小學(xué)數(shù)學(xué)西南師大二年級上冊三表內(nèi)乘法楊秀容_第1頁
小學(xué)數(shù)學(xué)西南師大二年級上冊三表內(nèi)乘法楊秀容_第2頁
小學(xué)數(shù)學(xué)西南師大二年級上冊三表內(nèi)乘法楊秀容_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、6,7的乘法口訣 執(zhí)教:楊秀容 【教學(xué)內(nèi)容】 教科書第31頁例1、例2,第32頁課堂活動(dòng),練習(xí)九第1,2題?!窘虒W(xué)目標(biāo)】1.經(jīng)歷編6,7的乘法口訣的過程,能記住6,7的乘法口訣,會(huì)用乘法口訣正確計(jì)算。2.感悟6,7乘法口訣每句之間的聯(lián)系,能找出6,7乘法口訣的規(guī)律,進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的探索發(fā)現(xiàn)能力。3.讓學(xué)生初步體驗(yàn)6,7乘法口訣在解決問題中的作用,感受數(shù)學(xué)的價(jià)值?!窘虒W(xué)重、難點(diǎn)】教學(xué)重點(diǎn):經(jīng)歷6,7的乘法口訣的形成過程,掌握6,7的乘法口訣。教學(xué)難點(diǎn):理解6,7的乘法口訣的來源和意義?!窘虒W(xué)準(zhǔn)備】教師準(zhǔn)備:教科書,課件。【教學(xué)過程】一、復(fù)習(xí)舊知,導(dǎo)入新課。1、齊背15的乘法口訣。2、抽背。3、課

2、件出示準(zhǔn)備題。(學(xué)生獨(dú)立解決)4、設(shè)疑:想買更多的臺歷又該怎么算?怎么列式?用哪句乘法口訣?5.揭示課題,板書課題:6,7的乘法口訣二、探索新課1.課件出示31頁例1。(1)指導(dǎo)觀察例1情景圖(2)理解反饋圖意,明確數(shù)學(xué)問題。(3)學(xué)生獨(dú)立列式算出6本,7本,8本,9本臺歷的價(jià)錢。2、根據(jù)計(jì)算結(jié)果和以往編乘法口訣的經(jīng)驗(yàn)編制6的乘法口訣。(1)生獨(dú)立編口訣,師個(gè)別指導(dǎo)。(2)讀口訣,發(fā)現(xiàn)規(guī)律。(3)背口訣。齊背 抽背。師生對口令3、教學(xué)7的乘法口決(方法同上)。4、小結(jié)6,7的乘法口決各有幾句?你怎樣記住這些口訣的?5、教學(xué)31頁例2(課件出示)(1)理解題意(2)學(xué)生獨(dú)立完成。(3)學(xué)生匯報(bào)集體評議。強(qiáng)調(diào):各用哪句乘法口訣?每句口訣還能計(jì)算哪道算式?三、課堂活動(dòng)1、對口令2、看課件演示說算式。四、課堂練習(xí)完成練習(xí)九的第1題,第2題。學(xué)生獨(dú)立完成,老師個(gè)別指導(dǎo)。五、全課總結(jié)六、布置作業(yè)。板書設(shè)計(jì)6,7的乘法口訣86=48 8 x

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論