北師大版2019-2020學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期物理期中九校聯(lián)考試卷C卷

1、北師大版2019-2020學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期物理期中九校聯(lián)考試卷C卷一、單項(xiàng)選擇題(共7題；共14分)1.（2分）以下所給數(shù)據(jù)中，最湊近實(shí)質(zhì)的是（）A.一個(gè)西瓜的質(zhì)量一般是50kgB.正常成年人脈搏跳動(dòng)的時(shí)間間隔約為1sC.人的正常體溫大概是40D.一般樓梯一級(jí)臺(tái)階的高度約為50cm2.（2分）在某年的春晚節(jié)目逗趣中有這樣的一個(gè)畫(huà)面，“狗叫、鳥(niǎo)鳴及手影”，其中包括好多物理知識(shí)，以下講解不正確的選項(xiàng)是（）A.手影說(shuō)明光在同種均勻介質(zhì)中沿直線流傳B.現(xiàn)場(chǎng)觀眾聽(tīng)到的聲音是經(jīng)過(guò)空氣流傳的C.演員模擬的是動(dòng)物叫聲的音調(diào)D.居民家中彩色電視機(jī)屏幕上的豐富色彩是由紅、綠、藍(lán)三種色光混雜而成（2分）在平時(shí)生活中

2、，常用“高聲大叫”、“低聲細(xì)語(yǔ)”來(lái)形容人說(shuō)話的聲音，這里的“高”、“低”是指聲音的（）音調(diào)響度音色D.音調(diào)停響度4.（2分）以下相關(guān)聲現(xiàn)象的說(shuō)法錯(cuò)誤的選項(xiàng)是（）A.關(guān)緊門窗后，屋外傳來(lái)的聲音明顯變小，是由于固體不能夠傳聲B.坦克駕駛員需佩戴防噪聲耳罩，是由于噪聲嚴(yán)重危害人的健康第1頁(yè)共13頁(yè)C.演奏同一樂(lè)曲時(shí)，能分辨出二胡和小提琴發(fā)出的聲音，主若是由于它們的音色不一樣樣D.人耳聽(tīng)不見(jiàn)超聲波5.（2分）（2015?淄博）以下關(guān)于光現(xiàn)象的描述正確的選項(xiàng)是（）A.人距離平面鏡越遠(yuǎn)，在平面鏡中成的像越小B.電視機(jī)遙控器利用紅外線遙控電視機(jī)C.近視患者需佩戴凹透鏡做的眼鏡進(jìn)行更正，使像成在視網(wǎng)膜的前面D

3、.在湖畔漫步時(shí)看到的水中的“魚(yú)”和“云”，都是光的折射形成的虛像（2分）如圖甲所示，一只大熊貓正抱著一根竹子在鏡前欣賞自己的像。此時(shí)，它從鏡中看到的自己像應(yīng)該是選項(xiàng)中的（）A.B.C.第2頁(yè)共13頁(yè)D.7.（2分）光從空氣射入水中，入射角為45，折射角可能為（）A.0B.32C.45D.65二、填空題(共11題；共31分)8.（1分）王平同學(xué)測(cè)出自己的脈博每分鐘跳動(dòng)的次數(shù)是75次，在一次英語(yǔ)演講比賽中，王平由于沒(méi)有帶手表，為了測(cè)出本班選手陳剛同學(xué)的演講時(shí)間，他采用了記錄脈博跳動(dòng)的方式來(lái)估測(cè)，結(jié)果在陳剛同學(xué)演講時(shí)，王平測(cè)出自己的脈博共跳動(dòng)225次，則陳剛同學(xué)演講的時(shí)間大概是_s9.（3分）用溫度

4、計(jì)測(cè)出的冰箱冷凍室的溫度如圖甲所示，示數(shù)為_(kāi)，如圖乙所示，用停表測(cè)出小瑩跑200m的成績(jī)是_s，如圖丙所示，用刻度尺測(cè)量物體的長(zhǎng)度，圖中被測(cè)物體的長(zhǎng)度為_(kāi)cm10.（2分）噪聲是今世社會(huì)的公害之一學(xué)檢閱覽室的墻壁上張貼著醒目的“靜”字，這是在_控制噪聲；噪聲過(guò)大會(huì)損害人的聽(tīng)力，說(shuō)明噪聲能夠傳達(dá)_（6分）在學(xué)習(xí)聲音的相關(guān)知識(shí)時(shí)，小明同學(xué)做了以下的實(shí)驗(yàn)：（1）以以下列圖，在鼓面上撒一些紙屑，他用木槌敲擊鼓面的時(shí)候，既能聽(tīng)到鼓聲，又能觀察到_通第3頁(yè)共13頁(yè)過(guò)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象得出結(jié)論：_（2）紙屑在實(shí)驗(yàn)中所起的作用是_，這種科學(xué)研究方法叫做_（選填“等效法”、“控制變量法”、“變換法”或“類比法”）（3）若

