2022年八年級語文下學(xué)期期末綜合測試卷習(xí)題課件新人教版

1、期 末 綜 合 測 試 卷(考查范圍：全冊)一、積累與運用。(25分)A.斡旋(w) 瞭望(lio) 蠻橫(hng) 戛然而止(ji)B.鏘然(qing) 攛掇(cun) 紈绔(ku) 教學(xué)相長(zhng)C.指摘(z) 霧靄(i) 襁褓(qing) 犬牙差互(c)D.羈絆(bn) 龜裂(jn) 寒噤(jn) 挑撥離間(tio)1.下列加點字的注音完全正確的一項是()(2分) 【解析】瞭(lio)；绔(k)；摘(zhi)，襁(qing)。D2.下列詞語中沒有錯別字的一項是()(2分)A.雄辨虔誠吹毛求疵絡(luò)繹不絕B.撩動浮躁接踵而至行將就木C.帷幕緘墨風(fēng)雪載途不修邊副D.誣蔑馳騁相輔相承振耳欲聾

2、【解析】辨(辯)；墨(默)，副(幅)；承(成)，振(震)。B3.下列各句中，加點成語使用不恰當?shù)囊豁検?)(2分)A.在全市開展的掃黑除惡整治工作中，劫后余生的“村霸”劉某痛改前 非，成了全村最熱心的保潔員。B.美國政府為了遏制中國的崛起，先是孟晚舟事件，然后介入安卓系統(tǒng) 與華為的合作，真可謂是煞費苦心。C.為了促進當?shù)亟?jīng)濟發(fā)展，婁底市政府因地制宜，大力打造旅游業(yè)，吸 引了眾多游客駐足觀賞。D.實現(xiàn)大數(shù)據(jù)、人工智能等先進技術(shù)與教育的深度融合，對每一個教育 工作者來說任重道遠。 A4.依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當?shù)囊痪涫?)(2分)千年書院經(jīng)時間打磨，其永恒的智慧值得現(xiàn)代人銘記與

3、發(fā)展。我們應(yīng)_，_，_，_，_。讓書院在新時代中展現(xiàn)出時代風(fēng)采和永久魅力守住書院根脈古為今用，去蕪存菁呵護書院歷史激活書院文化A.B.C. D.C5.下列句子沒有語病的一項是()(2分)A.能否更加有效地推動校園掃黑除惡工作，是實現(xiàn)平安校園的重要前提 和保障。B.我們應(yīng)提倡全民閱讀，因為閱讀是每一個公民應(yīng)該享受并受到保護的 最基本的。C.運載火箭海上成功發(fā)射，探詢了我國海上發(fā)射管理模式，驗證了海上 發(fā)射能力。D.地鐵3號線6月6日試運營，標志著南寧市正式邁入站城一體化的3.0時代。D6.古詩文默寫。(8分)(1)海內(nèi)存知己，_。(王勃送杜少府之任蜀州)(2)_，寂寞開無主。(陸游卜算子詠梅)(

4、3)曲徑通幽處，_。(常建題破山寺后禪院)(4)此地一為別，_。(李白送友人)(5)茅屋為秋風(fēng)所破歌中詩人以飽蘸濃墨的大筆渲染出暗淡愁慘氛圍的詩句是：_，_。(6)桃花源記中描寫人們的精神狀態(tài)和生活幸福的句子是：_，_。天涯若比鄰驛外斷橋邊禪房花木深孤蓬萬里征俄頃風(fēng)定云墨色秋天漠漠向昏黑黃發(fā)垂髫并怡然自樂7.下面一段文字選自鋼鐵是怎樣煉成的，說說A，B兩處的人物是誰。(2分)昨天，省委決定派_A_代表省委出席一個縣的團代表大會，讓_B_協(xié)助她工作。他們今天必須乘車出發(fā)。這可不是一件容易的事。因為車次太少，發(fā)車的時候，車站就由掌握全權(quán)的五人小組控制。沒有這個小組發(fā)的通行證，任何人都無權(quán)進站。A.

5、_B._麗達保爾8.綜合性學(xué)習(xí)。(5分)習(xí)近平主席重視中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，善于向古人借智慧，常用中國經(jīng)典講“中國經(jīng)驗”，以中國道理說“中國道路”。在他的文章、講話、著作中，常常引用古代典籍中的經(jīng)典名句，寓意深邃、生動傳神，既具有啟迪的意義，也彰顯了中國的文化自信。2018年5月2日，習(xí)近平主席在北京大學(xué)師生座談會上發(fā)表重要講話，其中引用了辛棄疾的詞句：“乘風(fēng)好去，長空萬里，直下看山河。”他說：“中國夢是歷史的、現(xiàn)實的，也是未來的；是我們這一代的，更是青年一代的?！?1)請同學(xué)們談?wù)劻?xí)近平主席引用辛棄疾的詞句對北京大學(xué)學(xué)生提出了怎樣的希望。(3分)_“國勢之強由于人，人材之成出于學(xué)。”培養(yǎng)社會主義

