小學(xué)數(shù)學(xué)西南師大四年級(jí)上冊(cè)一萬以上數(shù)的認(rèn)識(shí)大數(shù)的讀寫復(fù)習(xí)課_第1頁
小學(xué)數(shù)學(xué)西南師大四年級(jí)上冊(cè)一萬以上數(shù)的認(rèn)識(shí)大數(shù)的讀寫復(fù)習(xí)課_第2頁
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1、宣漢縣大成鎮(zhèn)中心校集體備課教案年級(jí)四年級(jí)學(xué)科數(shù)學(xué)總課時(shí)數(shù)2課時(shí)第1課時(shí)教學(xué)內(nèi)容萬以上數(shù)的認(rèn)識(shí)課型復(fù)習(xí)課主備人鄭凡協(xié)備人牟必壯 譚亞茹設(shè)計(jì)時(shí)間11月10日授課時(shí)間11月12日教材分析學(xué)法合作學(xué)習(xí)法、形成技能。教學(xué)目標(biāo)1、牢固掌握數(shù)位順序表,掌握億以內(nèi)、億以上每相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)單位之間的進(jìn)率是10。2、正確地讀寫大數(shù)。3、體會(huì)和感受大數(shù)在日常生活中的應(yīng)用,進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生數(shù)感。教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)1、掌握億以內(nèi)的數(shù)位順序表,會(huì)正確地讀寫大數(shù)2、理解每相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)單位之間的進(jìn)率是10,區(qū)分?jǐn)?shù)位和計(jì)數(shù)單位。教學(xué)準(zhǔn)備彩色粉筆。主設(shè)計(jì)人教學(xué)過程設(shè)計(jì)師生活動(dòng)我的第二次設(shè)計(jì)談話引入同學(xué)們今天我們進(jìn)入第一單元的復(fù)習(xí),復(fù)習(xí)

2、非常重要,希望孩子們認(rèn)真聽講并按老師的要求來做。二、復(fù)習(xí)舊知1出示數(shù)位順序表 師:抽生說一說表中蘊(yùn)藏的知識(shí)點(diǎn);生:待生一一回答;師:加以補(bǔ)充說明,點(diǎn)破考點(diǎn),區(qū)分計(jì)數(shù)單位和數(shù)位。填空:1、25370098是一個(gè)( )位數(shù),它的最高位是( )位,9在( )位上,表示( ),5在( )位上,表示( )。2、從個(gè)位起,第( )位是千萬位,第九位是( ),計(jì)數(shù)單位是( )。3、一個(gè)數(shù)由6個(gè)百萬,4個(gè)千,3個(gè)十和9個(gè)一組成,這個(gè)數(shù)是( )。4、一個(gè)八位數(shù),它的最高位上是最大的一位數(shù),千位上是最小的一位數(shù),百位上是2,十位上是最小的自然數(shù),其他各位上都是零,那么這個(gè)數(shù)是( )5、十萬位左邊一位是( )位,右

3、邊一位是( )位判斷:計(jì)數(shù)單位之間的進(jìn)率是10( )2大數(shù)的讀和寫。師:根據(jù)寫數(shù)來讀數(shù),問學(xué)生的方法生:待生一一回答師:加以補(bǔ)充練習(xí)一:讀出下列各數(shù)36271 237894 4875519 759224546師:強(qiáng)調(diào)讀數(shù)從高級(jí)往低級(jí)讀起,下面這些數(shù)又該怎樣讀呢?8092346 30024583 90008 470051 67000 428000 8090408 800000008小結(jié):每級(jí)中間的零不管有幾個(gè)只讀一個(gè);每級(jí)開始的零不管有幾個(gè)也只讀一個(gè);每級(jí)末尾的零都不讀。師:剛才復(fù)習(xí)的是讀數(shù),下面看一看,怎樣正確地根據(jù)讀數(shù)來寫數(shù)。出示題目:四百八十九萬六千;十萬零二百三十四;一億三千零四萬九千二百零八;七十三萬零三十八。師:讓生自己寫,老師巡視并加以指導(dǎo)。師:抽生黑板展示并說一說你是怎樣寫的。師:集體訂正,并強(qiáng)調(diào)方法。小結(jié):寫數(shù)和讀數(shù)一樣都是從高級(jí)寫起,以“億”和“萬”作為分界點(diǎn),一級(jí)一級(jí)地寫,哪一級(jí)數(shù)位不夠就要用零占位。小試牛刀:二十五萬八千三百;一百零九萬四千零一;三億零三百零七萬零五百零八;十萬零八十。三、本課小結(jié)學(xué)生談?wù)剬W(xué)習(xí)體會(huì)、收獲。 四 、作業(yè)布置學(xué)生摘抄老師給的作業(yè)卡談話引入新課 學(xué)生回憶、提煉、升華知識(shí)最后掌握知識(shí)溫故知新,掌握知識(shí)。 小結(jié)知識(shí),點(diǎn)石成金回顧課堂,連珠成串鞏固知識(shí),游刃有余教學(xué)反思 反思本堂課的教學(xué),學(xué)生積極主動(dòng)參與課堂,老師對(duì)學(xué)生方法上

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