1.1步入新學(xué)校練習(xí)題及答案_第1頁
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1、1.1步入新學(xué)校練習(xí)題及答案1.1步入新學(xué)校練習(xí)題及答案1.1步入新學(xué)校練習(xí)題及答案1.1步入新學(xué)校練習(xí)題及答案:未經(jīng)允許 請勿轉(zhuǎn)載 步入新學(xué)校習(xí)題基礎(chǔ)題1、中學(xué)階段與小學(xué)時(shí)相比 學(xué)習(xí)科目增加了學(xué)習(xí)容量增大了學(xué)習(xí)難度提高了老師的教學(xué)方式、管理方法都發(fā)生了變化未經(jīng)許可 請勿轉(zhuǎn)載A 2、校園環(huán)境包括 清潔的教室 整齊的桌椅 優(yōu)美的校園良好的校風(fēng)A B C D3、學(xué)校的物理環(huán)境指 學(xué)校的周邊環(huán)境實(shí)驗(yàn)室的位置 教室里的設(shè)施 校園文化 B C 4、對我們的學(xué)校,我們應(yīng)持的正確態(tài)度是 A熱愛我們的學(xué)校,努力為我們的學(xué)校做出自己的貢獻(xiàn)B學(xué)校的好壞與我無關(guān),我既不愛我們的學(xué)校,也不關(guān)心我們的學(xué)校C我來學(xué)校是學(xué)

2、習(xí)的,不是建設(shè)學(xué)校的,因此沒有必要為學(xué)校盡義務(wù)D管理學(xué)校是領(lǐng)導(dǎo)和老師的事綜合題、進(jìn)入中學(xué),我們內(nèi)心產(chǎn)生了許多新的體驗(yàn)。對此,以下說法錯(cuò)誤的選項(xiàng)是 .這些體驗(yàn)與小學(xué)時(shí)有所不同每個(gè)人的內(nèi)心體驗(yàn)不盡相同,但也有許多共同之處C.正確分析并積極應(yīng)對這些新的體驗(yàn),將有利我們迅速適應(yīng)新的生活D只需要把全部精力投入到學(xué)習(xí)中,其它的不必多想6、金色的九月,帶著夢想,懷著憧憬,我們步入了初中。初中生活意味著 站在了一個(gè)新的起點(diǎn)上學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)重,沒有快樂可言開始了嶄新的中學(xué)生活沒有好朋友,會(huì)很孤單A. . D.7、如果你是漫畫噩夢中人的好朋友,你會(huì)告訴他 .新學(xué)期開學(xué),都是會(huì)讓人害怕的 B.不用去理會(huì)班上的同學(xué),就沒事

3、了C.新學(xué)期是新起點(diǎn),你將認(rèn)識更多的同學(xué)和新朋友D.在班上做一個(gè)默默無聞的學(xué)生,就不會(huì)做噩夢了8、進(jìn)入中學(xué)后,我們會(huì)對很多新事物感到稀奇。在新學(xué)校里可能遇到的新鮮事有 結(jié)識新同學(xué)、新老師聯(lián)系以前的小學(xué)同學(xué)在寬闊美麗的校園活動(dòng)見到從未見過的實(shí)驗(yàn)室、圖書館、天文臺(tái)等A. B. C. D9、上初中了!以下是幾位新生對初中新生活的感受,其中比較客觀、積極向上的是 A小軒:新環(huán)境,新起點(diǎn),我一定會(huì)努力的B小星:初中沒什么了不起,先玩幾天再說.小樂:課程好難啊,恐怕學(xué)不好D.小涵:周圍都是陌生面孔,好郁悶0、12歲的小輝剛成為一名中學(xué)生,開學(xué)的第一天,面對這么多陌生的面孔,他心里很不平靜,思索著:“我能和

