廈門市翔安區(qū)2021年九年級(jí)化學(xué)質(zhì)量檢查考試試題（含答案）

1、化 學(xué) 試 題友情提示：1 . 本考試有兩張?jiān)嚲?，一是答題卡；二是本試題 (共 6 頁(yè)，18 題) ；請(qǐng)將全部答案填在答題卡的相應(yīng)答題欄內(nèi)，否則不能得分。 2.可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量：H- 1 C- 12 O- 16 Na-23 Mg-24 S-32 Cl-35 .5 Ca-40一 、選擇題 (共 10 題，25 分 。15 題各 2 分，610 題各 3 分 。每題僅一個(gè)選項(xiàng)正 1 “化學(xué)，讓生活更美好” ，下列敘述不能直接體現(xiàn)這一主旨的是A 風(fēng)力發(fā)電，讓能源更清潔 B 合成光纖，讓通訊更快捷C 合成藥物，讓人類更健康 D 環(huán)保涂料，讓環(huán)境更宜居2 下圖表示常見(jiàn)的垃圾分類，廢棄的塑料礦泉水瓶

2、屬于A B C D3 保持氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)的粒子是AN B N2 C 2 N D NO4 水是生命之源，保護(hù)水資源，防止水污染是每個(gè)公民和全社會(huì)的責(zé)任 。下列做法 有利于防止水污染的是工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)后再排放； 農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中要合理使用農(nóng)藥和化肥；生活污水處理達(dá)標(biāo)后再排放； 將海水淡化； 不用含磷洗衣粉CD5 . “赤壁之戰(zhàn)” ，曹操率百萬(wàn)水師乘船橫渡長(zhǎng)江，聲勢(shì)浩大，卻被周瑜的火箭和孔 明“借”來(lái)的東風(fēng)打得大敗而逃 。下列說(shuō)法不正確的是A “火箭”能使船只著火主要原因是提供了可燃物B “東風(fēng)”的作用是提供充足的氧氣C 部分曹軍的船只能逃脫是因?yàn)楦綦x了可燃物D 如果曹軍的船只用防火材料制造，就能提高應(yīng)對(duì)

3、火攻的能力6 將 NaCl 溶液滴在一塊光亮清潔的鐵板表面上 ，一段時(shí)間后發(fā)現(xiàn)液滴覆蓋的圓周 中心區(qū)(a)已被腐蝕而變暗，在液滴外沿形成棕色鐵銹環(huán)(b) ，如圖所示。下列說(shuō)法不正確的是B 該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明鐵生銹與 NaCl 溶液有關(guān)C 棕色鐵銹環(huán)的形成是因?yàn)榘l(fā)生了物理變化DB 該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明鐵生銹與 NaCl 溶液有關(guān)C 棕色鐵銹環(huán)的形成是因?yàn)榘l(fā)生了物理變化D 在腐蝕區(qū)周邊出現(xiàn)了鐵銹環(huán)的主要原因是液滴之下氧氣含量比邊緣少。7 我國(guó)科學(xué)家屠呦呦因研制和應(yīng)用新型抗瘧疾藥青蒿素而獲諾貝爾獎(jiǎng) 。青蒿素的化 學(xué)式為 C 15H22 O5 ，下列關(guān)于青蒿素的敘述不正確的是A 青蒿素中含碳、氫、氧三種元素B 一個(gè)青蒿

4、素分子含 42 個(gè)原子D 青蒿素屬于無(wú)機(jī)物應(yīng)過(guò)程如下圖所示。則該反應(yīng)的化學(xué)方程式中甲、 乙、丙的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比為9 某科學(xué)家利用二氧化鈰 (CeO2 ) 在太陽(yáng)能作用下將 H2 O 、CO2 轉(zhuǎn)變成 H2 、CO。 其反應(yīng)過(guò)程如下：下列說(shuō)法不正確的是A CeO2 中 Ce 元素化合價(jià)是+4 B 該過(guò)程實(shí)現(xiàn)將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能C CeO2 是氧化物 D 在該過(guò)程中 CeO2 參與反應(yīng)，不是催化劑10 某學(xué)生用右圖所示裝置進(jìn)行一氧化碳和二氧化碳混合氣體的分離，其中 a 為鐵 夾，b 為分液漏斗的活塞 。 為達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?，下列說(shuō)法正確的是C 操作時(shí)先打開(kāi) a,待完全分離出 CO 后再打開(kāi) b ，收集

