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1、M8U1 Why do you have cups on your heads?井師附小 劉霞1教學(xué)目標(biāo) 一、知識(shí)目標(biāo): 掌握并運(yùn)用單詞:cup, planned, baseball, more, smile, mistake, make mistakes,with, said 并能夠區(qū)分單詞:cup、cap. 能運(yùn)用 Why do you have cups on your heads? Why are you laughing? 等句型來(lái)詢問(wèn)不理解的事情的原因,并能用過(guò)去式的語(yǔ)言 對(duì)過(guò)去發(fā)生的事情進(jìn)行描述。二、能力目標(biāo): 在聽、說(shuō)、讀、演、做的過(guò)程中,學(xué)習(xí)語(yǔ)言,培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力。三、情感
2、目標(biāo): 培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣,鼓勵(lì)敢于開口說(shuō)英語(yǔ),不怕犯錯(cuò)誤。2學(xué)情分析 本課所面對(duì)的本班六年級(jí)學(xué)生,他們喜歡對(duì)自己感興趣的事物進(jìn)行分析,思維較為活躍。他們的知識(shí)儲(chǔ)備和思想情感快速增長(zhǎng),已具備一定的英語(yǔ)閱讀理解和分析問(wèn)題能力,但是對(duì)文本的邏輯關(guān)系思路不清。3重點(diǎn)難點(diǎn) 重點(diǎn):能用“Why ?”對(duì)不理解的事情進(jìn)行詢問(wèn)并回答;理解本文的邏輯關(guān)系。 難點(diǎn):理清故事,綜合運(yùn)用一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)、現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)態(tài)和一般過(guò)去時(shí)態(tài)。4教學(xué)過(guò)程 4.1教學(xué)活動(dòng) 活動(dòng)1【導(dǎo)入】Step1:Warmingup. Step1: Warming up.Greeting. Sing a song together.活動(dòng)2【講授】
3、Step2:Leadingin. Talk about some stories.用故事照片導(dǎo)入,Daming,Lingling and Amy have a story,too.讓學(xué)生表演出本課故事情節(jié)。并詢問(wèn)Why do they have cups on their heads? Why are they laughing?揭示課題?;顒?dòng)3【講授】Step3:Presentation. Step3:Presentation. Watch and answer .(課件展示:Who came into the classroom? Who told the story?)播放視頻并回答Sa
4、m came into the classroom講解第一段內(nèi)容。課件展示第一段思維導(dǎo)圖。Read paragraph 2 and answer Whats the story?學(xué)生回答,課件展示第二段思維導(dǎo)圖。完成對(duì)課文的理解,提出重難點(diǎn)句子進(jìn)行解析。Its easy to make mistakes with English words. 在英語(yǔ)單詞中很容易犯錯(cuò)和I make lots of mistakes with Chinese words too.在漢語(yǔ)中我也犯了很多的錯(cuò)誤。Read paragraph 3 loudly and finish the questions.A. Un
5、derline the words like “smiled”.B.Did they play baseball at last?C.How did they play baseball?Check the answers.課件展示第三段思維導(dǎo)圖跟讀課文并回答Why did they have cups on their heads? Why are they laughing?Retell the story.課件展示完整思維導(dǎo)圖?;顒?dòng)4【導(dǎo)入】step4Groupwork Step 4 Role Play1)分小組完成任務(wù)。小組成員共同編臺(tái)詞并表演。(重點(diǎn)在培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和小組合作能力。)2)讀臺(tái)詞并表演?;顒?dòng)5【練習(xí)】Step5.Consolidate Say and write.活動(dòng)6【導(dǎo)入】Step6Home
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