6、建設(shè)者和接班人，是我們黨的教育方針，是我國各級各類學(xué)校的共同使命。(2)這段話闡述了國家、_、_三者之間的關(guān)系。(2分)希望新時代青年要乘新時代春風(fēng)，在祖國的萬里長空放飛青春夢想，以社會主義建設(shè)者和接班人的使命擔當，讓中華民族偉大復(fù)興的中國夢在奮斗中夢想成真！人才學(xué)校二、閱讀與理解。(45分)石壕吏杜甫暮投石壕村，有吏夜捉人。老翁逾墻走，老婦出門看。吏呼一何怒！婦啼一何苦！聽婦前致詞：三男鄴城戍。一男附書至，二男新戰(zhàn)死。存者且偷生，死者長已矣！室中更無人，惟有乳下孫。有孫母未去，出入無完裙。老嫗力雖衰，請從吏夜歸，急應(yīng)河陽役，猶得備晨炊。夜久語聲絕，如聞泣幽咽。天明登前途，獨與老翁別。(一)古

7、詩詞閱讀。(4分)9.詩人在詩中表達了怎樣的思想感情？(2分)_對暴吏的做法不滿，憂慮國事，也同情百姓的矛盾心態(tài)。10.“獨與老翁別”換成“揮手別老翁”好不好？請簡要分析。(2分)_不好，原詩的“獨”字暗示老婦已被帶走。詩人日暮投宿，老翁與老婦共同接待，一夜之間，只剩老翁，“獨”表現(xiàn)了凄苦、悲憤之情，改后的詩句表現(xiàn)不出這種意思和情感。(二)閱讀下面兩篇文言文，回答問題。(11分)【甲】馬說世有伯樂，然后有千里馬。千里馬常有，而伯樂不常有。故雖有名馬，祇辱于奴隸人之手，駢死于槽櫪之間，不以千里稱也。馬之千里者，一食或盡粟一石。食馬者不知其能千里而食也。是馬也，雖有千里之能，食不飽，力不足，才美不

8、外見，且欲與常馬等不可得，安求其能千里也？策之不以其道，食之不能盡其材，鳴之而不能通其意，執(zhí)策而臨之，曰：“天下無馬！”嗚呼！其真無馬邪？其真不知馬也！ 【乙】毛遂自薦秦攻趙，趙王使平原君求救于楚，平原君約其門下食客文武備具者二十人與之偕，得十九人，余無可取者。毛遂自薦于平原君。平原君曰：“夫賢士之處世也，譬若錐之處囊中，其末立見。今先生處勝之門下三年于此矣，左右未有所稱誦，勝未有所聞，是先生無所有也。先生不能，先生留！”毛遂曰：“臣乃今日請?zhí)幠抑卸∈顾煸榈锰幠抑卸?，乃脫穎而出，非特其末見而已?！?選自史記平原君虞卿列傳，有刪改)【注釋】“趙王”句：趙王指趙孝成王，名丹，在位21年。平原君趙

9、勝是趙丹的叔父。當時(前258年)，秦將白起兵圍趙國國都邯鄲，情勢危急，趙王讓平原君去向南方大國楚國求救。后來取得楚、魏兩國的救援，擊敗了秦軍。文武備具：猶言文武全才。稱誦：稱頌?！疽椅膮⒖甲g文】秦國攻打趙國，趙王派平原君去向楚國求救，平原君打算請他門下食客中二十個文武全才的人和他一起去，找到了十九個，剩下的沒有可以選擇的人了。毛遂向平原君自我推薦。平原君說：“有才能的人處在世上，好比錐子放在布囊之中，它的錐尖立刻就會透囊而出?，F(xiàn)在先生在我的門下已經(jīng)三年了，身邊的人(對您)沒有稱道(的話)，我也沒有聽說什么，這表明先生沒有什么能耐。先生不行，先生留下吧！”毛遂說：“我不過是今天才請求進入布囊里

10、罷了！假如早讓我進入布囊，整個錐子都會露出來，不是只露出個錐子尖而已啊！”11.解釋下列句子中加點的詞。(1分)(1)策之不以其道道：_(2)趙王使平原君求救于楚 使：_ 正確的方法派遣12.用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。(4分)(1)且欲與常馬等不可得，安求其能千里也？_(2)夫賢士之處世也，譬若錐之處囊中，其末立見。_想要跟普通的馬一樣尚且做不到，又怎么能要求它日行千里呢？有才能的人處在世上，好比錐子放在布囊之中，它的錐尖立刻就會透囊而出。13.【甲】文“其真無馬邪？其真不知馬也”抒發(fā)了作者怎樣的情感？(2分)_抒發(fā)了作者對統(tǒng)治者不能識別人才、摧殘與埋沒人才的不滿和憤慨。14.有一位名人曾說過