5、 CO2D 操作時(shí)同時(shí)打開(kāi) a,b ，依次分離出 CO2 和 CO二、填空與簡(jiǎn)答 (本題 5 小題，共 46 分)11 (4 分) 觀察是一種重要的化學(xué)學(xué)習(xí)方法 。針對(duì)以下觀察手段，請(qǐng)分別以合適的物 質(zhì)性質(zhì)或?qū)嶒?yàn)現(xiàn)象舉一例說(shuō)明。( 1) 眼觀 ； (2) 鼻聞 ； ( 3) 舌 嘗 ； ( 4) 耳聽(tīng)。聽(tīng)( 1) 請(qǐng)寫(xiě)出相應(yīng)的元素符號(hào)或化學(xué)式鈣元素 二氧化錳 雙氧水 硫酸銅 (2) 請(qǐng)寫(xiě)出下列物質(zhì)的一種化學(xué)性質(zhì)及與該性質(zhì)相應(yīng)的一種用途。物質(zhì)名稱化學(xué)性質(zhì)相應(yīng)的用途高錳酸鉀一氧化碳氧化鐵13 ( 14 分) 實(shí)驗(yàn)室制取少量干燥的氨氣 。請(qǐng)結(jié)合以下裝置圖回答：( 1) 原理一：加熱氯化銨固體生成氨氣

6、和氯化氫 。化學(xué)方程式為 ；(2) 原理二：氯化銨固體和氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成氨氣、水和氯化鈉 ?；瘜W(xué)方程 式為 ；(3) 下列說(shuō)法正確的是 (填序號(hào))A 是根據(jù)原理一所采用的氨氣發(fā)生裝置 B 是氨氣吸收裝置C是根據(jù)原理二所采用的氨氣發(fā)生裝置 D是氨氣收集、檢驗(yàn)裝置(4) 中堿石灰由 NaOH 和 CaO 組成 ，寫(xiě)出堿石灰在反應(yīng)過(guò)程中可能發(fā)生的化 ； (寫(xiě)兩個(gè)) 。14 ( 10 分) 三氟化氮(NF3 ) 是常用于微電子工業(yè)中一種重要的清潔氣體。純凈的 NF3 氣體是一種無(wú)色無(wú)味 ，不可燃，但能助燃的氣體 。當(dāng)溫度超過(guò) 350 時(shí)，NF3 氣 體會(huì)緩慢分解 ，分解時(shí)產(chǎn)生氟氣 (F2 ) 和氮

7、氣 ；在潮濕的空氣中 ，NF3 能與水蒸 氣發(fā)生反應(yīng),產(chǎn)物有 HF 、NO 和 HNO3 .(1)氟元素在元素周期表的數(shù)據(jù)如右圖，其原子序數(shù)是 ， 相對(duì)原子質(zhì)量是 。寫(xiě)出 NF3 的一個(gè)化學(xué)性質(zhì) (用化學(xué)方程式表示) ； 寫(xiě)出保存 NF3 氣體的一條措施： 。(3)NF3 可由 NH3 和 F2 在 Cu 催化劑存在下反應(yīng)直接得到，化學(xué)方程式如下：上述反應(yīng)中屬于鹽的物質(zhì)是 ；能使酚酞試液變紅色的物質(zhì)是 ，其 水溶液 pH 7(填“ ”)。15 (6 分) 銀能溶解在稀硝酸中生成 AgNO3、NO 等物質(zhì)。某課外活動(dòng)小組利用廢棄電子器件的鍍銀焊片和鍍銀導(dǎo)線制取硝酸銀和硝酸銅，其步驟如下：(1)