5、實(shí)驗(yàn)過(guò)程中小明同學(xué)加大擊鼓的力度，聽(tīng)到的聲音有何變化？_；看到的現(xiàn)象有何變化？_12.（2分）我們平時(shí)說(shuō)某個(gè)聲音“刺耳”，這說(shuō)明說(shuō)話聲音_；說(shuō)某個(gè)聲音很“響徹云霄”，這說(shuō)明聲音_。（2分）人們?cè)谔粑鞴蠒r(shí)，常用手拍打西瓜，憑經(jīng)驗(yàn)就知道西瓜可否成熟，這是由于成熟度不一樣樣的西瓜被拍打時(shí)發(fā)出的聲音的_和_都不一樣樣14.（4分）在暗室里，將一小平面鏡平放在一張白紙上，用手電筒正對(duì)鏡面照射，從側(cè)面看，_更亮，這是由于手電的光在鏡面上發(fā)生了_，幾乎沒(méi)有反射光輝進(jìn)入我們的眼睛，而光輝卻在白紙上發(fā)生了_，有好多反射光輝能射入我們的眼睛，所以看起來(lái)_暗些。15.（2分）以以下列圖，是某同學(xué)檢查視力時(shí)的情況，則

6、視力表在鏡中的像與被測(cè)者相距_米若該同學(xué)查出患有近視眼病，她應(yīng)配戴合適量數(shù)的_透鏡制作的眼鏡更正視力16.（3分）以以下列圖，一束激光沿_射到空水槽底部O點(diǎn)，形成一個(gè)光斑，向水槽中注入合適水后，水槽底部光斑搬動(dòng)到O點(diǎn)的_（左/右）側(cè)連續(xù)沿水槽壁緩慢注水，在此過(guò)程中，折射角_（增大/不變/減?。?分）（2016?揭陽(yáng)）夏季，當(dāng)你在河岸邊漫步時(shí)，有時(shí)會(huì)看到“魚(yú)在云中游”的美景你看到的魚(yú)是由于光的_形成的像，水中的云是由于光的_形成的像18.（4分）讓一束太陽(yáng)光經(jīng)過(guò)三棱鏡能獲取各種色光，這是光的_現(xiàn)象；將一溫度計(jì)的玻璃泡涂黑后，第4頁(yè)共13頁(yè)放在紅光的外側(cè)，過(guò)一會(huì)兒，發(fā)現(xiàn)溫度計(jì)的示數(shù)將_.以上現(xiàn)象

7、說(shuō)明紅外線擁有_效應(yīng).生活中_（衛(wèi)生間的浴霸，驗(yàn)鈔機(jī)）屬于這一特點(diǎn)的應(yīng)用（選填“或”）.三、作圖題(共1題；共5分)（5分）將光路圖補(bǔ)充圓滿。四、計(jì)算題(共2題；共15分)20.（10分）科學(xué)工作者為了探測(cè)海底某處的深度，向海底垂直發(fā)射超聲波，經(jīng)過(guò)6s收到回波信號(hào)，問(wèn)：（1）該處的深度是多少？（聲音在海水中的流傳速度是1500m/s）（2）這種方法能不能夠測(cè)量月球與地球之間的距離，其原因是什么？21.（5分）一個(gè)同學(xué)向著遠(yuǎn)處的山崖大叫一聲,1.5秒后聽(tīng)到回聲，那么該同學(xué)距山崖多少米?五、實(shí)驗(yàn)研究題(共3題；共20分)（7分）在學(xué)習(xí)吉他演奏的過(guò)程中，小華發(fā)現(xiàn)琴弦發(fā)生聲音的音調(diào)高低是受各種因素影響

