小學(xué)數(shù)學(xué)西南師大一年級上冊五以內(nèi)的進(jìn)位加法西師版小學(xué)數(shù)學(xué)加幾教案

1、功在課前精在課中思在課后廣安景山學(xué)校20232023（上）執(zhí)教案者：馮唐 一年級2班 四單元第1課主備：馮唐9 加幾（一）教學(xué)內(nèi)容教科書 20 以內(nèi)的進(jìn)位加法的單元主題圖和9 加幾的例1課堂活動2題及練習(xí)十三的1題。教學(xué)目標(biāo)、在生活情景中理解“9加幾”的口算方法，能運用這些法解決生活中的簡單問題。感受口算9 加幾有不同的方法，培養(yǎng)學(xué)生初步的多向思能力，發(fā)展個性。教學(xué)重難點理解“9 加幾”的口算方法，能正確的計算。教具、學(xué)具準(zhǔn)備多媒體課件，學(xué)生準(zhǔn)備小棒20 根，小圓片20 個。教學(xué)過程一、情景引入1、教師出示主題圖，引導(dǎo)學(xué)生提數(shù)學(xué)問題。教師：同學(xué)們，我們的數(shù)學(xué)之旅就要起航了，你們準(zhǔn)備好了嗎？老師

2、給同學(xué)們繳請 了一位好朋友，他的名字叫聰明的小智，他給同學(xué)們準(zhǔn)備了三道難關(guān)，等著同學(xué)們來挑戰(zhàn)?，F(xiàn)在把我們的同學(xué)分為兩組，一組叫沖鋒組，一組叫勝利組。計分方式：答對一題得一分，得分多的小組將被授予“闖關(guān)小能手”的稱號。同學(xué)們有信心嗎？生：有第一關(guān)：根據(jù)數(shù)的組成填空第二關(guān)：算一算，填一填第三關(guān)：想一想，填一填教師：同學(xué)們真棒??！闖關(guān)成功！我們的闖關(guān)小能手是誰呢！二、教學(xué)新課第三關(guān)：想一想，填一填教師：同學(xué)們真棒啊！闖關(guān)成功！我們的闖關(guān)小能手是誰呢！二、教學(xué)新課1 、教學(xué)例1 飲料瓶數(shù)問題（呈現(xiàn)主題圖中飲料圖）思考 : 盒子里有幾瓶飲料盒子外呢 ?盒子內(nèi) 9 瓶飲料， 盒子外 4 瓶飲料， 如何求飲

3、料的總瓶數(shù)？請同們想想怎么列算式？(9+4=)學(xué)生用小棒代替飲料, 擺一擺看看你能用哪些方法計算9+4?探究 9+4方法一 : 數(shù)數(shù)法方法二 : 接著數(shù)方法三 : 把 9 看成 10來計算 ,10+4=14, 多加了 1, 所以要從14里多的 1減去 , 即 14-1=13方法四 : 用湊十法計算把小朋友手里的一瓶飲料放在箱子里湊成10 瓶,10 瓶再加箱子面剩下的3瓶,一共是13瓶.大家的方法真多?。∧蔷陀媚銈兿矚g的方法來解題吧！2、課堂練習(xí)這節(jié)課大家表現(xiàn)的真棒！聰明的小智邀請同學(xué)們一起來做一些，同學(xué)們喜歡嗎？答對一題得一分，得分多的小組將被授予“游戲達(dá)人”的稱號。同學(xué)們準(zhǔn)備好了嗎？游戲一：

4、快樂碰碰車9+2= 9+5= 9+3= 9+6= 9+8=3鞏固練習(xí)游戲二：開火車9+5= （ ）+9=16 9+（ ）=18 9+3= 我們的游戲達(dá)人是誰呢？五：課堂反思教五：課堂反思教學(xué)本節(jié)課是，我從情景入手，讓學(xué)生體會到生活中處處有數(shù)學(xué)，讓學(xué)生感受到數(shù)學(xué)與實際生活的緊密聯(lián)系，增強學(xué)習(xí)和應(yīng)用數(shù)學(xué)的信心，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，允許學(xué)生用不同的方法計算九加幾，充分尊重學(xué)生的選擇，體現(xiàn)了課程標(biāo)準(zhǔn)中所提倡的心里念，提供給學(xué)生自主探究的平臺，讓學(xué)生初步感知湊十法，并從中體驗出湊十法是比較簡單的方法計算。課堂小結(jié)今天我們學(xué)習(xí)了什么內(nèi)容呢？你學(xué)到了什么知識?你是用哪些方法來解決？板書設(shè)計九 加 幾請問：一共有多少瓶牛奶？9 + 4=方法一：數(shù)數(shù)10111213方法二：數(shù)小棒方法三：把