8、寫(xiě)出 B 步驟中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式 ，其反應(yīng)類型為 ；(2) D 和 E 步驟都需要用到的玻璃儀器是 。(1)實(shí)驗(yàn)室用大理石制取二氧化碳?xì)怏w的方程式為 ；(2)現(xiàn)將足量質(zhì)量相等的大理石 3 份分別與20 g 18 %鹽酸，40 g 9%鹽酸， 100 g 3 .6%鹽酸反應(yīng)制取并收集 CO2 氣體 。若三組反應(yīng)充分進(jìn)行，雜質(zhì)不參與反 應(yīng)且產(chǎn)生的氣體無(wú)其他損失，理論上三組實(shí)驗(yàn)均可制得二氧化碳?xì)怏w的質(zhì)量均 為 ；實(shí)際上發(fā)現(xiàn)組收集到的 CO2 質(zhì)量最大(不考慮鹽酸揮發(fā)) ， 其原因可能是 。,(3)在沒(méi)有現(xiàn)成的 CO2 氣體發(fā)生器的情況下，請(qǐng)你選用下圖部分儀器，裝配成一個(gè) 簡(jiǎn)易的能隨開(kāi)隨用、隨關(guān)隨

9、停的 CO2 氣體發(fā)生裝置，應(yīng)選用的最合理的儀器是(填 入編號(hào)) 。關(guān) NaOH 與 CO2 反應(yīng)的探究探究一：檢驗(yàn) NaOH 固體樣品露置空氣中一段時(shí)間后的成分【查閱資料】 Na2 CO3 溶液顯堿性；KCl 溶液、BaCl2 溶液顯中性、BaCO3 難溶于水。( 1 ) 檢驗(yàn)樣品成分中是否因變質(zhì)含碳酸根的實(shí)驗(yàn)方法 (操作、現(xiàn)象及結(jié)論) ： _(2) 檢驗(yàn)樣品是否完全變質(zhì) 。實(shí)驗(yàn)操作：取樣品加水溶解，先加過(guò)量的_ (填編號(hào)，下同) ，再滴加_。A 酚酞試液 B 鹽酸 C BaCl2 溶液 D Ba(OH)2 溶液 E KCl 溶液探究二：用 NaOH 溶液測(cè)定空氣中 CO2 的體積分?jǐn)?shù)【操作

10、步驟】 檢查如右圖所示裝置氣密性后， 向細(xì)玻璃管內(nèi)注入少量水，并形成一段水柱。 將 20mL 濃 NaOH 溶液迅速倒入燒瓶?jī)?nèi)，立即塞緊橡皮塞，并在細(xì) 緩慢向下移動(dòng)的體積為 0 .25 mL； 實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，測(cè)得該標(biāo)記以下細(xì)玻璃管及燒瓶的總?cè)莘e為 520mL。(3) 檢驗(yàn)右圖裝置氣密性的方法是 ；(4) 請(qǐng)計(jì)算該氣體樣品中 CO2 的體積分?jǐn)?shù)為 ；(5) 經(jīng)查閱資料，現(xiàn)今空氣中 CO2 的體積分?jǐn)?shù)約為 0 .038%。如果本次 實(shí)驗(yàn)測(cè)定過(guò)程完全準(zhǔn)確，你認(rèn)為該空氣樣品 CO2 的體積分?jǐn)?shù)和現(xiàn)今 空氣中 CO2 的體積分?jǐn)?shù)不一致可能的原因是 。18 ( 11 分) 氯化鈉和碳酸鈉混合物 50 g 與 100 g 足量稀硫酸反應(yīng)生成 CO2 8 .8g ，試 計(jì)算：( 1) 混合物中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)；反應(yīng)后所得溶液的質(zhì)量。參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)123456789AABCACDBDC11 (4 分)本題是開(kāi)放性題目，答案合理即給分(1) 如氧氣是無(wú)色的氣體 (2)如氨氣具有刺激性氣味(3) 糖有甜味 (4)如檢驗(yàn)氫氣純度等(2)氣l(2) NH