2022年六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第七單元總復(fù)習(xí)1數(shù)與代數(shù)第8課時(shí)式與方程教學(xué)課件蘇教版_第1頁(yè)
2022年六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第七單元總復(fù)習(xí)1數(shù)與代數(shù)第8課時(shí)式與方程教學(xué)課件蘇教版_第2頁(yè)
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1、第8課時(shí) 式與方程第七單元 總復(fù)習(xí)我國(guó)明代數(shù)學(xué)家程大位著的算法統(tǒng)宗里有這樣一題: 一百饅頭一百僧, 大僧三個(gè)更無(wú)增; 小僧三人分一個(gè), 大小和尚各幾丁? 意思是說(shuō):一百個(gè)和尚分吃100個(gè)饅頭,大和尚每人吃3個(gè)饅頭,小和尚每3個(gè)人吃1個(gè)饅頭。問(wèn)大和尚有多少人?小和尚呢?談話導(dǎo)入看到這些字母你能立刻想到什么? CCTV UFO cmNBA談話導(dǎo)入 小組討論:可以用字母表示哪些知識(shí)?你能舉例說(shuō)一說(shuō)嗎?1.可以用字母表示數(shù),如小明今年a歲2.可以用字母表示運(yùn)算定律,如a+b=b+a等3.可以用字母表示常見(jiàn)的數(shù)量關(guān)系,如S=Vt等4.可以用字母表示計(jì)算公式,如c=(a+b)2 談話導(dǎo)入用字母表示平面圖形

2、周長(zhǎng)或面積的計(jì)算公式aaahba habah c=4a S=ah2 S=(a+b)h2S =ah s=ab c=d=2rS=r2 s=a2 c=2(a+b)dr復(fù) 習(xí)v=abhv=a3v=Shv= Shabhahssh用字母表示立體圖形體積的計(jì)算公式復(fù) 習(xí) 加法交換律:a+b=b+a 加法結(jié)合律:(a+b)+c=a+(b+c) 乘法交換律:ab=ba 乘法結(jié)合律:(ab)c=a(bc ) 乘法分配律:(a+b)c=ab+bc 用字母表示運(yùn)算定律和性質(zhì)減法的性質(zhì):a-b-c=a-(b+c)除法的性質(zhì):abc=a(bc)復(fù) 習(xí)如果工作總量用字母c表示,工作時(shí)間用t表示,工作效率用a表示,那么用字母

3、表示數(shù)可以簡(jiǎn)明地表達(dá)數(shù)量關(guān)系例如:用s表示路程,v表示速度,t表示時(shí)間,那么s=vtc=at復(fù) 習(xí)用字母表示計(jì)算方法baca+= b+c a復(fù) 習(xí)注意:在含有字母的式子里,數(shù)和字母 中間的乘號(hào)可以作“”,也可以省略 不寫(xiě)。省略乘號(hào)時(shí),應(yīng)當(dāng)把數(shù)寫(xiě)在字母 的前面。數(shù)與數(shù)之間的乘號(hào)不能省略。加 號(hào)、減號(hào)、除號(hào)都不能省略。復(fù) 習(xí)1.用含有字母的式子表示下面的數(shù)量。 1、一只青蛙每天吃a只害蟲(chóng),100天吃掉( )只害蟲(chóng)。 2、小明今年b歲,再過(guò)十年是( )歲。 3、一堆貨物 x 噸,運(yùn)走24噸,還剩( )噸。 4、水果店有 x 千克蘋(píng)果,一共裝6箱,平均每箱裝( )千克。 5、m 表示一個(gè)偶數(shù),與他相鄰

4、的兩個(gè)偶數(shù)是( )和( )。100ab+10 x-24x6m-2m+2練 習(xí) 2.學(xué)校買(mǎi)來(lái)9個(gè)足球,每個(gè)元,又買(mǎi)來(lái)b個(gè)籃球,每個(gè)58元。9表示 58b表示 58表示958b表示如果 =45 ,b=6 則958b=9個(gè)足球的總價(jià)b個(gè)籃球的總價(jià)籃球的單價(jià)比足球的單價(jià)貴多少錢(qián)學(xué)校買(mǎi)足球和籃球的總價(jià)錢(qián)945+586=753練 習(xí) 1.說(shuō)一說(shuō),什么叫做方程? 2.什么叫做方程的解?什么叫做解方程? 含有未知數(shù)的等式叫做方程。 使方程左右兩邊相等的未知數(shù)的值,叫做方程的解。求方程的解的過(guò)程叫做解方程。復(fù) 習(xí)等式兩邊同時(shí)加上或減去同一個(gè)數(shù),所得結(jié)果仍然是等式。 等式性質(zhì)(一)等式兩邊同時(shí)乘或除以同一個(gè)不等于

