì)偶、借代、比興等)把詩(shī)歌的內(nèi)容

3、表現(xiàn)得形象、生動(dòng),而且把作者的感情表現(xiàn)得親切、熱烈比以彼物比此物也興先從別的事物引起所詠之物,委婉含蓄,寓意深遠(yuǎn)。1、恰當(dāng)運(yùn)用動(dòng)詞把詩(shī)歌的內(nèi)容表現(xiàn)得形象、生動(dòng),圈出你認(rèn)為用得好的字詞、句子并和大家討論并分享其表達(dá)效果。如:“回延安”的“回”字,“回”意味著到過(guò)去生活過(guò)的地方,使人容易聯(lián)想到“回家”“回鄉(xiāng)”“重返自己的精神家園”,寫(xiě)出了詩(shī)人和延安的親密關(guān)系。“莫要”,表現(xiàn)出心臟的劇烈跳動(dòng);“莫把”,表現(xiàn)出了急欲見(jiàn)到延安的心情,抒發(fā)了接近延安時(shí)的萬(wàn)分激動(dòng)的感情。圈出你認(rèn)為用得好的字詞、句子并和大家討論并分享其表達(dá)效果。詩(shī)歌主題:這首詩(shī)描述作者回到延安的所見(jiàn)所聞所感,追憶過(guò)去延安難忘的歲月,展現(xiàn)今天

4、延安的風(fēng)景、人物,表達(dá)了發(fā)揚(yáng)延安光榮傳統(tǒng)、建設(shè)新中國(guó)的心愿。詩(shī)歌主題:這首詩(shī)描述作者回到延安的所見(jiàn)所聞所感,楊家?guī)X的紅旗啊高高的飄,(女)革命萬(wàn)里起高潮! 寶塔山下留腳印,(男)毛主席登上了天安門(mén)!棗園的燈光照人心,(女)延河滾滾喊“前進(jìn)”!赤衛(wèi)隊(duì)青年團(tuán)紅領(lǐng)巾,(齊)走著咱英雄幾輩輩人(齊)社會(huì)主義路上大踏步走,(女)光榮的延河還要在前頭!(男)身長(zhǎng)翅膀吧腳生云,(合)再回延安看母親! 再回延安 看-母-親!楊家?guī)X的紅旗啊高高的飄,(女)十九大主題: 不忘初心,方得始終。中國(guó)共產(chǎn)黨人的初心和使命就是為中國(guó)人民謀幸福,為中華民族謀復(fù)興。十九大主題:用你喜歡的形式(最好能模仿信天游),描述十八大以來(lái)你家鄉(xiāng)的變化、十九大以后你對(duì)美好前景的展望等。潑墨揮毫潑墨揮毫文體介紹章法上:兩句一節(jié),節(jié)數(shù)不定。韻律上:幾節(jié)一韻或一韻到底。語(yǔ)言上:七言為基本句式,可長(zhǎng)可短,靈活自由。藝術(shù)上:多用“比興”手法。往往是上句旨在比興,下句道出本意。“信天游”的特點(diǎn):本詩(shī)采用“信天游”民歌的形式文體介紹章法上:兩句一節(jié),節(jié)數(shù)不定。“信天游”的特點(diǎn):本詩(shī)采二十里鋪送過(guò)柳林鋪迎,分別十年又回家中。樹(shù)梢樹(shù)枝樹(shù)根根,親山親水有親人。羊羔羔吃奶眼望著媽,小米飯養(yǎng)活我長(zhǎng)大。 養(yǎng)育之恩比興手法二十里鋪送過(guò)柳林鋪迎,養(yǎng)育之恩比興手法故今日之責(zé)任,不在他人,而全在我少年。少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富;少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年獨(dú)立

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