11、：“世上不是沒有美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛?！庇纱宋覀兛上氲今R說中的句子：_，_。(1分)千里馬常有而伯樂不常有15.【甲】文中說“世有伯樂，然后有千里馬”，韓愈認為伯樂對千里馬起著決定作用，而【乙】文中毛遂卻向平原君自薦成功。你認為“伯樂相馬”與“毛遂自薦”的觀點相矛盾嗎？(3分)_示例：不矛盾。我認為“伯樂相馬”和“毛遂自薦”缺一不可，因為千里馬如果只等伯樂去發(fā)現(xiàn)，就會縮小發(fā)展空間；毛遂自薦，就等于拓展了自我展示的平臺。(三)煥發(fā)自省的力量(14分)何聰自古以來，我們的先賢在修身養(yǎng)性、練達自身等方面，都十分重視自省的力量。唯有自省，人才會變得克己謹慎，不斷反思審視自身的過失，真正去糾正錯誤、

12、解決問題，避免小過失發(fā)展成大錯誤。很多人回首自己來路、盤點人生得失時感慨，正是自省精神讓自己從歧途走向正路，從缺陷走向完善。在相當意義上說，自省精神是人生最大的財富，是讓自己減少失誤、錯誤，實現(xiàn)自我凈化提高的有力武器?！皼芟U人兢慎，終歲不聞傾覆人；卻是平流無石處，時時聞?wù)f有沉淪。”危急時刻，人們往往會警醒自己，反省自己的不足，補齊自身的短板。而在平常時候，人們則容易失去警覺，習(xí)慣于從自身利益的角度去思考問題、判斷是非，而不是檢視自己有無不足、缺點和失誤。當自省機制失去效力，凡事責(zé)人而不自省，只找別人毛病，而不找自己原因，往往會使小糾紛釀成大事故，正所謂：“各自責(zé)，天清地寧；各相責(zé)，天翻地覆

13、?！弊允〉牧α?，首先在于可以“立己”。古人云“躬自厚而薄責(zé)于人，則遠怨矣”，極言自省是修身養(yǎng)性、提升境界的重要方法。世說新語載，周處年少時兇強俠氣，為鄉(xiāng)里所患，與蛟、虎并稱為“三害”。鄉(xiāng)人慫恿他打虎擒蛟，巴望兩敗俱傷，同歸于盡。周處射虎殺蛟三日，回來后得知人們以為他已死而皆相慶賀，始悟鄉(xiāng)人患己之甚，乃“有自改意”，由此棄惡從善，終為忠臣孝子。今天，我們講自省，對思想、工作、生活點滴及細節(jié)予以檢視，客觀地看待自我，清醒地查找不足，其意義并非止于懺悔，而在于超越自我，促進自我認知、自我完善，不斷喚醒善意良知，不斷升華人格。自省的力量，還在于能夠“達人”。“一紙書來只為墻，讓他三尺又何妨”，桐城六尺

14、巷這一古今佳話從一個側(cè)面告訴我們，凡事首先反省自己的不足并付諸改正的行動，往往會收到意想不到的效果。一事當前，我們首先反省自己的錯誤，對方多半就會有正向的反應(yīng)，即便一時沒有也報之以寬容，很多問題就會在無形中化解了。對于一個社會來說，每個人都能喚醒自省意識，煥發(fā)自省力量，就會形成向上向善的良性循環(huán)，重品行、講道德、守規(guī)矩就會蔚然成風(fēng)。善于自省的人富有人格魅力，善于自省的民族受到世人敬重。處身現(xiàn)代社會，以“吾日三省吾身”的精神，反躬自省自身的規(guī)則意識、道德品行、言行舉止，在自省中知敬畏、受警醒、明方向，我們就將在不斷自我約束中實現(xiàn)自我完善，進而共同提升社會文明的水平。(選自2018年12月11日人

15、民日報，有刪改)16.選文告訴我們的一個道理是_。(限30個字以內(nèi))(3分)自省精神有利于減少自己的失誤、錯誤，實現(xiàn)自我凈化提高17.閱讀全文，判斷下列說法，不正確的一項是()(3分)A.選文先提出觀點，再分別論述觀點，最后進行總結(jié)：這是總分總式 結(jié)構(gòu)。B.第段論述的重點是：人們危急時刻應(yīng)反省自己的不足，補齊自身 的短板。C.選文引用周處自省改過的事例，論證自省可以修身養(yǎng)性、提升境界 的道理。D.第段總結(jié)煥發(fā)自省力量的意義：實現(xiàn)自我完善，進而共同提升社 會文明水平。B18.選文第段和第段調(diào)換位置是否影響文意的表達？請談?wù)勀愕挠^點和理由。(4分)_影響。第段和第段分別對應(yīng)中心論點中“自省可以讓自

