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1、小班健康活動(dòng)吃飯不挑食教案反思小班健康活動(dòng)吃飯不挑食教案反思主要包含了活動(dòng)目標(biāo),活動(dòng)準(zhǔn)備,活動(dòng)過程,活動(dòng)反思等內(nèi)容,明白人體需要各種不同的養(yǎng)分,通過故事,懂得只有又吃蔬菜,又吃葷菜,才有利于身體健康和生長(zhǎng)發(fā)育,合適幼兒園老師們上小班健康活動(dòng)課,快來看看吃飯不挑食教案吧?;顒?dòng)目標(biāo):1、明白人體需要各種不同的養(yǎng)分。2、通過故事,懂得只有又吃蔬菜,又吃葷菜,才有利于身體健康和生長(zhǎng)發(fā)育。3、養(yǎng)成不挑食的好習(xí)慣。4、了解吃飯對(duì)身體健康的影響,能按時(shí)吃飯,不挑食。5、初步了解健康的小常識(shí)?;顒?dòng)準(zhǔn)備:三只小熊的圖片?;顒?dòng)過程:1、老師出示三只小熊圖片,引起幼兒觀看,提問:這三只小熊一樣嗎?什么地方不一樣?(

2、顏色、胖瘦不一樣。)你明白他們?yōu)槭裁磿?huì)有的胖,有的瘦嗎?2、老師操作圖片講解并描述故事。3、組織幼兒商量。白熊為什么會(huì)那么胖?(由于它不吃蔬菜,只吃肉。)黃熊為什么會(huì)那么瘦?(由于它只吃蔬菜,不吃肉。)為什么大家都夸棕熊漂亮呢?(由于它不挑食,身體不胖不瘦。)你情愿做哪只小熊呢?為什么?怎樣才能像棕熊那樣漂亮呢?老師小結(jié):大家都想做漂亮的小棕熊,那你們就要像小棕熊一樣,又吃蔬菜,又吃肉,這樣身體才健康。結(jié)合三只小熊,我另外請(qǐng)了三個(gè)胖瘦不一的寶寶,我想這樣更利于寶寶們直觀的了解胖和瘦,同時(shí)對(duì)于挑食的、瘦瘦的寶寶來說更是一次直接的教育,所以效果比預(yù)期的好。活動(dòng)反思:幼兒根本明白吃飯不挑食的道理,部分幼兒也表示以后不挑食了。但飲食習(xí)慣不是很簡(jiǎn)單轉(zhuǎn)變的,不挑食不是靠語(yǔ)言來表達(dá)的,也不是靠一日之功,要按部就班,用行動(dòng)來證明。所以我們?cè)诿看斡貌颓?,就讓幼兒?fù)習(xí)兒歌,從而更好地吃完自己的一份,讓挑食的幼兒一點(diǎn)一點(diǎn)吃,爭(zhēng)取一天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。通過家校路路通告知家長(zhǎng),做到家園共同監(jiān)督。孩子中在學(xué)到健康學(xué)問,明

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