2022英語活動(dòng)方案

1、2022英語活動(dòng)方案 為確保事情或工作順當(dāng)開展，經(jīng)常需要預(yù)先制定方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等方面進(jìn)行支配的書面方案。那要怎么制定科學(xué)的方案呢?下面我?guī)?022英語活動(dòng)方案7篇，盼望大家喜愛。 2022英語活動(dòng)方案篇1 一、活動(dòng)目的 英語教學(xué)是我校的特色教學(xué)，通過舉辦校內(nèi)英語角，開展豐富多彩的英語活動(dòng)，營造良好的英語學(xué)習(xí)氛圍，激發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)英語的愛好，讓同學(xué)在英語活動(dòng)中體會(huì)到學(xué)英語、用英語的歡樂并增加英語口語溝通的機(jī)會(huì)，提高其口語水平。 二、活動(dòng)原則 以同學(xué)為主體，不強(qiáng)迫同學(xué)參與，只須說明參與英語角的好處，各英語口語任課老師在課堂上鼓舞同學(xué)參與英語角即可。 三、活動(dòng)口號(hào)： Ene

2、rry Christmas.” c.同學(xué)展現(xiàn)：博文或哈羅的同學(xué)活動(dòng)展現(xiàn)(節(jié)目待定) 超級(jí)變變變(四4班同學(xué)) d.頒獎(jiǎng)儀式(公布活動(dòng)期間各項(xiàng)競賽結(jié)果)。 2、參觀優(yōu)秀作品展版 12月19日之前“英語書法、電子賀卡、電子小報(bào)、英語標(biāo)語”預(yù)備好展版。12月23日在櫥窗展出優(yōu)秀作品，并組織同學(xué)參觀，可持續(xù)一周。 3、中午觀看一部英文電影。 八、活動(dòng)要求： 1、加強(qiáng)宣揚(yáng)，提高對(duì)校內(nèi)英語節(jié)的熟悉。舉辦校內(nèi)英語節(jié)是“新課程理念”的一次實(shí)踐，我們務(wù)必仔細(xì)對(duì)待。 2、活動(dòng)要貼近學(xué)校生生活，以培育同學(xué)的英語力量為目的，提高活動(dòng)的實(shí)效性。 3、要加強(qiáng)對(duì)英語節(jié)活動(dòng)的指導(dǎo)和協(xié)調(diào)，英語節(jié)活動(dòng)量多面廣，需各方面協(xié)調(diào)合作才

3、能成功進(jìn)行。 4、同時(shí)請(qǐng)各位班主任及術(shù)科老師協(xié)作，協(xié)作好英語老師，仔細(xì)負(fù)責(zé)的完成英語節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。 2022英語活動(dòng)方案篇6 一、指導(dǎo)思想： 為了進(jìn)一步推動(dòng)素養(yǎng)訓(xùn)練，深化新課程改革，激發(fā)同學(xué)對(duì)英語學(xué)習(xí)的愛好，提高同學(xué)英語的聽、說、讀、寫力量，我校依據(jù)縣教體局的指示開展20_年“英語節(jié)”系列活動(dòng)。并借活動(dòng)的契機(jī)，營造深厚的英語學(xué)習(xí)氛圍，共享英語教學(xué)成果，展現(xiàn)同學(xué)的英語才能。讓每個(gè)孩子找到自己身上英語學(xué)習(xí)的潛力，增加自信念，增加開口講英語的力量，努力培育同學(xué)的創(chuàng)新精神和實(shí)踐力量。 二、活動(dòng)目標(biāo)： 充分挖掘每個(gè)同學(xué)的潛質(zhì)，力爭使每個(gè)孩子人人參加，人人歡樂，人人有收獲。讓校內(nèi)英語節(jié)成為每個(gè)孩子的節(jié)日，