4、陌生的同學(xué)友好相處嗎?新老師會(huì)注意我、喜歡我嗎?對此認(rèn)識正確的選項(xiàng)是 未經(jīng)許可 請勿轉(zhuǎn)載A.他的擔(dān)心是不必要的,中學(xué)課程很簡單這是正常的心理現(xiàn)象,應(yīng)該盡快了解并適應(yīng)新環(huán)境.他應(yīng)該想辦法鎮(zhèn)住新老師和新同學(xué)D.他應(yīng)該處處小心、學(xué)會(huì)忍耐,等待時(shí)機(jī)上初中了,山東省青島市的學(xué)生文哲面對新的班級、新的同學(xué)卻怎么也高興不起來,他覺得很難和人溝通,很孤獨(dú)。三個(gè)星期后,他向父母提出要調(diào)班級,否則就不上學(xué)了據(jù)此回答1-題:未經(jīng)許可 請勿轉(zhuǎn)載11、文哲的這一做法 說明他不適應(yīng)初中新的生活是正常現(xiàn)象,很快就會(huì)自行消失不利于他與同學(xué)們建立真摯的友誼會(huì)阻礙他的身心健康發(fā)展A. B . D.2、如果你是文哲的好朋友,你會(huì)怎

5、樣安慰他呢 A.勸他盡可能避免與新老師和新同學(xué)接觸B.勸他和熟悉的小學(xué)同學(xué)多交往C.鼓勵(lì)他主動(dòng)與新老師、新同學(xué)去交流D.堅(jiān)決支持他調(diào)班的要求提高題 13、從小學(xué)到初中,這是一個(gè)跨越。不少學(xué)生以前沒有離開過家,在上小學(xué)時(shí),飯來張口、衣來伸手,接受父母無微不至的呵護(hù),與現(xiàn)在需要獨(dú)立面對的初中生活相比,可謂一個(gè)不小的變化,諸多不適應(yīng)在不少學(xué)生身上顯現(xiàn)了出來。請問:我們該怎樣做好自我調(diào)適,做個(gè)陽光少年?未經(jīng)許可 請勿轉(zhuǎn)載14、我們從小學(xué)來到初中,見到了許多新老師和新同學(xué),遇到許多新鮮事。我們的課程多起來了,作業(yè)也多起來了,和小學(xué)時(shí)不同了,我想未經(jīng)許可 請勿轉(zhuǎn)載請用幾個(gè)詞來概括你對中學(xué)生活的新感受。2面

6、對新的學(xué)習(xí)生活,你還有哪些困惑和擔(dān)憂?15、新學(xué)期開始,我是一名中學(xué)生了。我感到很高興,但又感到很孤單。高興的是我走進(jìn)了中學(xué)這個(gè)新的環(huán)境,開始新的學(xué)習(xí)生活;孤單的是在這個(gè)新環(huán)境,認(rèn)識的人很少,學(xué)習(xí)科目增加了,難度也增加了我的苦惱,請你來幫助我。未經(jīng)許可 請勿轉(zhuǎn)載為了能迅速擺脫這種不適應(yīng),應(yīng)從哪些方面努力?參考答案:1.2.D3.CA5.D6.C7.8.B9.A10.B11.2C131做好角色轉(zhuǎn)換主動(dòng)去了解自己要做什么,然后努力地去完成。2做好心理上的調(diào)整 醫(yī)治孤獨(dú)和失落的良藥是交往、樂觀和自信。 3主動(dòng)調(diào)整生活節(jié)奏 制定可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃;適應(yīng)新的作息時(shí)間;學(xué)會(huì)安排自己的業(yè)余生活。未經(jīng)許可 請勿轉(zhuǎn)載14.1中學(xué)生活新感受:激動(dòng)、興奮、新奇、愉快、困惑、擔(dān)憂等。2面對新環(huán)境,不知如何與老師、同學(xué)友好相處;中學(xué)科目增多,不知如何分配時(shí)間和精力;不能適應(yīng)初中教師的教學(xué)方式和方法;面對同學(xué)間的競爭,不知如何與同學(xué)相處。未經(jīng)許可 請勿轉(zhuǎn)載1. 從心理上認(rèn)可和接受新的學(xué)習(xí)環(huán)境,如

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