5、零的數(shù),所得結(jié)果仍然是等式 。等式性質(zhì)(二)復(fù) 習(xí)1.等式的性質(zhì) 式子、等式和方程三者之間的關(guān)系如下圖式子等式方程 方程是等式中的一部分;等式又是式子中的一部分。換句話說(shuō)式子包含等式;等式包含方程。復(fù) 習(xí)2.關(guān)系回憶交流:說(shuō)一說(shuō)列方程解應(yīng)用題的步驟。一般分5步:1)根據(jù)題意,解設(shè)未知數(shù)為x。2)找出具體的數(shù)量,列出等量關(guān)系式。3)根據(jù)等量關(guān)系式,列出方程。4)解方程。5)檢驗(yàn)并答句。復(fù) 習(xí)3.解應(yīng)用題的步驟知識(shí)點(diǎn)一:用字母表示數(shù)(1)五年級(jí)種樹(shù)x棵,六年級(jí)種的比五年級(jí)種的2倍少30棵,六年級(jí)種了( )棵。(2)小張的郵票比小王的2倍多5張,如果小王有a張郵票,小張有( )張郵票(3)一堆貨物m

6、噸,運(yùn)走24噸,還剩( )噸。(4)水果店有蘋(píng)果a千克,賣(mài)出b千克,每千克售價(jià)2元,剩下( )千克蘋(píng)果,剩下蘋(píng)果還可以賣(mài)( )元。2x-302a+5m-24a-b2(a-b)練 習(xí)知識(shí)點(diǎn)二:方程1、判斷題(1)含有未知數(shù)的式子是方程。( )(2)3+5x23是方程。( )(3)使方程兩邊相等的未知數(shù)的值叫作方程的解。( )(4)因?yàn)榉匠淌且粋€(gè)等式,所以等式也就是方程。( )2、解方程。 6x1.8=5.4 0.4x+1.2x=3.2解:6x=5.4+1.8 6x=7.2 x=1.2解:1.6x=3.2 x=3.21.6 x=2練 習(xí)說(shuō)出下面各題中數(shù)量之間的相等關(guān)系。 (1)養(yǎng)禽場(chǎng)一共養(yǎng)雞鴨60

7、0只。 (2)紅花比黃花少25朵。 (3)參加航模組的人數(shù)是參加美術(shù)組的60%。 (4)花金魚(yú)比黑金魚(yú)的1.2倍還多8條。 雞的只數(shù)鴨的只數(shù)=600只黃花的朵數(shù)紅花的朵數(shù)=25朵美術(shù)組的人數(shù)60%=航模組的人數(shù)黑金魚(yú)條數(shù)1.28條=花金魚(yú)的條數(shù)練 習(xí) 藥品原價(jià)降價(jià)部分=現(xiàn)價(jià)14.4元 解:設(shè)原價(jià)x元。 x10%x14.4 0.9x14.4 x16 答:原價(jià)是16元?!?”未知練習(xí)與實(shí)踐7.1、學(xué)校組織遠(yuǎn)足活動(dòng)。原計(jì)劃每小時(shí)走3.8km,3小時(shí)到達(dá)目的地。實(shí)際2.5小時(shí)走完了原定路程,平均每小時(shí)走了多少千米?2、六年級(jí)參加數(shù)學(xué)興趣小組的共有45人,其中女生人數(shù)是男生人數(shù)的 ,參加興趣小組的男、女生各有多少人?自主練習(xí)3、金橋鎮(zhèn)今年植樹(shù)3600棵,比去年多植樹(shù)20%,去年植樹(shù)多少棵?4、兩列火車(chē)同時(shí)從相距325千米的兩城相對(duì)開(kāi)出。一列火車(chē)每小時(shí)行60千米,另一列火車(chē)每小時(shí)行70千米,經(jīng)過(guò)幾小時(shí)兩車(chē)可以相遇?自主練習(xí)思考:你認(rèn)為怎樣的應(yīng)用題適合用方程解決?1.單位“1”未知時(shí),用方程解決比較簡(jiǎn)便。類型一:比誰(shuí)的幾倍多(少)幾,單位“1”未知用方程解決。類型二:甲數(shù)比乙數(shù)多(少)幾分之幾或百分之幾。單位“1”乙數(shù)未知時(shí)用方程解決。2.行程中的相遇問(wèn)題、相距問(wèn)題時(shí),求相遇時(shí)間或一個(gè)車(chē)的

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