4、讓每個(gè)孩子從輕松開心的活動(dòng)中感受英語、應(yīng)用英語、體驗(yàn)學(xué)習(xí)英語的歡樂;讓每個(gè)孩子在活動(dòng)中找到自信，讓英語走近每個(gè)孩子，使他們想說，敢說、能說、樂說。 三、活動(dòng)口號(hào)： 體驗(yàn)英語、感受勝利、享受歡樂 四、活動(dòng)原則： 1、以“活動(dòng)”激發(fā)愛好 英語教學(xué)提倡寓教與樂、寓學(xué)于樂的教學(xué)過程，愛好是同學(xué)學(xué)習(xí)英語的動(dòng)力，英語節(jié)系列活動(dòng)就是激發(fā)同學(xué)對(duì)英語學(xué)習(xí)的愛好，使同學(xué)樂于其中，學(xué)于其中。 2、以“活動(dòng)”形成自主 通過活動(dòng)培育形成“自主”的學(xué)習(xí)方式，是同學(xué)學(xué)習(xí)主體得以實(shí)現(xiàn)的基本形式，在布滿樂趣的學(xué)習(xí)活動(dòng)氛圍中，同學(xué)樂觀參加主動(dòng)實(shí)踐，嘗到了勝利，在勝利中建立學(xué)習(xí)的自信念和增加進(jìn)一步學(xué)習(xí)的欲望，使同學(xué)形成自主學(xué)習(xí)意識(shí)

5、。 3、以“活動(dòng)”促進(jìn)展 通過活動(dòng)來培育同學(xué)的聽、說、讀、寫力量，使同學(xué)語言力量得到進(jìn)展，綜合素養(yǎng)得以提高。 五、活動(dòng)時(shí)間： 20_年10月8日11月8日 六、活動(dòng)內(nèi)容： (一)學(xué)校生英語節(jié)書寫競賽活動(dòng)方案 一、活動(dòng)目的： 為了提高同學(xué)們對(duì)英語書法的愛好，規(guī)范同學(xué)們的英語書寫，豐富同學(xué)們的校內(nèi)生活，營造學(xué)校的英語學(xué)習(xí)氛圍，給同學(xué)們一個(gè)展現(xiàn)自我的舞臺(tái)，通過這次活動(dòng)，可增進(jìn)相互之間的溝通，取長補(bǔ)短。 二、活動(dòng)時(shí)間：20_年10月下旬。 三、活動(dòng)地點(diǎn)：各班級(jí)教室 四、活動(dòng)對(duì)象：三、四、五班級(jí)同學(xué)。 五、活動(dòng)要求： 1、首先各班級(jí)老師充分發(fā)動(dòng)同學(xué)參與。 2、活動(dòng)時(shí)間在20_年10月17日下午15:10

6、-16:50. 3、活動(dòng)分年段進(jìn)行：三班級(jí)書寫字母和單詞;四班級(jí)書寫課本對(duì)話;五班級(jí)書寫短文。 4、要求參賽選手使用統(tǒng)一用紙，三、四、五班級(jí)一律用鋼筆書寫。 5、班級(jí)不同，參賽內(nèi)容各不同，參賽選手要依據(jù)要求進(jìn)行正確書寫。 六、評(píng)委 全體英語老師組成。 七、評(píng)分 老師評(píng)分方法及細(xì)則：(滿分10分) 1、筆勢(shì)與運(yùn)力占2分、干凈與美觀占4分。正確率占4分。 2、錯(cuò)別字母或漏字母，每字母扣0.5分，錯(cuò)別單詞或漏單詞，每單詞扣1分。 八、嘉獎(jiǎng)制度： 活動(dòng)評(píng)出各班級(jí)一等獎(jiǎng)，二等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)若干名。 (二)學(xué)校生英語節(jié)朗誦競賽活動(dòng)的方案 為了展現(xiàn)我校同學(xué)的青春風(fēng)采，提高同學(xué)們的英語綜合力量，增加同學(xué)們的自信念

7、，增進(jìn)思想溝通，富強(qiáng)校內(nèi)文化，我校打算舉辦第三屆英語朗誦競賽，現(xiàn)將詳細(xì)事宜通知如下： 一、活動(dòng)主辦單位 馬橋試驗(yàn)學(xué)校 活動(dòng)宗旨： 營造“人人讀英語”的良好氛圍 二、活動(dòng)內(nèi)容 活動(dòng)對(duì)象 馬橋試驗(yàn)學(xué)校三至五班級(jí)的全體同學(xué) 活動(dòng)形式： 本次朗誦競賽分為預(yù)賽、決賽兩個(gè)階段(預(yù)賽由各帶班老師負(fù)責(zé)) (1)初賽：以班級(jí)為單位，每班選出3-5名選手參與復(fù)賽 (2)決賽 決賽內(nèi)容： 第一部分： 參賽選手選用的作品內(nèi)容要求樂觀向上，主題不限，可選用他人優(yōu)秀作品，鼓舞原創(chuàng)作品(相應(yīng)加分)，朗誦時(shí)間為3分鐘;可以以純音樂為背景，可以自帶光碟或自己配樂或他人伴奏。 依據(jù)個(gè)人狀況進(jìn)行才藝表演。 選手的最終得分取平均分