8、的，他對(duì)此進(jìn)行了研究經(jīng)過(guò)和同學(xué)們議論，他提出了以下猜想：猜想一：琴弦發(fā)生聲音的音調(diào)高低，可能與琴弦的橫截面積相關(guān)；猜想二：琴弦發(fā)生聲音的音調(diào)高低，可能與琴弦的長(zhǎng)短相關(guān)；猜想三：琴弦發(fā)生聲音的音調(diào)高低，可能與琴弦的資料相關(guān)。為了考據(jù)上述猜想可否正確，他找到了下表所列9種規(guī)格的琴弦，由于音調(diào)高低取決于聲源振動(dòng)的頻率，于是借來(lái)一個(gè)能夠測(cè)量振動(dòng)頻率的儀器進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。第5頁(yè)共13頁(yè)（1）小華采用了H、I兩根琴弦，是為了研究音調(diào)的高低與_的關(guān)系；同組的小惠采用弦來(lái)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，你認(rèn)為能研究音調(diào)與該因素的關(guān)系嗎？_（能/不能夠）；A、D、F三根琴（2）小惠想采用三根琴弦來(lái)考據(jù)音調(diào)的高低與琴弦橫截面積的關(guān)系，應(yīng)選_

9、（填寫(xiě)編號(hào)）的琴弦；（3）小華認(rèn)為：若是想采用三根琴弦來(lái)考據(jù)音調(diào)的高低與琴弦的資料的關(guān)系，還要增加一根銅琴弦J，請(qǐng)寫(xiě)出它的長(zhǎng)度為_(kāi)cm和橫截面積_mm2；（4）在評(píng)估交流中，同學(xué)們一致認(rèn)為采用_（兩根/三根）琴弦實(shí)驗(yàn)較合理。原因：_。（7分）如圖是某同學(xué)研究平面鏡成像特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)裝置。實(shí)驗(yàn)前該同學(xué)開(kāi)初設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)方案，請(qǐng)你幫他填寫(xiě)圓滿。（1）實(shí)驗(yàn)要采用_（選填“相同”或“不一樣樣”）的兩只蠟燭，目的是為了比較蠟燭的像與蠟燭的_關(guān)系。（2）要想獲取較好的實(shí)查奏效，實(shí)驗(yàn)最好選擇在_（選填“較亮”或“較暗”）的環(huán)境中進(jìn)行。實(shí)驗(yàn)中所用的玻璃板越_（選填“厚”或“薄”）越好。（3）他認(rèn)為把玻璃板放在方格紙進(jìn)

10、步行比較好，主要優(yōu)點(diǎn)在于便于測(cè)量物與像到_的距離。（4）實(shí)驗(yàn)中他用白紙做屏幕放在所看到的蠟燭的像的地址，今后在玻璃板后側(cè)直接觀察白紙，結(jié)果_（選填“能”或“不能夠”）看到像，從而知道平面鏡所成的像是_像。（6分）（2015?新疆）在“研究凸透鏡的成像規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中：第6頁(yè)共13頁(yè)（1）如圖1所示，可知該凸透鏡的焦距為_(kāi)cm；2）如圖2所示，應(yīng)將光屏向_（選填“上”或“下”）調(diào)整，使?fàn)T焰、凸透鏡、光屏的中心在同一高度，其目的是_（3）當(dāng)燭焰距離凸透鏡25cm時(shí)，搬動(dòng)光屏使光屏上成倒立、_的實(shí)像，生活中的_就是利用這個(gè)原理制成的；（4）接下來(lái)將蠟燭向凸透鏡方向搬動(dòng)，若在光屏上還能夠獲取清楚的像，應(yīng)將

11、光屏_凸透鏡（選填“靠近“或“遠(yuǎn)離”）六、綜合能力題(共3題；共16分)（9分）閱讀下面的短文，回答以下問(wèn)題潛艇的“耳目”聲吶潛艇最大的特點(diǎn)是它的隱蔽性，作戰(zhàn)時(shí)需要長(zhǎng)時(shí)間在水下潛航，這就決定它不能夠浮出水面使用雷達(dá)觀察，而只能依靠聲吶進(jìn)行探測(cè)，所以聲吶對(duì)潛艇的重要性更為突出，被稱為潛艇的“耳目”聲吶是利用水中聲波對(duì)水下目標(biāo)進(jìn)行探測(cè)、定位和通信的電子設(shè)備，是水聲學(xué)中應(yīng)用廣泛的一種重要裝置聲吶能夠向水中發(fā)射聲波，聲波的頻率大多在1030kHz之間，由于這種聲波的頻率較高，能夠形成較好的指向性聲波在水中流傳時(shí)，若是遇到潛艇、水雷、魚(yú)群等目標(biāo)，就會(huì)被反射回來(lái)，反射回來(lái)的聲波被聲吶接收，依照聲信號(hào)往返時(shí)