16、己減少失誤、錯誤”和“實現(xiàn)自我凈化提高”的內(nèi)容，是遞進的邏輯關(guān)系。19.第段除舉例論證外，還采用了哪種論證方法？有什么作用？(4分)_道理論證(引用論證)。引用名言充分有力地論證了“自省的力量，首先在于可以立己”的觀點，增強說服力。(四)火車上的見聞(16分)許峰雖然是冬日，但廣州不太冷，尤其是拖著行李箱，擠了一陣子地鐵，在人叢中穿梭、摩擦，渾身竟有些燥熱。今年車站將進站口“前置”，幾十個口子“一”字排開，電子屏幕清晰地告示著車次，坐哪趟車，就從哪個口進。大學(xué)生志愿者精神飽滿，耐心地為返鄉(xiāng)心切的人們提供問答服務(wù)。如此疏導(dǎo)，秩序井然。我們往西去。很幸運，“搶”到了臥鋪票。一家三口，一上，一中，一

17、下。先安置妻女，有一個行李箱很重，很大，我往下鋪的座位底下塞，塞不進去。我吃力舉起箱子往行李架放，行李箱搖搖欲墜，我也搖搖欲墜。一個壯小伙兒眼尖手快，迅速托住，我順勢借力，箱子妥妥地歸位。我說了聲謝謝，壯小伙兒說不用。我一扭頭，人不見了。一對愁容滿面的小夫妻邊走邊打電話，說的是鄉(xiāng)音，我聽了個大概：他們仨，上來倆，還有一個，是他姐，還在趕地鐵。這時離開車不到二十分鐘，估計趕不上了。我也替他著急。春運一票難求，親人趕不上這趟車，就要改簽，但改簽恐怕連硬座都沒有。退票也不行，退了更難買上，真是急煞人也！果然，直到列車徐徐啟動，落下的人還沒上來。幸好事情還是解決了，怎么解決的？退票，直奔機場。機票有，

18、雖然貴點，但沒有什么能阻擋游子回家過年的腳步。小夫妻在惠州的一個鎮(zhèn)上開餐館，以川菜為主。我以為男青年會炒的菜不是很多，不料，看到他手機里的菜譜，密密麻麻，好幾張。我們吃過的川菜，他都會做，我們沒吃過的，他也會做，還有很多菜名，我沒聽過。一個二十來歲的人，會做這么多菜，不簡單。男青年的餐館規(guī)模中等，食客都是附近工廠的工人。做餐飲，熬人。有時候，客人一聊就聊到晚上十一二點，只能等。我問他，你不是有營業(yè)時間么？他笑了笑，哪有趕客人的道理？要是趕客，人家下回就不來了。累是累點，但收入還不錯。鎮(zhèn)上房價不高，我以為他們的理想是就地安居樂業(yè)，可他們卻不想買房。他們的想法是趁著年輕，多干幾年，等攢夠些錢后，回

19、老家開餐館。伴隨車輪與鋼軌的撞擊聲，我們有一句沒一句地聊著，但有一句話，他說了好幾遍，“千好萬好，還是家鄉(xiāng)好”。車快到長沙站時，已暮色四合，華燈初上。年輕的女列車員提前收拾好三大包垃圾，列車停穩(wěn)，她提著兩大包垃圾下車，放在站臺的垃圾堆放點，當她返身準備提另一包垃圾時，我順手提起垃圾袋遞給了她?？拷囬T的瞬間，寒風(fēng)拂面，涼氣襲人。女列車員的發(fā)絲在風(fēng)中飄舞。女列車員是個勤快的人。上班時間，一遍又一遍拖地，清理衛(wèi)生間，干著臟、累、苦的工作。面對我這個素不相識的乘客的意外稱贊，她莞爾一笑，這不都是應(yīng)該做的嘛！晚上八點，是列車員換崗的時間。老車長召集列車員開短會，叮囑大家，晩上值班格外重要，要確保旅客人身和財物安全；遇到突發(fā)情況，要及時報告。老車長最后問大家，聽明白沒有？列車員齊齊回答，聽明白了！隨后，一個個矯健或倩麗的身影隱沒于兩側(cè)車廂，開始守護一個個返鄉(xiāng)人的夢。一站又一站，人潮退去又涌上，冬日的溫暖，一路蔓延。(有刪改)20.下列對文章的理解和分析，不正確的一項是()(2分)A.本文以時間先后為順序，主要敘述春運期間一列西去火車上的見聞。B.車站進站口之所以秩序井然，是因為大學(xué)生志愿者提供了咨詢服務(wù)。C.文中多處使用口語化的語言，通俗易懂，如“他們仨，上來倆”。D.本文與楊絳的老王都選取了