8、競賽形式：凡進(jìn)入決賽者需在12月26日前上交朗誦材料，同時(shí)注明姓名，性別，班級(jí) 評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)： 自選內(nèi)容朗誦： 語音語調(diào)精確自然(4分); 語言流暢，富有感染力(4分); 儀態(tài)干凈，端莊大方(2分). 角色朗誦： 朗誦流利，發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)(4分); 很好的體現(xiàn)了角色的語氣神態(tài)和意境(4分) 有適當(dāng)?shù)闹w語言(2分) 活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)： (1)報(bào)名時(shí)間：20_年10月15-19日 (2)決賽：時(shí)間:20_年10月24日下午課外活動(dòng)時(shí)間 獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置(按班級(jí)) 一等獎(jiǎng)兩名 二等獎(jiǎng)四名， 三等獎(jiǎng)六名， 最具人氣獎(jiǎng)，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名 預(yù)備階段： 1.各班老師于20_年10月19日前報(bào)出各班參賽.及參賽才藝節(jié)目 2.各班老

9、師于20_年10月22日前上交朗誦材料，同時(shí)注明姓名，性別，班級(jí)，聯(lián)系方式 3.各班老師于20_年10月23日前統(tǒng)計(jì)好本班參與活動(dòng)人數(shù)。 4.通知參會(huì)時(shí)間：20_年10月24日課外活動(dòng)時(shí)間由各班老師帶領(lǐng)到競賽地點(diǎn) 5.主持及主持人稿件，節(jié)目，嬉戲排配由劉中華負(fù)責(zé) 6.會(huì)場音響布置，電腦及投影儀安裝，由魏強(qiáng)負(fù)責(zé) 7.活動(dòng)整體支配，人員統(tǒng)計(jì)表，評(píng)分表金燕負(fù)責(zé) 8.評(píng)委：金燕、王小藝、魏強(qiáng)、金衛(wèi)宗、劉曉君、谷雪、荊會(huì)賢、路起峰 (三)學(xué)校英語節(jié)唱歌競賽活動(dòng)方案 一活動(dòng)目的及意義 唱英語歌曲是學(xué)習(xí)英語五項(xiàng)基本技能之一(聽，說，讀，寫，唱)。學(xué)唱英文歌曲，不僅可以激發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)英語的愛好，還能關(guān)心同學(xué)更好

10、的識(shí)記單詞。美麗的旋律，使同學(xué)在體驗(yàn)音樂魅力的同時(shí)，更好的了解英語的語調(diào)。 2022英語活動(dòng)方案篇7 一、活動(dòng)宗旨 營造深厚的英語學(xué)習(xí)氛圍，讓同學(xué)感受英語，應(yīng)用英語，通過舉辦豐富多彩的活動(dòng)，激發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)英語的愛好，提高同學(xué)的英語口語水平，培育同學(xué)的創(chuàng)新精神和實(shí)踐力量，為同學(xué)供應(yīng)展現(xiàn)才能的舞臺(tái)，拓展同學(xué)視野，豐富校內(nèi)文化。特進(jìn)行雅禮中學(xué)首屆英語文化節(jié)。 二、活動(dòng)時(shí)間：12月15日12月21日 三、活動(dòng)口號(hào): YES I DO, I WILL BE BETTER! 四、活動(dòng)內(nèi)容： 周一，講座; 周二，Speaking Street主題活動(dòng); 周三，Yes I Do英語卡拉OK大賽、講座、英語街純口語售賣活動(dòng); 周四，英文電影，Spelling Bees總決賽; 周五，中同學(xué)英語學(xué)術(shù)辯論賽。 五、活動(dòng)總結(jié)階段 1、表彰