12、間能夠確定目標(biāo)的距離聲吶發(fā)生聲波遇到的目標(biāo)若是是運(yùn)動(dòng)的，反射回來(lái)的聲波（下稱“回聲”）的音調(diào)就會(huì)有所變化，它的變化規(guī)律是若是回聲的音調(diào)變高，說(shuō)明目標(biāo)正向聲吶靠攏；若是回聲的音調(diào)變低，說(shuō)明目標(biāo)正在遠(yuǎn)離聲吶請(qǐng)回答以下問(wèn)題：（1）人耳能夠聽(tīng)到聲吶發(fā)出的聲波的頻率范圍是_kHz_kHz（2）若是停在海水中的潛艇A發(fā)出的聲波信號(hào)，在10s后它接收到經(jīng)潛艇B反射回來(lái)的信號(hào)，且信號(hào)頻率第7頁(yè)共13頁(yè)不變，潛艇B與潛艇A的距離s1是_；（設(shè)聲波在海水中流傳速度為1500m/s）停在海水中的潛艇A連續(xù)監(jiān)控潛艇B，突然接到潛艇B反射回來(lái)的聲波頻率是變低的，且測(cè)出潛艇B的速度是20m/s，方向向來(lái)在潛艇A、B的連線

13、上，經(jīng)1min后潛艇B與潛艇A的距離s2為_(kāi)（3）在月球上可否用聲吶技術(shù)來(lái)測(cè)量物體間的距離？為什么？（3分）小明在做“研究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中：(1)如圖甲所示，讓一束平行光射向凸透鏡，搬動(dòng)光屏，直到在光屏上匯聚成一點(diǎn)(2)如圖乙所示，要使像成在光屏的中央，應(yīng)將光屏向_調(diào)整（選填“上”或“下”）(3)當(dāng)燭焰距離凸透鏡12cm處時(shí)，搬動(dòng)光屏，可在光屏上獲取一個(gè)倒立、_的實(shí)像(4)當(dāng)燭焰逐漸遠(yuǎn)離凸透鏡時(shí)，燭焰所成的實(shí)像將_（選填“變大”或“變小”）（4分）閱讀短文，回答以下問(wèn)題。手電筒一般手電筒都有一個(gè)俗稱燈窩的東西，如圖甲所示，當(dāng)將發(fā)光的小燈泡安裝在焦點(diǎn)上時(shí)，光就會(huì)被強(qiáng)烈地反射出來(lái)，近似地形

14、成平行光，這樣手電筒的光就能照亮較遠(yuǎn)的地方，防備發(fā)散的光照到遠(yuǎn)處時(shí)就很快地變暗?？墒?，鋼筆型電筒、打火機(jī)電筒等微型電筒并沒(méi)有燈窩，它們發(fā)出來(lái)的光也能近似平行射出，這是什么原因呢?這要從微型電筒的小燈泡剖析下手，微型電筒使用的小燈泡和一般的小燈泡不一樣樣，它頂端玻璃很厚，呈半圓形，如圖乙所示，恰好能起聚光作用，所以不用燈窩也能使小燈泡發(fā)出的光近似于平行地射出。第8頁(yè)共13頁(yè)（1）一般手電筒的燈窩相當(dāng)于一個(gè)_（選填“凸面“”凹面“”凸透“或”凹透“）鏡，對(duì)光輝有_（選填“匯聚”或“發(fā)散”)作用。（2）微型手電筒的小燈泡頂端玻璃很厚，呈半圓形，相當(dāng)一個(gè)_（選填“凸面“凹面”“凸透或“凹透”)鏡，且應(yīng)將發(fā)光的燈絲放在其_地址處，就獲取近似的平行光。第9頁(yè)共13頁(yè)參照答案一、單項(xiàng)選擇題(共7題；共14分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、二、填空題(共11題；共31分)8-1、9-1、10-1、11-1、11-2、第10頁(yè)共13頁(yè)11-3、12-1